2/2《外貿單證操作》課程標準課程名稱：外貿單證操作課程代碼：3180698適用專業：國際經濟與貿易專業課程性質：專業必修課（專業核心課）學時：56學時（理論：26學時實踐：30學時）學分：3學分一、課程概述（一）課程性質與任務《外貿單證操作》是高等職業院校國際經濟與貿易專業的核心課程，是國際商務單證員職業資格考試的重要內容，是外貿單證員和外貿業務員等崗位必備的專業技能之一，對國際經濟與貿易專業人才培養與就業起到重要支撐作用。本課程旨在培養學生掌握進出口業務中的各種單證及其相關單證的流轉過程，并具備根據外貿合同履行過程中各個業務環節的需要，繕制、審核、辦理外貿單證的技能。本課程是《進出口業務操作》課程的延續，是對進出口業務流程中制單結匯環節的詳細闡述，具有很強的實用性和操作性。主要包括信用證的開立、信用證的審核與修改、各種結匯單據的繕制與審核等內容。（二）課程設計思路在課程的設計理念上，以滿足外貿單證員和外貿業務員崗位對外貿單證知識和職業技能的基本要求為依據，按照“基于工作過程”和“能力本位”等職業教育理念設計課程。從簽訂買賣合同（CIF+L/C條件成交）開始，以進出口業務流程為主線，基于履行合同的實際工作過程，設計教學內容。將各個業務環節所涉及的主要單據的繕制與操作設計成一個個實訓任務，采用任務驅動錘煉學生的專業技能，借助POCIBI+仿真實訓軟件，實現“教學做”一體化。二、培養目標與要求（一）總體目標與要求通過本課程的學習，學生能基本勝任外貿單證員和外貿業務員崗位的相關工作。具體而言，學生能知曉與外貿單證相關的國際法規和慣例；具備一定的合同、信用證、單據等基本理論知識；熟悉外貿單證工作流程，能夠審核、分析信用證條款；能根據合同和信用證條款的規定，繕制和處理外貿業務各個環節所涉及到的發票、匯票、一般原產地證、普惠制產地證、保險單、提單等各種單據。（二）具體目標與要求1.素質（1）遵紀守法意識；（2）誠實守信態度；（3）認真細致作風；（4）愛崗敬業精神；（5）社會責任感強；（6）風險防范意識。2.知識（1）與外貿單證相關的國際法規和慣例；（2）外貿單證工作的基本要求和流程；（3）信用證開證流程、開證申請書的內容及繕制方法；（4）信用證審核、修改的原則和方法；（5）發票、裝箱單、原產證書、匯票、保險單、報關單、提單等外貿單據的基本作用、特點、種類和內容；（6）發票、裝箱單、訂艙委托書、原產證書、匯票、投保險單、報關單、裝運通知等外貿單據的繕制要求與方法。3.能力（1）合同條款分析能力；（2）信用證審核能力；（3）各種單據的制作能力；（4）單證的辦理能力；（5）單證的審核能力。三、課程結構與內容（一）課程結構課程結構安排見下表：表1《外貿單證操作》課程結構序號學習任務（項目）子任務（項目）1項目一：外貿單證概述外貿單證概述2項目二：開證、審證和改證業務操作信用證開證操作、信用證審核與修改3項目三：制作商業發票和裝箱單操作制作商業發票、制作裝箱單4項目四：制作訂艙委托書和辦理訂艙操作制作訂艙委托書、辦理訂艙操作5項目五：制作和申領原產地證操作制作原產地證、申領原產地證操作6項目六：制作和辦理報關報檢單證操作填制報關單、辦理報關報檢操作7項目七：制作投保單和辦理保險操作制作投保單、辦理保險操作8項目八：制作附屬單據操作制作附屬單據操作9項目九：制作匯票制作匯票10項目十：單據審核操作單據審核操作11項目十一：綜合實訓L/C項下進出口單證綜合實訓T/T項下進出口單證綜合實訓（二）教學內容1.課程內容安排學習任務（項目）描述、結構與內容、目標與要求及學時分配（總學時：56，理論26/實踐30）見下表：表2《進出口單證操作》課程教學內容表序號學習任務（項目）子任務（項目）教學內容課時數（理論/實踐）目的與要求（知識點、能力點、素質點）教學方式（教學方法、教學手段）教學場地1項目一：外貿單證概述任務1外貿單證概述課程介紹；進出口單證工作相關概念、制單基本要求；進出口業務流程；外貿單證員任職要求。2/0知識點：進出口單證工作的重要性；進出口單證工作相關概念、制單基本要求；進出口業務流程；外貿單證員任職要求。能力點：能夠對外貿單證員的任職要求進行崗位分析。素質點：嚴謹務實，培養愛崗敬業精神。案例分析法多媒體教室2項目二：開證、審證和改證業務操作任務2信用證開證操作信用證的性質、信用證的當事人、信用證支付流程、特點和UCP600、信用證開證申請書的內容及填制要求。2/2知識點：信用證的性質、信用證的當事人、信用證支付流程、特點和UCP600。能力點：能夠讀懂信用證條款；能夠理清有關信用證當事人間的關系；能夠理解信用證的支付原理。能夠依據合同填寫信用證開證申請書；能夠辦理信用證開證手續。素質點：嚴謹細致的工作作風、具有遵守UCP600國際慣例的守法意識、具有風險的防范意識。案例分析、項目教學法、仿真實訓多媒體教室、實訓室任務3信用證審核與修改SWIFT信用證結構和條款分析；信用證審核要點和風險規避；信用證修改流程；擬寫信用證修改函。4/2知識點：審核信用證的技巧和方法；信用證修改原則；信用證審核的要點；信用證修改流程；擬寫信用證修改函。能力點：信用證的審核能力；條款的分析判斷能力；能夠根據合同條款和UPC600審核信用證，并提出修改意見。素質點：嚴謹細致的工作作風、遵守國際慣例的守法意識、具有風險的防范意識。案例分析、項目教學法、仿真實訓3項目三：制作商業發票與裝箱單操作任務4制作商業發票操作發票的定義、作用和種類；商業發票的作用和內容；UCP600有關發票的規定；信用證中有關發票的相關條款解析；商業發票的繕制內容和要點。2/2知識點：發票的定義、作用和種類；商業發票的作用和內容；UCP600有關發票的規定；信用證相關條款解析；商業發票的繕制內容和要點；《UPC600》有關商業發票繕制的規定。能力點：能夠根據信用證和合同繕制正確的商業發票；對合同或信用證的分析與判斷能力。素質點：嚴謹細致的工作作風、遵守國際慣例的守法意識、具有風險的防范意識。案例分析、項目教學法、仿真實訓多媒體教室、實訓室4任務5制作裝箱單操作包裝單的定義、作用和種類；裝箱單的內容；信用證包裝單條款的特點和解析；裝箱單的繕制內容和要點。2/2知識點：裝箱單的作用和內容；其他包裝單據的種類和內容；裝箱單的繕制方法和注意事項。能力點：能夠按照單據繕制的原則繕制正確的裝箱單。素質點：嚴謹細致的工作作風、遵守國際慣例的守法意識。案例分析、項目教學法、仿真實訓多媒體教室、實訓室5項目四：制作訂艙委托書和辦理訂艙操作任務6制作訂艙委托書任務7辦理訂艙操作托運的相關概念和有關當事人；托運所涉及的單據；海運貨物委托書的內容及制作要求；托運單的內容及制作要求；空運國際貨物委托書的內容及制作要求；租船訂艙的流程；租船訂艙所需的材料。2/2知識點：托運的相關概念和有關當事人；托運所涉及的單據；海運貨物委托書的內容及制作要求；托運單的內容及制作要求；空運國際貨物委托書的內容及制作要求；租船訂艙的流程；租船訂艙所需的材料。能力點：能準確繕制海運貨物委托書；能根據海運貨物委托書準確及時的繕制托運單；能夠根據信用證和合同繕制準確的空運國際貨物托運書。素質點：嚴謹細致的工作作風、遵守國際慣例的守法意識、愛崗敬業精神。案例分析、項目教學法、仿真實訓多媒體教室、實訓室6項目五：制作和申領原產地證操作任務8制作原產地證任務9申領原產地證操作原產地證的概念、作用和種類；我國原產地證申領的有關規定；C/O和GSPFORMA的填制規范。2/2知識點：原產地證書的概念和作用；原產地證書的種類；一般原產地證的簽發機構和內容；我國原產地證申領的有關規定；C/O和GSPFORMA的填制規范。能力點：能制作和辦理一般原產地證；具備條款的分析和判斷能力。素質點：嚴謹細致的工作作風、遵守國際慣例的守法意識、社會責任意識。案例分析、項目教學法、仿真實訓多媒體教室、實訓室7項目六：制作和辦理報關報檢單證操作任務10填制報關單任務11辦理報關報檢操作我國出入境檢驗檢疫的要求和程序；出入境貨物報檢的基本知識；報關單的種類和用途；報關流程。2/2知識點：我國出入境檢驗檢疫的要求和程序；出入境貨物報檢的基本知識；報關單的種類和用途；報關流程。能力點：能熟練運用海關手冊尋找到海關代碼，能準確填制報關委托書，能準確繕制報關單及其他隨附單據。能準確填制報關委托書，能準確繕制報關單及其他隨附單據。素質點：嚴謹細致的工作作風、遵守國際慣例的守法意識、社會責任意識。案例分析、項目教學法、仿真實訓多媒體教室、實訓室8項目七：制作投保單和辦理保險操作任務12制作投保單國際貨物運輸保險的相關知識；常用險別、承保范圍；保險單填制規范；信用證保險條款解析和注意事項。2/2知識點：貨物運輸保險的概念；保險單據的當事人和貨物運輸風險；UCP600關于保險單的條款；保險加成的運用，保險金額的計算；投保的要求和流程。能力點：能確定投保條款及投保范圍，能分析L/C條款和/或合同條款裝運條款，界定投保時間、投保起始目的地、賠付地點能夠計算保險金額的；能夠根據合同或信用證正確的制作投保單；能夠辦理投保手續。素質點：嚴謹細致的工作作風、遵守國際慣例的守法意識、風險防范意識。案例分析、項目教學法、仿真實訓多媒體教室、實訓室任務13辦理保險操作9項目八：制作附屬單據操作任務14制作附屬單據操作裝運通知和受益人證明的概念、內容和制作方法；掌握裝運通知的制作時的注意事項；UCP600對其他類單證和證明文件的規定；信用證裝運通知和證明文件條款解析。2/2知識點：裝運通知和受益人證明的概念、內容和制作方法；掌握裝運通知的制作時的注意事項；UCP600對其他類單證和證明文件的規定；信用證裝運通知和證明文件條款解析。能力點：能夠按信用證和合同的要求制作裝運通知；能夠解讀有關條款。素質點：嚴謹細致的工作作風、遵守國際慣例的守法意識。案例分析、項目教學法、仿真實訓多媒體教室、實訓室10項目九：制作匯票任務15制作匯票匯票的概念、種類和票據行為；匯票結構和填制；我國《票據法》有關匯票的規定；信用證規定的相關出票條款解析和注意事項。2/2知識點：匯票的概念、種類和票據行為；匯票結構和填制；我國《票據法》有關匯票的規定；信用證規定的相關出票條款解析和注意事項。能力點：能夠根據信用證要求制作匯票。素質點：嚴謹細致的工作作風、遵守國際慣例的守法意識。案例分析、項目教學法、仿真實訓多媒體教室、實訓室11項目十：單據審核操作任務16單據審核操作單證審核的原則、主要方法；單證審核常見的差錯和主要單據審核的要點；單證不符的處理方法。2/0知識點：單證審核的原則、主要方法；單證審核常見的差錯和主要單據審核的要點；單證不符的處理方法。能力點：能夠運用審單的知識審核單據；單據的分析與判斷能力。素質點：嚴謹細致的工作作風。項目教學法、仿真實訓多媒體教室、實訓室12項目十：一：綜合實訓任務17L/C項下進出口單證綜合實訓L/C項下進出口單證制作要求和流程0/4知識點：L/C項下進出口單證制作要求和流程。能力點：能夠根據出口交易磋商結果獨立完成出口外銷合同的繕制；能夠根據合同完成信用證的審核工作；能夠根據信用證單據條款要求，制作結匯單據，要求格式正確、內容完整、簡潔。素質點：嚴謹細致的工作作風、遵守國際慣例的守法意識。仿真實訓多媒體教室、實訓室13任務18T/T項下進出口單證綜合實訓T/T項下進出口單證制作要求和流程0/4知識點：T/T項下進出口單證制作要求和流程。能力點：能夠根據出口交易磋商結果獨立完成出口外銷合同的繕制；能夠根據合同完成信用證的審核工作；能夠根據信用證單據條款要求，制作結匯單據，要求格式正確、內容完整、簡潔。素質點：嚴謹細致的工作作風、遵守國際慣例的守法意識。仿真實訓多媒體教室、實訓室2.實驗（實訓）安排課程中開設的實驗（實訓）教學內容參考下表：表3實驗（實訓）教學內容標準表實驗（實訓）項目名稱：開證、審證和改證業務操作（辦理開證手續）參考學時2實驗目的能夠看懂外貿銷售合同中的支付條款；能夠根據合同要求準確填寫信用證開證申請書。儀器設備計算機，多媒體場地要求多媒體教室，SIMTRADE實訓軟件實訓內容以進口商的角色，根據銷售合同要求填寫信用證開證申請書，向進口地銀行申請開證，并完成信用證的開立工作。成果符合要求的開證申請書。考核評價開證申請書與合同一致，符合國際貿易慣例。實驗（實訓）項目名稱：開證、審證和改證業務操作（信用證審核與修改）參考學時2實驗目的熟悉信用證各條款、軟條款；掌握信用證審核的技巧和方法；能找出信用證中的問題條款。能力點：培養學生較強的審單業務能力。儀器設備計算機，多媒體場地要求多媒體教室，SIMTRADE實訓軟件實訓內容根據銷售合同的內容，審核信用，并提出修改意見。成果提出信用證的修改要點考核評價能夠根據合同和UCP600規定找出信用證中錯誤或者不利的條款。實驗（實訓）項目名稱：制作商業發票和裝箱單操作（繕制商業發票）參考學時2實驗目的熟練掌握商業發票的內容；能夠理解合同和信用證中條款；能夠知曉發票繕制要求；獨立繕制商業發票；提高對國際慣例的應用和分析能力。儀器設備計算機，多媒體場地要求多媒體教室，SIMTRADE實訓軟件實訓內容根據銷售合同和信用證中條款，繕制商業發票。成果商業發票考核評價能制作符合合同和信用證要求的商業發票。實驗（實訓）項目名稱：制作商業發票和裝箱單操作（制作裝箱單）參考學時2實驗目的熟練掌握裝箱單的條款；能夠對信用證包裝單條款進行解析；能夠獨立制作裝箱單。儀器設備計算機，多媒體場地要求多媒體教室，SIMTRADE實訓軟件實訓內容根據銷售合同和信用證中條款，繕制裝箱單。成果符合銷售合同和信用證規定的裝箱單。考核評價符合銷售合同和信用證規定的裝箱單。實驗（實訓）項目名稱：制作訂艙委托書和辦理訂艙操作（辦理裝運手續）參考學時2實驗目的能夠辦理租船訂艙手續；能夠制作托運單。儀器設備計算機，多媒體場地要求多媒體教室，SIMTRADE實訓軟件實訓內容根據銷售合同和信用證中條款要求，辦理租船訂艙手續，填制托運單。成果完成訂艙手續。考核評價完成訂艙手續。實驗（實訓）項目名稱：制作和申領原產地證操作（辦理原產地證明）參考學時2實驗目的能夠閱讀解析合同或信用證中原產地條款；繕制一般原產地證書和普惠制原產地證書格式A；能夠知曉申領原產地證的流程；儀器設備計算機，多媒體，SIMTRADE實訓軟件場地要求多媒體教室實訓內容根據銷售合同和信用證中條款，填制原產地證書，并按要求辦理申領手續。成果按要求完成原產地證書的辦理。考核評價按要求完成原產地證書的辦理。實驗（實訓）項目名稱：制作和辦理報關報檢單證操作（填制報關單和辦理報關報檢手續）參考學時4實驗目的熟悉進出口貨物報關單的填制規范；掌握報關單關鍵項目的填制和常用計算。儀器設備計算機，多媒體場地要求多媒體教室，SIMTRADE實訓軟件實訓內容根據銷售合同和信用證中條款，填制報關單。成果完成報關手續。考核評價完成報關手續。實驗（實訓）項目名稱：制作投保單和辦理保險操作（辦理保險手續）參考學時2實驗目的熟悉信用證保險條款解析和注意事項；能夠根據銷售合同和信用證中的保險條款填制保險單；掌握保險條款的常用表達方式。儀器設備計算機，多媒體場地要求多媒體教室，SIMTRADE實訓軟件實訓內容根據銷售合同和信用證中保險條款，填制保險單。成果完成投保手續。考核評價完成投保手續。實驗（實訓）項目名稱：制作附屬單據操作（制作匯票）參考學時4實驗目的熟悉匯票的內容和制作要求；能對信用證規定的相關出票條款解析。儀器設備計算機，多媒體，SIMTRADE實訓軟件場地要求多媒體教室實訓內容根據銷售合同和信用證中支付條款要求，制作匯票。成果正確的匯票。考核評價正確的匯票。實驗（實訓）項目名稱：綜合實訓（綜合制單證實訓）參考學時8實驗目的熟悉單據的流轉流程；能夠根據不同的支付方式，制作全套結匯單據；單據規范。儀器設備計算機，多媒體，SIMTRADE實訓軟件場地要求多媒體教室實訓內容根據兩筆真實的外貿業務資料，在T/T和L/C方式下，制作全套的結匯外貿單證。成果完成兩筆業務的單證工作。考核評價完成兩筆業務的單證工作。四、課程實施與保障（一）教材的選用及編寫建議1.教材的選用《外貿單證操作》，章安平主編，高等教育出版社。該教材的編寫遵循工學結合、任務驅動、項目教學的教學理念，教材中包含了豐富的案例和項目實訓素材，有助于提高學生的外貿單證操作技能。2.教材編寫建議以“校企合作，雙元開發”的方式開發教材和課程資源，緊密結合外貿行業出現的新知識、新方法、新技術調整教學內容，注重以學生為主體，設計真實項目，融“崗課賽證”為一體。（二）教學參考資料推薦建議1.《國際商務單證理論與實務》，全國國際商務單證專業培訓考試辦公室編，中國商務出版社2.《外貿單證》，朱春蘭主編，浙江大學出版社3.《外貿單證實務》，繆鶴兵主編，東北大學出版社。4.《新編外貿單證實務》，童紅祥主編，華東理工大學出版社（三）主要教學方法建議建議本課程采用以下教學方法：1.講授法。通過講授法將本課程涉及的外貿單證基礎知識、專業術語講述清晰，解釋透徹，加強學生對基礎知識的理解與掌握。2.演示法。運用教學演示或實訓室的單證實訓平臺演示實訓內容，增強學生對實訓項目直觀認識，為實踐操作提前做準備。3.項目教學法。將教材內容按照外貿單證工作流程重新序化成學習項目，每一個學習項目就是一個工作項目，在項目中穿插技能訓練，讓學生“邊學邊做”，掌握基礎知識和基本操作技能。4.請企業兼職教師教學。通過在外貿企業具有多年工作經驗的專家教學，使學生有機會更直接了解外貿單證的最新做法和發展趨勢。（四）其他教學資源配置1.充分利用現有的校內實習基地，繼續開發新的校外實習基地在教學過程中，充分利用實訓中心的外貿實習平臺和外貿單證模擬教學系統，加強教學實踐環節，提高學生的動手能力，并在授課計劃中對實踐性教學時數作專門安排。繼續開發校外實訓教學基地，給學生提供真實的業務和操作環境，實施工學結合的教學模式，建立和完善實習實訓教學資源庫。2.建立開放式網上資源系統職教云在線課程資源：3．利用國際貿易實訓軟件進行實訓通過這種教學模式，學生可以將專業理論知識與職業技能要求融會貫通，有利于專業理論知識向職業動手能力的轉換，如POCIB國際貿易從業技能綜合實訓、Simtrade外貿實習平臺。（五）課程教學團隊建議建議本課程教師團隊由校內專職教師和行業兼職教師構成。校內專職教師要求具有2年以上國際貿易專業課程教學基礎，有外貿企業工作經歷和外貿崗位的職業資格證書。行業兼職教師要求具備外貿培訓經歷，傳播行業發展新動向，能整合行業資源，為校內教師和學生提供頂崗實踐的機會。建議校內專職教師和行業兼職教師共同備課，共同設計實訓項目，共同授課，共同進行課程建設。五、課程考核與評價（一）考核方案本課程考核注重過程性考核，并突出技能實訓的比重，促進學生提高綜合素質，既要注重職業素養的形成，也要重視學習全過程的檢測，全面考核學生對基礎理論知識和專業核心技能的掌握程度。具體方案如下：考核形式考核內容比重考核時間考核地點過程性考核（1）———平時表現職業素養、出勤、課堂表現、作業、網絡教學平臺互動、課堂實踐等30%整個學期教室、網絡教學平臺POCIB國際貿易過程性考核（2）———技能實訓各項目技能實訓40%整個學期從業技能綜合實訓、Simtrade外貿實習平臺終結性考核閉卷30%期末教室（二）考核標準1.平時表現考核標準項目考核內容形式比重評分標準出勤檢查按時到堂情況：全勤、遲到早退、曠課點名或、簽到20%全勤20分。學生無故曠課一次扣20分，無故遲到或早退1次扣10分，（三次以上者取消本課程考核資格）如果遲到、早退、曠課次數等違紀扣分超過總分值，則課堂表現遵守課堂紀律、學習態度、參與課堂活動、回答問題等加分扣分30%基本原則：總分30分，表現好累計加分至30分，表現不好累計減分至0分，具體加減分規定如下：加分項目：正確回答問題一次加2分，主動回答問題一次加3分，在課堂上能起積極引導作用加3分。扣分項目：影響課堂秩序的行為一次扣5分。課堂上提問不回答問題一次，扣2分；課堂上睡覺一次扣5分；平時作