第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE讀小英雄有感作文(9篇)讀小英雄有感作文第1篇那一個(gè)普通的周末，我坐在書桌前，翻閱著一本名為《小英雄》的書籍。書中的故事講述一個(gè)勇敢的小男孩，他在困境中展現(xiàn)非凡的勇氣和智慧。書中描述的場(chǎng)景仿佛就在眼前，我仿佛能聽到小男孩奔跑的腳步聲，能感受到他臉上的汗水和堅(jiān)定的目光。那一個(gè)炎熱的夏日，小男孩在街頭追逐著一只逃跑的狗。突然，一只汽車從拐角處沖出來，小男孩毫不猶豫地?fù)湎蚬罚约簠s被撞倒在地。我閉上眼睛，仿佛能感受到小男孩身上的疼痛。那一刻，我的心被深深地震撼。我想象著那個(gè)小小的身影，在危險(xiǎn)面前展現(xiàn)出的無畏和勇敢。突然，小男孩從地上爬起來，他拍拍身上的灰塵，繼續(xù)追逐那只狗。他的眼神中充滿堅(jiān)定和決心，仿佛在說：“我不能放棄，我要保護(hù)這只小狗。”我心中涌起一股暖流，小男孩的勇氣讓我感到無比敬佩。我想象著他奔跑在街頭，身后傳來汽車的呼嘯聲，但他毫不畏懼，始終堅(jiān)持著自己的信念。在故事的小男孩成功地抓住那只狗，并將它安全地送回家。那一刻，我仿佛能感受到他的喜悅和成就感。他的家人緊緊地?fù)肀е壑谐錆M驕傲和愛意。讀著這個(gè)故事，我仿佛置身于那個(gè)炎熱的夏日，與小男孩一起經(jīng)歷那場(chǎng)驚心動(dòng)魄的追逐。我突然意識(shí)到，勇氣并不天生就有的，它需要我們用心去培養(yǎng)和積累。沒想到，一本關(guān)于小英雄的書，竟讓我對(duì)勇氣有如此深刻的理解。那一刻，我明白，真正的英雄并非那些身披戰(zhàn)甲、手握利器的勇士，而那些在平凡生活中，勇敢面對(duì)困難、堅(jiān)守信念的人。這本書讓我明白，每個(gè)人都有可能成為小英雄，只要我們擁有勇氣，就能在困境中找到出路，用自己的力量去幫助他人。從此，我將勇敢地面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)，用行動(dòng)去書寫自己的英雄故事。讀小英雄有感作文第2篇在一個(gè)陽光明媚的下午，我偶然翻開一本關(guān)于小英雄的書籍。書中講述一個(gè)又一個(gè)令人感動(dòng)的故事，讓我對(duì)“小英雄”這個(gè)概念有全新的認(rèn)識(shí)。小英雄，他們或許沒有超人般的超能力，也沒有令人矚目的成就，但他們卻在平凡的生活中，用自己的方式傳遞著正能量，影響著身邊的人。這些小英雄的故事，讓我明白什么真正的勇敢，什么無私奉獻(xiàn)。書中有一個(gè)故事讓我印象深刻。那一個(gè)名叫小明的男孩，他的父母因?yàn)橐粓?chǎng)意外不幸去世，留下他和年邁的奶奶相依為命。面對(duì)生活的困境，小明沒有退縮，他利用課余時(shí)間打工，照顧奶奶，還努力學(xué)習(xí)，希望能考上好的大學(xué)，為奶奶爭(zhēng)取更好的生活。在老師和同學(xué)們的幫助下，小明最終實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。這個(gè)故事讓我感受到小明的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。他面對(duì)生活的重重困難，沒有放棄，而用自己的努力去改變命運(yùn)。這種精神值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)。在我們的生活中，也有許多小英雄的存在。他們可能默默無聞的志愿者，可能關(guān)愛弱勢(shì)群體的愛心人士，也可能身邊那些在平凡崗位上默默奉獻(xiàn)的人。他們用自己的行動(dòng)，傳遞著正能量，為社會(huì)貢獻(xiàn)著自己的力量。作為新時(shí)代的青少年，我們應(yīng)該向這些小英雄學(xué)習(xí)，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。在學(xué)習(xí)上，我們要勤奮努力，不斷提升自己；在生活中，我們要關(guān)愛他人，樂于助人。這樣，我們才能成為對(duì)社會(huì)有用的人，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。讀完這本書，我深感小英雄的力量無窮的。他們用自己的行動(dòng)，詮釋什么真正的勇敢和無私奉獻(xiàn)。我們向這些小英雄學(xué)習(xí)，努力成為他們中的一員，為社會(huì)的美好明天貢獻(xiàn)自己的一份力量。讀小英雄有感作文第3篇那一個(gè)普通的夏日午后，陽光透過樹葉灑在泛著微光的頁面上，我捧著《小英雄雨來》靜靜閱讀。書中那股英雄氣概如同夏日里的微風(fēng)，輕輕拂過我的心靈。雨來，一個(gè)普通的少年，卻有著不平凡的經(jīng)歷。面對(duì)侵略者的威脅，他毫不畏懼，挺身而出。書中描述他如何巧妙地躲過敵人的追捕，如何機(jī)智地幫助游擊隊(duì)傳遞情報(bào)。雨來的英勇事跡讓我心生敬佩，他的勇敢，他的智慧，都讓我為之動(dòng)容。雨來雖然年紀(jì)小，卻有著堅(jiān)定的信念。他相信正義終將戰(zhàn)勝邪惡，他相信自己的力量可以改變世界。這種信念讓我深受啟發(fā)，讓我明白，無論面對(duì)多大的困難，只要心中有信念，就能勇往直前。在書中，我還看到雨來的機(jī)智。面對(duì)敵人的追捕，他總能想出辦法逃脫；面對(duì)敵人的威脅，他總能巧妙應(yīng)對(duì)。這種機(jī)智讓我感嘆，一個(gè)普通的少年，竟然能如此聰明。閱讀《小英雄雨來》，我仿佛看到那個(gè)英勇的少年，他用自己的行動(dòng)詮釋什么英雄。他讓我明白，英雄不一定要有超凡的能力，只要有堅(jiān)定的信念，有勇敢的心，就能成為英雄。如今，我們生活在一個(gè)和平的時(shí)代，但我們不能忘記那些為和平付出代價(jià)的英雄。他們的故事，他們的精神，將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們，我們勇敢面對(duì)生活中的困難，堅(jiān)定信念，追求正義。閱讀《小英雄雨來》，我不僅看到一個(gè)英雄的形象，更看到一種精神，一種信念。這種信念將伴隨我成長(zhǎng)，讓我在未來的道路上，無論遇到多大的困難，都能勇敢地面對(duì)，堅(jiān)定地前行。讀小英雄有感作文第4篇在閱讀無數(shù)故事、人物之后，我似乎已經(jīng)對(duì)英雄的定義有自己的理解。但當(dāng)翻開一本關(guān)于小英雄的書籍，我被深深地觸動(dòng)。那些在平凡日子里默默無聞，卻在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出的身影，讓我對(duì)英雄有全新的認(rèn)識(shí)。小英雄們，他們或許沒有超人的力量，沒有拯救世界的使命，但他們擁有著堅(jiān)定的信念和無私的奉獻(xiàn)。他們用自己的行動(dòng)詮釋什么勇敢，什么責(zé)任，什么愛。書中講述一個(gè)關(guān)于小英雄的故事。那個(gè)小小的身影，面對(duì)突如其來的火災(zāi)，毫不猶豫地沖進(jìn)火海，救出被困的鄰居。他并不高大，也不強(qiáng)壯，但他卻擁有著讓人敬佩的勇氣和智慧。正這種勇氣和智慧，讓他成為那個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻的英雄。我想，這就小英雄的魅力所在。他們并不完美，但他們用自己的行動(dòng)，傳遞出人性的光輝。他們的故事，我們看到平凡中的偉大，我們感受到生活的美好。在我們的生活中，也有許多小英雄。他們可能那個(gè)默默無聞的志愿者，也可能那個(gè)無私奉獻(xiàn)的護(hù)士，還可能那個(gè)在災(zāi)難面前挺身而出的普通人。他們的存在，我們相信，這個(gè)世界依然美好，依然充滿希望。小英雄的故事，讓我明白，英雄并不遙遠(yuǎn)，他們就在我們身邊。只要我們擁有一顆勇敢的心，一個(gè)堅(jiān)定的信念，我們都可以成為那個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻的英雄。在這個(gè)世界上，我們每個(gè)人都有自己的使命和責(zé)任。或許我們不能改變整個(gè)世界，但我們可以從自己做起，用自己的行動(dòng)去影響他人，去傳遞愛與希望。正如那些小英雄們，他們用自己的力量，點(diǎn)亮生活的希望。我們向那些小英雄們致敬，我們學(xué)會(huì)在生活中發(fā)覺英雄，成為英雄。因?yàn)椋總€(gè)人都可以成為自己生命中的英雄。讀小英雄有感作文第5篇那天，我看一部關(guān)于小英雄的電影，心里滿滿的感動(dòng)。這些小英雄們，年紀(jì)輕輕，卻有著大大的夢(mèng)想和擔(dān)當(dāng)。電影里有個(gè)小男孩，他叫小明。小明家里很窮，但他從不放棄。每天放學(xué)后，他都會(huì)去幫助鄰居的老奶奶。有一次，老奶奶家的水管爆，小明二話不說，拿起工具就修。他一邊修，一邊笑著說：“奶奶，別擔(dān)心，我一定能修好的！”他的樂觀和堅(jiān)持，讓人忍不住為他點(diǎn)贊。還有個(gè)小女孩，叫小芳。她個(gè)盲人，但她的夢(mèng)想成為一名畫家。每天，她都會(huì)用她的觸覺感受世界，用她的心靈去描繪美景。她的畫，充滿生命力，讓人看心情都好起來。小芳告訴我們，即使身處逆境，也要勇敢追夢(mèng)。這些小英雄們，他們用自己的行動(dòng)，證明什么叫做“勇敢”。他們教會(huì)我們，不管遇到什么困難，都要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，用樂觀的心態(tài)去面對(duì)生活。我看著這些小英雄，心里充滿敬意。我想，如果我們每個(gè)人都能像他們一樣，我們的生活一定會(huì)更加美好。讀小英雄有感作文第6篇讀小英雄有感那個(gè)勇敢的男孩，那個(gè)無畏的少女，他們就小英雄。他們用自己的力量，守護(hù)著我們的世界。讀他們的故事，我仿佛看到自己的影子。他們面對(duì)困難，從不退縮。他們知道，只要堅(jiān)持下去，總會(huì)有希望。這種精神，讓我感動(dòng)，也讓我敬佩。我想，我們每個(gè)人都可以成為小英雄。不需要多么強(qiáng)大的力量，只需要有一顆勇敢的心，一份堅(jiān)持的信念。就像那些小英雄，他們用自己的方式，為這個(gè)世界帶來改變。我讀小英雄，也看到自己。我也曾面對(duì)過困難，也曾感到過無助。但我知道，只要我勇敢地面對(duì)，總會(huì)有辦法解決問題。小英雄的故事，讓我明白一個(gè)道理：每個(gè)人都有能力改變世界。我們不需要等待別人，自己就可以成為那個(gè)改變者。我希望，每個(gè)人都能成為自己的小英雄。用自己的力量，去創(chuàng)造美好的世界。讀小英雄有感作文第7篇在那個(gè)遙遠(yuǎn)的時(shí)代，有一位小英雄，他的名字叫李明。李明并非出身豪族，也不天生的英雄，但他有一顆勇敢的心，一顆熱愛正義的心。李明生活在一個(gè)小村莊里，那里的人們勤勞樸實(shí)，但生活卻并不富裕。村子里有一個(gè)惡霸，他欺壓村民，無惡不作。李明從小就目睹惡霸的惡行，但他從未想過自己能成為改變這一切的人。直到有一天，惡霸來到李明的家門口，他想要搶走李明的家畜。李明勇敢地站出來，他大聲呼喊：“惡霸，你不得好死！”惡霸一愣，然后嘲笑道：“小毛孩，你敢跟我對(duì)抗？”李明沒有退縮，他緊緊地握住手中的鋤頭，與惡霸展開搏斗。雖然他力量弱小，但他的勇氣和決心讓惡霸感到恐懼。最終，在村民們的幫助下，李明成功地趕走惡霸。從那以后，李明成村里的英雄。他用自己的勇敢和正義，守護(hù)著村民們的安寧。他不僅幫助村民們趕走惡霸，還幫助那些需要幫助的人。他用自己的行動(dòng)，詮釋什么真正的英雄。李明的故事傳遍整個(gè)村莊，人們紛紛為他點(diǎn)贊。他們感嘆，原來英雄并不遙遠(yuǎn)，就在我們身邊。李明的事跡激勵(lì)著更多的人，讓他們明白，只要有勇氣，有決心，每個(gè)人都可以成為英雄。歲月流轉(zhuǎn)，李明已經(jīng)長(zhǎng)大成人。他離開家鄉(xiāng)，去到更廣闊的世界。但他始終沒有忘記自己的初心，他用自己的力量，去幫助那些需要幫助的人。他用自己的行動(dòng)，詮釋著英雄的真諦。李明的故事告訴我們，英雄并不需要擁有超凡的力量，只需要擁有一顆勇敢的心，一顆熱愛正義的心。只要我們勇敢地去追求，去行動(dòng)，每個(gè)人都可以成為英雄。讀小英雄有感作文第8篇記得小時(shí)候，我總對(duì)那些在書本上看到的英雄人物充滿向往。他們勇敢、善良、智慧，仿佛擁有超乎常人的力量。直到有一天，我遇到一個(gè)真實(shí)的小英雄，我才真正明白英雄的含義。那一個(gè)陽光明媚的下午，我和爸爸媽媽一起去公園玩。公園里人山人海，大家都在享受這美好的時(shí)光。突然，我看見一個(gè)小朋友不小心摔倒，膝蓋破，疼得他哇哇大哭。周圍的叔叔阿姨都忙著照顧其他孩子，沒人注意到這個(gè)小傷員。這時(shí)，一個(gè)穿著校服的小哥哥跑過來。他蹲下身子，輕輕拍著小朋友的背，安慰他：“別哭，勇敢一點(diǎn)，我?guī)湍惆幌隆！闭f著，他從口袋里掏出一張紙巾和創(chuàng)可貼，小心翼翼地給小朋友處理傷口。看著小朋友的哭聲漸漸變小，小哥哥又笑著對(duì)他說：“好，不疼，可以起來走走嗎？”小朋友在哥哥的攙扶下慢慢站起來，臉上露出感激的笑容。這時(shí)，小哥哥又對(duì)周圍的人說：“大家?guī)兔纯矗€有沒有其他小朋友受傷？”大家紛紛點(diǎn)頭，紛紛幫忙照顧受傷的孩子。看著小哥哥的身影消失在人群中，我心里充滿敬佩。他雖然只一個(gè)普通的初中生，卻有著不普通的勇氣和善良。他讓我明白，英雄并不一定要擁有超人的力量，他們只用一顆善良的心去幫助需要幫助的人。從那以后，我開始學(xué)會(huì)關(guān)注身邊的人，發(fā)覺身邊的英雄。他們可能老師、醫(yī)生、警察，也可能身邊的鄰居、朋友。只要他們心懷善良，樂于助人，都我們身邊的小英雄。我們一起向他們學(xué)習(xí)，成為更好的人。讀小英雄有感作文第9篇朋友們，今天我要跟你們聊聊我最近讀的一篇小英雄的故事，真的讓人感動(dòng)呢。記得那一個(gè)陽光明媚的下午，我拿起一本叫做《小英雄》的書。書里講一個(gè)叫小杰的小男孩，他雖然年紀(jì)不大，但卻有著大大的愛心。小杰的家住在一條小巷子里，那里住著很多老人，他們有的腿腳不便，有的耳朵不好使，生活上