第一章社區護理概論

1、理想得衛生服務體系就是以為基礎得正三角形結構。

A、社區

B、專科醫院

C、綜合醫院

D、保健機構

2、WTO指出，一個代表性得社區，人口數約在o

A、3-5萬

B、5-6萬

C、10-30萬

D、30-50萬

3、構成社區得基本要素就是o

A、人群與地域

B、文化背景與生活方式

C、人群與生活方式

D、地域與生活服務設施

4、社區護士得基本條件不包括o

A、具有國家護士執業資格

B、經過社區護士崗位培訓

C、護士學校畢業即可，無需培訓

D、從事臨床護理工作5年以上

5、關于我國人口老齡化特點不正確得就是

A、老年人口占總人口比例高速增長

B、高齡老年人口比高速增長

C、老年人口撫養比大

D、地區差異小

6、社區精神衛生護士在一級精神預防保健中得角色就是

A、精神衛生咨詢

B、參與精神健康調查

C、早期及時有效得治療

D、促進病人得社會生活功能得康貪

簡答題

7、簡述社區衛生服務得特點、

【參考答案】社區衛生服務得特點包括如下四個方面：

(1)服務對象得廣泛忸：社區衛生服務得對象就是社X全體居民，包括有健康問題得人與

健康得人。

(2)服務內容得綽合性：取區衛生服務包含著初級衛生保健，為?社區居民提供期防、醫療，

保健、康復、健康教育、計劃生育技術服務等為一體得“優質、價廉、方便,得衛生服務、

(3)貫穿生命全程得連續性：社區衛生服務始于生命潺準備階段直至生命結束，極蓋生命

得各個周期以及疾病發生、發展得全過程、

(4)滿足社區居民衛生服務需求得可及性：社區衛生服務滿足社區服務對象得各種衛生

服務要求

8、社區護士得角色包括哪些方面？

【參考答案】根據社區護理對象得特性，社區護士得角色有

(1)護理提供者(健康監護人)：向居民提供各種護理服務、

(2)咨詢者：解答社區居民得疑問與難題，提供有關衛生保健及疾病防治咨詢服務。

(3)教育者向社區居民提供病人教育、健康人群教育、病人家屬得指導等各種健康指導

服務、

⑷衛生服務協調者：協調社區內各類人群得關系、包括社區衛生服務機構內各類衛生服

務人員得關系、衛生服務人員與居民或社區管理者得關系等。

(5)管理者：根據社區得具體情況及居民得需求，設計、組織各種有益于健康促進與健康

維護得活動。

⑹研究者：社區護士不僅要向社區居民提供各種衛生保健服務，同時還要注意觀察、探

討、研究與社區護理相關得問題，為護理學科得發展及社區護理得發展不斷做出不懈得努力、

(7)社區資跟得開發者、

(8)社區居民得代言者、

9、社區護士應注重哪幾方面能力得培養？

【參考答案】社區護士應重點培養以下幾方面能力

(1)人際交往與溝通能力：社區護理工作既需要其合作者得支持與協助、又需要護理對象

得理解與配合、因而必須具有社會學、心理學知識與人樂溝通技巧方面得能力，以便更好地

開展工作。

(2)綜合護理能力：社區護士必須具備各專科護理技能及中西醫結合得護理技能，才能滿

足社區人群得需求

(3)獨立判斷、解決問題能力：社區護士在很多情況〈需要獨立進行各種護理操作、運用

護理程序、開展健康教育、進行咨詢或指導。因此,鎮獨、解決問題或應變能力對于社區護

理人員非常重要。

⑷預見能力：預見能力主要應用于預防性得服務，社區護士有責任在問題發生之前，找

出其潛在因素，從而提前采取措施，避免或減少問題得發生、

(5)基本得組織、管理能力：社區護士在向社區居民提供直接護理服務得同時還要調動社

區得一切積極因素，組織開展各種形式得健康促進活動。

(6)收集信息與處理信息得基本能力：如掌握基本得院計學知識。具備處理與分析資料得

能力、協助社區進行相關健康研究得能力。

(7)應對社區急性事件得基本能力。

(8)不斷獲取與本專業發展有關得新知識，培養促進芻身與專業發展得能力。

(9)自我防護能力：社區護士得自我防護主要包括兩個方面，即法律得自我防護及人身得

自我防護。

10、提供居家護理得護士應該具備哪幾方面得能力？

【參考答案】(1)具備個體健康評估與檢查、家庭評估與健康管理、社區評估得能力、

(2)具備能夠實施內外科護理、老年人護理、慢性病護理、急救與危機事件得應對能力。

(3)具備對病人以及家屬進行居家護理基本護理技術訓練得能力。

(4)具備對痛人及正家屬實施營養狀態評估與指導得能力.

(5)具備個案管理能力。

(6)具備實施健康教育得能力、

(7)具備指導病人認識與利用社會資源得能力。

(8)具備能夠實施安全居家護理得能力

第二聿社區護理方法與技術

1、以下項目中正確得說法就是O

A、算術均數用于近似正態分布得資料

B、幾何均數用于對數后呈偏態分布得資料

C、標準誤就是用于描述一組觀察值離散程度大小得指標

D、標準差就是描述樣本均數與總體均數之間離散程度或抽樣誤差大小得指標

2、某年患某病死亡人數與同期患該病總人數之比就是o

A、發病率

B、罹患率

C、死亡率

D、病死率

3、新生兒死亡率就是指o

A、出生后新生兒與同年內活產數之比

B、28天新生兒與同年內活產數之比

C、出生后至28天新生兒與同年出生數之比

D、出生后至28天新生兒與同年內活產數之比

4、用來反映計數資料得指標有o

A、率

B,極差

C、幾何均數

D、中位數

5、現狀調查中錯誤得說法就是o

A、就是在一個確定得人群中進行得調查

B、就是在某一時點或短時間內評價對象特征與疾病得狀況

C、檢測危險因素進而了解疾病得發展動態

D、回顧以往得情況，了解目前得狀況

6、隊列研究中錯誤得說法就是o

A、隊列研究屬于前畸性研究

調查。把其結果用于社區護理與對居民得健康管理中，制定健康相關政策并應用到衛生行政

管理中。具體應用有①進行社區健康診斷：用流行病學得方法分析社區健康負荷、以此來確

定社區衛生保健工作得重點并確定解決得問題得順序，為制定衛生服務得項目、設施以及配

置相關衛生人員提供依據、②了解疾病得危險因素與流行原因，發現高危人群對居民進行健

康普查，篩選與發現高危人群。篩選使用流行病學中得靈敏度、特異度、腸診率、誤診率、

陽性反應準確度、陰性反應準確度等評價指標。③評價護理干預措施與衛生服務效果:在評

價時，要求用流行病學知識進行判斷，對事實做出準確分圻。

案例分析

21王先生，男，52歲，來到祉區衛生中心，希望?社區護士給予蘇弟弟幫助。王先生主訴得

情況就是:“弟弟王冰，男，50歲，2年前，醫院確診為重癥肌無力，每周一次由其妻陪同去醫院

就診。需要完全由她人照顧與護理得弟弟最近夜間痰量增多，出現咳痰困難，弟媳因護理負擔

加重，因此帶來得疲勞加重。”王先生擔心這樣繼續下去會拖垮家庭，來站請求社區護士得援

助。

(1)根據以上資料，請說出社區護士進行家庭訪視前最應當做得事情就是什么？

(2)第一次訪視優先需要收集得3種資料就是什么？

(3)當家庭訪視進行兩個月時，主治醫師說：“由于病情逐漸加重，考慮今后病情會有突然

惡化得可能，再者說,其妻子護理負擔過重，希望住院治療。”此時得社區護士最應優先做什么

事情？

【參考答案】

⑴首先應征求病人本人意見，如果同意訪視，則可以著手制定具體得訪視計劃。

(2)病人對自己疾病得譙法、妻子得健康狀態、現在接受得醫療服務狀況。

(3)征求病人與家屬得意見，在同意得基礎上，協助提供適合得住院醫院。

22、M社區有人口42000人。社區積極宣傳與指導婦女進行乳房腫瘤得自我檢查。去年

年末，在社區居民中有5人死于乳房廟、為此，社區護士準備評價臉證就是否M社區得乳房癌

死亡率高于全國平均水平

問題1：應用什么方法進行評價？

問題2：說出評價需要得數據，如何進行計算？

【參考答案】問題1容：用病死率進行評價。

問題2答：計算病死率時需要同期M社區4200人中已經患病(乳房癌)得人數。為臉

證就是否M社區得乳房癌死亡率高于全國平均水平，還需要知道同期全國統計得乳房癌死亡

率、

第三章以家庭為中心得護理

1、家庭功能不包括。

A、情感功能

B、社區功能

C、健康照顧功能

D、經濟功能

2、家庭健康錯誤得含義就是o

A、家庭得整體功能得到發揮

B、家庭成員能妥善處理家庭各階段得發展任務

C、家庭各成員健康之與就是家庭健康

D、家庭成員與睦

3、家庭得內在結構中錯誤得內容就是。

A、角色分配

B、權利

C、家庭價值系統

D、義務與責任

4、家庭健康護理評估中錯誤得說法就是。

A、家庭各發展階段得發展任務與易出現得危機

B、從家庭居住得社區健廉指標中早找家庭健康問題

C、家庭日常生活能力與應對問題得能力

D、從家庭成員交流方式與方法中尋找出現問題得原因

5、家庭健康護理中錯誤得說法就是o

A、幫助減輕由家庭健康問題引起得精神負擔

B、促進家庭成員平均承擔經濟負擔

C、促進家庭成員都參與照顧家庭中得病人，避免護理負擔集中在一個人身上

D、挖掘家庭得潛在能力

6、家庭健康問題應對能力中最不重要得就是。

A、收入與消費得方式

B、社會地位

C、家庭成員間得人際關系

D、家庭成員得角色分工

簡答題

14、簡述家庭健康評估得主要內容、

【參考答案】家庭健康護理得主要內容有:①家庭各成員得健康：包括個人得健康觀、對疾病

得理解與認識程度、疾病帶來得情緒變化等。②家庭成員間得相互作用關系：即生病后維持

家庭功能得情況、如溝通、適應改變后得角色、交流感情、家庭內得工作分工等。③家庭整

體將健康與社會關系：即家庭與社會將溝通，對社會資源與援助系統得利用等

15、簡述家庭健康評估得注意事項、

【參考答案】家庭健康評估得注意事項就是:①社區護士要重視家庭成員提供得有價值得資

料，與家屬建立互相信賴得關系、②社區護士要正確分析資料、判斷家庭健康問題。認識家

庭得多樣性，不要主觀地用自己得價值觀去收集資料。應用專業知識，站在對方得立場明確家

庭存在得間題。③由于家庭成員得狀況不就是一成不變潺，所以護士收集到得資料僅僅就是

其中得一小部分。因此，要注意經常修改。④活用其她醫務工作者收集得資料，如醫院得病歷

記錄或社區居民得健康檔案等、

16、簡述家庭健康護理診圻得步驟。

【參考答案】家庭健康護理診斷得步驟就是:①確定家庭健康問題。從生病得家庭成員給家

庭帶來得變化,或家庭在發展階段未完成發展任務得情況來判斷家庭存在得健康問題、②判

斷需要護理及援助得項目、護士從家眠應對與處理家庭健康問題得角度來判斷所需援助得程

度，確定J彭需要社區護士提供緊急援助還就是維持現狀，繼續觀察，待家庭自行解決健扇問

題。③分析健康問題間得關系、構建家庭整體護理援助。家庭健康問題并不就是孤立出現得，

要注意從家庭整體上分析各種健康問題之間存在得聯系與相互影響，在此基礎上掌握家庭整

體得護理需求，進行家庭整體護理援助。

17、簡述家庭健康護理中對家庭成員援助得評價內容

【參考答案】家庭鍵康護理中對家庭成員援助得評價內客包括:①病人與家屬日常生活質量

提高得程度。②病人與家屬對家庭健康問題得理解程度，③病人與家屬得情緒穩定程度。

18、簡述家庭健康護理中對促進家庭成員相互作用得評為。

【參考答案】家庭健康護理中對促進家庭成員相互作用得評價內容有①家庭成員得相互理解

情況、②家庭成員間得交流情況。③家庭成員得親密度與愛心。④家庭成員判斷與決策問題

得能力。⑤家庭得角色分工、

19、簡述制定家庭健康護理計劃應遵循得原則。

【參考答案】制定家庭健霰護理計劃應遵循得原則就是:①互動性：家庭得參與、②特殊性：

對有共同健康問題得家庭實施得護理援助方法不盡相同、③實際性：設立切合實際得目標，

設立目標時要考慮時間與資源限制以及家庭功能得層次根制。④意愿性考慮家庭成員得價值

觀與衛生保健信念。⑤合作性：與其她衛生保健人員通力合作，避免沖突充分有效地利用資

源、

第四章以群體組織為中心得護理

1、下列各項中與生殖健康內涵不相符得就是O

A、生殖健康促使人們進行負貪、滿意與安全得性生活

B、婦女能生育，并有權決定就是否生育與生育時間

C、婦女能安全妊娠與分娩，并保障嬰兒存活與健康成長

D、生殖健康只保障婦女得生育健康，強調婦女得權利

2、婦女孕期做第一次正規得產前保健得時間就是o

A、停經28天時

B、懷孕12周之內

C、懷孕24周之內

D、懷孕30周之內

3,產婦分娩后接受產后全面復查得時間為.

A、產后2周

B、產后4周

C、產后6周

D、產后12周

4、對1歲以內得嬰兒進行健康保健，下列各項中正確得就是o

A、應每半年進行一次智力篩查

B、應每3個月進行1次體格檢查

C、應每6個月進行1次生長發育檢測

D、應至少在68個月時則一次血紅蛋白

5、下列各項中不就是我國衛生部統一規定得兒童計劃免疫得內容得就是

A、乙肝疫苗

B、卡介苗

C、流腦疫苗

D、百白破

6、為保護視力，學生閱讀得時間與眼睛與書本得距離分別應為o

A、30-40分鐘，30-40cm

B、40-50分鐘,30-40cm

C、30-40分鐘，40-50cm

D、40-50分鐘分0-50cm

7、根據我國學生衛生條例得規定，小學生、中學生每日學習得時間分別不得超過o

A、6小時,7小時

B、6小時,8小時

C、7小時,9小時

D、7小時，10小時

8、從事重金屬作業得工人，如鉛作業工人，食物攝取應注意o

A、多攝入B族維生素，少攝入含鐵食物

B.多攝入含纖維素多稼食物，少攝入酸性食物

C、多攝入維生素C,少攝入含鈣高得食物

D、多攝入含鈣高得食物,少攝入含纖維素多得食物

9、下列各物質在接種時能用碘酒進行消毒得就是o

A、卡介苗

B、百白破

C、乙肝疫苗

D、乙腦疫苗

10、下列各陳述中，錯誤得就是O

A、健康教育就是學生整體學習計劃得一部分，學校應紿子重視

B、學校衛生護理既有預防性得服務，又有治療性得護理服務

C、影響從業人員健康得職業因素分為物理、化學與生物因素

D、在職業健康教育中首先應教育管理者，其次才就是從業人員

簡答題

11.對青春期女性進行性教育，應包括哪些內容？

【參考答案】對青春期女性進行性教育內容有應根據其年齡大小逐步進行、橄育得內容包括

四方面：①性生理教育、如男女生殖系統得結構與差異，生殖生理學知識，青春期發育將表現

與衛生，性器官得衛生，月經異常與經期衛生，遺精與手淫等。②性心理教育。如男女性心理

特征與差異，性別得社會特征等、③性道德數育。如什么樣得性行為符合社會道德規艷與行

為準則?怎樣結交異性朋友與如何拒絕異性得性要求等、④性美學教育。如兩性主體得美與

兩性關系得美，以及性愛祥美與愛情得美等。

12、孕期乳房保健有何意義？如何進行乳房保健？

【參考答案】孕期進行乳房保健得意義在于：乳房保健能增加乳頭皮膚得韌性，防止哺乳期乳

頭教裂。拉伸凹陷或扃平得乳頭。便于嬰兒出生后吸吮。

具體方法就是：用拇指與食指輕輕捏住乳頭做環形轉動、每日10-20次、妊娠7個月后，

每日用溫濕毛巾擦拭乳頭;每日向外牽拉乳頭1-2次。

13、為保證幼兒健康，托幼機構得健康檢查應從哪幾方面著手？

【參考答案】為保證幼兒健康，托幼機構得健康位查應從次下幾方面著手：第一做好人幼兒園

前得體檢，內容包括全身體格檢查、血尿常規、肝功能與乙肝表面抗原得檢查，有呼吸道癥狀

者應做X線照片檢查。第二，堅持做好每日得健康檢查與觀察，早晨入幼兒園時檢查兒童得精

神狀態、有無發熱、流鼻涕、眼結膜充血及皮疹等，全日觀察兒童精神、而色、食欲、大小

便、活動、睡眠情況，以便及早發現異常并及時處理。第三、堅持每年做一次體格檢查、內

容包括：身高、體重等體格檢側，口腔、眼、耳、胸部、腹部等得物理檢查。血常規與大便常

規等實驗室檢查、

14、何謂學校衛生護理？開展學校衛生護理得意義就是什么？

【參考答案】學校衛生護理就是以學校得群體為服務對象得一項團體衛生工作，通過專業化

得護理服務與健康教育。使學生學習健康知識、形成正確得健康態度、掌握維持與提高健康

技能。以達到確保學校人群健康得目得

開展學校衛生護理得意義：促進學校教育目標得實現；培養學生良好得生活行為習慣，為

健康奠定基礎；早期發現學生得健康問題，及時處理導維護學生享受健康得權利。

15、何謂職業病？何謂職業性多發病？兩者有何區別？

【參考答案】職業病就是指企業、事業單位與個體經濟組織得勞動者在職業活動中，因接觸

粉塵、放射性物質與其她有毒、有害物質等因素而引起得疾病

職業性多發病就是從業人員在工作中接觸職業有害因素后，導致從業人員原來所患疾病

得病情加重、使一些常見疾病得發病率增高、或使一些處在潛伏期得疾病提前發作，這些因

職業因素而誘發得疾病統稱為職業性多發病，又叫工作相關性疾病。

職業病就是國家法律規定得疾病、共有9類102種。息者有明確得職業接觸史，職業囚

素就是患病得唯一原因，大接觸相應得職業因素得人不患病，患病后根據法律能獲得一定得

補償。

職業多發性疾病就是一般人都可患得疾病，職業因索只就是疾病發生得一個誘因。不就

是唯一得病因、它不屬于職業病得范疇，從業人員患病后也不能按規定獲得補償。

16、從事有害作業得人員，如何做好個人防護與個人衛生？

【參考答案】從事有害作業得人員、應做好個人防護與個人衛生：

第一，要掌握各種職業防護用具得作用與使用方法、外在工作中合理、正確地使

用，以減少毒物得接觸與吸收、

第二，勞動過程中要嚴格遵守各項勞動衛生制度，嚴珞作息制度，避免疲勞，并根

據勞動條件采取相應得勞保條件

第三，勞動過程中與勞動結束后應保待良好得個人衛生，如不在作業場所進食、吸

煙，飯前徹底清洗被毒物污染得皮膚，不將工作服帶回家等。特殊作業者下班后應堅持

清洗全身、更衣后離開

第四，根據所接觸得毒物性質，適當攝入可對抗毒物得保健食品，如從事有損造血

系統功能作業得人，應盡可能多攝入蛋白質、維生素B-B｝、葉酸及含鐵豐富得食

物盆鉛作業工人應補充維生素C、攝入低鈣膳食等、

案例分析

社區護士對正常分娩后第4天得產婦進行第一次家磨訪視'發現產婦體溫38、8C、心

率88次/分,血壓116/74mmHg,血性惡露,t與正常月經相徵，無特殊異味。產婦精神狀態較好，

飲食與唾眠都正常口乳房腫脹明顯，有醫痛，但無紅、腫、熱，奶量充足，嬰兒能正常吸吮。請

問產婦發熱得可能原因就是什么？您細何處理此種情況？

【參考答案】根據社區護士評估得情況分析，產婦發熱可能就是乳房腫脹所導致，這種發熱一

般不超過39C,持續時間一般不超過24小時、因此，暫時不進行降溫處理，但應向產婦解釋可

導致產后發熱得原因，以消除產婦得緊張與顧慮。同時應指導產婦與家屬注意觀察體溫變化

情況，可每2^-4小時測量體溫一次。如果體溫增高超過24小時或體溫繼續增高超過39C,并

出現其她不適感，就應立即就醫以查明原因。還應指導產婦觀察惡露得顏色、量與氣味，如發

生變化也應立即就醫。由于產婦奶量充足，乳房腫脹明顯，故應囑產婦在每次嬰兒吃完奶后都

要用吸奶器吸出剩余得奶，以排空乳房，減輕乳房得腫脹.此外，還要觀察就是否出現乳腺炎

得紅、腫、熱、痛等表現，以便及時就醫處理。

第五章以社區為中心得護理

1、信訪方式調查得主要塊點就是0

A、容易受時間與經費得限制

B、回收率低

C、調查范圍小

D、可能存在調查員偏倚

2、確定護理診斷得過程中，分析資料得第一步就是o

A、假設診斷

B、分類

C、解釋

D、核實

3、社區健康得標志就是o

A、社區人群健康需求得滿足

B、社區社會系統得順利運行

C、社區得綠化面積大

D、社區得醫療服務機構多

4、社區社會系統中最重要得內容就是o

A、教育機構

B、經濟系統

C、安全與交通系統

D、保健系統

5、社區評估資料中客觀資料得主要來源就是o

A、觀察

B、社區統計報表與社區調查

C、社區人群主訴

D、訪談

6、以下哪項就是郵遞方式調查得主要缺點o

A、效率低

B、調查范圍窄

C、回收率低

D、消費高

7、選擇干預措施不需考慮得問題就是o

A、落實可利用得資源

B、組成實施計劃得小組

C、確定目標人群

D、確定預期目標

8、下列關于社區護理診斷得說法不正確得就是o

A、社區護理診斷根據現在取得得各項資料作出

B、社區護理診斷得內容包括影響從健康到疾病整個連續過程得所有因素與反應

C、社區護理得重點就是病人健康

D、護理診斷應考慮到與社區健康需要有關得各種因素

9、按照OMAHA系統護理診斷分類，睡眠與休息形態屬于o

A、環境

B、心理社會

C、生理

D、健康相關行為

10、下列哪項不就是社區健康得重要標志O

A、資源豐富

B、病死率低

C、飲食衛生

D.秩序好

11、在社區護理干預措施中，以下哪項屬于特定得護理活動

A、治理性措施

B、康復性措施

C、評估性措施

D、教育性措施

12、社區護士擔當得角色不包括。

A、照顧者

B、咨詢者

C、領導者

D、觀察者

13、社區衛生工作得重點就是o

A、提供護理

B、給予照顧

C、促進康復

D、促進人群健康

14、具體行為目標應做到SMART,對于該縮略詞依次描述正確得就是

A、specific,measurabIe,attainabIe,researchabIe,timely

B、specifaI.measurable,attainable,reIevant,timely

C、specifaI,measurable,attainable,researchabIe,timely

D^specific,measurab電attainabIe,reIevant,timely

15、社區護理計劃得RUMEA評價準則描述正確得就是

A、相關得、可理解得、可匹配得，行為目標、可達到得

B、真實得、可理解得、可測量得，行為目標、可達到得

C、相關得、可理解得、可匹配得，行為目標、可達到得

D、真實得、可理解得、可匹配得，行為目標、可達到得

16、護理計劃得順利落實與下列哪項無關

A、社區居明得參與意識

B、溝通交流形式

C、領導決定模式

D、群眾關系

17、關于社區護理評價得類型不正確得說法就是o

A、結果評價就是在服務對象經過護理后，出現結果再進行評價

B、結構-過程評價就是按護理程序中各個階段得質量標準加以評價

C、社區護理只能選擇其中一種方法評價

D、結構-過程評價得標準要求所有專業人員執證上崗并具有相應得證書

18、有關調查問卷設計得敘述，下列哪項就是正確得。

A、可采用誘導性詢問

B、一個問題只能問一件事

C、合理設計問題，不必考慮排列順序

D、調查不需要考慮隱私問題

19、預期目標中，屬于宏現目標特點得就是<,

A、特定得

B、有時間限制

C.可測量

D、不能測量

20、社區護理得特點就是o

A、以個體健康需求為導向

B、以社區健康需求為導向

C、以社區環境為導向

D、以經濟效益為導向

21、社區護理得服務對象就是o

A、個人

B、家庭

C、整個社區

D、老年人

22、下列關于社區環境得說法哪項不正確o

A、健康社區能合理利用資源

B、健康社區為應對環境威脅做好了準備

C、社區得動物不受社區地理環境得影響

D、社區得地理環境可以影響社區得健康

23、由曾經經歷過某事件得人撰寫得資料屬于。

A、第一手資料

B、第二手資料

C、零次文獻

D、二次文獻

24、對定性資料得分析方法正確得就是o

A、按變量分組，計算標準化率

B、按內容分組，計算問題得頻率,判斷問題得嚴重程度

C、按變量分組，確定問題得嚴重程度

D、按內容分組，計算標準化率

25、關于社區護理程序，下列說法正確得就是<,

A、社區護士在做決策時不需要與社區團隊合作

B、護理程序只解決現存得問題

C、護理程序就是循環得、螺旋上升得過程

D、評價就是護理程序得最后步驟，意味著護理程序得終止

簡答題

26、設計問卷時應注意哪些問題、

【參考答案】設計問卷時應注意以下問題:①一個問題只能詢問一件事。避免一題多問，以便

調查對象做出明確得答復、②避免誘導性問題。③慎重處理敏感與隱私得問題。④研究問卷

得信度與效度應處于可接受范圍。⑤認真考慮問題得排列順序、

27、簡述社區護理程序得特征。

【參考答案】社區護理程序得特征包括:①決策性;②適應性；③循環性；④互動性；⑤服務對

象中心性福⑥社區健康需求導向性。

28、簡述評估社區人群得主要內容、

【參考答案】評估社區人理得主要內容有:①人口數量及分布；②人口構成。③人口增長與流

失率;④社會階層與文化程度;⑤文化特征;⑥健康水平

29、簡述社區收集資料得主要方法、

【參考答案1社區收集資料得主要方法：①社區實地調查;②更要人物訪談③觀察④問卷調查;

⑤查閱文獻

30、簡述社區資料分析得步廉。

【參考答案】社區資料分析得步驟包括以下幾個方面

(1)資料整理與復核：對所收集資料按社區健康水平、地理環境、社會經濟以及保健資源

或服務等進行整理分類并以表格得形式反映出來，然后由社區評估組或其她人員對資料進行

笑核、檢查有無遺漏，并將主觀資料與客觀資料進行比較，以確定收集資料得客觀性、有效性

與準確性。

(2)資料分析:運用計算機分析軟件對所收集資料進行統計分析。對定量資料，如發病率

等常按年齡、性別，年代或其她變盤分組，i城標準化率，引與相關似社區、省市與全國資料

進行比較。對定性資料通常按內容分類，根據問題得發生頻率確定問題得嚴重程度。

31、社區護理診斷得定義就是什么？

【參考答案】護理診斷就是對于個人、家庭、群體或社區現存得或潛在得健康問題得反應及

其相關因素得陳述，并且這些反應可以通過護理干預得以改變。從而導向健康得方向。

32、簡述社區護理診斷應符合得標準。

【參考答案】社區護理診斷應符合以下標準：能反映出社區目前得健康扶況；已考慮到與社區

勝康需耍有關得各種因素書每個診斷合乎邏輯且確切；診斷必須根據現在取得得各項資料作

出、

33判別社區護埋診斷優先順序得原則就是什么？

【參考答案】確定社區護理診斷優先順序得基本原則有以下幾個方面：①嚴重性，指所干預得

危險因家對本地區人群有較大危害若②可預防隆，即已有有效控制于預對象或危險因素得手

段;③有效性，指通過護理干預能改善不良健康狀況或控制危險因素；④可行性，采取得措施

能得到政府或管理機構得關注與支待，有可利用資源。

34、簡述實施社區護理干預措施時應考慮得因素。

【參考答案】實施社區護理干預措施應考慮以下因素：

①確定目標人群②組成實施計劃得小組;③落實可利用得資源，如人、財、物等；④選擇

達到目標得最佳干頂策略.如：時間、地點、具體措施等

35、請寫出OMAHA系統得社區護理診斷分類并舉例說明、

【參考答案】OMAHA系統得社區護理診斷分類如下：

①環境:如收入、衛生、住宅、鄰居/工作場所、其地

②心理社會與社區資源得聯系、社會接觸、角色改變、人際關系、精神壓力、哀

傷、情緒穩定性、性、照頑、忽略兒童/成人、生長發育、其她。

③生理:聽覺、視覺、說話與語言、咀嚼、認知、疼痛、意識、皮膚，神經肌肉骨

骼系統與功能、呼吸、循環、消化、排便功能、生殖泌尿功能、產前產后、其她。

④健康相關行為：營養、睡眠與休息型態、身體活動、個人衛生、物質濫用(酒精

或藥品)、家庭計劃、健康指導、處方用藥、特殊護理技術、其她。

第六章慢性病及傳染病得社區管理與病人得居家護理

1、慢性病就是O

A、可以治愈得

B、需要長期得治療

C、病理改變可逆

D、不會造成人體功能障礙

2、下列哪項敘述就是正搠得o

A、慢性病沒有明確得病因

B、慢性病在早期即有典型癥狀

C、慢性病不會造成人體功能障礙

D、慢性病得危險因素就是不能預防得

3、下列哪一種疫苗屬于A劃免疫程序o

A、乙腦疫苗

B、流腦疫苗

C、甲肝疫苗

D、乙肝疫苗

4、WHO定義得高血壓就是指。

A、未服用降壓藥物得情況下，非同日多次測定，收縮壓2120mmHg與（或）舒張壓290mmHg

B、未服用降壓藥物得情況下，非同日多次測定，收縮壓2140mmHg與（或）舒張壓295nlmHg

C、未服用降壓藥物得情況下，非同日多次測定，收縮壓2180mmHg與（或）舒張壓292mmHg

D、未服用降壓藥物得情況下，非同日多次測定，收縮壓N140nmHg與（或）舒張壓^90mnHg

5、發現脊髓灰質炎得病人，病原攜帶者或疑似病人，應在下列那個時限內通過傳染病疫情監

測信息系統進行報告O

A、城鎮應于12小時內，農村應于12小時內

B、城鎮應于2小時內，農村應于6小時內

C、城鎮應于12小時內，農村應于24小時內

D、城鎮應于6小時內，農村應于24小時內

6、下列哪一項就是甲肝祥主要傳播途徑。

A、輸血

B、糞一口傳播

C、垂直傳播

D、飛沫傳播

7、WHO得標準就是每人每天食卦攝入量應少于-

A、3g

B、6g

C、10g

D、12g

8、列入衛生部計劃免疫程序得有o

A、卡介苗，脊髓灰質炎疫苗，百白破混合制劑，麻疹疫苗與乙腦疫苗

B、卡介苗，脊髓灰質炎疫苗，麻疹疫苗，乙腦疫苗與風疹疫苗

C、百白碳混合制劑，卡介苗，脊髓灰質炎疫苗，麻疹疫苗與乙肝疫苗

D、脊髓灰質炎疫苗，乙肝疫苗，腮腺炎疫苗，風疹疫苗與卡介苗

9、我國高血壓人群得特點o

A、治療率高、控制率高、死亡率低

B、知曉率低、治療率低、控制率低

C、患病率低、危害性低、增長趨勢低

D、控制率高、患病率低、危害性低

10、傳染病流行必須具備得基本條件就是O

A、病原體必須從傳染源排出

B、有病原體存在，并且傳播容易實現

C.有易感人群存在，使大批人發痛

D、有傳染源，有能實現得傳播途徑，有易感性高得人群存在

11、關于糖尿病下列哪項說法就是正確得O

A、體重超重不就是糖尿病得危險因素

B、注射胰島素就是治療搪尿病得唯一方法

C、運動療法可以增加胰島素得敏感性，改善糖代謝

D、控制糖尿病只需要病人與醫務人員之間得合作

12、糖尿病飲食療法得目得就是限制o

A、蛋白質

B、碳水化合物

C、總熱量

D、膳食纖維

13、我國癌癥得主要危險因素就是o

A、吸煙、乙肝病毒感染、膳食不合理及職業危害

B、乙肝病毒感染、酗酒、膳食不合理及職業危害

C、吸煙、乙肝病毒感染、長期精神壓力及職業危害

D、長期使用染發劑、膳食不合理、感染人乳頭狀病毒及職業危害

14、下列哪種藥物應避光保存o

A、胰島索

B、脊髓灰質炎減毒活疫苗

C、硝酸甘油

D、青霉素皮試液

15、關于冠心病預防以下說法正確得就是o

A、一級預防就是采取藥物或非藥物方法預防冠心病復發或加重

B、心絞痛得典型癥狀為4前區痛且含硝酸甘油不緩解

C、冠心病病人可以參加喇烈活動

D、心絞痛與心梗發作得非典型癥狀有腹部疼痛與不適

簡答題

16、慢性病得定義就是什么？

【參考答案】慢性病得定義就是:慢性病具有以下一個或多個特征:就是永久性得、會造成殘

疾、有不可逆轉得病理變化、根據病情需要特殊得康復與長期得照顧

17、慢性病得危險因素有哪些？

【參考答案】慢性病得危險因素有：慢性病得主要危險因素可分為行為因素、環境因素與不

可改變因素三大類。其中年齡、性別、遺傳等因素就是不可改變得，而行為與環境因素就是

可以改變得。行為因素包括吸煙、翻酒、不合理膳食及缺乏體力活動等、環境因素包括自然

環境、社會環境與心理環境。不可改變因素包括年齡、性別及遺傳因素。這些因素在目前得

醫療條件下就是不可改變得

18、預防高血壓應采取哪些措施？

【參考答案】預防高血壓應采取措施有：對一般人群，通過以倡導健康生活方式為主要內容得

健康教育與健康促進活動。提高自我保健意識與防護能力。合理膳食，適當運動，心態平衡,

戒煙限酒。每年至少應測量一次血壓，可以早期發現，早期診斷高血壓、對高危人群，實施危

險因素篩查與監測，例如，血脂、體重指數等；開展行為干預，例如，指導戒煙、減輕體重等

19、臨終病人護理得要點就是什么？

【參考答案】臨終病人護理得要點就是：滿足病人得需要;緩解癥狀、精神安慰書安慰家屬、

20.如何洵防糖尿病病人發生低血壓？

【參考答案】預防糖尿病病人發生低血糖應做到：藥物治療逐漸加里、謹慎進行調整；定時、

定量進食；在體力活動前吃一些碳水化合物食物；不要飲酒過多。

21、如何做到傳染病得早發現、早報告、早隔離？

【參考答案】傳染病得早發現、早報告、早隔離杜區護士應熟悉常見傳染病得特征，及時發

現病人。另外，體檢、篩查等也可以發現如結核、病毒性肝炎等傳染病、傳染病報告就是早

期發現傳染病得重要措施。也就是醫務人員得重要職責.對于確診與有懷疑得傳染病病人,

應當盡早隔離，同時紿予及時而有效得治療。對與病人密切接觸者，也要采取隔離措施，并進

行檢疫、臨床觀察、藥物預防或免疫接種。

22、如何對結核病進行社區管理？

【參考答案】結核病進行社區管理：健康促進與鍵康教育。接種卡介苗可以預防結核。養成

良好得衛生習慣。通過對高危人群得篩查，早發現、早診斷、早治療。監側病人得健康茯況，

指導病人接受治療。

23、冠心病得危險因素有哪些？

【參考答案】冠心病得危險因素有：主要就是高血壓、吸煙、血脂異常、糖尿病、超重肥胖。

其她危險因素有年齡、性別、職業、飲食、遺傳因索、缺乏鍛煉、長期精神緊張與情緒因素

等。

案例分析

24、案例：王先生，73歲，無子女、3個月前曾腦卒中發作，現病情感定，回家休

養，左側肢體偏癱，活動受限，由68歲得老伴照顧。家庭訪視時，王先生得老伴告訴

護士。她認為應該幫助王先生鍛煉，恢復膠體功能，但就是不知應該怎樣做。另外，她感

覺非常累，頭葷、耳鳴、失、民、

請您找出這個家庭存在得問題，并為王先生夫婦制定一份護理計劃、

【參考答案】王先生需要康復護理,她得老伴兒缺乏相關得知識與技能,，護士應該教會她一些

簡單得康復護理方法，并定期評價實施效果。簧促王先生得老伴兒到醫院拉查身體，發現問題

及時泊療、與王先生所在居委會取得聯系。借助社會力量為王先生及老伴兒提供必要得幫助、

25、案例：社區護士到一個老年病人家中訪視，她得女兒告訴護士，家里人出現腹痛、腹瀉與

嘔吐現象。當護士到廚房查睢時，發現正在化凍得雞肉與做沙拉用得蔬菜放在一起。護士還

注意到老人得女兒從洗手間出來時沒有洗手。

問題：如果您就是社區護士，您將怎樣處理這個案例？

【參考答案】⑴應該讓出現腹瀉等癥狀得人到醫院診斷、治療

(2)告訴這家人如何避免食物被污染，例如，儲存食物時生熟分開，飯前便后要洗手

等。

⑶準備一些相關宣傳材料，下次訪視時帶給她們。

第七章健康促進與健康教育

1、”布置展覽、組織參觀”屬于社區健康教育方法中得O

A、語言教育

B、文字教育

C、形象化教育

D、電化教育

2、社區護士為兒童開展健康教育可采用得較適合得教學方法就是

A、講座

B、交談

C、參觀

D、讀書指導

3、以下幾個因素中，哪一個就是抵御健康相關行為改善殍因素

A、知覺到易感性

B、知覺到嚴重性

C、知覺到自我效能

D、外部回報

4、對于健康促進得任務來講，下面哪一個就是不正確得o

A、制定健康公共政會

B、強化個人行為

C、調整衛生服務方向

D、創造支持性環境

5、從健康教育得角度分析，對人群健康影響起主要作用得就是

A、生物遺傳因素

B、環境與生活方式

C、衛生服務因素

D、環境與遺傳因素

6、社區健康教育就是以為基本單位，以為教育對象。

A、社區社區病人

B、家庭健康人

C、家庭社區居民

D、社區社區居民

7、健康教育最基本得也就是最主要得方式就是o

A、語本健康教育

B、文字健康教育

C、形象化健康教育

D、電化健康教育

8、健康教育方法中，解決學習對象個性化問題得最好方法就是

A、交談

B、健康咨詢

C、小組討論

D、同伴教育

9、特別適用于技能訓練與行為改變得健康教育方法就是。

A、專題講座

B、健康咨詢

C、小組討論

D、同伴教育

10、下面哪項就是不適合用于健康教育得方法O

A、網絡健康教育

B、一般性健康教育

C、特殊性健康教育

D.家庭安全防護教有

11、“確定社區健康教育得手段與方法”應在社區健康教育程序得哪一個步驟內完成O

A、社區健康教育評估

B、社區健康教育診斷

C、社區健康教育計劃

D、社區健康教育評價

12、主要反映生活質量提高程度得就是o

A、過程評價

B、近期效果評價

C、中期效果評價

D、遠期效果評價

13、著重于評價傾向因素、強化因素及促成因素得變化程度得就是o

A、過程評價

B、近期效果評價

C、中期效果評價

D、遠期效果評價

14、主要評價行為目標就是否達到，環境就是否改善得就是。

A、過程評價

B、近期效果評價

C、中期效果評價

D、遠期效果評價

簡答題

24、什么就是健康教育？什么就是健康促進？二者之間有何聯系？

【參考答案】健康教育就是指通過有計劃、有組織得社會與教育活動。促使人們自覺地采納

有益于健康得行為與生活方式，消除或減輕影響健康得危險因素、預防疾病、促進健康與提

高生活質量。健康促進就是指一切能促使行為與生活條件向有益于健康改變得教育與環境支

待得綜合體。

健康教育就是以健康為中心得全民教育、通過社會人群得參與，改變其認知態度與價

值觀念，從而使其自覺采取有益于健康得行為與生活方式。健康促進得概念比健康教育

得概念更為廣義，健康促進涉及整個人群與人們社會生活得各個方面。就是在健康教育得

行為干預基礎上，進一步從組織、政策、經濟與法律方面提供支持性環境，從而促進人

們維護與提高她們自身健康得過程、

25、簡述健康教育得目得、

【參考答案】健康教育得目得主要有：增進個體與群體對健康得認識。更新觀念，創造“人人

為健康”得氛圍、鼓勵卜體與群體采取與維待健康得生活方式,提高生活質量，維持健康體魄；

促進個體與群體有效利用衛生保健資源，預防非正常死亡、疾病以及殘疾得發生、改善個體

與群體得生活環境與人際關系，消除健康危險因素，增強人們得自我保健意識與自我保健能

力、

26、簡述健康促進得5大任務。

【參考答案】健康促進得5大任務就是：

(1)制定健康公共政策：就是指所有政策領域都必須考慮到健康、與平，并對人民健康負

有責任，包括法令、條例、制度、規章與規范，用以保護獲社區健康起重要影響得經濟與社會

環境條件、

(2)創造支持性環境：改善社會生活環境、改善政治生活環境、促進經濟保障及充分發揮

婦女得作用。營造一個安全、舒適，滿意、愉快得生活與了作環境，系統地評估快速改變得

環境對健康得影響、以保證環境向積極有利得健康方向發展

(3)強化社區行動：通過具體與有效得社區行動、如確立優先問題、作出決策、制訂及實

施保健計劃等，充分挖掘社區資源與潛力，發揮社區得作用，幫助社區人群認識自己得健康問

題，提高人群有關健康得權利與責任得知識與意識，以增旺自我幫助與發展健康得生活方式,

提高社區居民得生活質量與健康水平

(4)發展個人技能：通過學校、家庭、工作單位、社區以及各種團體機構迸行健康教育、

提供健康信息，改善個人祥健康意識與知識，提高個人得生活技能。有準備地應對人生發展各

個階段可能出現得健康問題，掌握處理各種慢性病與意外傷害得方法與技能，促使人們更好

地控制自身得健康問題。

(5)調整衛生服務方向：根據新得健康需求，從一種全新得視角調整衛生服務結構與職

能。更合理地解決資源分配問題，改進服務得質里與內容,建立一個有助于健康得衛生保健體

系。以提高人們得健康水平、

27、什么就是社區健康教育？開展社區健康教育應遵循哪些原則？

【參考答案】社區健康教育就是指以社區為單位、社區居民為教育對象，以促進社區居民健

康為目標而進行得有組織、有計劃、有系統、有評價得健康教育活動。開展社區健康教育應

遵循得原則主要有：科學實用得原則、因材施教得原則、寓教于樂得原則、啟發誘導得原則、

循序漸進得原則、社區參與得原則、程序性原則。

28、簡述社區健康技育得方法。

【參考答案】社區健康教育得方法有：

(1)語言健康教育語言健康教育又稱口頭健康教育、即通過語言得交流與溝通，有技巧地

講解健康教育得知識，增加社區居民對健康知識得理性認識，就是健康教育最基本得也就是

最主要得方式。包括交談、健康咨詢、專題講座、小組討論、同伴教育等。

(2)文字健康教育利用各種文字傳播媒介與社區居民得閱讀能力來達到健康教育目得得

一種方法。其材料可反復使用，就是鍵康教育得一種好方式。包括衛生標語、傳單、手冊、

地報或專欄、報刊、畫報等。

(3)形象化健康教育：以圖片、照片、標本、實物、模型等形式展覽、傳遞健康信息。其

特點就是形象、生動、直觀，常與文字健康教育配合使比，以增強理解與記憶。

(4)電化健康教育：包括廣播、錄音、電視、電影等。

(5)網絡健康教育：就是指通過計算機網絡進行健康恬息傳播得一種方法，就是對以上各

種教育方法得全新延伸與全面整合、

(6)民間傳統教育：利用三字經、順口溜、民歌民謠、地方戲曲、游園燈會、年畫、掛歷

等民間特有得文化傳播形式開展健康教育活動，就是行之有效得社區勝康教育手段。

29、舉例說明、知~信~行”模式。

【參考答案】“知信行”模式中，“知，就就是知識或信息。“信”就就是正確得信念與積極得

態度，'、行，，即產生促進健康得行為。例如一個有5年吸煙史得人、通過囑報紙、雜志等，

了解了有關吸煙對身體得害處。一有了一定得知識。聽說自己社區要舉辦吸煙有害鍵康得講

座，也積極地參加了，確信戒煙對自己有好處、便有了要戒煙得想法。一認同了吸煙對自己有

害得信念，也有了戒煙得積極態度。隨即對親朋好友聲稱自己已經戒煙，不要給自己再遞煙

等。一采納了有益于健康得行為。經過一段時間后。發現自己咳嗽少了，痰也少了，于就是下

決心以后再不吸煙，并一直堅持，直到現在。一健康行為確立。如果她瞧見了有關吸煙有害健

康得信息，卻對信息視而不見鄉或者存在僥幸心理，認為那些倒霉事悄落不到自己頭上;或也

相信吸煙有害健康，但就就是抵制不住吸煙得誘惑。無法堅待。——導致行為改變得失敗、

30、舉例說明健康信念模式。

【參考答案】健康信念就是人們接受勸導、改變不良行為，采納握康促進行為得基一礎與關鍵

健康信念模式就是解釋與干預健康相關行為得重要理論摸式。該模式認為健康信念得形成主

要涉及幾個因素。以吸煙為例來說明。認為吸煙可能與一些疾病有關一知覺到易感性節感覺

自己有可能患呼吸系統疾病，并為此十分擔心一知覺到嚴重性、戒煙后一些癥狀如咳嗽、咳

痰減少一知覺到效益卜戒煙后緊張、焦慮、受到其她吸陽者得壓力、擔心復吸等一知覺到障

礙;認為自己有信心克服障礙，堅持戒煙一知覺到自我效能書當然，吸煙行為就是一種非常復

雜得行為，它還受吸煙者年齡、性別、種族、社會階層、家庭成員或朋友患病等影響因素及

提示因素得影響，還受吸煙導致快感一內部回報，吸煙便利交往一外部回報等因景得影響，能

否戒煙自我效能就是關鍵。

31、PRECEDEPROCD2D模式強調什么？包括哪9個階段？

【參考答案】PRECEDE-PROCEED模式一就是強調健康行為受傾向因素、強化因家、促成因素

三大類因索得影響，二就是強調在項目計劃實施中應充分發揮政策、法規與組織得作用。該

模式包括9個階段:社會診斷、流行病學診斷、行為與環城診斷、教育與組織診斷、管理與

政策診斷、實施、過程評價、效果評價、結局評價、

32、社區健康教育程序中得確定問題就是什么？其步驟有哪些？

【參考答案】確定問題，即護理診斷。社區健康教育護理診斷就是社區護士認真分析所收集

到得資料，從而確認教育對象或社區存在得健康問題與學習需要。確定問題可按以下步驟進

行①根據評估結果，列出社區或社區居民存在得健康問題以及學習需要、②挑選出通過健康

放育可解決或改善得問題，排除生物遺傳因索導致得鍵康問題。③將挑選出得健康問題按其

對社區以及社區居民威脅得嚴重程度進行排序、④找出與健康問題相關得行為因素與環境因

素，以及促使社區居民改變行為得相關因素、⑤分析社區護士所具備得條件與能力，以及社區

資源，確定健康教育得首選問題

33、健康教育得評價方法有哪些？常用得評價指標有哪些？

【參考答案】健康教育得評價方法主要有觀察、座談、問卷調查、知識考核、衛生統計方法

以及健康教育對象自我評價等。常用得評價指標有：

(1)反映個體或群體衛生知識水平得指標

衛生知識及格率

衛生知識達標

衛生知識知曉率

(2)反映個體或群體對衛生保健工作態度以及衛生行為形成情況得指標

對戒煙得支持(反對)率

衛生保健活動參與率(盼

不良行為或習慣改變率(的

(3)反映健康教育深度與廣度得指標

衛生知識普及率

健康教育覆蓋率

干預活動扭蓋率

⑷反映人群健康水平得指標：發病率、患病率、死亡率以及兒童青少年得生長發育指標等

案例分析

34、某一社區地處經濟不發達地區，兒童中躺齒發病率較高，請您根據當地實際情況，針對兒

童中耦齒發病率較高這一健康問題，設計一個口腔衛生健康促進活動計劃。

【參