毫米分米認(rèn)識(shí)人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第1頁(yè)1.請(qǐng)同學(xué)們回想一下，以前我們學(xué)過了哪些長(zhǎng)度單位？

2.誰(shuí)能比劃一下，一米有多長(zhǎng)，一厘米又有多長(zhǎng)？3.一米等于多少厘米？

米（m）厘米（cm）1米=100厘米第2頁(yè)毫米認(rèn)識(shí)

1我預(yù)計(jì)數(shù)學(xué)書長(zhǎng)大約是······他們預(yù)計(jì)得對(duì)嗎?數(shù)學(xué)書厚大約······數(shù)學(xué)書寬大約是······第3頁(yè)我量出長(zhǎng)是······我量出寬比14厘米多，多······第4頁(yè)我量出寬不到15厘米，還差······數(shù)學(xué)書厚······第5頁(yè)問題1：

你們能測(cè)量出它們準(zhǔn)確長(zhǎng)度嗎？第6頁(yè)問題2：

你們?cè)跍y(cè)量中碰到了什么問題？相互交流

一下。(發(fā)覺測(cè)量物體不一定是整厘米)。第7頁(yè)第8頁(yè)當(dāng)測(cè)量長(zhǎng)度不是整厘米時(shí)，我們就要用比厘米小單位——毫米來表示。第9頁(yè)昨天晚上有一個(gè)兒童做了一個(gè)甜甜夢(mèng)，在夢(mèng)中見到齊天大圣孫悟空金箍棒改變過程。兒童向?qū)O悟空問1毫米有多長(zhǎng)，孫悟空把金箍棒變成1毫米，給兒童展現(xiàn)出來，讓兒童愈加直觀，形象看到一毫米有多長(zhǎng)。同學(xué)們你們知道一毫米有多長(zhǎng)嗎?第10頁(yè)3.找一找：1毫米有多長(zhǎng)？

1厘米中間每一小格長(zhǎng)度是1毫米.（兩條短線之間長(zhǎng)度就是1毫米。）

尺子上1小格長(zhǎng)度是1毫米，毫米用mm表示。

0厘米1第11頁(yè)01234

1.想一想：在刻度尺上長(zhǎng)線還是短線是表示毫米？2.你認(rèn)為厘米這個(gè)長(zhǎng)度單位大，還是毫米大？第12頁(yè)0厘米112345768910

4、看一看：一厘米中有幾個(gè)小格？01234０～１是１厘米，中間有(10)個(gè)小格。１～２是１厘米，中間有(10)個(gè)小格。２～３是１厘米，中間有(10)個(gè)小格。1厘米=（10）毫米第13頁(yè)1厘米=（

）毫米9厘米=

（

）毫米

60毫米=（

）厘米

10

906第14頁(yè)1分硬幣厚度大約是1毫米。說一說，測(cè)量生活中哪些物品普通用“毫米”作單位？第15頁(yè)第16頁(yè)第17頁(yè)下面幾個(gè)測(cè)量方法正確嗎？為何？0厘米1234561、（）0厘米1234562、（）××第18頁(yè)對(duì)著0刻度看到終點(diǎn)刻度

0厘米123長(zhǎng)=（）厘米（）毫米=（）毫米18

0厘米123長(zhǎng)（）毫米2818第19頁(yè)____厘米____毫米=_____毫米____厘米____毫米=_____毫米42422727第20頁(yè)圓珠筆長(zhǎng)14毫米。床鋪長(zhǎng)2厘米。大樹高25米。飯桌寬10毫米。下面說法對(duì)嗎？(對(duì)打“√”，錯(cuò)打“×”。)()()()()××√×第21頁(yè)大頭針長(zhǎng)3____鋼筆長(zhǎng)14____粉筆長(zhǎng)75____大橋長(zhǎng)200____樓房高15____課桌長(zhǎng)50____鐵釘長(zhǎng)50____鉛筆長(zhǎng)16____在橫線上填上

適當(dāng)長(zhǎng)度單位厘米厘米米毫米米厘米毫米厘米第22頁(yè)1厘米(cm)=10毫米(mm)總結(jié)：1米(m)=100厘米(cm)=1000毫米(mm)第23頁(yè)考一考到現(xiàn)在為止，我們學(xué)習(xí)過哪幾個(gè)長(zhǎng)度單位？其中最大長(zhǎng)度單位是什么？請(qǐng)你用手勢(shì)表示一下1米大約有多長(zhǎng)？最小長(zhǎng)度單位呢？請(qǐng)你用手勢(shì)表示一下1毫米大約有多長(zhǎng)？那1厘米呢？米、厘米、分米米毫米第24頁(yè)

每組試著用厘米作單位量一量課桌面長(zhǎng)是多少？看哪組最先測(cè)量出來并說明你們是用什么方法量。比一比哪種方法最簡(jiǎn)單？量一量第25頁(yè)第一個(gè)方法1厘米1厘米量比如：1厘米計(jì)算：1+1+1+1··········第26頁(yè)第二種方法：按直尺長(zhǎng)度一直尺一直尺量比如：一把直尺長(zhǎng)18厘米18厘米計(jì)算：18+18+18···············第27頁(yè)第三種方法：10厘米10厘米量比如：10厘米計(jì)算：10+10+10············第28頁(yè)一、你是用哪種方法量？二、你認(rèn)為哪種方法量起來簡(jiǎn)單方便?總結(jié)第一個(gè)方法：量慢，不便計(jì)算第二種方法：量快，不好計(jì)算第三種方法：量快，計(jì)算也快第29頁(yè)拿出你直尺，指出10厘米長(zhǎng)度。0厘米123456789101分米1分米=10厘米第30頁(yè)012345678910請(qǐng)你用直尺量一量吸管長(zhǎng)是多少厘米？量一量：10厘米就是1分米。第31頁(yè)認(rèn)一認(rèn)：1.觀察直尺，看看1分米能夠從哪里到哪里？你直尺上有幾個(gè)1分米？你是怎么知道？2.體驗(yàn)：①伸出大拇指和食指，用直尺比劃出1分米。②一人比劃1分米，另一人用尺量，看預(yù)計(jì)得準(zhǔn)不準(zhǔn)。③拿出紙條，預(yù)計(jì)一下1分米長(zhǎng)度，在1分米地方,撕開，看誰(shuí)預(yù)計(jì)得最準(zhǔn)確。012345678910第32頁(yè)畫一畫：1.畫一條1分米長(zhǎng)線段，再和同桌說說你是怎樣畫？幫同桌量一量，看看畫線段是不是1分米？第33頁(yè)找一找：大家說說哪些物體長(zhǎng)大約是1分米。第34頁(yè)

數(shù)一數(shù)：觀察黑板：先畫出1米長(zhǎng)線段

10厘米做一個(gè)記號(hào)數(shù)一數(shù)1米等于多少分米？