專(zhuān)題學(xué)習(xí)活動(dòng)《孝親敬老傳承家風(fēng)》課件統(tǒng)編版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)_第1頁(yè)
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孝親敬老,傳承家風(fēng)專(zhuān)題學(xué)習(xí)活動(dòng)教學(xué)目標(biāo)1.了解孝親敬老的美德的內(nèi)涵和重要意義,掌握一些表達(dá)孝親敬老情感的方式和方法。2.學(xué)會(huì)搜集、整理與孝親敬老相關(guān)的資料。3.通過(guò)開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng),讓學(xué)生親身體驗(yàn)孝親敬老的實(shí)踐過(guò)程,提高實(shí)踐能力。4.引導(dǎo)學(xué)生將孝親敬老的美德內(nèi)化為自己的行為習(xí)慣,在日常生活中積極踐行,營(yíng)造和諧的家庭和社會(huì)氛圍,并將優(yōu)良家風(fēng)傳承、發(fā)揚(yáng)下去。導(dǎo)入新課中華民族有一種傳統(tǒng)美德叫“孝”,古人云“百善孝為先”。羊有跪乳之恩,牛有舐?tīng)僦椋蟮啬巳f(wàn)物之源,父母是我們的生命之本。我們要大力弘揚(yáng)孝親敬老的美德。活動(dòng)一:分享孝親敬老故事1.搜集古代的孝親敬老故事,了解其大意。小組討論:在當(dāng)今社會(huì),這些故事主人公的言行,哪些值得我們效仿?哪些在今天已不宜提倡?從中選出有較高價(jià)值的故事。孔子的學(xué)生周仲由,字子路,他非常孝敬父母。因?yàn)閺男〖揖池毢瑸槿朔浅9?jié)儉。經(jīng)常吃野菜度日。仲由覺(jué)得自己吃野菜沒(méi)關(guān)系,但怕父母營(yíng)養(yǎng)不夠,身體不好,很是擔(dān)心。從百里之外背米回來(lái)孝敬父母。

劉恒,是劉邦的第三個(gè)兒子,也是后來(lái)的漢文帝。他是一個(gè)有名的大孝子,對(duì)他的母后很孝順,從不怠慢。有一次,他的母后患了重病,這可急壞了劉恒。他的母后一病就是三年,臥床不起。劉恒親自為母后煎藥湯,并且日夜守護(hù)在母后的床前。每次看到母后睡了,才趴在母后床邊睡會(huì)兒。劉恒天天為母后煎藥,每次煎完,自己總先嘗一嘗,看看湯藥苦不苦、燙不燙,自己覺(jué)得差不多了,才給母后喝。

西晉時(shí)期,有個(gè)孩子叫王祥,他很小的時(shí)候母親便去世了。父親娶了繼母朱氏之后,繼母對(duì)王祥非常的刻薄,還屢屢在他父親面前添油加醋地說(shuō)他的壞話,因此父親也不再疼愛(ài)王祥。有一年冬天,繼母生病了,想吃新鮮鯉魚(yú)。但當(dāng)時(shí)河面都結(jié)冰了,根本沒(méi)有鯉魚(yú)。于是王祥跑到河邊,脫去上衣,赤身躺在冰上,想靠體溫暖熱融化冰面,就可以捕捉到魚(yú)了。果然沒(méi)過(guò)多久,冰就化開(kāi)了,從冰洞里躍出兩條鯉魚(yú)。王祥非常欣喜,趕緊拿著魚(yú)回家給繼母熬湯喝了。活動(dòng)一:分享孝親敬老故事2.通過(guò)各種媒介了解當(dāng)今時(shí)代心懷感恩、孝親敬老的典范人物,了解他們的孝行。我們身邊也有很多孝行楷模,可以通過(guò)訪談,深人了解他們故事中的動(dòng)人細(xì)節(jié),搜集第一手的鮮活素材。活動(dòng)二:理解“孝”的內(nèi)涵讀名言,補(bǔ)充對(duì)“孝”的理解。子游問(wèn)孝。子曰:“今之孝者,是謂能養(yǎng)。至于犬馬,皆能有養(yǎng);不敬,何以別乎?”(《論語(yǔ)?為政》)孝子之至,莫大乎尊親。(《孟子?萬(wàn)章上》)孝子之有深?lèi)?ài)者必有和氣,有和氣者必有愉色,有愉色者必有婉容。(《禮記?祭義》)人之孝行,根于誠(chéng)篤,雖繁文末節(jié)不至,亦可以動(dòng)天地、感鬼神。(袁采《袁氏世范》)孝順行為的根源在于真誠(chéng)和篤信。孝順不僅僅是表面的恭敬,而是內(nèi)心深處對(duì)父母的敬愛(ài)和尊重。這種真誠(chéng)的情感是孝順行為的基石,使得即使在繁文縟節(jié)有所缺失的情況下,孝順行為依然能夠感動(dòng)天地鬼神。人之孝行,根于誠(chéng)篤,雖繁文末節(jié)不至,亦可以動(dòng)天地、感鬼神。(袁采《袁氏世范》)“孝親敬老月”活動(dòng)方案我來(lái)設(shè)計(jì)(1)班主任為本次活動(dòng)設(shè)計(jì)了兩種活動(dòng)方案,請(qǐng)你也開(kāi)動(dòng)腦筋再設(shè)計(jì)兩種。方案一:尋孝親敬老名言方案二:講孝親敬老故事方案三:方案四:(2)孝親敬老是中華民族的美德,從古至今,這樣的故事不勝枚舉,請(qǐng)你列舉兩個(gè)。(3)中學(xué)生應(yīng)如何盡孝?請(qǐng)你提出三條具體建議,并用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言分條表述。①好好學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母。②力所能及地幫父母干一些家務(wù)活。③經(jīng)常與父母交流,拉拉家常。④父母下班回家后給父母按摩,幫他們消除疲勞。⑤記住父母的生日,送上祝福。(4)通過(guò)此次活動(dòng),同學(xué)們對(duì)“孝親敬老”有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),請(qǐng)寫(xiě)出你的理解和感悟。“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德,孝親敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)一定會(huì)一代代傳承和發(fā)揚(yáng)下去,讓我們從現(xiàn)在做起,關(guān)心父母,敬愛(ài)老人。學(xué)習(xí)孝

烏鴉有反哺之義,羊羔有跪乳之恩。孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩是中華民族的傳統(tǒng)美德。父母給予了我們生命,給予了我們無(wú)盡的愛(ài),給予了我們溫暖的家。那么,孝親敬親,我們能做哪些事?孝親敬老實(shí)踐清單(1)為父母做做飯菜,洗洗衣服,為家里做做大掃除;(2)為父母泡一杯茶,送一句溫馨的祝福;向長(zhǎng)輩深鞠一躬,說(shuō)一句“感恩的話”;(3)陪父母一起到田間干干活或到他們的單位體驗(yàn)工作;(4)給父母長(zhǎng)輩捶捶背、打一盆水,洗一次腳;(5)照顧弟弟妹妹或者輔導(dǎo)他們學(xué)習(xí);(6)陪父母或長(zhǎng)輩們聊聊天散散步;(7)努力學(xué)習(xí),不讓父母為自己操心;(8)給長(zhǎng)輩送個(gè)愛(ài)心禮物,如感恩卡、書(shū)信、短信等,并說(shuō)說(shuō)這禮物代表的心意。……活動(dòng)總結(jié)“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德。父母生我養(yǎng)我,拉扯我們長(zhǎng)大,呵護(hù)備至,我想好好報(bào)答,但父母的恩情如天一般,大而無(wú)私,怎么報(bào)答

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