2015年中考語文講練測：字詞的理解與運用（測案）一、期考典測——他山之石1．（安徽省宿州市祁縣中學2014屆九年級上學期第一次月考語文試題）下列加點成語使用有誤的一項是（）（3分）A．這種損人利己的精神，至今回想起來依然令人肅然起敬。B．隋唐陶俑藝術發(fā)展到了登峰造極的境地，其中以唐三彩為最。C．一代名臣諸葛亮在彌留之際還不忘設下計謀誘敵上當，使司馬懿后悔不迭。此后便流傳著一句諺語：“死諸葛嚇走活仲達?！盌．梁啟超一生筆耕不輟，遺留世間的文字總數(shù)約為1400萬言，可謂著作等身?！敬鸢浮緼【解析】試題分析：A句中“損人利己”是貶義詞，與整個句子的意思相違背，應該用“皇不利己”考點：正確使用詞語（包括熟語）。能力層級為表達運用E。2．（安徽省淮南市第二十中學2013-2014學年七年級上學期第一次聯(lián)考語文試題

）下列句子加點成語使用不恰當?shù)囊豁検牵海ǎ?分）A．今天，老師表揚了張露露同學，說她很有主見，從不自作主張。B．吃過晚飯，媽媽邊嗑瓜子邊看電視，爸爸邊聽音樂邊看雜志，可謂各得其所。C．聽到這一消息，大家都喜出望外。D．他每天東奔西走，忙得不亦樂乎。【答案】A【解析】試題分析：了解成語，不僅要知道其含義，還要了解其用法。成語，有一個使用對象的問題，一定要注意句子的前后聯(lián)系及使用對象?！白宰髦鲝垺迸c“有主見”意義矛盾，故選A。考點：正確使用詞語（包括熟語）。能力層級為表達運用E。3．（江蘇省東海西部2014屆九年級上學期第二次聯(lián)考語文試題）下列各句中加點的詞語，使用有誤的一項是（）（3分）A．長期以來所形成的“正確答案只有一個”這種思維模式己根深蒂固地存在于人們頭腦中。B．為了籌建南極長城站他嘔心瀝血；長城站落成時，這位鋼鐵般的漢子也流淚了。C．連云港地理區(qū)位非常重要是毋庸置疑的。她是我國溝通東西、連接南北的一個重要戰(zhàn)略樞紐，在促進區(qū)域協(xié)調發(fā)展中將發(fā)揮巨大作用。D．初三（2）班全體同學刻苦鉆研，合作探究，同學問相互不恥下問，形成了良好的學風?！敬鸢浮緿【解析】試題分析：了解成語，不僅要知道其合義，還要了解其情感色彩和用法。D句中“不恥下問”是指地位低的向地位高的人請教，表示謙遜，不符合句意?？键c：正確使用詞語（包括熟語）。能力層級為表達運用E。4．（江蘇省無錫市錫山區(qū)2013-2014學年八年級上學期期末考試語文試題）下列各句中，加點成語使用不恰當?shù)囊痪涫牵?分）A．這個小城雖然地處丘陵，但高樓大廈鱗次櫛比，街道寬闊筆直，城鎮(zhèn)居民的生活水平很高。B．我覺得，現(xiàn)在班里不良現(xiàn)象已蔚然成風，再不治理就會帶來嚴重后果。C．乘客們雖是萍水相逢，但卻能在危難之時互相幫助，這真情令人感動。D．未來的無錫將是一個經(jīng)濟高速發(fā)展，人民安居樂業(yè)，充滿現(xiàn)代魅力的動感城市?！敬鸢浮緽【解析】試題分析：了解成語，不僅要知道其含義，還要了解其用法。成語，有一個使用對象的問題，一定要注意句子的前后聯(lián)系及使用對象。B句中的“蔚然成風”是褒義詞，不能形容“不良現(xiàn)象”。考點：正確使用詞語（包括熟語）。能力層級為表達運用E。5．（福建省古田十一中2013-2014學年七年級上學期期末考試語文試題）班級開展“狼”專題學習活動，請你積極參與?！尽袄恰敝烧Z】完成含有“狼”字的兩個成語。（2分）2】c狼狼【答案】①狼吞虎咽狼狽為奸狼心狗肺②引狼入室豺狼當?shù)馈窘馕觥吭囶}分析：根據(jù)自己的語言積累，寫出帶有“狼”字的成語即可。要在格中把字寫工整?？键c：理解文中重要詞語的含義。能力層級為理解B。6．（上海市普陀區(qū)2014屆初三畢業(yè)生第一學期質量檢測）閱讀下文，回答問題。我們都會遇到對手①小學時，我們班有二十多名同學，梳辮子的只有七位。老師看了看那怯生生的“半邊天”，先讓大一些的琴做了學習委員，卻選不出文藝委員領著課前唱歌，后又發(fā)現(xiàn)我嗓門兒大又挺大方，便委任了我。②老師們都很愿意做我們的班主任，女生少，操心事更少。她們卻忘了：女孩子天生會掩飾。其實，文藝委員與學習委員之間很格格不入呢！我不知道嫉妒心是何時潛入體內并隨著身體一天天長大的。我和琴的成績太相近了，老師常常表揚我們倆或者我們其中的一位。勢均力敵就有了敵意。……第②段兩個加點詞“敵”理解正確的一項是（）①有利害沖突，不能相容的；②敵人；③對抗，抵擋；④（力量）相等的A．①②B．①③C．④①D．④③【答案】C【解析】試題分析：閱讀所示文段，理解內容，概括文意理解詞義即可?？键c：理解文中重要詞語的含義。能力層級為理解B。7．（浙江省臺州市路橋區(qū)三校2013-2014學年第一學期第一次聯(lián)考）依次填入下面橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）唐詩宋詞是一座巍巍豐碑。在這里，你能找到“大江東去”的豪放，也能找到“人比黃花瘦”的婉約；能聽到“磨損胸中萬古刀”的憤懣吶喊，也能聽到“楊柳岸，曉風殘月”的淺吟低唱。在這里，有的報國志，也有的故鄉(xiāng)情；有的江南春景，也有獨上西樓的凄清秋色……它們共同托起的是中國文學史上的一座珠穆朗瑪。A．窗前明月怒發(fā)沖冠草長鶯飛B．怒發(fā)沖冠窗前明月草長鶯飛C．怒發(fā)沖冠草長鶯飛窗前明月D．草長鶯飛窗前明月怒發(fā)沖冠【答案】B【解析】試題分析：了解詞義，根據(jù)語境選判斷詞語，按照以易為先的原則，運用排除法，依次判斷各項中的詞語，有錯即排除。比如A和D項第一詞“窗前明月”“草長鶯飛”說“報國主”顯然不合適，立即排除，再判斷B和D項?？键c：正確使用詞語（包括熟語）。能力層級為表達運用E。8．（山東高密四中文慧學校2014-2015學年七年級上學期第一次月考語文試題）依次填入下列句子中的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）（2分）①我們倆，語文老師管我倆叫“合二而一”。②母親地點點頭，便去拿外套。③她憔悴的臉上現(xiàn)出般的神色。A．①形影不離②無奈③乞求B．①不離不棄②信服③乞求C．①形影不離②信服③央求D．①不離不棄②無奈③央求【答案】C【解析】試題分析：依次填詞語，先要分析詞本身的意思，根據(jù)語境判斷選用，要分析句子之間的關系、句子中成分搭配的關系、修飾語與中心語的關系。可使用排除法，先總觀各項，抓一個詞義比較簡單的詞語與句子比照把明顯有錯的先排除，縮小判斷的范圍，減輕判斷的難度。第一句有兩人關系親密的意思，所以用“形影不離”，排除BD兩項，“央求”有“懇求”的意思，所以答案為C?？键c：正確使用詞語（包括熟語）。能力層級為表達運用E。9．（山西省大同十五中2013-2014年人教版九年級上學期語文期中測試題）依次填入下列橫線處的詞，恰當?shù)囊豁検牵?分）（）如果不是秋風將種子吹下莖桿，那種子不是要被酷寒所凍僵嗎？是秋風，把種子介紹給根須，使它找到了生命的母體；是秋風，把種子藏進了厚實的泥土，使它有了一個春天的溫床；是秋風，把果實領進了一個溫暖的家，使它了生命的胚胎。A．延伸萌生保持B．延續(xù)萌動保持C．延續(xù)萌生保存D．延伸萌動保存【答案】C【解析】試題分析：閱讀全段，了解語境，根據(jù)空處前后語言表達的意思選填最貼切的詞語，選擇一個意義比較簡單的詞語先判斷，用排除法手排除不適合的項，比如第一空后是“生命”，那么就要考慮哪個動詞與之搭配問題，可判斷出“延續(xù)”與之搭配合適，而“延伸”不合適，就排除了AD兩頂，再對BC兩項判斷。填空后要讀一讀，看句子是否通順，從詞義、情感色彩、適用范圍來判斷詞語是否表達準確?？键c：正確使用詞語（包括熟語）。能力層級為表達運用E。10．（廣東省江門市福泉奧林匹克學校2013-2014學年七年級下學期期中質量檢測語文試題）依次填入下面橫線處的詞語，恰當?shù)囊唤M是（）（3分）生命的季節(jié)，亦如四季的更替，有春的爛漫，有夏的，有秋的，也有冬的。此乃亙古不變的自然規(guī)律。A．奔放成熟蕭瑟B．奔放蕭瑟成熟C．成熟奔放蕭瑟D．成熟蕭瑟奔放【答案】（3分）A【解析】試題分析：依次填詞語，先要分析詞本身的意思，根據(jù)語境判斷選用，要分析句子之間的關系、句子中成分搭配的關系、修飾語與中心語的關系。根據(jù)季節(jié)特點，形容“夏”，應用“奔放”一詞，形容秋應用“成熟”一詞，形容冬應用“蕭瑟”一詞。考點：正確使用詞語（包括熟語）。能力層級為表達運用E。二、模考典測——拾級而上1．（遼寧省丹東市第十四中學2014屆九年級第二次模擬考試語文試題）選出下列加點的詞語使用正確的一項（）。（2分）A．一般人都有很隱秘的“心理缺陷”——害怕見大人物。見了大人物就手足無措，張牙舞爪，甚至還要渾身發(fā)抖。B．家長對孩子們的關心真是處心積慮、無微不至。C．她小心翼翼地撕開信封，將里面的百元大鈔捏取出來，塞到衣服布袋里，然后將信件遞給他。D．他是日常生活里一個聲名顯赫的小人物，在他身上，卻擁有著許多熠熠生輝的可貴品質?！敬鸢浮緾【解析】試題分析：了解成語，不僅要知道其合義，還要了解其用法和情感色彩，要根據(jù)語境從這三個方面判斷正誤。可使用排除法，先總觀各項，把明顯有錯的先排除，縮小判斷的枯圍，減輕判斷的難度。A句“張牙舞爪”比喻現(xiàn)實生活中人的猖狂兇惡的行為，是貶義詞，不符合句意語境，B句“處心積慮”指費盡心思做壞事，是貶義詞，不符合句意語境，D句“聲名顯赫”形容名聲極大，與被修飾對象“小人物”矛盾，故選C?？键c：正確使用詞語（包括熟語）。能力層級為表達運用E。2．（河北省邯鄲市2014屆九年級中考二模語文試題

）依次填入下面括號里的詞語，恰當?shù)囊唤M是（3分）………………（）一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱?？芍袊嗣磕暝诓妥郎侠速M的糧食價值高達2000億元，被倒掉的食物相當于2億多人一年的口糧！面對這讓人的舌尖上的浪費，越來越多的人開始反思“中國式剩宴”。近日，團中央、全國學聯(lián)開展了的“光盤行動”，倡導節(jié)約、反對浪費。廣大學生紛紛用實際行動響應號召，合理消費的做法。A．瞠目結舌波瀾壯闊蔚然成風B．觸目驚心來勢洶洶風起云涌C．駭人聽聞聲勢浩大家喻戶曉D．觸目驚心聲勢浩大蔚然成風【答案】D【解析】試題分析：依次填詞語，先要分析詞本身的意思，根據(jù)語境判斷選用，要分析句子之間的關系、句子中成分搭配的關系、修飾語與中心語的關系。可使用排除法，先總觀各項，抓一個詞義比較簡單的詞語與句子比照把明顯有錯的先排除，縮小判斷的范圍，減輕判斷的難度。“瞠目結舌”是指讓人說不說來，但沒有突出的所見事物“嚴重性”這一點，而“駭人聽聞”是指讓人害怕，意思過重，所以相據(jù)語境，排除AC兩項，第二空，“來勢洶洶”有不懷好意的意思，有貶義，不符合語意，故選D?？键c：正確使用詞語（包括熟語）。能力層級為表達運用E。3．（上海市寶山區(qū)、嘉定區(qū)2014年中考二模語文試卷）閱讀下文，回答問題?！案袊@號”之后還要有“問號”①有人說過：“永遠留有問號，才會有好奇心，才會有進取的動力?！蔽覀儙е鴨柼柹下?，就會在黑暗中不斷尋找，最終找到光明。，當我們享受光明帶來的愉悅時，黑暗也可能去而復返。因此，我們應該不斷發(fā)問，是獲得成功贏得“感嘆號”之后，還要有“問號”。……第①段中的橫線處應填入的詞語依次是、。（2分）A．雖然B．因為C．尤其D．然而【答案】（2分）DC（或者然而尤其）【解析】試題分析：先要了解各關聯(lián)表示句子的邏輯關系，再分析文中句子之間屬于哪種關系。可使用排除去，先總觀各項，抓一個詞義比較簡單的詞語與句子比照把明顯有錯的先排除，縮少判斷的范圍，減輕判斷的難度。考點：正確使用詞語（包括熟語）。能力層級為表達運用E。4．（福建省福州市福清林厝中學2014屆中考模擬考試語文試卷）下面詞語都有“看”的意思，填入下面語句的空白處最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）登山運動員到達山頂，他們著山下的美景，心情格外地舒暢。A．眺望B．瞻望C．瞭望D．俯瞰【答案】D【解析】試題分析：先要分析各項詞語本身的意思，辨別它們之間的意義細微的區(qū)別，根據(jù)語境判斷，根據(jù)白中“山頂”“山下”向下看的意思，應選D，“俯”是向下的意思。考點：正確使用詞語（包括熟語）。能力層級為表達運用E。5．（安徽省2014年中考語文模擬試題）閱讀下面的文字，回答問題?！靶ⅰ笔巧钥v既逝的juàn戀，“孝”是無法重現(xiàn)的幸福?！靶ⅰ笔且皇ё愠汕Ч藕薜耐拢靶ⅰ笔巧c生命交接處的鏈條，一旦斷裂，永無連接。趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一聲問候，也許是一杯清茶；也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在zhǐ尺的一個口信；________________……在“孝”的天平上，它們等值?！傍櫻恪痹诒疚牡囊馑际恰版湕l”在本文的意思是。（2分）【答案】書信（1分）維系長輩與晚輩的感情紐帶。（1分）【解析】試題分析：根據(jù)自己詞語積累，先了解詞語本義，然后再根據(jù)文中語境分析其含義。考點：理解文中重要詞語的含義。能力層級為理解B。6．（重慶市云陽縣云硐中學2014年中考模擬考試語文試題）下列句中加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）A．傅雷先生苦心孤詣，一部家書，圈圈愛子之心溢于言表。B．人們聽了歌唱家騰格爾演唱的經(jīng)典曲目——《天堂》，不由得觸目傷懷。C．元宵節(jié)以后，節(jié)日的氣氛漸漸淡下來，周而復始，人們又開始了一年的勞作。D．這場足球賽精彩紛呈，比賽雙方均使出了渾身解數(shù)，比分最終還是停留在1：1?！敬鸢浮緽【解析】試題分析：了解成語，不僅要知道其合義，還要了解其用法。成語，有一個使用對象的問題，一定要注意句子的前后聯(lián)系及使用對象。B錯，“觸目傷懷”指看到什么心里感到悲傷，不符合語意?？键c：正確使用詞語（包括熟語）。能力層級為表達運用E。7．（遼寧省營口市2014年中考第一次模擬考試語文試題）下列各句中成語使用不正確的一項（）（2分）A．主人的設計別具匠心，使這幢樓既富有民族傳統(tǒng)特色，又有現(xiàn)代氣息。B．張老師慷慨激昂的演講，贏得了一陣又一陣熱烈的掌聲。C．雖然引用的都是相同材料，但兩篇文章的觀點卻迥然不同。D．為了完成任務，科研小組通宵達旦工作到凌晨一點?！敬鸢浮緿【解析】試題分析：先要分析成語本身的意思，注意詞語的感情色彩，根據(jù)語境判斷，可使用排除法，先總觀各項，把明顯有錯的先排除，縮小判斷的范圍，減輕判斷的難度。D句“通宵達旦”多余，后面已經(jīng)有“工作到凌晨一點”?？键c：正確使用詞語（包括熟語）。能力層級為表達運用E。8．（上海市崇明縣2014年中考一模語文試卷）閱讀下文，回答問題。父親的請?zhí)麊倘~①父親一直是我們所懼怕的那種人，沉默、暴躁、獨斷、專橫，除非遇到很重大的事情，否則一般很少和我們直言搭腔。日常生活里，常常都是由母親為我們傳達“圣旨”。若我們規(guī)規(guī)矩矩照辦也就罷了，如有一絲違拗，他就會大發(fā)雷霆，“龍顏”大怒，直到我們屈服為止?！冖俣沃小笆ブ肌钡暮x（2分）【答案】父親對我們的要求和命令。（2分）【解析】［小題1]試題分析：根據(jù)第一段第一句“父親一直是我們所懼怕的那種”理解“圣旨”一詞的合義?？键c：理解文中重要詞語的含義。能力層級為理解B。9．（2014年山西省百校聯(lián)考中考模擬語文試題）閱讀下面的詩（4分）破陣子為陳同甫賦壯詞以寄醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生!“沙場秋點兵”，“沙場”即（2分）【答案】戰(zhàn)場【解析】試題分析：根據(jù)詩中“點兵”一詞和自己掌握的知識直接判斷即可。考點：理解文中重要詞語的含義。能力層級為理解B。10．（山東省東營市廣饒縣2014年學業(yè)考試模擬測試九年級語文試題）依次填入下列句中空缺處的詞語恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）①李克強總理在演講中提出了亞洲“三個共同體”的重要論斷。②分別二十多年后，同學們再相聚時，我已經(jīng)很難出小學時的同桌了。③這里出產(chǎn)的綠茶久負盛名，要仔細才能領略到它的妙處。A．構建辨別品嘗B．建設辨別品評C．構建辨認品嘗D．建設辨認品評【答案】C【解析】試題分析：依次填詞語，先要分析詞本身的意思，根據(jù)語境判斷選用，要分析句子之間的關系、句子中成分搭配的關系、修飾語與中心語的關系?？墒褂门懦?，先總觀各項，抓一個詞義比較簡單的詞語與句子比照把明顯有錯的先排除，縮小判斷的范圍，減輕判斷的難度。首先第一空憑語感即可了解是“構建”，再比較第二空兩詞，對于人來說用“認”是準確的，答案即為C?？键c：正確使用詞語（包括熟語）。能力層級為表達運用E。三、中考典測——實戰(zhàn)演練1．（四川省樂山市2014年中考語文試題）依次填入下面句子中橫線處的詞語恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）①至發(fā)電時止，我東路各軍已大部南岸。②他們小聲地談論著，似乎怕驚擾那的空氣，他們穿過方場，走過橋，趕上他們的連隊，投入戰(zhàn)斗。③上帝久久地佇立著，隨后深沉地思索著離去了。④他立刻停止了朗讀，驚慌地往四下里看了看，還好，沒有人在笑話他，大家的神情都那么和認真。A．渡過肅穆凝視專注B．度過肅靜凝望專心C．度過肅靜凝望專注D．渡過肅穆凝視專心【答案】A【解析】試題分析：此類題關鍵在于比較近義詞的區(qū)別，分將詞語拆分，根據(jù)詞中不同的文字辨析詞語意義的細微差別。可使用排除法，先總觀各項，抓一個詞義比較簡單的詞語與句子比照把明顯有錯的先排除，縮小判斷的范圍，減輕判斷的難度。第一句比較容易判斷，“渡過”與水有關，根據(jù)句意應選“渡過”,排除CB兩項，第四句容易判斷，“專心”指心理狀態(tài)，“專注”合有神態(tài)表現(xiàn)，根據(jù)題意應選“專注”，答案為A?？键c：正確使用詞語（包括熟語）。能力層級為表達運用E。2．（四川省樂山市2014年中考語文試題）下列各句中加點的成語使用正確的一項是（）（2分）A．面對小區(qū)保安的盤問，作案后的小偷義憤填膺，反應相當激烈，然而，在鐵證面前不得不束手就擒。B．第一回合取勝后，丁輝同學沒有自滿，決心卷土重來，拿下第二回合，直到奪取最后的勝利。C．“成樂高鐵”一旦開通，那么在樂山，水運的順暢與高鐵的快捷相得益彰，這將大大提升樂山經(jīng)濟發(fā)展的速度和質量。D．在激烈的辯論場上，正方第四辯表現(xiàn)出色，屢次在關鍵時刻妙手回春，扭轉局面，為本隊的獲勝作出了主要貢獻?！敬鸢浮緿【解析】試題分析：了解成語，不僅要知道其含義，還要了解其用法和情感色彩，要根據(jù)語境從這三個方面判斷正誤。可使用排除法，先總觀各項，把明顯有錯的先排除，縮小判斷的范圍，減輕判斷的難度，A“義憤填膺”是褒義詞，不能形容小偷，B“卷土重來”是貶義詞，不符合語境，C“相得益彰”指兩個人或兩件事物互相配合，雙方的能力和作用更能顯示出來，其義不符合句意，故選D?？键c：正確使用詞語（包括熟語）。能力層級為表達運用E。3．（廣西南寧2014年中考語文試題）下列句子加點成語使用正確的一項是（）（2分）A．在這場演講比賽中，有一位選手引經(jīng)據(jù)典，口若懸河，給觀眾留下了深刻的印象。B．連日來，暴雨襲擊邕城，相關部門在各個易澇點虛張聲勢，細心排查安全隱患。C．我花了大半天的功夫才給媽媽做好這幾道菜，誰知道吃起來讓人覺得味同嚼蠟。D．教育部門及各級學校立下海誓山盟，嚴打網(wǎng)絡亂象，還青少年一個清朗的網(wǎng)絡空間?！敬鸢浮緼【解析】試題分析：了解成語，不僅要知道其合義，還要了解其用法和情感色彩，要根據(jù)語境從這三個方面判斷正誤?？墒褂门懦ǎ瓤傆^各項，把明顯有錯的先排除，縮小判斷的范圍，減輕判斷的難度。B項中“虛張聲勢”指假裝出強大的氣勢嚇?；蛎曰髮Ψ?。屬于不合語境。C項中“味同嚼蠟”比喻文章或說話枯燥乏昧。屬于望文生義。D項中“海誓山盟”指像高山大海一樣永不改變的盟約誓言。屬于對象誤用?？键c：正確使用詞語（包括熟語）。能力層級為表達運用E。4．（湖北省十堰市2014年中考語文試題）下列各句中，加點成語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）A．他治學嚴謹，勤奮敬業(yè)，對工作精益求精，錙銖必較。B．“中國漢字聽寫大會”的參賽小選手，聰明伶俐，貽笑大方，小小年紀就記得很多漢字和詞語，深受觀眾喜愛。C．這萬般泉聲，被一支看不見的指揮棒編織到一起，匯成一曲奇妙的、栩栩如生的交響樂。D．由于他刻苦練字，鍥而不舍，所以他的書法藝術才達到爐火純青的地步。【答案】D【解析】試題分析：了解成語，不僅要知道其含義，還要了解其用法和情感色彩，要根據(jù)語境從這三個方面判斷正誤?？墒褂门懦?，先總觀各項，把明顯有錯的先排除，縮小判斷的范圍，減輕判斷的難度。A“錙銖必較”指斤斤計較，是貶義詞，不符合語境，B“貽笑大方”指讓人發(fā)笑，是貶義詞，不符合語境，C“栩栩如生”形容藝術形象像真的一樣，不能形容“交響樂”，故D對?？键c：正確使用詞語（包括熟語）。能力層級為表達運用E。5．（甘肅省蘭州市2014年中考語文試題）下列各句，加點詞語使用不正確的一項是（）（3分）[m]A．由于地勢高，能見度也特別高，遠近景歷歷在目。B．富有創(chuàng)造性的人總是孜孜不倦地汲取知識，使自己學識淵博。C．經(jīng)過14年的建設，黃河風情線獨具特色的景觀，令人嘆為觀止。D．“蘭州玫瑰節(jié)”吸引了眾多的游客，特別是開幕那天，游人鱗次櫛比?！敬鸢浮緿【解析】試題分析：“歷歷在目”是指遠方的景物看得清清楚楚，或過去的事情清清楚是地重現(xiàn)在眼前。“孜孜不倦”是指勤奮努力，不知疲倦。“嘆為觀止”是指贊美所見的事物好到了極點。“鱗次櫛比”指像魚鱗和梳子齒那樣有次序地排列著，多用來形容房屋或船只等排列得很密很整齊。本句用來形容游人明顯是不恰當?shù)?。本題各句所用雖然都是一些常用詞語，判斷起來難度不大，學生對只是了解詞語大概的意思，對而一些詞語的適用對象和詞義的輕重不甚了解。因此，考生在備考前，一定要識記一些詞語，方法是：一定要具體了解詞語的意義，尤其是它使用的語言環(huán)境，這樣才能正確使用成語?？键c：正確使用詞語（包括熟語）。能力層級為表達運用E。6．（北京市2014年中考語文試題）岳陽樓是江南三大名樓之一。范仲淹的《岳陽樓記》使其著稱于世。下面是關于岳陽樓的一幅對聯(lián)，在橫線處依次填入詞語，將這幅對聯(lián)補充完整，正確的一項是（2分）去老范一千年，后__先__，幾輩能擔天下事；攬__________，南來北往，孤帆曾系畫中人。A．悲喜八百里大湖B．樂憂大湖八百里C．喜悲大湖八百里D．憂樂八百里大湖【答案】B【解析】試題分析：本題是《北京市2014年中考語文試卷》的積累與運用部分。出題思想：考查學生對《岳陽樓記》的理解和把握。方法：了解對聯(lián)的特點。知道老范是范仲淹。是B，上聯(lián)對應《岳陽樓記》中“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，下聯(lián)“大湖八百里”與上聯(lián)結構相對應?？键c：選用、仿用、變換句式。能力層級為表達運用E。7．（湖北省黃岡市2014年中考語文試題）下列各項的判斷與分析，有誤的一項是（）（2分）A．“制造”、“報答”、“維護”、“沸騰”這幾個詞詞性相同。B．“我的老師”“完全相信”“非常堅強”“多么可愛”這幾個短語與“一位顧客”的短語結構完全相同。C．“蠢笨的企鵝，膽怯地把肥胖的身體躲藏在懸崖底下?！边@個句子的主干是“身體躲藏”。D．“還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便會啪的一聲，從后竅噴出一陣煙霧?！边@個句子是假設復句?！敬鸢浮緾【解析】試題分析：本題是《湖北省黃岡市2014年中考語文試題》的語言知識及其運用部分。出題思想：考查學生對詞語，句子的分析，方法：要求學生識記一個口訣，主謂賓，定狀補，主干枝葉分清楚。定語必在主賓前，謂前為狀謂后補。C選項中，主干是：企鵝躲藏在懸崖底下?？键c：壓縮語段。能力層級為表達運用E。8．（2014中考湖北鄂州卷）閱讀下面短文，回答問題。不一樣的愛須一瓜……③幾個農(nóng)民是包抄過來的，在吶喊聲中，六七個小孩人贓俱獲。在把我們押送回家的路上，農(nóng)民一路惡聲威脅，要給這幫小偷灌糞！這讓我極度恐懼。在我的記憶中，這是第一次也是唯一的一次，用天塌地陷形容那種絕望和自卑毫不為過。我們都知道自己錯了，一個個A