上海開放大學學前兒童發展心理學記分作業1一、單選題1(3分)31882年，德國兒童心理學家普萊爾根據對自己孩子的三年觀察，著有(B)一書，標志著兒童心理學的誕生。《學前兒童心理》《兒童心理》《嬰兒心理》《實驗心理》2(3分)31882年，德國兒童心理學家(B)根據對自己孩子的三年觀察，著有《兒童心理》一書，標志著兒童心理學的誕生。桑代克普萊爾加涅巴浦洛夫3(3分)3兒童在計算3+4=7時，他是在頭腦中用三個蘋果加四個蘋果來進行計算的，這種思維屬于(A)。具體形象思維直覺行動思維抽象邏輯思維半邏輯思維4(3分)3兒童看到水就要玩水，看到別人玩球就要玩球，一旦動作停止，對該動作的思維也就停止，這屬于具體形象思維直覺行動思維抽象邏輯思維半邏輯思維5(3分)3兒童看到水就要玩水，看到別人玩球就要玩球，一旦動作停止，對該動作的思維也就停止，這屬于具體形象思維直覺行動思維抽象邏輯思維邏輯思維6(3分)3當兒童有了推動小汽車向前跑的經驗后，凡看到帶輪子的東西就要推著玩，這屬于(B)。具體形象思維直覺行動思維抽象邏輯思維半邏輯思維7(3分)3一個兩歲半的幼兒在入睡前追憶敘說她的一天：我們買了一個娃娃……當做圣誕禮物，……我看到一些洋娃娃，我朝媽媽叫喊，說我想要其中的一個娃娃……媽媽給我買了一個，所以我有一個洋娃娃，這種對發生在自己身上的具體事件的記憶叫(A)。自傳體記憶再認回憶延遲記憶8(3分)3美國心理學家范茨專門用(D)的方法研究了嬰兒對形狀的辨別和偏好。觀察法實驗法3視崖設置視覺偏愛9(3分)3顏色視覺方面的重要缺陷是(C)。中耳炎先天愚型色盲聾啞10(3分)(B)是指人腦對直接作用于感覺器官的事物的個別屬性的反映。認知感覺知覺記憶二、判斷題11(3分)3心理發展是個體在活動中整個反映結構不斷改造更新的過程。(A)A)正確12(3分)3所謂遺傳就是父母(親代)通過生育過程把遺傳物質(也就是我們平常所說的基因)傳遞給子女(子代),使后代表現出同親代相似的特征，比如相似的體態、相貌、氣質、音容等。(A)B)錯誤13(3分)36、7歲時兒童的腦重約1280克，已基本接近成人腦重的90%。12歲達1400克，遠未達到成人腦的B)錯誤14(3分)孕婦大量飲酒會產生胎兒酒精綜合癥_,表現為嬰兒生長遲緩、早產、智力落后、身體畸形、先天性A)正確B)錯誤15(3分)3學前兒童晚期其思維出現了抽象邏輯思維的萌芽。(A)16(3分)3隨著抽象邏輯思維的萌芽，兒童自我中心的特點逐漸開始消除，即開始去自我中心化。(A)17(3分)3直覺行動思維一方面使兒童的動作得以協調，一方面把客體從時間和空間上組織起來。(A)A)正確B)錯誤18(3分)3盡力減少環境中的噪音是保護兒童聽力的重要保障。(A)A)正確B)錯誤19(3分)3微笑是嬰兒的第一個社會性行為。(A)B)錯誤20(3分)3哭鬧是嬰兒的第一個社會性行為。(B)A)正確三、多選題21(4分)4兒童心理學的實證研究方法包括(ABC)。觀察法調查法實驗法文獻法理論研究法22(4分)4空間知覺包括(ABC)等。形狀知覺深度知覺方位知覺高低知覺多少知覺23(4分)4對于兒童來說(ACD)的分離是引起痛苦的重要原因。身體饑餓學習的失敗心理寒冷24(4分)4從嬰兒到學前期社會性游戲從簡單到復雜包括(ABCDE)。平行游戲平行認知的游戲簡單的假扮游戲互相補充的交互游戲合作的交際性的假扮游戲25(4分)4兒童的攻擊性行為的表現形式有(ABCDE)。推喊打踢攻擊擋路的人26(4分)4在音樂活動中，學前兒童作為一個音樂的表現者，可以通過(CD)的形式來表現音樂。傾聽歌唱身體動作閉上眼睛自發地跺腳27(4分)4傳統的氣質類型劃分為(ABCD)。膽汁質多血質黏液質抑郁質混合質28(4分)4學前兒童自我意識的發展主要表現在(ABE)。對自己身體的認識對自己行動的認識對外界環境的認識對家庭成員的認識對自己心理活動的認識29(4分)4保持運動復現動機30(4分)4結構性游戲經歷了(ABD)階段。想象構造創作構造表象構造3上海開放大學學前兒童發展心理學記分作業2一、單選題1(3分)31882年，德國兒童心理學家普萊爾根據對自己孩子的三年觀察，著有(B)一書，標志著兒童心理學的誕生。《學前兒童心理》《兒童心理》《嬰兒心理》《實驗心理》2(3分)31882年，德國兒童心理學家(B)根據對自己孩子的三年觀察，著有《兒童心理》一書，標志著兒童心理學的誕生。桑代克普萊爾加涅巴浦洛夫3(3分)3學前兒童心理學的研究對象是(C)0~3歲兒童3~6歲兒童0~6歲兒童0~12歲兒童4(3分)3兒童在計算3+4=7時，他是在頭腦中用三個蘋果加四個蘋果來進行計算的，這種思維屬于(A)。具體形象思維直覺行動思維抽象邏輯思維半邏輯思維5(3分)具體形象思維主要表現在(B)。嬰兒期幼兒期童年期少年期6(3分)3兒童看到水就要玩水，看到別人玩球就要玩球，一旦動作停止，對該動作的思維也就停止，這屬于具體形象思維直覺行動思維抽象邏輯思維半邏輯思維7(3分)3在原型消失后進行的模仿叫(B)。動作模仿延遲模仿語音模仿直觀模仿8(3分)3美國心理學家范茨專門用(D)的方法研究了嬰兒對形狀的辨別和偏好。觀察法實驗法視崖設置視覺偏愛9(3分)3顏色視覺方面的重要缺陷是(C)。中耳炎先天愚型色盲聾啞10(3分)3在嬰兒的所有感覺器官中，(A)是最活躍、最主動、最重要的感官。耳朵鼻子嘴二、判斷題11(3分)3A)正確B)錯誤12(3分)3A)正確B)錯誤13(3分)3所謂遺傳就是父母(親代)通過生育過程把遺傳物質(也就是我們平常所說的基因)傳遞給子女(子代),使后代表現出同親代相似的特征，比如相似的體態、相貌、氣質、音容等。(A)A)正確B)錯誤14(3分)3孕婦大量飲酒會產生胎兒酒精綜合癥_,表現為嬰兒生長遲緩、早產、智力落后、身體畸形、先天性A)正確B)錯誤15(3分)3A)正確B)錯誤16(3分)3A)正確B)錯誤17(3分)3B)錯誤18(3分)3美國心理學家范茨1961年設計了視崖裝置，并通過實驗證明，6個月的嬰兒便具有了深度知覺。A)正確B)錯誤19(3分)3知覺是人腦對直接作用于感覺器官的事物的個別屬性的反映，是對感覺信息的組織和解釋過程。B)錯誤20(3分)3當一個人感受到對方的某種情緒時，他自己也能體驗到相應的情緒，心理學上稱為移情。(A)B)錯誤三、多選題21(4分)4發展的差異性是指每一個兒童的心理都有自己的(BCD)等，從而構成個體間心理發展的不同。階段發展速率特色風格順序22(4分)4兒童的記憶策略包括(ABCDE)。視覺復述策略特殊定位策略復述策略提取策略組織性策略23(4分)4感覺記憶短時記憶長時記憶意義記憶機械記憶24(4分)4學習的失敗25(4分)0撫育困難型容易撫育型啟動緩慢型26(4分)4占用了兒童大量的時間電視中不健康的內容影響孩子的上進心電視可以提供大量的知識和信息，補充課堂上學不到的知識和信息電視單向的灌輸形式一定程度上阻礙了兒童的思維活動，容易形成刻板的、模式化的行為方式觀看暴力電視節目與青少年的反社會行為有關27(4分)4音樂感知能力包括(ACD)。旋律感表現力節奏