東北師范大學《流行作曲(1)》2023-2024學年第二學期期末試卷_第1頁
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《流行作曲(1)》2023-2024學年第二學期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共30個小題,每小題1分,共30分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、音樂表演的場地和音響效果對演出質量有一定影響,以下哪種場地通常具有較好的自然混響效果?()A.體育館B.音樂廳C.露天廣場D.教室2、浪漫主義時期的音樂作品情感表達豐富,肖邦是這一時期著名的鋼琴家,他的作品大多以什么體裁為主?()A.交響曲B.協奏曲C.夜曲D.歌劇3、中國傳統音樂中的戲曲音樂種類繁多。以下對于京劇唱腔的描述,錯誤的是()A.以西皮和二黃為主要唱腔B.西皮唱腔旋律較為歡快C.二黃唱腔節奏緊湊D.有多種板式變化4、在音樂欣賞中,不同的音樂風格會引起不同的情感反應。對于爵士音樂,以下描述不準確的是()A.節奏靈活多變B.常用即興演奏C.音樂氛圍嚴肅莊重D.和聲豐富多樣5、在民族音樂的研究中,需要對其進行保護和傳承。以下哪種方式不是有效的保護和傳承手段()A.數字化保存B.過度商業化開發C.培養傳承人才D.開展學術研究6、在音樂創作中,旋律的發展手法多種多樣。以下哪種手法是通過重復旋律的部分片段來發展旋律?()A.模進B.對比C.擴展D.緊縮7、音樂創作中,旋律的寫作需要考慮音程的運用。大二度音程給人的感覺通常是?()A.明亮、開闊B.柔和、優美C.暗淡、憂傷D.緊張、不穩定8、音樂中的休止符是指音樂中表示停頓的符號。以下關于休止符的作用,錯誤的是?()A.休止符可以使音樂更加有節奏感和韻律感,增強音樂的表現力B.休止符可以幫助音樂家和聽眾更好地理解音樂的結構和形式C.休止符可以在音樂中創造出緊張、懸念和期待的效果D.休止符在音樂中沒有任何作用,只是一種裝飾性的符號9、民族音樂學是研究不同民族音樂文化的學科。在民族音樂學的研究中,以下哪項不是重點關注的內容?()A.音樂的形態和結構B.音樂與社會文化的關系C.音樂家的個人生活經歷D.音樂在不同文化中的功能和意義10、歌劇是一種綜合了音樂、戲劇、舞蹈等多種藝術形式的舞臺表演藝術。意大利歌劇在歌劇發展史上占有重要地位,其特點包括華麗的舞臺布景、優美的詠嘆調和?()A.復雜的舞蹈動作B.幽默的對白C.強烈的戲劇沖突D.以上都是11、音樂與其他藝術形式常常相互融合,以下哪種藝術形式與音樂的結合最為緊密?()A.繪畫B.舞蹈C.文學D.雕塑12、在音樂表演的藝術處理中,以下哪種手法能夠增強作品的表現力和感染力?()A.力度變化B.速度變化C.音色變化D.以上都是13、在音樂表演中,演奏者的表現力對于傳達作品的情感至關重要。對于鋼琴演奏來說,以下哪一項不是影響表現力的關鍵因素?()A.手指的靈活度B.踏板的運用C.樂譜的記憶D.坐姿的端正14、在音樂表演的舞臺表現方面,以下哪個因素對于吸引觀眾的注意力和增強演出效果具有重要作用?()A.服裝造型B.肢體語言C.面部表情D.以上都是15、在巴洛克音樂時期,以下哪位作曲家以其復雜而華麗的復調音樂著稱,其作品對后世音樂發展產生了深遠影響?()A.巴赫B.亨德爾C.維瓦爾第D.蒙特威爾第16、在音樂創作中,靈感的來源是多種多樣的。以下關于音樂創作靈感的說法,哪一項是不合理的?()A.可以來自大自然的聲音和景象B.只能來源于音樂家自身的生活經歷C.可能受到其他藝術形式的啟發D.歷史和文化也能成為創作靈感的源泉17、音樂中的和聲能夠豐富音響效果,增強音樂的表現力。在大小調體系中,屬七和弦通常解決到?()A.主和弦B.下屬和弦C.六級和弦D.二級和弦18、民族樂器二胡有著獨特的音色和表現力。以下關于二胡演奏技巧的描述,哪一項是不正確的?()A.滑音B.泛音C.顫音D.斷音19、在音樂分析中,對音樂作品的曲式結構進行分析有助于深入理解作品。以下關于回旋曲式的特點,哪項表述不正確?()A.主題多次重復出現B.中間插入不同的對比段落C.結構較為規整,易于把握D.主題每次出現時都會有較大變化20、在音樂史的發展中,浪漫主義時期的音樂充滿了情感表達。以下哪位作曲家的作品常常具有強烈的個人情感和幻想色彩?()A.舒伯特B.莫扎特C.海頓D.亨德爾21、在音樂作品的分析中,節奏的作用不可忽視。下列關于節奏在音樂中的作用,表述不正確的是()A.決定音樂的風格和情感B.增強音樂的動力和張力C.節奏變化越多,音樂越復雜高級D.可以塑造音樂的形象22、在音樂表演的評價標準中,以下哪個方面能夠體現表演者對作品的個性化詮釋?()A.對作品風格的把握B.獨特的表演技巧C.個人情感的融入D.以上都是23、在音樂教育中,培養學生的創造力是重要的教學目標之一。以下哪種教學活動不太有助于培養學生的創造力?()A.讓學生按照固定的模式進行演奏或演唱B.鼓勵學生進行即興創作和改編C.組織學生開展音樂創作比賽D.提供多樣化的音樂素材和創作工具24、不同的音樂流派在表現手法上各有特色,以下哪個流派更注重音樂的實驗性和創新性?()A.流行音樂B.古典音樂C.先鋒派音樂D.鄉村音樂25、在音樂史中,有許多著名的音樂家和他們的代表作品。以下關于肖邦的音樂特點和代表作品,錯誤的是?()A.肖邦的音樂風格優美、抒情,充滿了浪漫主義的情感B.肖邦的代表作品有《夜曲》《圓舞曲》《革命練習曲》等C.肖邦的音樂以鋼琴作品為主,他的鋼琴作品具有很高的藝術價值D.肖邦的音樂風格與貝多芬相似,充滿了激情和力量26、音樂欣賞能力的培養需要長期的積累,以下哪一項不是提高音樂欣賞能力的有效方法?()A.多聽不同類型的音樂B.學習音樂理論知識C.模仿他人的欣賞感受D.參與音樂實踐活動27、在音樂學習中,視唱練耳是重要的基礎訓練,以下關于視唱練耳的目的,哪一項不包括?()A.提高讀譜能力B.增強節奏感C.培養創作能力D.訓練音準28、在音樂劇的表演中,以下哪部作品以其精彩的歌舞場面、動人的劇情和經典的音樂而成為音樂劇史上的經典之作?()A.《貓》B.《歌劇魅影》C.《悲慘世界》D.《西貢小姐》29、現代音樂的發展受到多種因素的影響,科技的進步為音樂創作帶來了新的可能性。電子音樂制作中常用的軟件有?()A.CubaseB.FLStudioC.AbletonLiveD.以上都是30、音樂治療在特殊教育領域有著應用。對于自閉癥兒童,音樂治療可以?()A.提高社交能力B.改善語言表達C.穩定情緒D.以上都可以二、判斷題(本大題共10小題,每小題2分,共20分.有多個選項是符合題目要求的.)1、音樂表演中的舞臺表現包括肢體語言、面部表情和與觀眾的互動等方面。這些舞臺表現對于提升表演效果非常重要,但不能掩蓋音樂本身的質量,這種說法對嗎?()2、爵士樂起源于19世紀末20世紀初的美國新奧爾良,融合了非洲音樂、歐洲音樂和美國本土音樂的元素,以即興演奏、獨特的節奏和和聲為主要特點。邁爾斯·戴維斯是爵士樂歷史上的重要人物,他的演奏風格多變,從冷爵士到融合爵士都有涉獵,對爵士樂的發展產生了深遠影響。以上關于爵士樂的描述是準確的嗎?()3、音樂教育只適合有音樂天賦的學生,對于沒有天賦的學生來說是浪費時間,這種說法正確嗎?()4、音樂表演中的舞臺表現力包括演唱者的聲音、表情、動作等多個方面。一個優秀的演唱者不僅要有出色的歌唱技巧,還需要具備良好的舞臺表現力,如張惠妹在演唱會上的精彩表現。但對于一些注重音樂內涵和情感表達的作品,舞臺表現力并不是那么重要。這個判斷準確嗎?()5、音樂中的旋律是由一系列不同音高的音符按照一定的節奏和調式組合而成的,旋律的進行方向、節奏的變化以及音程的跨度都會影響其情感表達。例如,上行旋律通常會給人帶來激昂、興奮的感覺,而下行旋律則可能傳達出悲傷、低落的情緒。那么,旋律的情感表達完全取決于音高的變化,與節奏和調式無關。這種說法是否正確?()6、音樂比賽的獎項設置應該科學合理,既能激勵選手,又能反映比賽的宗旨和水平,但在實際操作中,可能會存在獎項設置不合理的情況,這種現象是正常的嗎?()7、在音樂表演中,舞臺形象和肢體語言能夠增強表演的藝術感染力。表演者通過恰當的姿態、動作和表情,能夠更好地傳達音樂的情感和內涵,與觀眾產生更強烈的共鳴,此論述是合理的。()8、音樂作品的評價標準應該是多元的,包括藝術價值、創新程度、社會影響力等。但對于流行音樂來說,商業成績往往是最重要的評價標準,這種看法對不對?()9、音樂與其他藝術形式如繪畫、文學、舞蹈等有著密切的聯系和相互影響。繪畫可以通過色彩和線條表現音樂的情感和節奏,文學作品可以為音樂創作提供靈感,舞蹈則常常與音樂配合,共同傳達藝術的魅力。例如,芭蕾舞劇常常選用經典的音樂作品作為配樂,這種對于音樂與其他藝術形式關系的描述是合理的嗎?()10、在音樂教學中,音樂教材是唯一的教學依據,不能進行拓展和補充,這種說法對嗎?()三、簡答題(本大題共4個小題,共20分)1、(本題5分)音樂作品中的調式色彩可以影響音樂的情緒和氛圍。請解釋不同調式,如大調、小調的色彩特點,并結合作品分析其在音樂表達中的作用。2、(本題5分)論述音樂與心理學中的音樂治療在特殊教育中的應用,針對自閉癥、多動癥等兒童的治療效果和方法。3、(本題5分)音樂與影視作品中的音效設計相互配合,共同營造氛圍和增強表現力。請論述音樂與音效在影視作品中的協同作用,并舉例分析成功的案例。4、(本題5分)詳細論述音樂風格的形成與社會文化背景的關系,舉例說明不同國家和地區

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