第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE學習中的一位榜樣作文15篇范文學習中的一位榜樣作文第（1）篇陽光透過樹葉，斑駁地灑在教室的角落。我坐在窗邊，專心致志地翻閱著書本。今天，我們要進行一次模擬考試，這對于我來說一次難得的挑戰。教室里靜悄悄的，筆尖在紙上劃過的沙沙聲。我握著筆，手指微微發涼，心跳卻如鼓點般激烈。突然，一陣清新的桂花香鉆進鼻尖，讓我精神一振。我抬頭望去，只見教室后門的窗戶微微開啟，一縷陽光與花香一同涌入。我回頭看向正在忙碌的老師，他正低頭批改試卷，眉頭微皺，似乎在思考著什么。突然，他抬起頭，目光落在我的身上，讓我不禁心頭一緊。沒想到，他竟然點到我的名字?！罢埬闵蟻斫獯疬@道題目?！崩蠋煹穆曇舻统炼辛ΑＮ已杆僬酒饋?，走向講臺。周圍的同學紛紛投來目光，有的好奇，有的期待，有的則帶著一絲絲緊張。我深吸一口氣，努力讓自己平靜下來。站在講臺上，我看著黑板上復雜的公式，腦海中迅速回放著老師講解的過程。突然，我意識到自己漏掉一個關鍵的步驟，心跳瞬間加速。但我沒有退縮，努力回憶著，一步步推導出答案。時間一分一秒地過去，我終于完成知曉題。當我說出最后一個數字時，全班響起一陣掌聲。老師微笑著點頭，稱贊我思路清晰，解題能力強。那一刻，我明白，學習并非一帆風順，但只要努力，就一定能夠克服困難，取得成功。而在這個過程中，老師的鼓勵和同學們的支持，我前進的動力。學習中的一位榜樣作文第（2）篇在學習生涯中，我們總會遇到一些令人敬佩的榜樣，他們用自己的行動詮釋什么真正的勤奮與堅持。在我看來，我的語文老師李老師便這樣一位榜樣。李老師教我們語文已經三年，她總以身作則，用自己的言行影響著我們。記得有一次，我們班舉行一場語文知識競賽，我因為緊張而發揮失常。賽后，李老師主動找到我，鼓勵我說：“別灰心，失敗并不可怕，可怕的失去重新站起來的勇氣?！边@句話讓我深感溫暖，也讓我明白失敗并不可怕，關鍵要勇敢面對。李老師不僅在課堂上嚴謹治學，還關心我們的成長。有一次，我發覺班上的小明因為家庭原因情緒低落，成績下滑。李老師得知后，主動找小明談心，知曉他的情況，并給予他鼓勵和支持。在李老師的幫助下，小明逐漸走出困境，成績也穩步提升。李老師還經常在課堂上分享自己的學習經驗，我們受益匪淺。她曾告訴我們：“學習就像攀登高峰，不斷努力，才能看到更美的風景?！边@句話讓我明白學習的重要性，也讓我在遇到困難時，始終保持著積極向上的心態。在李老師的榜樣作用下，我們班的學習氛圍日益濃厚。大家紛紛向她學習，努力提高自己的學習成績。如今，我們班的成績在年級中名列前茅，這與李老師的辛勤付出分不開的。李老師一位值得我們學習的榜樣。她的言傳身教我們明白勤奮與堅持的重要性，也我們在成長的道路上不斷前行。在今后的學習生活中，我們將以李老師為榜樣，努力拼搏，為實現自己的夢想而努力。學習中的一位榜樣作文第（3）篇在學習生涯中，我們總會遇到一些令人敬佩的榜樣。他們或在學習上出類拔萃，或在生活中展現出非凡的品質。今天，我想談談我的榜樣——我的班主任李老師。李老師一位嚴謹治學的教育工作者，他對待教學一絲不茍，對待學生關懷備至。記得有一次，我因為家庭原因心情低落，影響學習。李老師發覺后，主動找我談心，耐心傾聽我的煩惱，并給予我鼓勵和指導。在他的幫助下，我逐漸走出低谷，重新投入到學習中。李老師不僅關注我們的學業，更關心我們的成長。他經常告訴我們：“學習為讓自己變得更優秀，而不為應付考試?！边@句話讓我深受啟發。在李老師的引導下，我開始樹立正確的學習觀念，努力提高自己的綜合素質。有一次，學校舉辦一場科技創新大賽，我報名參加。在準備過程中，我遇到很多困難，甚至想要放棄。李老師看出我的猶豫，他鼓勵我說：“勇敢嘗試，不要害怕失敗。失敗成功之母，經歷過失敗，才能更好地成長。”在他的鼓勵下，我重新振作起來，最終在比賽中取得優異的成績。李老師還注重培養我們的團隊精神。在班級活動中，他總以身作則，帶領我們共同完成任務。在他的影響下，班級氛圍變得和諧融洽，同學們之間的友誼也更加深厚。在我看來，李老師一位值得我學習的榜樣。他用自己的言行詮釋“教師”這個職業的內涵，讓我明白什么責任、什么擔當。在今后的學習生活中，我會以李老師為榜樣，努力成為一個有擔當、有責任感的人。李老師我學習生涯中的一位重要榜樣。他的言傳身教讓我受益匪淺，也讓我明白學習的真諦。在今后的日子里，我會繼續努力，不負老師的期望，為實現自己的夢想而奮斗。學習中的一位榜樣作文第（4）篇在那個春意盎然的午后，陽光透過教室的窗戶灑在一張張稚嫩的臉龐上，其中有一張特別引人注目。那一位默默耕耘、孜孜以求的榜樣，他的名字叫李明。李明，一個平凡而又不平凡的名字。他個子不高，戴著一副近視眼鏡，眼神中透露出對知識的渴望。他的學習態度讓人敬佩，他從不張揚，總默默地努力著。記得有一次，數學考試結束后，我好奇地問李明：“你為什么總這么努力？”他笑著回答：“因為我知道，通過努力，才能讓自己變得更好?！彼脑掚m然簡單，但卻讓我深受觸動。李明的努力不僅僅體現在學習上，他在生活中也時刻保持著良好的習慣。每天早晨，他總第一個來到教室，整理好桌椅，然后開始預習當天的課程。放學后，他也會在教室里多留一會兒，復習鞏固所學知識。這種堅持不懈的精神，讓我對李明充滿敬意。在學習過程中，李明遇到許多困難，但他從未放棄。有一次，他在物理課上遇到一道難題，整整一個下午，他都坐在教室里冥思苦想。當我看到他時，他已經累得趴在桌子上睡著。第二天，當我問他否放棄那道題時，他興奮地告訴我：“我找到知曉題方法，老師也表揚我?！蹦且豢?，我看到李明身上那種執著的精神。李明的榜樣作用不僅僅體現在他自己，他還積極幫助周圍的同學。每當有同學在學習上遇到困難，他總耐心地解答，用自己的知識去幫助別人。在他的影響下，我們班的學習氛圍變得更加濃厚。如今，李明已經考上一所名牌大學。當我們問他有什么感受時，他笑著說：“謝謝大家的支持，我會繼續努力的?！边@句話，讓我感受到李明那種永不言敗的精神。李明，一個平凡的名字，卻承載著不平凡的精神。他的努力、執著和善良，我們明白學習的重要性，也我們懂得如何去面對困難。在他的身上，我們看到榜樣的力量。學習中的一位榜樣作文第（5）篇在歲月的長河中，總有那么一抹光輝，照亮前行的路。那一位默默無聞的背影，一位在知識的海洋中遨游的勇士——我的老師。她的名字叫李老師，一個平凡的名字，卻承載著無數學生心中的敬仰。她就像一座燈塔，在茫茫學海中為我們指引方向。李老師的課堂總那么生動有趣。她用那雙充滿激情的眼睛，將抽象的知識變得具體而生動。她的講解深入淺出，總能我們在輕松愉快的氛圍中掌握知識。記得有一次，她講到一個復雜的物理公式，她不照本宣科，而用生活中的例子來解釋，我們在理解的基礎上，輕松掌握這個公式。李老師不僅一位優秀的教師，更一位嚴格的導師。她對待學生既嚴格又關心。每次作業，她都要求我們認真對待，不容許任何馬虎。她的嚴厲我們懂得責任和擔當。同時她又會在我們遇到困難時，給予我們鼓勵和支持。記得那次數學競賽，我在準備過程中遇到難題，一度想要放棄。李老師耐心地幫我分析問題，鼓勵我不要氣餒，最終我成功地解決難題，取得好成績。李老師的榜樣力量不僅體現在她的教學上，更體現在她的人格魅力上。她始終堅守自己的信念，用自己的言行影響著我們。她熱愛生活，關心社會，積極參與公益活動，為我們樹立良好的榜樣。她的善良、真誠、勤奮和擔當，我們明白一個人應該具備的品質。在她的影響下，我們學會如何面對困難，如何努力拼搏，如何成為一個有擔當、有愛心的人。李老師，您就像一盞明燈，照亮我們的人生道路，我們在成長的道路上不再迷茫。在這個充滿挑戰和機遇的時代，李老師就那個值得我們學習的榜樣。她的精神，將永遠激勵著我們，勇往直前，不斷追求卓越。學習中的一位榜樣作文第（6）篇在時光的長河中，總有那么幾位身影，如同燈塔，照亮我們前行的道路。他們或用智慧，或用毅力，或用愛心，為我們樹立學習的榜樣。今天，我要講述的，就這樣一位榜樣——我的老師。清晨，當第一縷陽光透過窗戶灑進教室，老師已經開始一天的忙碌。她總第一個到校，提前為我們準備好課堂所需的教學材料。在她的課堂上，我們總能感受到知識的魅力。她用生動形象的語言，將抽象的概念變得具體可感，我們在輕松愉快的氛圍中學習。記得有一次，我在數學題上遇到難題，心情沮喪。老師看出我的困惑，主動找我談心。她沒有直接告訴我答案，而引導我一步步分析問題，最終讓我自己找到知曉決問題的方法。那一刻，我明白，學習不僅僅獲取知識，更培養解決問題的能力。老師不僅關注我們的學業，更關心我們的成長。她經常在課余時間組織各類活動，我們在實踐中鍛煉自己。她鼓勵我們參加各類競賽，為我們提供展示才華的平臺。在她的引導下，我們學會團隊合作，學會堅持不懈。在我眼中，老師一位嚴師，也一位慈母。她對待工作嚴謹認真，對待學生關懷備至。她用自己的言行，詮釋什么責任，什么擔當。每當夜幕降臨，老師依然堅守在講臺上，為我們傳授知識。她用自己的辛勤付出，為我們照亮前行的道路。正這樣一位榜樣，我們懂得學習的真諦，我們明白人生的價值。站在老師的身邊，我們仿佛看到一個更加廣闊的世界。在這個世界里，有知識的海洋，有理想的彼岸，有我們奮斗的目標。而這一切，都離不開老師的悉心栽培。我們銘記老師的教誨，繼承老師的優良傳統，努力學習，奮發向前。在未來的道路上，我們定會像老師一樣，成為他人的榜樣，為社會貢獻自己的力量。學習中的一位榜樣作文第（7）篇“書籍朋友，它永遠不會背叛你?！薄郀柣趯W習生涯中，我們總會遇到一些令人敬佩的榜樣，他們用自己的行動詮釋學習的真諦，為我們樹立前進的方向。比如，我國著名科學家錢學森，他的一生都在為國家的科技事業默默奉獻，他的事跡激勵著一代又一代的青少年。錢學森在留學期間，就展現出非凡的才華。他在美國麻省理工學院獲得碩士學位，隨后又赴加州理工學院深造，成為世界知名的火箭專家。但在取得如此輝煌的成就后，他毅然選擇回到祖國，投身于我國的航天事業。錢學森回國后，帶領團隊成功研制出我國第一顆人造衛星，為我國的航天事業奠定堅實的基礎。錢學森的故事告訴我們，學習不僅僅為個人的成就，更為國家和民族的繁榮。正如他所說：“我愿為祖國獻出我的一切?！边@種崇高的精神，正我們青少年學習的榜樣。在學習中，我們要以錢學森為榜樣，堅定信念，勇攀科學高峰。我們要勤奮學習，不斷提升自己的綜合素質，為祖國的明天貢獻自己的力量。同時我們還要學會獨立思考，勇于創新，將所學知識運用到實際生活中，為國家的發展貢獻自己的智慧和力量?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索?！蔽覀円藻X學森為榜樣，努力學習，為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗！學習中的一位榜樣作文第（8）篇在我讀書的時光里，有一個人讓我印象深刻，他就我的數學老師李老師。李老師個子不高，戴著一副眼鏡，總笑瞇瞇的，給人一種很親切的感覺。記得有一次，我在數學考試中遇到一道特別難的題目，怎么也想不出來。我感到很沮喪，幾乎要放棄。但當我把題目拿給李老師看時，他不僅沒有責怪我，反而耐心地幫我分析題目，一步步地引導我找到解題思路。在他的幫助下，我終于解出那道題。從那以后，我再也不害怕數學難題。李老師不僅教學有方，而且關心我們的成長。有一次，我因為家庭原因心情很不好，影響學習。李老師發覺我的不對勁，主動找我談心，安慰我，還幫我出主意，讓我學會調整心態。在他的鼓勵下，我重新找回學習的動力。李老師就像一盞明燈，照亮我前行的道路。他的教誨和關愛，讓我懂得堅持和努力的重要性。我會永遠銘記李老師的教誨，努力學習，不辜負他的期望。學習中的一位榜樣作文第（9）篇記得有一次，我正為數學題煩惱得不行，那時候，同桌小麗就坐在我旁邊。她做題速度飛快，眼神專注，仿佛每個數字都在她眼里有生命。我湊過去一看，哇，她竟然在用一種特別的方法解題，那道我看半天也想不通的題目，她幾筆就劃拉出來。我就問她：“小麗，你這方法怎么這么神奇?。拷探涛覇h！”她笑笑，說：“其實也沒有什么，就平時多練習，多觀察題目，找規律嘛?！彼脑捵屛一腥淮笪?，原來，學習就像種莊稼，需要耐心和細心，才能收獲滿滿的果實。從那以后，我學會觀察，學會思考，也開始享受學習的過程。每當遇到困難，我就會想起小麗，她就像一道明亮的燈塔，指引著我前行。她，就我學習中的榜樣。學習中的一位榜樣作文第（10）篇小明我們班級里的一位學習榜樣。他不僅成績優異，而且對待學習的態度也我們敬佩。每天早上，小明總第一個到教室。他總認真聽講，積極回答問題。課余時間，他也會主動向老師請教。他的努力和執著，讓他在考試中取得優異的成績。更讓人敬佩的，小明不僅在學習上努力，在生活中也樂于助人。每當有同學遇到困難，他總第一個伸出援手。他的善良和熱心，讓他在班級里贏得大家的喜愛。小明的優秀，不僅僅體現在成績上，更體現在他的品質上。他用自己的行動，詮釋什么真正的學習榜樣。在我看來，小明一個值得我們學習的好榜樣。他的努力和善良，我們明白學習的真諦。希望我們都能像小明一樣，努力成為更好的自己。學習中的一位榜樣作文第（11）篇在這個世界上，每個人都有自己的榜樣，他們或許家人，或許朋友，或許陌生人，甚至可能就自己。他們以不同的方式影響著我們的生活，我們在成長的道路上不斷前行。今天，我要講述的，一位給予我極大影響的榜樣——我的初中班主任。那一個陽光明媚的午后，我正坐在教室里，無聊地翻看著手中的小說。突然，班主任走進來，她的眼神嚴肅而堅定。她走到我面前，輕聲地說：“你看看你，這上課嗎？你的心思完全不在學習上。”那一刻，我感到前所未有的羞愧。班主任并沒有因此放棄我，反而更加關心我的學習。她每天都會在我放學后留下來，幫我解答疑問，指導我學習。在她的幫助下，我的成績逐漸有起色。我開始明白，原來學習也可以如此有趣。班主任不僅關注我們的學業，更關心我們的成長。她經常組織各種活動，我們在活動中學會合作、學會擔當。記得有一次，學校舉辦一場辯論賽，班主任鼓勵我參加。雖然我一開始很害怕，但在她的鼓勵下，我鼓起勇氣走上舞臺。那場比賽讓我收獲很多，也讓我明白勇敢面對挑戰的重要性。班主任的言傳身教，讓我受益匪淺。她教會我如何做人，如何做事。在她身上，我看到堅持、執著和善良。這些品質，將伴隨我一生。如今，我已經離開初中，開始新的生活。但每當回想起那段時光，我都會想起班主任，想起她那嚴厲而又充滿關愛的話語。正她，讓我明白什么責任，什么擔當。我相信，在未來的日子里，我會將這些品質發揚光大，成為一個對社會有用的人。學習中的一位榜樣作文第（12）篇哎喲，說到學習中的榜樣，我就想起我們班里的李明。這家伙，簡直就我們的學習標桿。李明這孩子，學習那叫一個認真。記得有一次，數學考試他考滿分，我們都羨慕得不得。課后，我問他怎么做到的，他說：“我每天都堅持做練習，遇到不懂的題目就問老師，直到弄懂為止。”你看，多簡單的方法，不就我們平時總忽視的堅持嗎？別看李明成績好，他還特別樂于助人。有一次，我的英語作業做不出來，他二話不說，就把自己的筆記借給我。我問他：“你自己的筆記不很重要嗎？”他說：“重要啊，但幫助你的同學更重要?！边@份心，真讓人感動。李明還個很有責任心的人。我們班里的衛生，都他負責檢查。每天放學后，他都會認真檢查一遍，保證我們的教室干凈整潔。有一次，我們班里的衛生得全校第一名，這功勞可少不李明的。學習中的榜樣，不就這樣嗎？他們用行動告訴我們，只要努力，就一定能夠取得好成績。所以，我們要向李明這樣的榜樣學習，一起努力吧！學習中的一位榜樣作文第（13）篇學習中的一位榜樣我的表哥，小楊，就我心目中的學習榜樣。他個頭不高，但特別有精神。小時候，我就覺得他學習特別厲害。記得有一次，我考試沒考好，垂頭喪氣的。小楊看到我這樣，就坐在我旁邊，一邊安慰我，一邊陪我一起復習。他教我怎樣分析錯題，怎樣提高效率。那段時間，我跟著他，成績慢慢就好起來。小楊還特別有耐心。有一次，我問他一個很難的問題，他一遍遍地給我解釋，直到我明白為止?？粗J真的樣子，我特別感動。我覺得，小楊就那個在我學習路上，給我鼓勵、給我幫助的人。他讓我明白，學習不僅要有方法，還要有毅力。他就像一盞燈，照亮我前行的路。學習中的一位榜樣作文第（14）篇嗨，同學們！今天我要給大家分享一個超級棒的學習榜樣——我的同桌小明。這家伙簡直就學習界的“戰斗機”，每次考試都年級里的佼佼者，簡直就我們的“學霸”代表！記得有一次，我們班上有個特別難的數學題，全班同學都頭疼得要命，老師講好幾遍還一頭霧水。結果，小