學(xué)前教育學(xué)考試試題及答案a卷

單項選擇題（每題2分，共10題）1.學(xué)前教育學(xué)的研究對象是（）A.0-3歲兒童B.3-6歲兒童C.0-6歲兒童D.7-12歲兒童2.我國創(chuàng)辦的第一所幼兒教育機構(gòu)是（）A.湖北幼稚園B.南京鼓樓幼稚園C.燕子磯幼稚園D.武昌蒙養(yǎng)院3.提出“活教育”理論的教育家是（）A.陶行知B.陳鶴琴C.張雪門D.張宗麟4.幼兒期最典型、最有特色的游戲是（）A.角色游戲B.結(jié)構(gòu)游戲C.表演游戲D.智力游戲5.幼兒體育的重中之重是（）A.增強體質(zhì)B.培養(yǎng)良好生活習(xí)慣C.發(fā)展基本動作D.培養(yǎng)意志品質(zhì)6.幼兒德育的重點是（）A.培養(yǎng)道德認識B.培養(yǎng)道德情感C.培養(yǎng)道德行為D.培養(yǎng)道德意志7.幼兒教師最基本的職業(yè)道德是（）A.熱愛幼兒B.依法執(zhí)教C.為人師表D.團結(jié)協(xié)作8.幼兒園課程的基本形式是（）A.上課B.游戲C.活動D.參觀9.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)要符合幼兒的年齡特征及身心健康發(fā)展的需要，促進每個幼兒全面和諧發(fā)展，這體現(xiàn)了（）原則。A.發(fā)展適宜性B.開放性C.幼兒參與性D.經(jīng)濟性10.幼兒一日生活環(huán)節(jié)中，最主要的環(huán)節(jié)是（）A.進餐B.睡眠C.游戲D.教學(xué)活動多項選擇題（每題2分，共10題）1.學(xué)前教育學(xué)的研究內(nèi)容包括（）A.學(xué)前教育的基本理論B.學(xué)前兒童身心發(fā)展規(guī)律C.學(xué)前教育的目標(biāo)與任務(wù)D.學(xué)前教育的方法與途徑2.以下屬于福祿貝爾教育思想的有（）A.恩物B.兒童的本能C.自我活動D.生活教育3.幼兒游戲的特點有（）A.自主性B.愉悅性C.虛構(gòu)性D.有序性4.幼兒智育的內(nèi)容包括（）A.發(fā)展幼兒的智力B.培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣C.培養(yǎng)幼兒的求知欲望D.傳授知識技能5.幼兒園常見的課程類型有（）A.分科課程B.綜合課程C.主題課程D.活動課程6.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則有（）A.安全性原則B.教育性原則C.參與性原則D.審美性原則7.幼兒教師的職業(yè)特點有（）A.工作對象的幼稚性B.工作任務(wù)的全面性C.工作過程的創(chuàng)造性D.工作手段的示范性8.幼兒園教學(xué)活動的方法有（）A.直觀法B.游戲法C.口授法D.練習(xí)法9.幼兒心理健康的標(biāo)志有（）A.動作發(fā)展正常B.情緒積極向上C.人際關(guān)系融洽D.求知欲強10.家園合作的方式有（）A.家長學(xué)校B.家長會C.家長開放日D.家園聯(lián)系手冊判斷題（每題2分，共10題）1.學(xué)前教育學(xué)是一門研究學(xué)前兒童教育規(guī)律和學(xué)前教育機構(gòu)教育工作規(guī)律的科學(xué)。（）2.陳鶴琴先生提出了“生活即教育”“社會即學(xué)校”“教學(xué)做合一”的教育理論。（）3.幼兒游戲沒有社會價值，只是兒童的一種娛樂活動。（）4.幼兒園體育應(yīng)以增強幼兒體質(zhì)為核心。（）5.幼兒德育就是對幼兒進行思想品德教育，培養(yǎng)幼兒良好的道德品質(zhì)。（）6.幼兒園課程內(nèi)容應(yīng)根據(jù)幼兒的興趣和需要來選擇。（）7.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)應(yīng)完全由教師來完成。（）8.幼兒教師的工作只是照顧幼兒的生活。（）9.幼兒園教學(xué)活動是幼兒在園的主要活動形式。（）10.家園合作只是幼兒園單方面的事情，家長不需要主動參與。（）簡答題（每題5分，共4題）1.簡述福祿貝爾的幼兒教育思想。答案：強調(diào)兒童的本能，重視自我活動；創(chuàng)制恩物；主張親子教育；重視游戲在幼兒教育中的價值。2.簡述幼兒游戲的教育作用。答案：能促進幼兒身體發(fā)展，提高運動能力；有助于認知發(fā)展，增長知識經(jīng)驗；利于社會性發(fā)展，學(xué)會交往合作；促進情感發(fā)展，獲得快樂滿足。3.簡述幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的意義。答案：提供發(fā)展保障，滿足幼兒生活學(xué)習(xí)需求；促進身心健康，優(yōu)美環(huán)境讓幼兒愉悅；激發(fā)創(chuàng)造潛能，豐富環(huán)境激發(fā)探索欲；促進社會性發(fā)展，在互動中學(xué)會交往。4.簡述幼兒教師應(yīng)具備的專業(yè)素養(yǎng)。答案：專業(yè)知識包括學(xué)前教育學(xué)、心理學(xué)等知識；專業(yè)技能有觀察、組織活動等能力；職業(yè)道德需熱愛幼兒、敬業(yè)奉獻；身心素養(yǎng)要身心健康、情緒穩(wěn)定。討論題（每題5分，共4題）1.如何在幼兒園教育中培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣？答案：從生活各環(huán)節(jié)入手，如進餐、睡眠等，制定規(guī)則并堅持執(zhí)行；教師言傳身教，做好榜樣；通過游戲、故事等方式引導(dǎo)幼兒認識良好習(xí)慣的重要性，及時鼓勵強化。2.幼兒園課程整合的意義和方法有哪些？答案：意義在于打破學(xué)科界限，促進幼兒全面發(fā)展，提高學(xué)習(xí)興趣。方法有以主題為核心整合多領(lǐng)域內(nèi)容，采用項目式學(xué)習(xí)，鼓勵幼兒自主探究，加強各領(lǐng)域教學(xué)聯(lián)系。3.怎樣建立良好的師幼關(guān)系？答案：教師要尊重幼兒個性和想法，平等對待每個幼兒；關(guān)注幼兒需求，及時給予回應(yīng)和幫助；用溫和耐心的態(tài)度交流，開展互動活動，增進彼此信任與了解。4.家園合作中可能存在哪些問題及解決策略？答案：問題有家長參與度低、雙方溝通不暢等。策略是加強宣傳，讓家長認識合作重要性；豐富合作形式，如親子活動等；建立有效溝通機制，定期交流幼兒情況。答案單項選擇題1.C2.A3.B4.A5.A6.C7.A8.B9.A10.C多項選擇題1.ABCD2.ABC3.ABCD4.