天津職業技術師范大學《中國傳統音樂理論》2023-2024學年第二學期期末試卷_第1頁
天津職業技術師范大學《中國傳統音樂理論》2023-2024學年第二學期期末試卷_第2頁
天津職業技術師范大學《中國傳統音樂理論》2023-2024學年第二學期期末試卷_第3頁
天津職業技術師范大學《中國傳統音樂理論》2023-2024學年第二學期期末試卷_第4頁
天津職業技術師范大學《中國傳統音樂理論》2023-2024學年第二學期期末試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

自覺遵守考場紀律如考試作弊此答卷無效密自覺遵守考場紀律如考試作弊此答卷無效密封線第1頁,共3頁天津職業技術師范大學《中國傳統音樂理論》

2023-2024學年第二學期期末試卷院(系)_______班級_______學號_______姓名_______題號一二三四總分得分一、單選題(本大題共20個小題,每小題1分,共20分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、音樂的記譜法對于音樂的傳承和演奏有著重要意義。對于簡譜和五線譜,以下哪種觀點是錯誤的?()A.五線譜能夠更準確地表示音高和節奏B.簡譜在我國民間音樂中廣泛應用C.學習五線譜比學習簡譜更困難D.簡譜不能用于復雜的多聲部音樂2、在中國古代音樂理論中,以下哪種音律體系對中國音樂的發展產生了深遠影響,其計算方法復雜而精確?()A.十二平均律B.五度相生律C.純律D.三分損益律3、在音樂創作中,旋律的發展手法多種多樣。以下哪種旋律發展手法不太常見()A.重復B.對比C.逆行D.隨機4、音樂中的調式能夠賦予作品不同的色彩和情感,自然小調與和聲小調的區別在于?()A.六級音不同B.七級音不同C.三級音不同D.五級音不同5、浪漫主義時期的音樂作品情感表達豐富,肖邦是這一時期著名的鋼琴家,他的作品大多以什么體裁為主?()A.交響曲B.協奏曲C.夜曲D.歌劇6、中國民間音樂豐富多彩,其中陜北民歌具有濃郁的地方特色。以下哪首陜北民歌表達了愛情主題?()A.《信天游》B.《山丹丹開花紅艷艷》C.《蘭花花》D.《走西口》7、音樂文化的交流與融合促進了音樂的發展。當不同國家的音樂風格相互借鑒時,可能會產生?()A.新的音樂流派B.傳統音樂的衰落C.音樂文化的沖突D.以上都有可能8、在音樂欣賞中,理解音樂的文化內涵有助于更好地欣賞作品。對于西方古典音樂,以下哪種文化內涵的理解不太準確()A.反映當時社會的價值觀B.體現宗教信仰的影響C.與現代流行文化毫無關聯D.受到哲學思潮的啟發9、音樂心理學研究音樂與人的心理活動之間的關系。音樂能夠影響人的情緒,主要是因為()A.音樂的節奏和旋律與人的生理節律相呼應B.音樂能夠喚起人的記憶和聯想C.音樂是一種社會文化現象,具有象征意義D.以上都是10、音樂的審美具有主觀性和多樣性。對于同一首音樂作品,以下哪種觀點不符合音樂審美的特點?()A.不同的人可能有不同的感受和理解B.每個人的審美評價都是絕對正確的C.審美體驗會受到個人經歷和文化背景的影響D.音樂的審美標準會隨著時代的變化而改變11、在流行音樂的演唱中,氣息的控制至關重要。以下關于氣息控制的方法,錯誤的是()A.深呼吸后快速呼出B.保持平穩均勻的呼氣C.根據歌曲的情感調整氣息D.利用腹部肌肉控制氣息12、在音樂教育中,培養學生的節奏感可以通過多種方式。以下哪種方法最有助于提高學生的節奏感?()A.節奏模仿練習B.視唱練耳訓練C.參與樂隊演奏D.以上都是13、中國傳統音樂中的戲曲音樂有著獨特的魅力。京劇作為中國的國粹,其唱腔主要包括西皮和二黃。請問以下關于京劇唱腔特點的描述,哪一項是正確的?()A.西皮唱腔旋律起伏較大,節奏緊湊;二黃唱腔旋律較為平穩,節奏舒緩B.西皮唱腔旋律平穩,節奏緩慢;二黃唱腔旋律起伏大,節奏急促C.西皮和二黃唱腔在旋律和節奏上沒有明顯區別D.西皮唱腔多用于表現悲傷的情緒,二黃唱腔多用于表現歡快的情緒14、音樂表演的場地和環境會對演出效果產生影響。在音樂廳演出時,為了獲得良好的音響效果,需要注意()A.座位的布局和聲學設計B.舞臺的大小和高度C.燈光和音響設備的配置D.以上都是15、在音樂治療領域,音樂具有一定的輔助治療作用。以下哪種情況不太適合采用音樂治療()A.心理焦慮B.身體殘疾C.嚴重精神疾病D.睡眠障礙16、在合唱訓練中,聲部的和諧統一是重要的目標。為了達到這一目標,需要注意?()A.音準的準確B.節奏的一致C.音量的平衡D.以上都是17、流行音樂在當代社會廣受歡迎,以下關于流行音樂風格的表述,哪一個不準確?()A.搖滾樂通常具有強烈的節奏和電聲樂器B.爵士樂強調即興演奏和復雜的和弦進行C.民謠音樂總是以簡單的旋律和歌詞為特點D.電子音樂大量使用電子合成器和音效18、在音樂創作中,和聲的運用可以豐富音樂的色彩和表現力。屬七和弦在和聲進行中常常具有?()A.穩定的功能B.過渡的作用C.終止的效果D.引導的意義19、在音樂教育中,以下哪種教學方法強調通過學生的親身實踐和體驗來學習音樂,培養其創造力和表現力?()A.講授法B.演示法C.探究法D.練習法20、在音樂創作中,和聲的進行可以增強音樂的動力和張力。以下哪種和聲進行常用于音樂的高潮部分?()A.正格進行B.變格進行C.完全進行D.以上都可以二、判斷題(本大題共15小題,每小題2分,共30分.有多個選項是符合題目要求的.)1、音樂在醫療領域的應用越來越廣泛,如用于麻醉、康復治療等。但音樂治療的效果還需要更多的科學研究來驗證,這種觀點正確嗎?()2、巴洛克音樂的代表作曲家巴赫,其作品以復調音樂為主,結構復雜而精巧。他的《哥德堡變奏曲》展示了高超的作曲技巧和深邃的音樂思想。巴洛克音樂在當時的宗教儀式和宮廷中廣泛應用,對后來的古典主義音樂和浪漫主義音樂產生了重要的影響。關于巴洛克音樂和巴赫的這些介紹是準確的嗎?()3、音樂史上的音樂流派往往具有共同的創作理念和風格特征。例如浪漫主義音樂流派強調情感表達和個人主義,印象主義音樂流派注重音色和氛圍的營造,這些特征使得不同流派的音樂各具特色,該觀點是恰當的。()4、音樂教育不僅能夠培養學生的音樂技能和審美能力,還對學生的智力發展、情感表達和團隊合作能力有積極的促進作用。但在當前的教育體系中,音樂教育往往被視為副科,得不到足夠的重視和資源投入。這個判斷是否恰當?()5、音樂治療在特殊教育領域,如自閉癥兒童的康復訓練中發揮了一定的作用。但音樂治療的效果難以量化和評估,其科學性和有效性還存在一定的爭議。這種觀點準確嗎?()6、音樂教育中的音樂游戲可以讓學習變得更加有趣和輕松。通過游戲的方式,讓學生在不知不覺中學習音樂知識和技能,提高學習的積極性,該表述是正確的。()7、音樂創作中的和聲進行要遵循一定的和聲規則和邏輯。合理的和聲進行能夠使音樂聽起來和諧、流暢,增強音樂的美感,此說法是合理的。()8、聲樂演唱中,氣息的控制對于發聲和音準的把握至關重要。只要掌握了正確的氣息控制方法,就能夠輕松地演唱各種高難度的曲目,這種說法對嗎?()9、音樂心理學研究表明,音樂可以緩解壓力和焦慮,提高注意力和記憶力。但這些效果只是暫時的,不能從根本上解決心理問題。這種看法是否合理?()10、音樂創作中的旋律創作要考慮旋律的可記性和流暢性。易于哼唱和記憶的旋律往往更容易被聽眾接受和喜愛,此說法是合理的。()11、音樂作品的曲式結構如奏鳴曲式、回旋曲式等,為音樂的組織和發展提供了框架。合理的曲式結構能夠使音樂作品層次分明、邏輯清晰,增強作品的整體表現力,該表述是正確的。()12、中國傳統音樂中的戲曲音樂,如京劇、昆曲,具有獨特的藝術魅力和深厚的文化底蘊。但在現代社會,戲曲音樂的觀眾群體逐漸萎縮,面臨著傳承和發展的困境。有人認為這是因為戲曲音樂過于陳舊和保守,無法適應現代觀眾的審美需求。這種觀點是否正確?()13、音樂文化的傳承需要依靠教育、演出、媒體等多種渠道。通過學校的音樂教育、專業的音樂演出以及大眾媒體的傳播,讓更多的人了解和喜愛音樂,推動音樂文化的繁榮發展,該表述是正確的。()14、音樂欣賞中的反復聆聽有助于深入理解作品的內涵。多次聆聽同一作品,可以發現之前未曾注意到的細節和微妙之處,從而對作品有更全面、深入的認識,此說法是合理的。()15、音樂創作需要靈感和天賦,但通過系統的學習和訓練,也能夠提高創作能力。例如學習和聲、曲式、編曲等知識。然而,有些人認為只有天生具備音樂創作才華的人才能創作出優秀的作品,后天的學習和訓練作用不大。這種看法有沒有道理?()三、簡答題(本大題共6個小題,共30分)1、(本題5分)音樂在影視作品中起著重要的作用,如烘托氣氛、塑造人物形象等。請分析音樂在電影、電視劇中的應用手法和效果,并舉例說明。2、(本題5分)音樂與體育在節奏、韻律和情感表達上有一定的相似性。請論述音樂在體育訓練和比賽中的應用,以及如何通過音樂提高運動員的表現和觀眾的體驗。3、(本題5分)詳細闡述音樂文化中的傳承與創新,分析在當代社會背景下,如何傳承傳統音樂文化并進行創新發展。4、(本題5分)論述音樂與影視配音的關系,分析音樂在影視作品配音中的作用、類型和創作要求。5、(本題5分)分析音樂創作中的歌詞創作要點,包括主題選擇、語言表達、韻律節奏、與音樂的配合等方面,以及優秀歌詞作品的特點。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論