《綜合性學(xué)習(xí)二》

六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課前導(dǎo)讀這六年，發(fā)生過(guò)多少令人激動(dòng)、喜悅的事；這六年，是我們永遠(yuǎn)難忘的歲月。畢業(yè)在即，我們圍繞“難忘小學(xué)生活”這個(gè)主題，開(kāi)展了一次綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，現(xiàn)在把你們這段時(shí)間的成果與大家一起分享，好嗎？難忘小學(xué)生活——成果展示與匯報(bào)課前導(dǎo)入成果展示活動(dòng)清單學(xué)寫(xiě)活動(dòng)策劃書(shū)，并按策劃書(shū)策劃一次畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)，把同學(xué)們對(duì)師友、對(duì)母校的惜別之情，通過(guò)文藝的形式表達(dá)出來(lái)。給老師和同學(xué)寫(xiě)信，表達(dá)情感并送上衷心的祝福。活動(dòng)清單在離校之前為母校做點(diǎn)事。再讀一讀“閱讀材料”中的文章，感受他人是用怎樣的方式表達(dá)對(duì)母校、老師、同學(xué)的依依惜別之情的。成果展示成果展示第1組——“時(shí)間之樹(shù)”組第2組——“美好回憶”組甲同學(xué)朗讀自己寫(xiě)的作文。乙同學(xué)朗誦自己寫(xiě)給老師的詩(shī)歌。丙同學(xué)展示以“再見(jiàn)了，母校”為題目的PPT。成果展示成果展示第3組——“書(shū)信傳情”組成果展示凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，為了辦好一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)，我們要先做好精心的策劃，寫(xiě)一份詳盡的策劃書(shū)。充分考慮到活動(dòng)的各個(gè)細(xì)節(jié)，然后根據(jù)分工認(rèn)真準(zhǔn)備。成果展示活動(dòng)名稱活動(dòng)目的活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)地點(diǎn)活動(dòng)分工活動(dòng)流程活動(dòng)策劃書(shū)的部分：成果展示畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)活動(dòng)名稱“再見(jiàn)了，母校”畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)目的感恩母校，感謝師友，告別小學(xué)生活活動(dòng)時(shí)間6月29日活動(dòng)地點(diǎn)階梯教室策劃書(shū)示例：成果展示節(jié)目統(tǒng)籌：___________________會(huì)場(chǎng)布置：___________________道具準(zhǔn)備：_____________主持與串詞撰寫(xiě)：_____________秩序維護(hù)：__________________場(chǎng)地清潔：___________________活動(dòng)報(bào)道：___________________活動(dòng)分工成果展示活動(dòng)流程畢業(yè)演講節(jié)目表演交換畢業(yè)贈(zèng)言成果展示節(jié)目單示例放飛夢(mèng)想（師生集體詩(shī)朗誦）高山流水（古箏獨(dú)奏）最美好的回憶（歌曲聯(lián)唱）孔雀舞（民族舞）團(tuán)結(jié)就是力量（游戲）感恩的心（集體歌舞）依依惜別情（詩(shī)朗誦）心有靈犀猜成語(yǔ)（游戲）誰(shuí)是最可愛(ài)的人（相聲）老師寄語(yǔ)總結(jié)拓展哪一個(gè)（或幾個(gè)）小組的活動(dòng)成果給你印象最深？為什么？談一談：你有什么收獲？總結(jié)拓展小學(xué)六年的生活多么令人難忘，讓我們把這些美好