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文檔簡介
人教社九年級上冊第一單元綜合性學習雨的訴說第1頁情感目標:
體會寫雨文學作品中蘊含美感,體會“無字書”魅力。能力目標:
1.提升搜集整理圖片、文字能力;提升采集編輯音頻、視頻能力。
2.提升展示資料能力和表示能力。第2頁導入:
我是高興而沉靜雨。我從天空中飄落,伴著我歡快足音,花草蕩漾出陶醉笑意;我和著自然清新空氣,將溫柔臉輕輕地貼近土地。“我來了,我來了就不再回去。”
第3頁請你閉上眼睛,仔細傾聽一下我聲音;或是在茂密幽靜竹林,仰起你小臉,觀賞一下我身影,相信你會感受到美意蘊和清新……第4頁第5頁
云涌玉屏樓天街小雨潤如酥
第6頁燕子不歸春事晚,一汀煙雨杏花寒。第7頁雨后雙禽來占竹,秋深一蝶下尋花。第8頁春路雨添花,花動一山春色。第9頁簾外雨潺潺,春意闌珊。第10頁第11頁晚云含雨卻低徊
第12頁一蓑煙雨任平生
第13頁一葉葉,一聲聲,空階滴到明。第14頁自然界中雨,滴落在屋檐瓦楞之間,花草樹木之中,江河湖海之上,就像是一個輕巧使者,探詢著人世間美好。下面,讓我們認真聆聽大自然音樂——雨聲,仔細觀察雨奇異形體,專心去感悟雨韻味。一、聽聽我的足音看看我的身影第15頁(一)小組內部交流、觀賞自己采集來和雨相關音頻、視頻資料。(二)選擇幾個有代表性小組在全班展示音頻、視頻資料,然后由錄制同學描述真實情景,并讓其它同學用優美語言說一說喚起了自己怎樣心緒和感受。點擊學生錄制雨聲:點擊學生采集視頻:聽雨訴情觀雨訴情第16頁有些人說,雨是大海嘆息,是天空淚水,是田野微笑。它不但澆灌了禾苗,蕩滌了灰塵,也浸潤了古今中外文人墨客多情心。它身影一再出現在各類文學作品中。如李白
《夢游天姥吟留別》:“云青青兮欲雨,水澹澹兮生煙”;張志和《漁歌子》:二、品品我的韻味第17頁“青箬笠,綠蓑衣,斜風細雨不須歸”;李清照《聲聲慢》“梧桐更兼細雨,到黃昏,點點滴滴”;南宋末年元初遺民詞人蔣捷《虞美人聽雨》愈加清空、含蓄:“少年聽雨歌樓上,紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中,江闊云低,斷雁叫西風。而今聽雨僧廬下,鬢已星星也!悲歡離合總無情,一任階前,點滴到天明。”詞從“聽雨”這一獨特視角,表現了第18頁少年、壯年、晚年三個人生階段不一樣境遇、不一樣感受。當代如戴望舒《雨巷》、李健吾《雨中登泰山》等,這些文學作品情調各異,但作家們都不約而同地把雨看作襯托氣氛和抒發情感得力助手。下面我們就觀賞一些寫雨抒情作品,仔細體會它韻味、情感。第19頁(一)小組內部交流、朗誦、賞析、品評本組搜集和雨相關文學作品;(二)選擇部分小組在全班朗誦本組同學挑選文學作品并給予簡明賞析;(三)觀賞學生創作散文《秋色暮雨》;(四)播放部分同學制作課件并由該生或本組同學講解。第20頁學生創作散文《秋色暮雨》欣賞第21頁黃昏云霞如同絕美霓裳在漫天翩舞,把天際一切都染成了片片嫣紅酡顏,斜暉脈脈地透過無數云霓傾瀉在大地上,使萬物和大地都陷入了一個華麗而柔和金桔色夢境里。很快,晚霞舞累了,急忙卸妝尾隨夕陽而去。金桔色天空開始慢慢幻化成蕭瑟而冷淡鴿子灰,把云層都氤氳上陰沉氣息,漠漠地連著高天。風大了,地上七零八散落紅都伴隨它飛舞起來,雨前沉悶空氣,郁郁地籠罩在大地上。天色越來越暗,雨像銀灰色黏濡蛛絲,縹緲地從云朵上輕籠下來。秋色暮雨第22頁點擊視頻朗誦第23頁細雨在檐下織成了錦,密密水晶線滴滴答答地向下飄墜著,濡濕了院中繁花與綠葉,它們含著滿眼淚珠,但卻又是歡愉而舒暢。時而有燕子斜飛過這層細雨霧靄,似一痕黑色音符,向著它愛巢掠了過去。雨漸漸大了一些,成為淚泓泓青琴醉眼,飛墜在繁密花枝上。風斜吹著雨珠落在水面上,蕩起無數漸漸散開漣漪,引得魚群紛紛上來唼喋著。院落中草坪經歷了雨洗禮,也綠成瑩瑩然碧波青影,在這雨中輕輕搖曳著……
不知何時,雨停了,只有屋檐下還滴著串串水珠……第24頁這篇文章有何特點?給我們什么啟示?特點:比喻、擬人新奇;詞匯、句式富有個性。啟示一:有根株于下,才有榮葉于上;有實核于內,才有皮殼于外。要閱讀!要積累!啟示二:適當遠離流行,盡可能靠近經典,親近經典詞匯。回主頁第25頁學生制作課件播放:第26頁
雨學生課件一第27頁
微雨夜來過,不知春草生。
——韋應物《幽居》
軟草平莎過雨新,輕沙走馬路無塵。
——蘇軾《浣溪沙》
細雨魚兒出,微風燕子斜。
——杜甫(點擊學生同時講解)一、喜雨第28頁春夜喜雨
—杜甫
好雨知時節,當春乃發生。
隨風潛入夜,潤物細無聲。
野徑云俱黑,江船火獨明。
曉看紅濕處,花重錦官城。
第29頁耿耿殘燈背壁影,蕭蕭暗雨打窗聲。
——白居易《上陽白發人》梧桐樹,三更雨,不道離情正苦。一葉葉,一聲聲,空階滴到明。
——溫庭筠《更漏子》二、苦雨第30頁三、雅雨
滁州西澗
韋應物獨憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹鳴。
春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫。第31頁四、禪雨
《聽雨》
方岳竹齋眠聽雨,夢里長青苔。門寂山相對,身閑鳥不猜。第32頁
莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生。料峭春風吹酒醒,微冷,山頭斜照卻相迎。回首向來蕭瑟處,歸去,也無風雨也無晴。
——蘇軾《定風波》第33頁謝謝觀賞學生課件一播放完成第34頁雨足跡學生課件二第35頁惟有別時今不忘,暮煙春雨過楓橋。
雨狂風正惡,勿厭草堂低。
雨余芳草斜陽,杏花零落燕泥香。
古詩詞中寫雨的句子:第36頁江雨靡靡江草齊山色空濛雨亦奇
山雨欲來風滿樓雨過天青云破處
夜闌臥聽風吹雨
大雨落幽燕白雨亂珠跳入船第37頁清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。
落花人獨立,微雨燕雙飛。
七八個星天外,兩三點雨山前。
寒雨連江夜入吳,平明送客楚山孤。
云青青兮欲雨,水澹澹兮生煙。蘭溪三日桃花雨,午夜鯉魚來上灘。第38頁東邊日出西邊雨,道是無晴卻有晴。一蓑煙雨任平生。寒蟬凄切,對長亭晚,驟雨初歇。怒發沖冠憑欄處,瀟瀟雨歇抬望眼。已是黃昏獨自愁,更著風和雨。青箬笠,綠蓑衣,斜風細雨不須歸。第39頁若夫淫雨霏霏,連月不開。陰風怒號,濁浪排空,日星隱曜,山丘潛形。商旅不行,檣傾楫摧。薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國懷鄉,憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花。君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。學生課件播放完畢第40頁搜集到了這么多和雨相關古典詩詞和當代文學作品,可見詩人對雨多么喜愛!你能談談詩人喜愛雨原因嗎
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