甘肅省武威第十九中學2025屆七下英語期末經(jīng)典模擬試題滿分120分，時間90分鐘一、單項選擇（共10小題，滿分10分）1、—Excuseme,whattimedoesthenexttraintoShanghaileave?—Justaminute.I________itforyou.A.check B.checked C.willcheck D.checking2、—Let’s________awalknow.—That________great.A.take,sounds B.taking,sounding C.take,sound D.takes,sounds3、Thenumberofthestudents________2,500inourschoollastyear.A.is B.was C.were4、—Elsa,therewillbe________one-hourtalkonItalianarttomorrow.—________talkmustbeinteresting.Let’sgoandlistentoittogether.A.a;A B.an;An C.a;The D.an;The5、OurEnglishteachernotonlyteaches__________Englishbutalsoafriendof__________.A.our;us B.our;ours C.us;us D.us;ours6、—Doyouknowhowtospellword“expensive”inEnglish?—Yes.Itbeginswith“e”.A.the;a B.the;an C.a;an D.the;the7、Takecareofwater,oritwill________oneday.A.getout B.hangout C.runout8、________putyourfoodonthetable.Thetableisnotclean.A.Don’t B.Doesn’t C.Mustn’t D.Can’t9、—Hi,Tom.Ican’tfindDavidanywhere.Doyouknowwhereheis?—Oh,he________onlineathome.A.studied B.studies C.isstudying D.willstudy10、Shirley,thinktwicebeforeyoumakethedecision.________elsecandoitforyou.A.Somebody B.Anybody C.Everybody D.Nobody二、短文填空（10分）11、閱讀短文，根據(jù)短文內(nèi)容，從方框中所給5個詞組填入空格處。lookforfallasleeprunbackbeworriedaboutinahurryOnceuponatime,therewasamancalledZhangsan.Heworkedhardeverydayandhefinallysaved300talesofsilver(銀兩).Hewashappyaboutthat,buthe____1____hismoney,too.Hethoughtthatsomeonemightsteal(偷)hismoney.Sohedecided____2____asafeplacetokeepit.“Tocarryitwithme?Tooheavy?Toputitinadrawer(抽屜)athome?Someonemightbreakin…”Finallyhehadagoodidea.Atmidnight,ZhangSandugahole(挖洞)inthegardenandputhismoneyinit.Buthewasafraidthatsomeonewouldcomeandtakeawayallthemoney.Soheputupasign(牌子)neartheplacesaying“No300talesofsilverhere.”Thenheleft____3____.Unluckily,hisfriend,WangEr,sawthewholething.AfterZhang____4____,Wangcameout.Inthemoonlight,hesawthebigsignandtookallthemoneybacktohishouse.WangErfelthappyandthoughthewasclever.Suddenly,“WhatifZhangSancan’tfindhismoney?”WangErthought.“Whatifheasksme?”Thenhe____5____tothegardenandwroteunderZhang’snote“YourfriendWangErdidnotstealit.”三、語法填空（10分）12、閱讀下面短文，在空自處填入一個適當?shù)脑~，或填人括號中所給單詞的正確形式。JosephisateacherinNewYork.Hegiveslessonsto___1___(he)studentsaboutAmericanhistory.Buthewasborn___2___Kenya,anAfricancountrywherethechildrenleadaverydifferentlife.Forexample,aten-year-oldboymayspend___3___(much)timeintakingcareofcowsthanstudyingatschool.Thechildrenalsolearnmany___4___(skill)likehowtoliveinthewild.Unlikemanyotherchildren,Josephwenttoschool.And___5___(lucky),whenhewas15,hecame___6___(study)inAmericaandthenbecameateacher.Josephhaswritten___7___bookcalledFacingtheLion.Inthebook,hetalksabouthischildhood.Hethinks___8___isveryimportantforAmericanchildrentolearnabouttheculturaldifferencesbetweentheircountry___9___theothers.Healsothinkschildrenshouldlearntobestrongandfullofhope.NowJoseph____10____(do)aproject,hopingthatitwillhelpchildrenfacetheirown“l(fā)ions”.四、完形填空（10分）13、閱讀下面短文，掌握其大意，然后從A、B、C、D四個選項中選用可以填入空白處的最佳選項。Joewantedacomputer.Heaskedhis____1____formoneyandtheysaidhemustgetithimself.Buthowdidhegetit?He____2____aboutthiswhenhewalkedhome.Notmanypeoplewantedtoaskchildrentoworkforthem.Maybehecouldtakeawaysnowfortheneighbors.Butthiswasnot____3____.Hehadtowaitalongtimeforthat.Hecouldn’tcutgrassfortheirgardens____4____hehadnotoolstodotheworkwith.ThenhesawoneofhisclassmatesDickdelivering(送)____5____.“Icoulddothat,”hethough.“MaybeIcouldevengetthecomputer____6____away.Icouldspendalittletimeeachweek___7___it.”HerantocatchupwithDick.Joeaskhimalotof____8____.Helearnedthatitwaspossible____9____twentyfivedollarseachweek.Healsolearnedthatthejobtook____10____threehourseachnight.Dick____11____himthephonenumberofthenewspapermanager(經(jīng)理).Joealmostflew____12____.Afterhetoldhismotherwhathethought,she____13____.“Ithinkitisa____14____idea,”shesaid,“I’llcallthenewspaper…”“Wait,Mom,”Joesaid.“I’llcall.Afterthat,I’mgoingtobeabusinessmannow.”Joe’smothersmiled____15____.Afterayear,hegothisowncomputer.1.A.teachers B.parents C.classmates D.friends2.A.said B.told C.thought D.spoke3.A.spring B.summer C.autumn D.winter4.A.because B.when C.while D.after5.A.newspapers B.bikes C.computers D.tools6.A.now B.right C.just D.only7.A.on B.to C.of D.for8.A.problems B.question C.problem D.questions9.A.get B.toget C.got D.getting10.A.at B.about C.before D.after11.A.taught B.gave C.made D.asked12.A.school B.hospital C.home D.office13.A.smiled B.shouted C.cried D.worried14.A.big B.large C.great D.bad15.A.sadly B.happily C.politely D.angrily五、閱讀理解（30分）14、Whatwilltheweatherbelike?Somepeoplesaytheycanknowwhattheweatherwillbelikefromtheanimals.Theybelievethatbirds,chickensandfrogscantelltheweather.Whentheyseeseabirdsflyhighouttothesea,theyknowitwillbeafineday.Whentheweatherbecomesbad,theseabirdswillcomebacktothebeach.Abigwindmaycomewitharain.Theydon’tliketoflyinthestrongwind.Theymaysitinatreewhentherainiscoming.Someotherpeoplewatchanimalsonthefarm.Whenaheavyrainisontheway,chickenswillnotbequiet,andtheywillrunhereandthere.Frogs(青蛙)willmakeabignoiseinthepool.Ifitisaniceday,thefrogswillcomeoutofthewater.1.Howmaytheweatherbeifseabirdsflyhighinthesky?A.Cloudy. B.Sunny. C.Windy. D.Snowy.2.Whatwillfrogsdowhenitisgoingtorain?A.Bequiet. B.Stayinwaterforlong.C.Makeloudnoise. D.Jumparoundtheriver.3.Whatdoesthepassage(文章)wanttotellus?A.Weshouldcarefortheanimals. B.Animalsdon’tlikebadweather.C.Differentanimalslikedifferentweather. D.Wecanknowtheweatherfromsomeanimals.15、SportsWorldAreyougoodatsports?Doyouwanttoplaydifferentballgames?Comeandjoinus!Place:PlaygroundTime:9:00a.m.—10:30a.m.SaturdayDIYCornerDoyouwanttomakethingsbyyourself?Comeandtrytomakegreatmodels.(Cars,planes,robots...)Place:ScienceRoomTime:16:30p.m.—18:00p.m.Tuesday—FridaytheSoundofMusicDoyouwanttoenjoybeautifulmusic?Waitforyoutosinganddance.Let’shavefuntogether!Place:MusicHallTime:14:00p.m.—17:00p.m.Monday—FridayPhotoTimeDoyouliketakingphotos?Doyouwanttolearntotakegreatphotos?Joinusrightnow!Place:SchoolGardenTime:13:00p.m.—14:00p.m.Saturday1.WherecanBillgoifhewantstomakeamodelplane?A.ToSportsWorld. B.ToDIYCorner. C.ToPhotoTime. D.TotheSoundofMusic.2.WhatcanstudentsdointheschoolgardenonSaturdayafternoon?A.Playballgames. B.Havescienceclasses. C.Singanddance. D.Takephotos.3.Whencanyougotothemusichalltohavefun?A.OnMondaymorning. B.OnSaturdaymorning. C.OnFridayafternoon. D.OnSundayafternoon.16、WhenIhavesomethingdifficulttodo,Ialwaysaskmymom,“Couldyouhelpme?”Butshealwayssays,“Doityourself,dear.”ThenIgetsosad.Ithinksheisalazymother.Forexample,oneday,Iinvitedsomefriendstomyhome.Mybedroomwasoutoforder.Bookswerealloverthetableandfloor.Iforgottomakemybed.SoIaskedmymothertohelpmecleanmybedroom.Butshesaidseriously,“Doityourself,girl.”SoIdidit.Becauseofmy“l(fā)azymother”,Iamsupposedto(應(yīng)該)washmyclothesandcleanmyroom.Ihavetohelpmyparentsdosomehousework.IevenhavetogotothedentistbymyselfwhenIhaveatoothache.It’sreallyhardtodoeverythingonmyown,butIhavelearnedalot.WhenIgrowup,Iunderstandmymother.It’sher“l(fā)aziness”thatmakesmemoreindependentandhard-working.Justasmymotheralwayssays,“Aladycan’tbelazyorshewillbecrazy.Workcanmakeyousunny.”1.Howdoesthewriterfeelwhenhermothersays“Doityourself”atfirst?A.Happy. B.Unhappy. C.Surprised. D.Angry.2.Whydoesthewritergiveanexampleinthesecondparagraph?A.Toshowhermothermadeherdothingsherself.B.Toshowhermotherdidn’tcareabouther.C.Toshowhowdirtyherbedroomwas.D.Toshowhowlazyhermotherwas.3.WhichofthefollowingisNOTthewriterdo?A.Washherclothes. B.Cleanherroom. C.Helpherparents. D.Takehermothertoseeadoctor.4.Whatdoestheunderlinedword“independent”meaninChinese?A.懶惰的 B.勤奮的 C.獨立的 D.熱心的5.Whatdoesthewriterthinkofhermothernow?A.Good. B.Lazy. C.Busy. D.Bad.六、完成句子（10分）17、Therearenine_________（百）studentsinthisschool.18、我的狗總是眼睛睜得大大地找我。____________________________________19、Theexcitingfilmshowsusawarthathappenedthree____(onehundredyears)ago.20、如果你告訴我們你的困難，我們將會幫助你。______________________________________________21、Thegirllikestocollectdifferent________(leaf).Shefindsthemsobeautiful.七、補全對話（10分）22、A：Hello!____1____B：Hi,Glenda.It’sAvahere.A：____2____B：Nothingmuch.I’mjustwatchingTV.A：Let’sgoouttoplaytenniswithmynewfriendTom!B：Soundsgreat.Itiswarmandsunnyoutside,justrightforexercising.A：____3____Afterthat,wecanenjoyicedcoffeethere.B：Great!Whereshallwemeet?A：HowaboutthebusstoponLongStreet?YoucancomewithTomtogether.Helivesnearyourhouse.B：OK!ButIdon’tknowTom.____4____A：Well,heisofmediumheight.Hehasbrownhairandwearsglasses.B：OK,sure.____5____A.ThereisacoffeebarneartheSportsCenter.B.ThisisGlendaspeaking.C.Areyoudoingyourhomework?D.Whatdoeshelooklike?E.Seeyoulater.F.Whatareyoudoing?G.I’mGlenda.八、閱讀表達（10分）23、請閱讀下面這篇文章，根據(jù)所提供的信息，回答5個問題。要求所寫答案語法正確、語義完整。AllthestudentsinHongxingMiddleSchoolwereexcited.Anewafter-schoolcookingclassstartedlastmonth.GetReadyfortheClassMs.LinandMs.Yanaretheteachersofthisclass.Theirfirstcookingclasswasonlyforboys.Theydidn’twanttheboystothinkthatcookingwasjustforgirls.Boysalsoneedtolearntocook.Beforetheclass,theteachersgotcookersreadyandthestudentsgotfoodingredients（原料）ready.StudentsLovetoCookBothoftheteacherssaidtheclasswasinterestingandrelaxing.Theboysandgirlslovetocook.“Theydon’twantittostop,”Ms.Yansaid.Thirteen-year-oldJerryisoneoftheboys.Hesaid,“Ihopewecanhaveacookingclasseveryday.”Inclass,thestudentslearnttomakehealthymeals.Thisweek,theymadevegetablesoupinthedininghall.Theyenjoyedthesoupwiththeteachershappily.Theyallthoughtitwasdelicious.ParentsThanktheSchoolmothersaidtheclasswasinterestingandmeaningful（有意義的）.“Myboydidn’tcookathomebefore.Butnowhecannotonlywashandcutvegetables,butalsocookmealsafterhavingthecookingclass.Hehelpsmecookathomeonweekends,andmostimportantly,hefeelshappyaboutit.Thankyou!”1.Whendidthecookingclassstart?__________________________________________________________________2.Whywastheteachers’firstcookingclassonlyforboys?_________________________________________________________________3.HowoldisJerry?_________________________________________________________________4.Wheredidthestudentsmakevegetablesoupthisweek?_________________________________________________________________5.Whatdidparentsthinkoftheclass?_________________________________________________________________九、書面表達（20分）本學期即將結(jié)束，陽光國際學校（SunshineInternationalSchool）擬評選各班“最佳學生（BestStudentAward）”。假設(shè)你是七年級五班的David，打算推薦自己參加評選。請根據(jù)思維導圖，給負責老師Mr.John寫一封英文自薦信。注意事項：1.自薦信須包括思維導圖的三個問題，省略部分需發(fā)揮1-2點，要求語句通順，意思連貫；2.詞數(shù)80個左右，自薦信開頭與結(jié)尾已在答題卡上給出，不計入總詞數(shù)；3.文中不得提及真實的人名、校名等相關(guān)信息；4.自薦信內(nèi)容必須寫在答題卡的指定位置上。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一、單項選擇（共10小題，滿分10分）1、C【解析】【詳解】句意：——打擾一下，下一班去上海的火車什么時候開？——請稍等。我?guī)湍悴橐幌隆？疾閯釉~時態(tài)。根據(jù)前句“Justaminute.”語境可知，空處的動作發(fā)生在將來，故應(yīng)用一般將來時，構(gòu)成形式為：willdo。故選C。2、A【解析】【詳解】句意：——我們現(xiàn)在去散步吧。——聽起來不錯。考查動詞用法。第一空是letsbdosth“讓某人做某事”的結(jié)構(gòu)，動詞用原形，排除BD；第二空主語是單數(shù)形式，動詞用三單形式，故選A。3、B【解析】【詳解】句意：去年我校的學生人數(shù)是兩千五百人。考查主謂一致和一般過去時。is是，be動詞的三單形式；was是，be動詞is的過去式；were是，be動詞are的過去式。根據(jù)“l(fā)astyear”可知句子應(yīng)用一般過去時，thenumberof后接復數(shù)名詞作主語時，謂語應(yīng)用單數(shù)形式，因此be動詞應(yīng)用was。故選B。4、C【解析】【詳解】句意：——艾爾莎，明天將有一個小時的意大利藝術(shù)講座。——這個講座一定很有趣。我們一起去聽吧。考查冠詞。a一個，不定冠詞，表泛指；an一個，不定冠詞，表泛指；the那個，定冠詞，表特指。第一空，根據(jù)“one-hourtalkonItalianart”可知，此處表示泛指，one以輔音音素開頭，所以填a；第二空，表示特指上文提到的演講，用定冠詞The。故選C。5、D【解析】【詳解】句意：我們的英語老師不僅教我們英語，還是我們的朋友。考查代詞辨析。our我們的，形容詞性物主代詞；us我們，人稱代詞賓格；ours我們的，名詞性物主代詞。根據(jù)“OurEnglishteachernotonlyteaches...English”可知，teachsb.sth.“教某人……”，動詞后要用人稱代詞賓格作賓語，排除A、B項；再根據(jù)“afriendof...”可知，“名詞+of+名詞性物主代詞”構(gòu)成雙重所有格，因此第二空要用名詞性物主代詞ours。故選D。6、B【解析】【詳解】句意“-你知道如何用英語拼寫昂貴這個單詞嗎？-知道，它是以一個e開頭的”。本題考查冠詞。第一空處特指expensive這個單詞，用the，第二空處表示“一個e”，且e為元音音標開頭，用an，故選B。7、C【解析】【詳解】句意：愛護水，否則總有一天水會用完的。考查動詞短語。getout出來；hangout閑逛；runout用完。根據(jù)“Takecareofwater,oritwill...oneday.”可知，此處是指要愛護水，否則水總有一天會用完的。故選C。8、A【解析】【詳解】句意：不要把你的食物放在桌子上。桌子不干凈。考查祈使句的否定形式。此處是祈使句的否定形式：Don’t+動詞原形。故選A。9、C【解析】【詳解】句意：——嗨，湯姆。我哪兒也找不到大衛(wèi)。你知道他在哪里嗎？——哦，他在家上網(wǎng)學習。考查動詞的時態(tài)。根據(jù)“Ican’tfindDavidanywhere.Doyouknowwhereheis?”可知想知道大衛(wèi)現(xiàn)在在哪里，結(jié)合答語可知大衛(wèi)此刻在家里上網(wǎng)學習，因此時態(tài)為現(xiàn)在進行時。故選C。10、D【解析】【詳解】句意：雪莉，做決定之前要三思。沒有人能為你做這件事。考查代詞辨析。somebody某人；anybody任何人；everybody每個人；nobody沒有人。根據(jù)“thinktwicebeforeyoumakethedecision...elsecandoitforyou”可知沒有人能為你做，你只能自己做，所以做決定之前要三思。故選D。二、短文填空（10分）11、1.wasworriedabout2.tolookfor3.inahurry4.fellasleep5.ranback【解析】【導語】本文主要講述了“此地無銀三百兩的”故事。【1題詳解】句意：他對此很高興，但也擔心自己的錢。根據(jù)后文“Hethoughtthatsomeonemightsteal(偷)hismoney.”可知他應(yīng)是很擔心別人偷他的錢，beworriedabout“擔心”符合語境；本文時態(tài)為一般過去時，主語為“he”，謂語動詞用was。故填wasworriedabout。【2題詳解】句意：所以他決定找一個安全的地方來保管它。decidetodosth“決定做某事”，空處應(yīng)填動詞不定式；由空后的“asafeplacetokeepit”可知指的是去找地方保管他的錢，lookfor“尋找”符合語境。故填tolookfor。【3題詳解】句意：然后他匆匆離去。根據(jù)“Thenheleft…”可知句子結(jié)構(gòu)完整，結(jié)合備選詞可填inahurry“立刻、迅速地”。故填inahurry。【4題詳解】句意：張三睡著后，王二出來了。根據(jù)“Inthemoonlight”可知是夜晚，此處應(yīng)指張三睡著了，fallasleep“睡著”符合語境，本文時態(tài)為一般過去時，謂語動詞用過去式，fall的過去式為fell。故填fellasleep。【5題詳解】句意：然后他跑回花園，在張的紙條下面寫道：“你的朋友王二沒有偷。”根據(jù)前文“WangErthought.‘Whatifheasksme?’”可知王二怕張三懷疑他，所以才跑回去寫下紙條，此處填runback“跑回”符合語境，本文時態(tài)為一般過去時，謂語動詞用過去式，run的過去式為ran。故填ranback。三、語法填空（10分）12、1.his2.in3.more4.skills5.luckily6.tostudy7.a8.it9.and10.isdoing【解析】【分析】短文介紹了一位叫約瑟夫的老師。他出生在非洲的肯尼亞，15歲的時候，他來到美國學習，后來成為一名教師，給學生們講授美國歷史。他認為了解美國和其他國家的文化差異對美國孩子來說是非常重要。現(xiàn)在正在做一個希望工程。【1題詳解】句意：他給學生們講授美國歷史。形容詞性物主代詞修飾名詞students，故答案為his。【2題詳解】句意：但他出生在非洲的肯尼亞。Kenya是非洲的一個國家，在某個國家要用介詞in，故答案為in。【3題詳解】句意：一個十歲的男孩可能會花更多的時間來照顧奶牛而不是在學校學習。根據(jù)句中的連詞than判斷，此句是一個比較級的句子，much的比較級為more。【4題詳解】句意：孩子們也學到了很多技能，比如如何在野外生活。many后跟可數(shù)名詞的復數(shù)形式，故答案為skills。【5題詳解】句意：幸運的是，當他15歲的時候，他來到美國學習，后來成為一名教師。作為一個貧困地區(qū)的孩子有機會到美國學習是幸運的，此處要用副詞來修飾后面的整個句子，故答案為luckily。【6題詳解】句意：幸運的是，當他15歲的時候，他來到美國學習，后來成為一名教師。動詞不定式用作目的狀語，到美國是來學習的，故答案為tocome。【7題詳解】句意：約瑟夫?qū)懥艘槐窘小睹嫦颡{子》的書。一本叫做……的書，表示泛指，book是以輔音音素開頭前面用不定冠詞a。【8題詳解】句意：他認為了解美國和其他國家的文化差異對美國孩子來說是非常重要的。it是省略that的賓語從句中的形式主語，后面的動詞不定式是真正的主語。故答案為it。【9題詳解】句意：他認為了解美國和其他國家的文化差異對美國孩子來說是非常重要的。between…and…在……和……之間。結(jié)合句意可知，答案為and。【10題詳解】句意：現(xiàn)在約瑟夫正在做一個希望工程。根據(jù)now判斷，句子的時態(tài)為現(xiàn)在進行時，其構(gòu)成為am/is/are+doing，主語是第三人稱單數(shù)，故答案為isdoing。四、完形填空（10分）13、1.B2.C3.D4.A5.A6.B7.A8.D9.B10.B11.B12.C13.A14.C15.B【解析】【導語】本文是一篇記敘文。主要講述了小男孩喬賺錢買電腦的故事，喬想要買電腦，但是他的父母希望他自己賺錢，他思來想去，最后決定像同學迪克一樣送報紙賺錢，最終他如愿買了電腦。【1題詳解】句意：喬向父母要錢，而他們說他必須要自己賺錢。teachers老師；parents父母；classmates同學；friends朋友。根據(jù)前文“Joewantedacomputer.”可知，喬想要電腦而他還是個孩子，只能向父母要錢。故選B。【2題詳解】句意：他在回家的路上思考著這個問題。said說；told告訴；thought思考；spoke講。根據(jù)前文“Buthowdidhegetit?”可知，如何賺錢這個問題困擾著喬，所以他一直在思考。故選C。【3題詳解】句意：但是現(xiàn)在不是冬天。spring春天；summer夏天；autumn秋天；winter冬天。根據(jù)前文“Maybehecouldtakeawaysnowfortheneighbors.”和后文“Hehadtowaitalongtimeforthat.”可知，他想幫鄰居掃雪但是要等很久，說明現(xiàn)在不是冬天。故選D。【4題詳解】句意：他不能幫他們的花園除草，因為他沒有除草的工具。because因為；when當……時；while然而；after在……之后。根據(jù)“Hecouldn’tcutgrassfortheirgardens”和“hehadnotoolstodotheworkwith.”可知，前后兩者之間為因果關(guān)系。故選A。【5題詳解】句意：然后他看見了他的同學迪克在送報紙。newspapers報紙；bikes自行車；computers電腦；tools工具。根據(jù)后文“Dick…h(huán)imthephonenumberofthenewspapermanager(經(jīng)理).”可知，迪克在送報紙。故選A。【6題詳解】句意：也許我甚至能馬上就擁有電腦。now現(xiàn)在；right立即；just只是；only僅僅。根據(jù)“MaybeIcouldevengetthecomputer…away.”可判斷此處考查副詞詞組“rightaway”意為“立刻；馬上”。故選B。【7題詳解】句意：我可以每周只花一點時間在送報紙上。on在……上；to向；of屬于的；for為了。根據(jù)“Icouldspendalittletimeeachweek…it.”可知，此處考查“spendtimeonsth.”意為“在某事上花時間”。故選A。【8題詳解】句意：喬問了他許多問題。problems難題，復數(shù)形式；question問題；problem難題；questions問題，復數(shù)形式。根據(jù)“Joeaskhimalotof…”以及上下文可知，喬只是詢問了關(guān)于送報紙的一些問題，簡單的問題用“question”表示，而“alotof”后應(yīng)使用名詞復數(shù)。故選D。【9題詳解】句意：他了解到每周賺25美元是有可能的。get得到；toget得到，動詞不定式；got得到，一般過去式；getting得到，現(xiàn)在分詞。根據(jù)“Helearnedthatitwaspossible…”可知，此處考查“itis/was+形容詞+todosth.”句式用法。故選B。【10題詳解】句意：他也了解到這份工作每晚大約花費3個小時。at在；about大約；before在……之前；after在……之后。根據(jù)“Healsolearnedthatthejobtook…threehourseachnight.”可知，此處表示的是工作花費的時間，數(shù)字前用“about”表示“大約；大概”。故選B。【11題詳解】句意：迪克給了他報社經(jīng)理的電話。taught教；gave給；made做；asked問。根據(jù)“Joesaid.‘I’llcall.Afterthat,I’mgoingtobeabusinessmannow.’”可知，喬給報社打電話了，而號碼是迪克給的。故選B。【12題詳解】句意：喬飛快地回家了。school學校；hospital醫(yī)院；home家；office辦公室。根據(jù)后文“Afterhetoldhismotherwhathethought,…”可知，喬回家把想法告訴了母親。故選C。【13題詳解】句意：在喬告訴他母親他是怎樣想的之后，他母親笑了。smiled微笑；shouted大叫；cried哭泣；worried擔憂。根據(jù)后文“I’llcallthenewspaper…”和“Joe’smothersmiled…”可知，喬的母親聽了喬的想法很高興。故選A。【14題詳解】句意：我認為這是一個好主意。big大的；large巨大的；great好的；bad壞的。根據(jù)后文“shesaid,‘I’llcallthenewspaper…’”可知，喬的母親同意他去送報紙，因為她認為這是一個好主意。故選C。【15題詳解】句意：喬的母親開心地微笑。sadly悲傷地；happily開心地；politely禮貌地；angrily生氣地。根據(jù)“smiled”可知，喬的母親很開心。故選B。五、閱讀理解（30分）14、1.B2.C3.D【解析】【導語】本文主要講述了有些動物可以預測天氣。【1題詳解】細節(jié)理解題。根據(jù)“Whentheyseeseabirdsflyhighouttothesea,theyknowitwillbeafineday”可知當海鳥高高飛向大海時，這將是晴天。故選B。【2題詳解】細節(jié)理解題。根據(jù)“Whenaheavyrainisontheway,chickenswillnotbequiet,andtheywillrunhereandthere.Frogs(青蛙)willmakeabignoiseinthepool”可知當要下雨時，青蛙會發(fā)出很大的噪音。故選C。【3題詳解】主旨大意題。根據(jù)“theycanknowwhattheweatherwillbelikefromtheanimals”以及文章內(nèi)容可知，我們可以從一些動物身上知道天氣。故選D。15、1.B2.D3.C【解析】【導語】本文主要介紹了四則有關(guān)于活動的信息。【1題詳解】細節(jié)理解題。根據(jù)“Comeandtrytomakegreatmodels.”可知，可以去DIY中心制作模型飛機。故選B。【2題詳解】細節(jié)理解題。根據(jù)“Doyouwanttolearntotakegreatphotos”可知，在學校花園可以學習拍照。故選D。【3題詳解】細節(jié)理解題。根據(jù)“Place:MusicHallTime:14:00p.m.—17:00p.m.；Monday—Friday”可知，在周五下午可以去音樂廳玩。故選C。16、1.B2.A3.D4.C5.A【解析】【導語】本文介紹了作者的“懶惰”的媽媽總是讓作者自己做事，這讓作者得到了成長。【1題詳解】細節(jié)理解題。根據(jù)“ThenIgetsosad.Ithinksheisalazymother.”可知媽媽說讓作者自己做的時候，作者感覺很悲傷。故選B。【2題詳解】細節(jié)理解題。根據(jù)“Forexample,oneday,Iinvitedsomefriendstomyhome.Mybedroomwasoutoforder.”可知舉例是向人們展示，作者媽媽如何讓她自己做事。故選A。【3題詳解】細節(jié)理解題。根據(jù)“Iamsupposedto(應(yīng)該)washmyclothesandcleanmyroom.Ihavetohelpmyparentsdosomehousework.IevenhavetogotothedentistbymyselfwhenIhaveatoothache.”可知作者自己洗衣服、打掃房間、幫父母做家務(wù)、甚至于自己看牙醫(yī)。故選D。【4題詳解】詞義推斷題。根據(jù)“It’sreallyhardtodoeverythingonmyown,butIhavelearnedalot.”可知作者媽媽的懶惰，讓作者學會了很多東西，因此而變得獨立。故選C。【5題詳解】推理判斷題。根據(jù)“It’sher“l(fā)aziness”thatmakesmemoreindependentandhard-working.”可知作者知道，媽媽的“懶惰”，讓自己變得獨立、勤奮，因此覺得媽媽這么做是好的，對的。故選A。六、完成句子（10分）17、hundred【解析】【詳解】句意：這所學校有900名學生。hundred“百”，空格前有基數(shù)詞nine，此空應(yīng)填數(shù)詞的單數(shù)形式，故填hundred。18、Mydogalwayshunts/looksformewitheyesopenwide.【解析】【詳解】總是：always，句子用一般現(xiàn)在時，主語是mydog，謂語動詞用單三；尋找：hunt/lookfor，賓語是me；眼睛睜得大大地：witheyesopenwide，此處是with的復合結(jié)構(gòu)作狀語。故填Mydogalwayshunts/looksformewitheyesopenwide.19、centuries【解析】【詳解】句意：這部激動人心的電影向我們展示了三個世紀前發(fā)生的一場戰(zhàn)爭。onehundredyears意為“一百年”，即一個世紀，century“世紀”，three后加名詞復數(shù)。故填centuries。20、Ifyoutellusyourdifficulties,we’llhelpyou.【解析】【詳解】如果：if；你：you；告訴：tell；我們：us；你的：your；困難：difficulties；我們：we；將：will；幫助：help；你：you。結(jié)合語境可知，此句為if引導的條件狀語從句，主句為一般將來時，從句為一般現(xiàn)在時。故填I(lǐng)fyoutellusyourdifficulties,we’llhelpyou.21、leaves【解析】【詳解】句意：這個女孩喜歡收集不同的樹葉。她覺得它們很漂亮。空處用名詞作collect的賓語，different后接名詞復數(shù)leaves。故填leaves。七、補全對話（10分）22、1.B2.F3.A4.D5.E【解析】【導語】本文是格倫達和艾娃邀約一起去打網(wǎng)球的一段對話。【1題詳解】根據(jù)“Hi,Glenda.It’sAvahere.”可知，這里是打電話的用語，選項B“我是格倫達。”符合語境。故選B。【2題詳解】根據(jù)“Nothingmuch.I’mjustwatchingTV.”可知，此處應(yīng)該問你在干什么，選項F“你在干什么？”符合語境。故選F。【3題詳解】根據(jù)“Afterthat,wecanenjoyicedcoffeethere.”可知，此處應(yīng)該提到咖啡吧，選項A“體育中心附近有一個咖啡吧。”符合語境。故選A。【4題詳解】根據(jù)“Well,heisofmediumheight.Hehasbrownhairandwearsglasses.”可知，這里應(yīng)該問湯姆長什么樣，選項D“他長什么樣？”符合語境。故選D。【5題詳解】根據(jù)“OK,s