諸暨教師面試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.教師的根本任務(wù)是（）A.傳授知識B.教書育人C.發(fā)展智力D.提高技能答案：B2.教育的最基本要素包括教育者、受教育者和（）A.教育內(nèi)容B.教育物資C.教育媒介D.教育環(huán)境答案：C3.以下哪種教學方法強調(diào)學生的自主探究學習？（）A.講授法B.演示法C.探究法D.練習法答案：C4.班級授課制的首行時代是（）A.原始社會B.奴隸社會C.封建社會D.資本主義社會答案：D5.教師在教學過程中處于（）地位。A.主導(dǎo)B.主體C.輔助D.中心答案：A6.我國的教育目的主要是培養(yǎng)（）的人。A.德智體美勞全面發(fā)展B.有知識C.有道德D.有文化答案：A7.德育過程的基本矛盾是（）A.教育者與受教育者的矛盾B.教育者與德育內(nèi)容的矛盾C.受教育者與德育內(nèi)容的矛盾D.社會通過教師向?qū)W生提出的道德要求與學生已有品德水平之間的矛盾答案：D8.教師的備課工作包括鉆研教材、了解學生和（）A.設(shè)計教法B.編寫教案C.制作教具D.選擇教學場地答案：A9.衡量教師是否成熟的重要標志是（）A.能否關(guān)注自己的生存適應(yīng)性B.能否充分考察教學情境C.能否自覺地關(guān)注學生D.能否更多地考慮班集體的建設(shè)答案：C10.在教學過程中，學生主要是通過（）來認識客觀世界的。A.直接感知事物B.間接經(jīng)驗C.實踐活動D.交往答案：B二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.以下屬于教師的職業(yè)素養(yǎng)的有（）A.職業(yè)道德素養(yǎng)B.知識素養(yǎng)C.能力素養(yǎng)D.心理素養(yǎng)答案：ABCD2.教育對生產(chǎn)力的促進作用主要通過（）來實現(xiàn)。A.教育再生產(chǎn)勞動力B.教育再生產(chǎn)科學知識C.傳播一定社會的思想意識D.構(gòu)成文化本體答案：AB3.課程計劃的構(gòu)成要素有（）A.課程設(shè)置B.學科順序C.課時分配D.學年編制與學周安排答案：ABCD4.以下屬于教學原則的有（）A.直觀性原則B.啟發(fā)性原則C.鞏固性原則D.循序漸進原則答案：ABCD5.課外作業(yè)的形式主要有（）A.閱讀教科書和參考書B.各種口頭作業(yè)和書面作業(yè)C.各種實踐作業(yè)D.預(yù)習、復(fù)習答案：ABCD6.以下屬于班級管理的功能的有（）A.提高學習效率B.實現(xiàn)教學目標C.維持班級秩序D.形成良好班風答案：ABCD7.教師在教育研究中的地位和作用有（）A.是教育研究的主體B.是教育研究的對象C.是教育研究的參與者和實施者D.是教育研究成果的使用者和推廣者答案：ACD8.影響個體身心發(fā)展的因素主要有（）A.遺傳B.環(huán)境C.教育D.個體主觀能動性答案：ABCD9.以下屬于學校文化的功能的有（）A.導(dǎo)向功能B.凝聚功能C.規(guī)范功能D.激勵功能答案：ABCD10.教學過程的基本階段包括（）A.引起學習動機B.領(lǐng)會知識C.鞏固知識D.運用知識、檢查知識答案：ABCD三、判斷題（每題2分，共10題）1.教育是人類社會特有的現(xiàn)象。（）答案：正確2.學校教育在人的身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用。（）答案：正確3.教學就是教師傳授知識的過程。（）答案：錯誤4.德育過程就是品德形成的過程。（）答案：錯誤5.班集體形成的重要標志是有明確的奮斗目標。（）答案：錯誤6.教師的職業(yè)角色就是傳道授業(yè)解惑。（）答案：錯誤7.課程標準是教材編寫、教學、評估和考試命題的依據(jù)。（）答案：正確8.只要有良好的教學方法，就可以取得良好的教學效果。（）答案：錯誤9.學生是教育的對象，所以必須無條件服從教師的教導(dǎo)。（）答案：錯誤10.教育目的等同于培養(yǎng)目標。（）答案：錯誤四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述教師應(yīng)具備的職業(yè)道德素養(yǎng)。答案：教師應(yīng)具備的職業(yè)道德素養(yǎng)包括：愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生、教書育人、為人師表、終身學習等。2.簡述教學過程的基本規(guī)律。答案：教學過程的基本規(guī)律有：間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗相結(jié)合規(guī)律；教師主導(dǎo)作用與學生主體作用相統(tǒng)一規(guī)律；掌握知識與發(fā)展智力相統(tǒng)一規(guī)律；傳授知識與思想品德教育相統(tǒng)一規(guī)律。3.簡述班級管理的內(nèi)容。答案：班級管理內(nèi)容包括班級組織建設(shè)、班級制度管理、班級教學管理、班級活動管理等。4.簡述如何建立良好的師生關(guān)系。答案：建立良好師生關(guān)系要做到：了解和研究學生；樹立正確的學生觀；提高教師自身素質(zhì)；發(fā)揚教育民主；正確處理師生矛盾。五、討論題（每題5分，共4題）1.如何在教學中貫徹啟發(fā)性原則？答案：在教學中貫徹啟發(fā)性原則要做到：調(diào)動學生學習的主動性；啟發(fā)學生獨立思考，發(fā)展學生的邏輯思維能力；讓學生動手，培養(yǎng)獨立解決問題的能力；發(fā)揚教學民主。2.討論素質(zhì)教育背景下教師應(yīng)具備的能力。答案：素質(zhì)教育背景下教師應(yīng)具備的教育教學能力、創(chuàng)新能力、終身學習能力、組織管理能力等，以適應(yīng)學生全面發(fā)展的需求。3.如何在班級管理中培養(yǎng)學生的自我管理能力？答案：在班級管理中培養(yǎng)學生自