第四單元我們周圍的空氣第二節氧氣的性質目錄CONTENTSA教材知識探究B知識分類解析C課后分層作業一、氧氣的物理性質在標準狀況（0

℃、1.01×105

Pa）下，氧氣是無色、無

味的氣體，密度比空氣

，

?溶于水。低溫時氧

氣能變成

色液體或淡藍色的

?狀固體。液氧通

常儲存于

?色鋼瓶中。略大

不易

淡藍

雪花

藍

A

教材知識探究二、氧氣與多種物質的反應1.木炭燃燒（1）現象：在空氣中，木炭持續紅熱；在氧氣中，燃燒更

旺，發出

。都會放出大量的熱，生成一種

?

?。（2）符號表達式：

?。白光

使澄清石

灰水變渾濁的氣體

2.鐵絲燃燒（1）現象：鐵絲在空氣中發紅，不燃燒；在氧氣中，鐵絲劇

烈燃燒，

，放出大量的熱，生成

?。

特別注意

在做鐵絲燃燒實驗時，鐵絲要繞成螺旋狀，目的

是增大鐵絲與氧氣的接觸面積，使其充分反應；集氣瓶底部要

裝少量水或鋪一層細沙，目的是

?

?。2.（2）符號表達式：

?。火星四射

黑色固體

防止濺落的高溫物質使集氣

瓶炸裂

文字表達式：石蠟＋氧氣

二氧化碳＋水4.硫燃燒（1）現象：在空氣中，火焰呈

?色；在氧氣中，火焰

呈

?色。都會放熱，生成一種有刺激性氣味的氣體。

特別注意

瓶底裝少量水的作用是

?

?。淡藍

藍紫

吸收有毒氣體二氧化硫

3.蠟燭在空氣（氧氣）中燃燒2.（2）符號表達式：

?。

規律方法

木炭、鐵絲、蠟燭在空氣中與在氧氣中反應的劇

烈程度明顯不同，原因是氧氣濃度不同，氧氣濃度越大（單位

體積內氧分子數目越多），反應越劇烈。

三、氧氣的化學性質氧氣是一種化學性質

?的氣體，在一定條件下

能與多種單質和化合物發生化學反應，并放出熱量。比較活潑

四、氧化反應1.氧化反應（1）氧氣在一定條件下能和多種物質發生化學反應，這類反

應屬于

?（氧化反應不屬于化學四大基本反應類

型）。（2）物質在化學反應時得到氧元素的過程叫作

?。2.劇烈氧化（一般指燃燒）：可燃物與氧氣發生的燃燒反應很

迅速，可理解為劇烈氧化。氧化反應

氧化

3.緩慢氧化——有些氧化反應進行得非常緩慢，甚至不容易被

察覺。如食物的腐爛、金屬的銹蝕、塑料的老化、呼吸作用等

均與

?有關，均屬于緩慢氧化。氧氣

五、氧化物由

種元素組成的化合物，其中一種元素是

?

的化合物叫作氧化物，如H2O、Fe3O4、CO2等。

規律方法

含有氧元素的化合物稱為含氧化合物。氧化物屬

于含氧化合物，但含氧化合物不一定是氧化物。如高錳酸鉀

（KMnO4）是含有氧元素的化合物，但是由3種元素組成，故

高錳酸鉀不是氧化物。兩

氧元素

六、自然界中的氧循環自然界中，氧氣的產生途徑主要是植物的

?；

氧氣的消耗途徑主要是

的燃燒和動植物的

?

?等。光合作用

化石燃料

呼吸

作用

知識點一

有關氧氣化學性質的實驗探究

下列有關物質燃燒現象的敘述正確的是（

D

）A.

鐵絲在氧氣中燃燒：火星四射，生成四氧化三鐵B.

銅在空氣中加熱：固體由黑色變為紅色C.

磷在空氣中燃燒：放熱，產生大量白霧D.

木炭在氧氣中燃燒：發出白光，生成能使澄清石灰水變渾

濁的氣體DB

知識分類解析【解析】實驗現象的描述包含物質的狀態變化、發光、發熱、

顏色變化、生成沉淀等，不能出現結論或生成物的名稱。生成

四氧化三鐵，這是實驗結論而非實驗現象；銅在空氣中加熱，

固體由紅色變為黑色；磷在空氣中燃燒，產生大量白煙，不是

白霧。知識點二

氧氣的化學性質

氧氣是一種化學性質比較活潑的氣體，可以和許多物

質發生反應，關于如圖所示的三個反應敘述不正確的是（

B

）A.

都是化合反應B.

生成物都是固體C.

都需要點燃D.

都是與氧氣反應B【解析】硫燃燒生成的是二氧化硫氣體，磷燃燒生成的是五氧

化二磷固體，鐵絲燃燒生成的是四氧化三鐵固體；三個反應都

屬于化合反應且反應條件都為點燃；都是物質跟氧氣的反應，

屬于氧化反應。

下列說法正確的是（

A

）A.

鐵生銹與細鐵絲在氧氣中燃燒的反應都是氧化反應B.

物質與氧氣發生的反應一定是化合反應C.

物質與氧氣反應時一定伴隨著發光、發熱的現象D.

物質與氧氣發生的反應體現了氧氣的可燃性A1.空氣的成分中，化學性質比較活潑且可以支持燃燒的氣體是

（

A

）A.

氧氣B.

氮氣C.

水蒸氣D.

稀有氣體A12345678910111213C

課后分層作業2.下列關于氧氣物理性質描述不正確的是（

A

）A.

魚能在水中生存，說明氧氣極易溶于水B.

液態氧是淡藍色的，固態氧也是淡藍色的C.

氧氣的密度比空氣略大D.

通常情況下，氧氣是無色、無味的氣體A123456789101112133.下列屬于氧氣化學性質的是（

A

）A.

具有助燃性B.

不易溶于水C.

無色、無味D.

密度比空氣略大A123456789101112134.下列關于氧氣的說法正確的是（

C

）A.

氧氣能支持燃燒，可作燃料B.

氧氣能跟所有物質發生氧化反應C.

水中的魚能依靠少量溶于水中的氧氣而生存D.

帶火星的木條一定能在有氧氣的集氣瓶中復燃C123456789101112135.

[2024·河南]氧氣的化學性質比較活潑，能支持燃燒。下列物

質在氧氣中燃燒，能生成無色、無味的氣體是（

D

）A.

鐵絲B.

硫粉C.

紅磷D.

木炭D123456789101112136.某同學做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，沒有觀察到火星四射

的現象，其失敗原因不可能是（

A

）A.

集氣瓶底部沒有鋪一層細沙B.

鐵絲表面生銹C.

鐵絲的溫度未達到燃燒所需最低溫度D.

收集的氧氣量太少或純度太低A123456789101112137.鐵絲在空氣中不能燃燒，在氧氣中可以劇烈燃燒，這是因為

（

B

）A.

空氣中氧氣沒有助燃性，純氧才有助燃性B.

純氧比空氣中氧氣的濃度更大C.

空氣中不含氧氣D.

鐵絲不與氧氣反應B123456789101112138.

[2024·綏化]下列物質屬于氧化物的是（

D

）A.

氯酸鉀B.

氧氣C.

氫氧化鈉D.

水D123456789101112139.

[教材情境改編]大自然中的氧循環示意圖如圖所示。下列說

法錯誤的是（

A

）A.

氧循環過程中沒有化學變化發生B.

物質燃燒說明氧氣具有助燃性C.

生物呼吸發生的是緩慢氧化反應D.

植物光合作用生成了氧氣A1234567891011121310.下列是化學實驗小組的四位同學在實驗室做有關氧氣的性質實驗的操作，其中錯誤的是（

C

）A.

小周將盛有紅熱木炭的燃燒匙緩慢伸入盛有氧氣的集氣瓶

中B.

小吳將細鐵絲用砂紙打磨光亮后繞成螺旋狀，并在末端系

一根火柴C.

小王在酒精燈的火焰上引燃細鐵絲末端的火柴后立即將其

伸入盛有氧氣的集氣瓶中D.

小鄭將帶火星的小木條伸入盛有氧氣的集氣瓶中，觀察木

條是否復燃C1234567891011121311.初中化學常見實驗如圖所示。請根據圖示回答下列問題。（1）A中木炭在氧氣中劇烈燃燒，發生反應的符號表達式

為：

?，燃燒結束后向集氣瓶中倒入澄清

石灰水，振蕩，現象為

?。

澄清石灰水變渾濁

12345678910111213（2）B中集氣瓶底部放少量水的目的是

?

，該反應的符號表達式為：

?

?。防止濺落的高溫物質

使集氣瓶炸裂

Fe3O4

1234567891011121311.初中化學常見實驗如圖所示。請根據圖示回答下列問題。

12.下列描述中反應的符號表達式及基本反應類型的判斷均正

確的是（

C

）CA.

氫氣在氧氣中燃燒：H2＋O2

H2O氧化反應B.

拉瓦錫測定空氣中氧氣的含量：P＋O2

P2O5化合

反應C.

碳在氧氣中充分燃燒：C＋O2

CO2化合反應D.

電解水：H2O

H2＋O2分解反應1234567891011121313.氧氣是一種化學性質比較活潑的氣體，它可以與多種物質

發生化學反應。探究氧氣化學性質的實驗裝置如圖所示。（1）裝置A中發生反應的現象為

?

，其符號表達式為：