2024年中考押題預測卷01（南京卷）語文·參考答案一、積累與運用（共23分）1．（8分）（1）（1分）diàn（2）（2分）貯賦（3）（2分）B（4）（3分）C2.（8分）安得廣廈千萬間大庇天下寒士俱歡顏家祭無忘告乃翁濁酒一杯家萬里燕然未勒歸無計逝者如斯夫庭下如積水空明水中藻、荇交橫3．（7分）【答案】（1）（2分）“信”：言必有信

誠實守信“勤”：業(yè)精于勤

勤能補拙“謙”：謙以潤德

謙恭禮讓（2）（2分）例：你好，姍姍！漢服典雅，端莊，穿上能展現(xiàn)內(nèi)外兼修的美，更能體現(xiàn)我們的文化自信。（3）（3分）示例一：早在漢代，張騫就為我們架起了學習交流的橋梁。中國圣人孔子說；“三人行，必有我?guī)熝伞！毕Ｍ覀冊诮窈蟮慕煌校ハ鄬W習，取長補短，共同進步。示例二：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”我們雖相隔萬里，但“絲綢之路”將我們聯(lián)結(jié)在一起。希望我們在今后的學習交流中，心意相通，友誼長存。二、閱讀與理解（共43分）（一）閱讀下面的古文，完成練習。（13分）4．（2分）慰問經(jīng)過不同“悅”，高興、喜悅5．（2分）虜曾一入/尚率車騎擊之/所殺甚眾6．（4分）（1）（1）將軍周亞夫手執(zhí)兵器行禮說：“穿戴著盔甲的將領(lǐng)不行跪拜禮，請允許我用行軍禮的方式拜見您。”（2）現(xiàn)在我私下聽說魏尚做云中郡的郡守，他軍市的租稅全用來犒饗（款待）士卒。7．（2分）B8．（3分）乙文中漢文帝在細柳營中受到“非禮”，他不但沒有發(fā)龍威，反而“稱善者久之”，足見漢文帝是個具有雄才大略，胸懷寬廣，愛才、識才、任才的君主。丙文中，故事開頭的“怒”體現(xiàn)文帝真性情，文帝責怪馮唐，并不是怪他對自己大不敬，只是怪他說話不分場合。結(jié)尾接受了馮唐的建議，這些都表現(xiàn)了漢文帝從諫如流、深明大義、有容人之量的品格。參考譯文：周亞夫軍細柳皇上親自去慰勞軍隊。到了霸上和棘門的軍營，直接驅(qū)車而入，將軍及其屬下都騎著馬迎接。隨即來到了細柳軍營，只見官兵都披戴盔甲，手持鋒利的兵器，開弓搭箭，弓拉滿月，戒備森嚴。皇上的先行衛(wèi)隊到了營前，不準進入。先行的衛(wèi)隊說：“皇上將要駕到。“鎮(zhèn)守軍營的將官回答：“將軍有令：軍中只聽從將軍的命令，不聽從天子的命令。”過了不久，皇上駕到，也不讓入軍營。在這種情況下皇上就派使者拿符節(jié)去告訴將軍：“我要進營慰勞軍隊。“周亞夫這才傳令打開軍營大門。守衛(wèi)營門的官兵對跟從皇上的武官說：“將軍規(guī)定，軍營中不準驅(qū)車奔馳。”于是皇上的車隊也只好拉住韁繩，慢慢前行。到了大營前，將軍周亞夫手持兵器，雙手抱拳行禮說：“穿戴著盔甲之將不行跪拜禮，請允許我按照軍禮參見。”皇上因此而感動，臉上的神情也改變了，俯身扶著橫木上，派人致意說：“皇帝敬重地慰勞將軍。”勞軍禮儀完畢后辭去。出了細柳軍營的大門，許多大臣都深感驚詫。文帝感嘆地說：“啊！這才是真正的將軍。先前的霸上、棘門的軍營，簡直就像兒戲一樣，匈奴是完全可以通過偷襲而俘虜那里的將軍，至于周亞夫，怎么能夠被侵犯呢！“長時間對周亞夫贊嘆不已。文帝遣馮唐漢文帝聽完馮唐述說的廉頗、李牧的為人，說：“唉！我偏偏得不到廉頗、李牧這樣的人做我的將領(lǐng)，（如果有這樣的將領(lǐng)）我難道還憂慮匈奴嗎？“馮唐說：“陛下即使得到廉頗、李牧，也不會任用他們。”漢文帝大怒，起身回宮。過了好長一會兒，又召見馮唐責備他說：“你為什么當眾侮辱我？難道就不能私下告訴我嗎？馮唐回答說：“如今我聽說魏尚當云中郡郡守，他把軍隊征收的稅金全部用來犒賞士兵，五天殺一次牛，宴請賓客、軍吏、親近左右，因此匈奴人遠遠躲開，不敢靠近云中郡的邊關(guān)要塞。匈奴曾經(jīng)入侵一次，魏尚率領(lǐng)軍隊出擊，殺死很多敵軍。我的拙見，認為陛下的法令太嚴明，獎賞太輕，懲罰太重。況且云中郡郡守魏尚只犯了錯報多殺敵六人的罪，陛下就把他交給法官，削奪他的爵位，判處一年的刑期。因此我這樣說。”文帝很高興，當天就讓馮唐拿著漢節(jié)出使前去赦免魏尚，重新讓他擔任云中郡郡守。（二）閱讀下面的材料，完成練習。（9分）9．（2分）①扇面造型突顯杭州文化特色，反映江南人文意蘊，彰顯中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。②錢塘江既是自然景觀，又是杭州人文景觀，彰顯悠久歷史文化。③錢江潮頭江潮奔涌表現(xiàn)了浙江兒女勇立潮頭的精神氣質(zhì)，彰顯精神文化內(nèi)涵。④互聯(lián)網(wǎng)符號契合杭州“數(shù)字之城”的現(xiàn)代化城市特色，彰顯科技文化創(chuàng)新實力。10．（3分）A11．（4分）①繼續(xù)推廣無介質(zhì)全息技術(shù)和其他前沿技術(shù)在公眾場所的運用，提高民眾日常生活質(zhì)量。②加大宣傳力度，豐富宣傳形式，讓低碳和可持續(xù)發(fā)展理念繼續(xù)深入人心，促進全社會共同打造宜居環(huán)境。③繼續(xù)宣傳“江南憶”吉祥物、“湖山”獎牌等“亞運設(shè)計”，增強文化自信，讓老百姓能夠持續(xù)獲得中華優(yōu)秀文化的滋養(yǎng)。④繼續(xù)用“數(shù)智化”賦能“綠色風”，利用科技創(chuàng)新賦能城市發(fā)展。⑤落實場館再利用的舉措，讓場館惠及周邊學校和社區(qū)百姓。（三）閱讀下面的文章，完成練習。（14分）12．（3分）示例一：我認為“那個乘著風雪而來的'陌生人'”更好。“乘著風雪而來”富有詩意和畫面感，“陌生人”一詞的神秘感，激發(fā)讀者閱讀興趣；交代了文章的寫作對象——父親；暗示主旨，表達了作者對父親的理解和贊美。示例二：我認為“父親”這個標題更好，“父親”是文章的寫作對象，貫穿全文；“父親”是文章的寫作內(nèi)容；本文抒發(fā)了作者對父親的感恩之情。13．（4分）選文第⑨段畫波浪線的句子為插敘，除了交代手表的重要性外，完善了故事情節(jié)，同時凸顯“我”的懊悔、煎熬、難過之情，為后文父親攜梨子來接“我”，讓“我”確認父親心中“我”也是很重要的做鋪墊，表現(xiàn)出父親對女兒深沉的愛。14．（3分）這句話運用外貌描寫、動作描寫，簡筆勾勒出父親耐心地站在走廊上等待“我”的形象，刻畫出一位不善言辭、深愛孩子的父親形象，表達了作者對父親的感激、感恩之情。15．（4分）示例一：我應該感謝父親，他給予我一個衣食無憂的童年，他用出色的木匠手藝，支撐起整個家庭；我應該感謝父親，他用收音機教給我童話想象，那臺收音機的神奇作用在許多年后顯現(xiàn)了出來：我的童話作品《笨狼的故事》成為具有哲學意蘊的出色作品。示例二：我應該感謝父親，寡言的他用行動給予我最強大的支持和關(guān)愛，尤其是高考時我丟了手表，他帶著梨子來接我的一幕讓我銘記一生；我應該感謝父親，他用萬事不求人的生活原則教會我做人做事的道理，讓我后來成為一位用自己那具有魔力的筆為孩子們構(gòu)造了一個“充滿活力，又溫暖明亮的神奇世界”的作家。（四）名著閱讀。（7分）16．（1）（4分）反抗魯智深大鬧野豬林（或“大鬧野豬林”）周進科舉制對儒生的毒害（2）（3分）示例一：《昆蟲記》——B（或敬畏生命，趣味科普）。《昆蟲記》用生動幽默的語言講述了許多昆蟲的生命發(fā)展過程，體現(xiàn)了作者對生命的尊重，同時也起到了科普的作用。示例二：《紅星照耀中國》——A（或撥云見日，真實報道）。《紅星照耀中國》是埃德加·斯諾對中國共產(chǎn)黨和革命紅區(qū)真實情況的客觀報道，讓世界更真實地了解到中國革命的現(xiàn)實情況。示例三：《鋼鐵是怎樣煉成的》——C（或百煉成鋼，成長歷程）。《鋼鐵是怎樣煉成的》是對主人公保爾·柯察金的成長及奮斗歷程的展現(xiàn)，他在殘酷的斗爭和艱苦的考驗中接受磨煉，最終戰(zhàn)勝自我，獲得成長和蛻變。三、表達與寫作（共54分）（一）小作文。（9分）17．示例一：郵票第一圖“天龍行健”展現(xiàn)了一條昂首奮發(fā)的金龍，象征蓬勃向上、自強不息的精神風貌，其形象和姿態(tài)源自故宮九龍壁，靈動宛轉(zhuǎn)而不失敦厚威嚴，金龍身旁飾以寓意吉祥的火焰和祥云紋樣并襯以中國紅背景，展現(xiàn)出吉慶祥和、納福迎祥的美好圖景。示例二：郵票第二圖“辰龍獻瑞”圖案源于中國傳統(tǒng)吉祥紋樣“祥龍拱璧”，畫面整體與郵票外形構(gòu)成“天圓地方”的格局，和諧而莊重，中央玉璧有“祥瑞”二字合文，寓意祥和圓滿、福瑞安康，上方的如意紋樣傳遞出和順致祥之意，下方的水紋、云紋與龍形象共同展現(xiàn)了龍騰四海的宏闊景象，表達出風調(diào)雨順、國泰民安的美好愿望。兩枚郵票主打紅、金、黑經(jīng)典三色，體現(xiàn)出了大氣、貴氣、瑞氣和喜氣，一動一靜、相得益彰。（二）大作文。（45分）18．例文：我的愛好我的愛好很廣泛，從小到大媽媽用心帶我參加各式各樣的興趣活動，以培養(yǎng)一個多才多藝的我：從音樂方面，我喜歡唱歌、跳舞、彈琴、吹葫蘆絲，節(jié)奏感很強；從書畫方面，我喜歡畫畫，練毛筆字，看課外書，耐心細致色彩感強；從體育方面，我喜歡運動，踢球、打乒乓、跳繩、游泳等，是個運動健兒。這么多的愛好，你最喜歡什么？我最大的愛好，還是音樂方面的舞蹈，也是我學習最久，付出收獲最多的一項愛好。“臺上一分鐘，臺下十年功”足以見得學習舞蹈的辛苦，從幼兒園中班開始我就學跳舞了，記得那時學跳舞就要練習基本功，每次壓腿，開跨都很痛，其他小朋友痛得哭時，我都能忍下來，有一次，痛得眼淚在眼眶打轉(zhuǎn)，但我忍住沒哭出來，因為我很要強。兩三年練習下來，我舞蹈的基本功和柔韌性都不錯，在媽媽的鼓勵、老師的表揚中，我熬過了最辛苦、最痛的階段后，有了成就和收獲，就慢慢開始越來越喜歡上舞蹈了。現(xiàn)在轉(zhuǎn)眼我學習民族舞已經(jīng)5年了，讓我學會了很多技巧，每種舞蹈基本功的技巧都反復多次練習才學會的，每次放學做完作業(yè)7點多，我都自覺練習。記得有一次，練習胸腰倒立，反反復復十多天，幾百遍，牙齒磕了下嘴唇流血，腿上都是烏青，下巴好痛，但我沒有放棄，功夫不負有心了，最終在我的刻苦練習大