語文(真題)1.本試卷分試題卷和答題卡。試題卷共6頁，有五道大題，共15道小題，滿分100分?？荚嚂r間90分鐘。2.答題前，考生務必將自己的姓名、準考證號寫在3.考生作答時，選擇題和非選擇題均須作答在答題一、積累與運用(本大題共10小題，每小題3分，共30分)閱讀下面的文字，完成1～3小題。1.下列對文中加點字注音正確的一項是：()苔蘚(tāi)2.下列依次填入括號里的文字正確的一項是：()3.依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當的一項是()A.曲曲折折寧靜物是人非探出B.蜿蜒曲折寧靜物是人非長出C.曲曲折折幽靜日月輪轉探出D.蜿蜒曲折幽靜日月輪轉長出4.下列對例句修改最恰當的一項是()A.互聯網日新月異，它承載的是虛擬空間里的各種真實記憶，而“五個一百”則創造B.互聯網日新月異，它承載著各種虛擬空間里的真實記憶，而“五個一百”則發掘出C.互聯網日新月異，它承載的是各種虛擬空D.互聯網日新月異，它承載著虛擬空間里的各種真實記憶，而“五5.下列句子中的標點符號使用正確的一項是()A.能全部完成昨天的作業的同學，只不過占了全班十分B.“傻孩子!”奶奶說：“苗兒五天長高一截，一截就是一個臺階?！盋.文化部近日發出了“演員個人營業演出活動管理暫行辦法”。D.中國的山山水水、亭臺樓閣、花草樹木……都是世界上6.在橫線上填句子，選項順序最恰當的一項是()7.下列標語運用最得體的一項是()。C.某學校的走廊上寫著：學而不思則罔，思而不學則殆。8.下列句子中修辭手法不相同的一項是()B.遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。9.下列選項中對應不正確的一項是()A.假如生活欺騙了你，不要心焦，也不要煩惱!陰郁的日子里心平氣和，相信吧，那快樂的日子就會來到!——俄國——普希金B.其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路?！袊斞窪.業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨?！袊鬃?0.補寫下列名句的空缺部分。(1)蟹六跪而二螯，,用心躁也。(荀子《勸學》)(3)飛湍瀑流爭喧逐，。(李白《蜀道難》)二、閱讀與鑒賞(本大題共9小題，共30分)(一)現代文閱讀I(共3小題，每小題3分，共9分)省昌黎縣東南的碣石山。薊北，指薊州(今北京密云)以北。契丹故地在今內蒙古中部。張守珪從范陽(今北京)出兵和契丹作戰，取道碣石以出榆關，征人思鄉，則從薊北回首，這櫳翠庵的紅梅花。第四十九回的回目是“琉璃世界，白雪紅梅”,第五十回又寫了薛放晴的天氣里，還有什么花木比盛開的紅梅更加鮮艷和吸引人呢?又還有什么盛開的紅梅放置在那位外冷內熱的妙玉的修行之處更富于象征性呢?它不但使眾人賞雪賞手法。總的說來.唐人邊塞詩中之所以出現這種情況，乃是為了喚起人們對于歷史的復雜的(摘編自程千帆《論唐人邊塞詩中地名的方位、距離及其類似問題》)11.下列對原文相關內容的理解和分析，不正確的一項是()A.高適《燕歌行》中的出現的地名大漠、瀚海和狼山在情勢上互相矛盾，方位距離與B.從唐代邊塞詩人到古今中外的其他作家在創作實踐中有意識地改變自然的或社會的C.王維《袁安臥雪》雪中芭蕉的景致并非機械地翻版自然和歷史，具有比完全寫實更D.為了讓讀者更其深入地領略邊塞將士的生活和他們的思想感情，唐代詩人經常采用12.根據原文內容，下列說法不正確的一項是()B.唐人邊塞詩常出現的方位、距離與實際不符的情C.作者總體上認同俞平伯的有關觀點，并對俞平伯的觀點進13.下列選項，不適合作為論據來支撐文中劃橫線句子觀點的一項是()A.匈奴猶未滅，魏絳復從戎。(陳子昂《送魏大從軍》)B.但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。(王昌齡《出塞》)C.角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。(李賀《雁門太守行》)D.揮刃斬樓蘭，彎弓射賢王。(李白《出自薊北門行》)(二)現代文閱讀Ⅱ(共2小題，共9分)愛惜你的每一分鐘的自由，朋友。提籃橋監獄囚人啟。”進風來，吹得全身整夜都冰冷。后來二十七號查到了這一條帶子關于“家庭和自殺”的講演，首先他贊美中國人濃厚的家庭觀念的可貴，其次說家庭和中國的家庭的不同，這中間，為了增加他的演辭的風誰作的《甜蜜的家》的短歌，并且引證說，孔夫子也曾經說了“甜蜜的家”是很重要的。孔夫子在什么地方，什么時候說過“甜蜜的家”的呢?我沒有讀過《論語》,不知道。幾天也實在吃不下飯去，我好像有點神經衰弱的樣子，總想著那只麻雀……”(有刪改)14.小說運用多種手段以取得語言上的諷刺效果，請簡要分析。(4分)15.主角是囚房里的革命者，小說卻花費大量筆墨寫麻雀和獄卒，作者為什么這樣處理?請結合全文談談你的理解。(5分)(三)古代詩文閱讀(共4小題，每小題3分，共12分)閱讀下面這首詩，完成16小題。移居(其二)16.對這首詩的理解，不恰當的一項是()A.首二句以“春秋”二字發端，概括全篇，說明詩中所敘是一年四季生活中常有的樂B.三四句寫鄰居過門相呼，無須士大夫之間拜會邀請的虛禮，態度村野，更覺來往的C.中間四句寫忙時歸去，閑時相思，相思則聚，與過門相呼意義重復，并沒有其它深D.此詩以樂發端，以勤收尾，中間又穿插以農務，雖是以寫樂為主，而最終以勤為根本。閱讀下面的文言文，完成下面小題。襄公二十九年，子展卒，子皮即位。于是鄭饑而未及麥，民病。子皮以子展之命，愾國人粟，戶一鐘，是以得鄭國之民。宋司城子罕聞之，曰：“鄰于善，民之望也。”宋亦饑，請于平公，出公粟以貸。使大夫皆貸。宋無饑人。叔向聞之，曰：“二者其皆得國乎!民之歸也。”伯有耆酒.為窟室.而夜飲酒擊鐘焉.朝至未已。朝者曰：“公焉在?”其人曰：“吾公在壑谷?！苯宰猿范T。庚子，子皙以駟氏之甲伐而焚之。伯有奔許。子皮曰：“推亡固存，國之利也。罕、駟、豐同生。伯有汰侈，故不免。”駟帶伐之。皆召子產。子產曰：“兄弟而及此，吾從天所與?！辈兴烙谘蛩粒赢a枕之股而哭之，斂而殯。子駟氏欲攻子產，子皮怒之曰：“禮，國之干也，殺有禮，禍莫大焉。”乃止。(節選自《左傳》)【注】①子皮：罕氏，鄭國執政的卿大夫；他與文中的子皙(駟)和伯有(豐)是兄弟關系。②子產：復姓公孫，名僑，鄭國大夫。17.下列對文中加點的詞語解釋不正確的一項是()A.病：生病，患病。B.耆：通“嗜”,喜好。C.甲：盔甲，這里指軍隊。D.干：主干，根本。18.下列對原文有關內容的概述，不正確的一項是()A.子皮在鄭國遭遇饑荒的時候，開倉賑濟百姓，措施得當，贏得民心；宋國的司城子罕效仿他的做法，幫助百姓順利的渡過饑荒。B.伯有失德，子皙帶兵攻伐伯有，伯有敗逃，子皮認為他和子皙、伯有為兄弟，應順應天道，子產也這樣認為，故沒有救援伯有。C.伯有敗亡后，子產悲傷痛哭，斂葬了伯有的尸體；子皙聽說后想發兵討伐子產，子皮對此很生氣認為不合禮制，制止了子皙。D.子皮執政時間雖然不長，但是展現出了非凡的政治才干，他在百姓民生、尊崇禮義等方面都做出了正確的決斷，并得到了認可。19.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。叔向聞之，曰：“二者其皆得國乎!民之歸也。”三、寫作(本大題共1小題，共40分)20.閱讀下面的材料，根據要求寫作。在小說《哦，香雪》一文中，火車開進了臺兒溝，給“香雪們”帶來了很多新鮮事兒，讓她們感受到了生命的美好。但火車同時也帶來了喧囂，打破了鄉村的寧靜……以上材料引發了你怎樣的聯想和思考?請寫一篇文章。要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不泄露個人信息；不少于800字。參考答案②如“我沒有讀過《論語》,不知道”,借“我”的口吻插入議論，壓抑的憤怒產生強烈的③如