山東省濰坊安丘市等三縣2024-2025學年高一下學期期中考試歷史試題一、單選題1．古巴比倫國王漢謨拉比給地方總督寫了大量泥版書信，命令他們：征收椰棗、谷物、芝麻、皮毛服裝，上繳征收的貨幣，清理運河，查辦官員賄賂，審理經濟糾紛，協助調兵等。漢謨拉比此舉旨在（

）A．推動商貿發展 B．加強地方管理 C．維護奴隸主權威 D．尊重地方差異2．在世界古代歷史上，波斯帝國和羅馬帝國都曾修建大規模的道路系統；亞述帝國和波斯帝國都采用過遷移居民的做法；印加人在創建帝國的過程中，在沒有文字的情況下，采用了和亞歐大陸上的古代帝國幾乎相同的強化統治的措施。這表明文明發展具有（

）A．多元性 B．統一性 C．聯系性 D．階段性3．羅馬創造了同盟體系、行省制度和庇護制度，廣泛輸出羅馬文化，把被征服地區的人，特別是社會上層與羅馬統治階級緊密聯系在一起，獲得了被征服地區的支持。據此可知，羅馬帝國維系統治重視（

）A．軍事征服 B．文化融合 C．地區自治 D．政治控制4．阿拉伯人伊本·西那的《醫典》在12～17世紀一直是西方大學的醫學教科書；花拉子密的《積分和方程計算法》曾長期是歐洲大學的教科書；白塔尼的《薩比天文歷表》多次被哥白尼的《天體運行論》征引。這說明阿拉伯文化（

）A．兼收并蓄領先于世界 B．推動了歐洲科學的發展 C．開啟了近代科學大門 D．搭建了東西方交流橋梁5．15世紀晚期到17世紀中葉，諾曼底是法國從事捕魚業、海洋貿易和探險最活躍的省份。商人和君主積極贊助寰宇學家對世界進行重新繪制，大部分制圖師同時身為船商、領航員或探險家。這主要是由于（

）A．航海技術進步 B．全球航路開辟 C．冒險精神驅動 D．科學理論突破6．有學者認為，新航路開辟后“建立在商業獲取增產價值基礎上的帝國一般都是海洋帝國，也就是說都不是在地圖上連成一體并作了相應標識的面，而是很多由線條連起來的散亂的點，其主要剝削機制是交換和貿易”。最能體現這一觀點的是（

）A．西班牙開采美洲金礦 B．荷蘭組建東印度公司 C．葡萄牙開展奴隸貿易 D．英法爭奪北美殖民地7．在談到啟蒙運動時，某學者指出：“如果說啟蒙哲人是一個家族的話，那么這是一個喧鬧的家族。他們是戰友，而且常常有深厚的私人友誼，但是，除以推動共同的事業為最大樂事外，其次就是以批判戰友為樂事了?！痹搶W者認為啟蒙運動（

）A．重在批判傳統思想 B．階級立場分歧嚴重 C．具有共同思想追求 D．旨在構建理性王國8．法國馬賽地區，1789～1813年工業產值減少了3/4，1807～1811年長途郵船從330艘減少到9艘，1789～1811年制造業產值從5000萬法郎跌落到1200萬法郎，同期人口從12萬減少到9萬。對此現象解釋合理的是（

）A．技術變革推動社會轉型 B．社會動蕩阻礙工業發展C．交通方式影響經濟發展 D．貧富分化導致人口減少9．1830年開始，英國改革斗爭進入決戰階段，當時中等階級改革派動輒就能組織起數十萬人的盛大群眾集會，有極大的號召力。出現這一現象的主要原因是（

）A．工業革命推動 B．社會主義思想傳播 C．階級矛盾尖銳 D．資本主義制度擴展10．如表為1750～1900年世界制造業產量份額。其中①②③分別為（

）A．歐洲

中國

印度 B．歐洲

印度

中國C．印度

歐洲

中國 D．中國

歐洲

印度11．下面為19世紀某思想家關于理想社會的主張。該主張（

）實業制度是使生產者變成統治階級，掌握政治、經濟、文化各方面權力的社會制度。在實業制度下，社會按最有利于生產的方式組織起來，消滅一切游手好閑、寄生和不勞而獲現象，最大限度地實現平等和自由，高速發展經濟以促進個人和公共福利，盡善盡美地運用科學、藝術和工業所取得的知識來滿足人們的需要。A．肯定了“理性至上”原則 B．體現了社會主義者的追求C．闡釋了馬克思主義的內涵 D．推動了國際工人運動發展12．19世紀中葉，外國資本大量滲入厄瓜多爾，其中英國資本主要流入石油工業，美國資本主要流入種植園和運輸業。西班牙利用厄瓜多爾內戰，企圖重新恢復殖民統治。這說明厄瓜多爾（

）A．重新淪為英美的殖民地 B．亟需建立資產階級共和國C．軍事獨裁導致內戰爆發 D．面臨繼續民族革命的任務13．1918年，埃及扎格魯爾與英國官員維哥特會晤時指出，埃及人是“一個古老能干的種族，擁有輝煌的歷史，比阿拉伯人、敘利亞人和美索不達米亞人更能組建秩序井然的政府，這些人在最近都已經獲得了自治的承諾”。扎格魯爾意在（

）A．爭取國家獨立 B．弘揚傳統文明 C．實現埃英平等 D．建立民主政府14．《聯合國憲章》第41條指出，“安理會得決定所應采武力以外之辦法，以實施其決議，并得促請聯合國會員國執行此項辦法。此項辦法得包括經濟關系、鐵路、海運、航空、郵、電、無線電及其他交通工具之局部或全部停止，以及外交關系之斷絕”。這一規定（

）A．旨在維護世界和平與安全 B．體現“大國一致”原則C．有效制止了戰爭悲劇重演 D．有利于世界經濟一體化二、綜合題15．閱讀材料，回答問題。材料一：中世紀的歐洲，給人的印象是“黑暗”的。日耳曼“蠻族”入侵，混戰不休，造成古典文化衰落；黑暗、腐敗的基督教會壟斷文化事業。但歷史并沒有在“黑暗”中停步不前，而是按照自身的邏輯不停歇地向前發展。日耳曼人不斷南侵，使羅馬帝國典型的奴隸制度土崩瓦解，開始真正“封建”意義的邦國林立時代。民族國家的概念就在這個時候形成，建立民族國家成為歐洲一個普遍愿望。與民族國家發展結合在一起的是“市民社會”萌發，同時伴隨著工商業發展、城市繁榮。市民社會在發展中培育了“自治”精神。日耳曼在征服中，接受了羅馬帝國文化，皈依了基督教，把基督教變成了西歐的宗教，同時接納了希臘在哲學、文學等方面的遺產，并向近代化推進。政治化的基督教會也有積極的一面，如發展教育，整理古籍，研究了天文學、邏輯學等等，從寺院、學院發展到后來的大學。基督教神學和哲學交互發展，到了近代，哲學從神學中發展起來，科學及理性也從對神學的反省中壯大起來。中世紀對歐洲的另一大貢獻是促進東西方的交流，尤其“十字軍東征”，雖然殘酷，但將先進的東方文化帶回歐洲，客觀上促進了東西方的交流?！幾韵膼畚洹对诤谝怪星靶凶x〈歐洲文明史〉》材料二：你認為歐洲文明是這樣的（如圖1），但事實上更可能是這樣的（如圖2）。根據材料，你如何認識中世紀的歐洲？三、材料題16．閱讀材料，回答問題。歷史的節點：新航路的開辟材料

如表是統編版《中外歷史綱要（下）》目錄（部分）。第二單元

中古時期的世界第3課

中古時期的歐洲第4課

中古時期的亞洲第5課

中古時期的美洲第三單元

走向整體的世界第6課

全球航路的開辟第7課

全球聯系的建立與世界格局的演變第四單元

資本主義制度的確立第8課

歐洲的思想解放運動第9課

資產階級革命與資本主義制度的確立結合材料，談談你對“新航路開辟是人類歷史重要節點”這一觀點的理解。17．閱讀材料，回答問題。西方列強瓜分非洲從15世紀開始，歐洲殖民者就侵入非洲，在西非、中非和南非占領重要的港口和城鎮，進行了持續幾個世紀的奴隸貿易。19世紀70年代以前，他們在非洲的殖民活動大多局限在沿海地區，只侵占了10％左右的非洲土地；18世紀后期到19世紀后期，歐洲興起以“科學考察”為名的探險活動，他們紛紛深入非洲腹地，在南非發現了大規模的鉆石礦和黃金礦，在西非發現了大量的黃金和石油，在東非發現了大量的煤炭和鐵礦。1884年，柏林會議制定了瓜分非洲的基本原則，到第一次世界大戰前，除埃塞俄比亞和利比里亞表面上還維持獨立外，其余地區全部變成了殖民地和保護國。西方列強在非洲大力發展種植園經濟和開采礦山，各殖民地獨立前夕，非洲形成了許多“花生之國”“棉花之國”“可可之國”“銅礦之國”“磷酸鹽之國”等。宗主國幾乎都在非洲設立了自己的金融機構，通過貸款和受其控制的壟斷收購公司來支持出口業，甚至還發行貨幣主宰殖民地經濟。西方列強認為非洲是野蠻未開化的大陸，必須把歐洲文明移植到非洲來。他們推出同化政策，誘使非洲人脫離自己的文明傳統，歸化于宗主國文化。1912年，法國殖民者頒布《入籍法》，規定凡出生于法屬西非、擔任公職10年、受法語教育或服兵役獲得獎勵者可獲得法國公民權。1929年，葡萄牙殖民者頒布《殖民地法規》把非洲人分為“文明人”和“非文明人”，“文明人”可獲葡國公民權。成為“文明人”的條件是年滿18歲，能說葡語，放棄原有習俗，信奉基督教，采用葡人生活方式，有足夠收入養家糊口、納稅，無犯罪記錄?！幾择R克垚《世界文明史》(1)19世紀中后期，列強對非洲的侵略發生了哪些變化？并說明變化的原因。(2)分析列強侵略對非洲產生的影響。18．閱讀材料，回答問題。一戰后世界民族民主運動材料一：當帝國主義列強為重新瓜分世界而戰的時候，它們也把殖民地人民投入了這場戰爭。然而令宗主國始料不及的是，起源于歐洲的民族主義卻在其殖民地獲得了第一次宣揚。正如法國駐印度支那總督所說：“這場用鮮血覆蓋整個歐洲的戰爭……在距我們遙遠的國度里喚起了一種獨立的意識?！钡谝淮问澜绱髴鹌陂g，殖民地半殖民地民族工業得以乘隙發展，民族資產階級和無產階級隊伍也隨之壯大，成為反對帝國主義的重要政治力量和社會力量。于是，在十月革命感召之下，作為對西方殖民統治和侵略的一種回應，亞洲、非洲、中美洲出現了爭取民族獨立和推進民主的進步運動，形成戰后第一次民族民主運動高潮?！幾孕焖{《世界近代史》材料二：如圖為一戰后世界民族民主運動高潮示意圖。(1)根據材料一，概括一戰后世界民族民主運動興起的原因。(2)提取材料二信息，說明一戰后世界民族民主運動高潮的特點。

參考答案1．B2．B3．B4．B5．B6．B7．C8．B9．A10．A11．B12．D13．A14．A15．從中世紀歐洲黑暗的角度作答。外族入侵，戰亂不斷；分裂割據，邦國林立；受到基督教會控制，教會腐朽黑暗；古典文化衰落。從中世紀歐洲孕育光明的角度作答。奴隸制崩潰，封建制確立；民族國家意識形成；工商業發展，城市繁榮，城市自治，推動社會向近代化轉型；教育、文學、科學、哲學發展，為近代大學興起、人文主義、科學及理性發展奠定基礎；促進東西方交流?？傊?，中世紀歐洲政治黑暗，社會動蕩，經濟文化受到嚴重破壞，但也在動蕩中發展，并孕育了近代的曙光，是黑暗中向近代發展的重要時期。16．從全球聯系初步建立的角度作答。新航路開辟打破了各大洲之間相對孤立狀態，世界開始連成一個整體，各地區聯系不斷增強。從社會形態演變的角度作答。新航路開辟加速歐洲資本原始積累，推動資本主義發展以及資產階級力量壯大，為資產階級革命與資本主義制度的確立奠定基礎。從世界市場發展的角度作答。隨著海上航路的擴展與商品的世界性流動，世界各地之間的經濟聯系不斷加強，世界市場開始形成。從世界格局變化的角度作答。歐洲的殖民擴張，打斷了其他文明獨立發展的進程，以歐洲為中心的世界格局逐漸形成。從思想解放的角度作答。人類認識世界的能力不斷提高，地圓學說被證實，沖擊了神學桎梏，推動了科學革命與思想解放。新航路的開辟是人類歷史從分散走向整體的關鍵節點，推動了社會形態的演變，開啟了文明的新紀元。17．(1)變化：范圍上，由局部入侵到瓜分非洲；手段上，由奴隸貿易轉變為經濟、軍事、文化等全面入侵。原因：從西方國家角度。工業革命推動資本主義生產方式變化；為獲得更大的市場、原料產地和投資場所，列強爭奪殖民地。從非洲角度。非洲內陸探險和礦產資源的發現。(2)給非洲人民帶來了深重災難；形成了不合理的經濟結構，經濟依附于宗主國；破壞了非洲的傳統文化?？陀^上推動了非洲的近代化。18．(1)殖民地半