站名：站名：年級專業：姓名：學號：凡年級專業、姓名、學號錯寫、漏寫或字跡不清者，成績按零分記。…………密………………封………………線…………第1頁，共1頁廣東創新科技職業學院《大學體育網球》

2023-2024學年第二學期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在進行健身操練習時，如果動作跟不上節奏，以下哪種方法是不可取的？（）A.停下來觀察他人動作B.按照自己的節奏進行C.向教練請教D.放棄練習2、在武術的棍術項目中，以下關于棍法的運用，正確的是：棍術有多種棍法，如劈、掃、挑等。那么，掃棍時，棍身應該？（）A.水平運動B.垂直運動C.傾斜運動D.隨意運動3、在乒乓球比賽中，當雙方比分達到10平后，以下關于后續比賽的規則描述，正確的是：（）A.誰先領先2分誰就獲勝B.誰先得到15分誰就獲勝C.雙方輪流發球，每輪發1個球，直到一方領先2分獲勝D.雙方輪流發球，每輪發2個球，直到一方領先2分獲勝4、在羽毛球比賽中，運動員在擊球時球拍斷裂，球落在對方場地內，此球應如何判定？（）A.得分B.失分C.重發球D.繼續比賽5、對于想要增強肌肉力量的人來說，以下哪種訓練方法通常被認為是最有效的？（）A.高次數、低重量的訓練B.低次數、高重量的訓練C.中等次數、中等重量的訓練D.極輕重量、極高次數的訓練6、在籃球比賽中，如果一名球員在進攻時撞人犯規，裁判員會做出怎樣的判罰？（）A.進攻犯規B.防守犯規C.技術犯規D.違例7、在足球比賽中，守門員在禁區內用手接了隊友故意用腳回傳的球，裁判員應該如何判罰？（）A.判罰間接任意球B.判罰直接任意球C.判罰點球D.不做判罰，比賽繼續8、在足球比賽中，如果守門員在禁區外用手觸球，裁判員應該如何判罰？（）A.判罰間接任意球B.判罰直接任意球C.判罰點球D.出示黃牌警告9、在體操項目中，平衡木是一項具有較高難度和技巧性的項目。以下關于平衡木比賽的描述，錯誤的是：（）A.運動員在平衡木上需要完成一系列規定的動作和連接B.運動員掉下平衡木后，可以重新回到木上繼續比賽C.運動員的動作完成質量和穩定性是評分的重要依據D.平衡木的寬度越寬，比賽難度越低10、在自行車比賽中，如果運動員發生碰撞摔倒，其他運動員應該怎么做？（）A.繼續比賽B.停下來幫助C.視情況而定D.聽從裁判指揮11、在羽毛球比賽中，如果雙方比分達到29平，接下來哪一方先得到30分就獲勝嗎？（）A.是的B.不是，要領先2分才能獲勝C.重新開始比賽D.由裁判決定12、在瑜伽的體式練習中，以下哪種體式對于增強核心力量效果較為明顯？（）A.樹式B.戰士一式C.船式D.下犬式13、在游泳的蛙泳項目中，腿部動作對于推進力的產生起著關鍵作用。以下關于蛙泳腿部動作的描述，正確的是：（）A.腿部先向外蹬，再向內夾B.腿部動作要盡量大幅度，頻率越快越好C.收腿時膝蓋要盡量靠近腹部D.蹬腿時腳掌要始終向下14、在網球比賽中，一名運動員在一局比賽中連續兩次發球失誤，會有什么后果？（）A.失去這一分B.重新發球C.對方得分并獲得發球權D.本局比賽判負15、在排球比賽中，如果一方隊員在比賽中觸網，裁判員會做出怎樣的判罰？（）A.對方得分B.警告C.重新發球D.比賽繼續二、判斷題（本大題共10小題，每小題2分，共20分．有多個選項是符合題目要求的．）1、在羽毛球比賽中，發球員和接發球員應在各自的左半區發球和接球。（）2、想要提高游泳速度，增加劃水的頻率比改進劃水的姿勢更重要。（）3、在籃球比賽中，球員在比賽結束的哨聲響起后投籃命中，得分有效。（）4、健身時，只要進行了有氧運動，就可以不控制飲食來減肥。（）5、籃球比賽中，隊員在界外發球時，球在進入場內之前可以被場內隊員觸及，這種情況允許嗎？（）6、在田徑的跨欄比賽中，運動員只要碰倒欄架就會被取消比賽資格。（）7、長期進行力量訓練的人，如果突然停止訓練，肌肉會迅速萎縮，力量也會大幅下降，因為肌肉的維持需要持續的刺激和鍛煉。這種說法是否準確？（）8、游泳時，如果遇到漩渦，應順著漩渦的水流方向游動以脫離危險，這種方法可行嗎？（）9、跑步時，腳掌著地的方式對膝蓋的損傷程度沒有影響。（）10、乒乓球比賽中，對方發球擦網后落到我方臺面上，我方沒接到，應判我方失分。（）三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）請結合具體運動項目，分析大學體育教學中如何培養學生的運動技能和身體素質的協調性。2、（本題5分）論述大學體育教學中如何培養學生的體育安全意識。包括運動風險評估、安全防護措施、緊急情況處理等方面的培養策略。3、（本題5分）請論述大學生體育社團的財務管理。分析體育社團財務管理的重要性、面臨的問題以及有效的管理方法。4、（本題5分）論述大學體育教學中的舉重教學。分析舉重的力量挑戰和健身價值，探討舉重教學在大學體育課程中的意義和教學方法。5、（本題5分）探討體育社團在校園文化建設中的作用，分析體育社團如何豐富學生課余生活、促進同學之間的交流與合作，以及如何加強體育社團的管理和發展。四、簡答題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）在籃球的團隊配合中，如何培養隊員之間的信任和默契？2、（本題10分）論述網球比賽中的削球技術，