畢業實習總結2024年（精選33篇）

畢業實習總結2024年篇1

在本期的第十三周我們迎來了我們的商務談判實訓學習，這

次實訓由我們的王鵬老師帶領，并且這次實訓主要圍繞著“若爾

蓋草原生態環境問題”和“四川兩河鎮新農村建設”主題展開，

為期一周的商務模擬談判。王老師讓我們進行模擬談判是為了鍛

煉我們對所學知識的靈活掌握程度和實際運用能力，作為年輕大

學生的我們要學會把知識學以致用，理論與實際充分結合。這次

實訓老師把全班同學分成五個小組，并且這五個小組分別扮演不

同的角色，在“若爾蓋草原生態環境問題”中有兩小組同學分別

扮演牧民和政府并展開辯論；在“四川兩河鎮新農村建設”中有

三小組同學分別扮演農民、政府和電力公司也展開了精彩的辯論。

在圍繞著這兩個主題的模擬談判中雖然有一些不盡人意的地方但

還是有一些收獲，以下是我對本次模擬商務談判的總結，希望通

過此次總結吸取其中的可取之處并在以后的學習生活中不斷改進、

不斷提高、不斷超越。

一、認識：

1、從談判前的人員分工、收集整理相應的資料到現場模擬談

判展現出小組成員的協調能力、動手能力和團隊合作能力及各方

面溝通、組織能力。同時增進了小組成員的友誼，也拉進了老師

和同學之間的距離。

2、談判前，資料的收集、整理對談判很重要，影響著談判的

進度和達成一致的成功率。

3、談判時，明確自身立場時刻保持清醒的頭腦不要陷入無謂

的爭論中亂了方位，同時要有敏捷的思維，不斷轉換思路，扭轉

談判形勢。

4、學會控制談判氛圍，一張一弛，拉近談判雙方距離，增進

雙方感情促進談判圓滿達成C

5、在談判開始之前分配好談判選手各自的任務、職責以達到

相互配合、相互協調的目的，從而提高談判成功率。

二、不足：

1、在語言表達方面，犀利的言語反擊也是必要的但要注意場

合不要過激，這樣既不失涵養又留有繼續談判的空間，并且作為

一個談判人員要時刻提醒自己，此次的你不僅代表你自己還代表

這你所代表的公司單位，不能胡來、不講道理。

2、談判開局時雙方代表有一方態度一直很強勢，根本沒有站

穩立場，沒有值得參考借鑒的觀點、想法，讓談判一度陷入爭執,

甚至僵局冷常

3、各組代表成員對各己的分工不明確，在雙方互遞資料的時

候出現混亂。

三、收獲：

在這周的實訓中，雖然只是一次模擬談判，但也讓我感受到

了談判的氛圍，反思到以下幾點：

1、商務談判的原則。在商務談判中不要在立場上討價還價，

爭執不休，這樣會降低談判的效率，要協調談判雙方的利益，只

有站在對方的利益上考慮問題，多為對方考慮，在保持自己利益

的上盡量為對方的利益考慮，然后再互贏得基礎上提出自己的看

法，不要因為自己的原因去責怪對方，要有良好的談判情緒，有

良好的溝通，是對方了解自己的談判是誠心的而不是虛情假意，

當然，談判的人要言而有信，說話要留有余地，少聽多講！

2、商務談判的技巧。在談判的過程中，要注意幾點：

1、講話技巧，不要言語粗劣，語氣要委婉但是又不失陽剛之

氣，接下來是要密切注意對方的反應，看對方的反應隨時改變自

己的應對策略；

2、提問技術，再提問題的過程中要抓住重點，不要問一些無

關緊要的問題；

3、回答技巧，回答的時候要注意言簡意賅，不要廢話連篇。

4、說服技巧，在說服對方的時候，要做好利益分析，簡化接收手

續，當對方不滿時，要避免爭論。

3、商務談判的策略。要明白對方的需求，在知道對方的需求

時，才能更好的在談判的過程中獲得談判的優勢。

4、在商務談判中，我們要時刻保持冷靜清醒的頭腦，這樣才

有利于自己的談判，才能在談判的過程中獲得有利的地位。

5、要了解對手，因為知己知彼，百戰不殆。

另外，經過老師的指點，我們充分認識了此次模擬談判的不

足之處，讓我們學到更多談判技巧，經過了這次談判，我們每個

人都會或多或少從中領悟到一些東西，或是幾點體會，或是一點

經驗，或是認識到自己的不足，那就讓我們找準方向，這對我們

以后的談判將有不少借鑒之處。

畢業實習總結2024年篇2

一、畢業實習目的與意義

畢業實習對我們的畢業非常的重要。為此，我們首先必須要

明白：在實習中我們的目的意義和任務，也就能為畢業帶來真正

而又完美的開幕。

法學畢業的實習是我們學習過程n的最后一個部分，是綜合

的實踐階段，在這個階段，是我們在實習單位通過指導老師的，

獨立從事理論聯系實際的工作嘗試階段，其最基本的目的就是培

養學生綜合運用所學的基礎理論，專業知識基本技能應對和處理

實際問題的能力。是學生對四年所學知識和技能進行系統化、綜

合化運用、總結和深化的過程。通過在工作單位的實踐，培養嚴

肅認真、刻苦鉆研、實事求是的工作作風,，并且敢于創新，能正

確地將獨創精神與科學態度相結合。讓我們能夠在現實氛圍中尋

找自身差距，在彌補自身不足的同時強化進入社會前的適應能力，

使畢業生信心十足地面對就業，順利完成人生的角色轉變，同時

讓我們畢業生對所學專業的現狀有一人較全面的了解，對畢業后

的去向有一個清醒認識和明確定位，有效避免了就業中普遍存在

的盲目性，大大地提高了畢業生的就業率。

二、實習單位及崗位簡介

首先，我想向所有為我的實習提供幫助和指導的南明區人民

法院的工作人員及我的老師致謝，感謝你們為我的實習所作的幫

助和努力。

貴陽市南明區人民法院坐落于貴陽市南明區機場路，南明區

人民法院門朝南開，大門左側是一座四層樓，是民事審判庭。民

事審判庭分為民一庭、民二庭、民三庭、民四庭。大門右側是一

座五層樓，一層、二層、三層主要是機要室以及一些日常辦公機

構，四層、五層為刑庭和行政庭。我實習的刑二庭就在五樓。五

層樓的右側是南明區人民法院的立案大廳，它是人民法院受理案

件的窗口。除了刑事審判庭、立案大廳以外南明區人民法院還設

有執行庭等。刑二庭主要審理的是有關盜竊罪、搶劫罪、非法拘

禁罪等侵犯財產罪以及侵犯公民人身權利罪。我在刑二庭實習的

主要工作是幫助法官整理并裝訂卷宗，處理日常工作，將所學的

知識與實踐相結合。

三、實習過程

實習期間，我嚴格遵守國家法律、法規和貴陽市南明區法院

的各項規章制度，遵守社會公德、職業道德。尊重法院工作人員,

同時注意自己的語言、舉止、儀表，并認真撰寫實習小結，及時

總結實習經驗與體會。

在實習的過程中，我主要的工作是裝訂卷宗c刑事案件的卷

宗與民事案件一樣分為正卷與副卷。但與民事案件不同的是，刑

事案件又多出了對犯罪分子減刑假釋的案卷。

在實習的過程中，我旁聽了案件的審理，從整體上與上次實

習所旁聽的民事案件的審理作了區別：民事案件的審理往往注重

平等當事人的利益；刑事案件的審理注重對犯罪嫌疑人的定罪量

刑，保護社會整體的利益。

在實習的過程中，我了解并鞏固了與刑事案件的審理程序相

關的知識。通過與法官交流，我了解更多的書本上沒有的專業技

能，也明白了更多的實際工作情況。到實習結束，我的工作得到

了實習單位的肯定與更好的評價，在認識上有了很大的收獲，同

時也發現了自身的許多不足。

四、實習主要情況及體會

我和幾個朋友來到南明區人民法院，由法院負責人統一安排,

把我們分配在刑二庭的各個辦公室。在刑二庭實習的兩個月，我

學到了書本上學不到的知識，將理論與實際更好的結合。

整理并裝訂案宗。現在雖不是年天，但是每天處理的案件增

多，一項艱巨的任務——歸卷，便擺在了整個刑庭工作人員的面

前。我們的主要任務是給案卷排序、封皮，然后裝訂成冊。通過

整理案宗，我了解各種文書的分類和歸檔，對一審案件從立案到

審結的簡單的程序有了更深入的了解c這個工作雖然沒有什么技

術含量，但是它卻是非常重要的。案宗從第一頁到最后一頁與整

個案件息息相關，翻閱卷宗便能夠更清楚地了解案情，對案件作

出很好的定位。刑事案件的卷宗與民事案件一樣分為正卷與副卷。

正卷從先到后需要排列的是：接受刑事案件登記表、立案決定書、

立案通知書、回避申請書、呈請拘傳報告書、判決書。副卷需要

有：合議庭筆錄，審委會討論筆錄，判決書。如果有辯護人材料

的還要把律師的所函，授權委托書，辯護材料這些排到正卷里面,

然后，把這些材料編頁，編目錄、備考表，裝訂起來。但與民事

案件不同的是，刑事案件又多出了對犯罪分子的減刑案卷。減刑

案卷包括減刑建議書、審批表、檢察院評審表、支隊減刑建議書、

執行通知書、合議庭筆錄、減刑呈批表、審理報告、刑事裁定書、

減刑通知書、送達證等。

案卷就是整個案件的真實寫照。通過整理并翻看案卷，我能

夠從案件立案到審結、執行，去分析整個案件。

旁聽案件的審理。在實習期間，旁聽案件也能給我上很好的

一課。我們刑二庭開庭審理了一起檢察院提起的涉嫌間接故意殺

人案。

案件的事實：被告王某駕駛一輛無牌照的重達25噸的大卡車,

在拐彎時撞到了和自己順行的行人馬其，王某在沒有確認馬某是

否死亡的情況下，主觀臆斷其死亡，故采取倒車的方式，最后導

致馬某死亡。在法庭辯論階段，雙方就王某的倒車行為進行了辯

論。檢察院認為王某的行為構成間接故意殺人罪，辯護律師堅持

王某構成過失致人死亡罪。

通過旁聽這個案件，我又進一步對（間接）故意殺人罪和過

于自信的過失致人死亡罪進行了區分：過于自信的過失致人死亡

罪，行為人對死亡結果的發生持一種輕信能夠避免的心理態度，

并且這種心理狀態是以一定的主客觀條件為根據，如以本人的能

力、經驗、當時的環境和其他客觀條件為判斷基礎，在客觀上通

常表現出一些積極避免死亡結果發生的行為；而（間接）故意殺

人的行為人對死亡結果的發生持一種放任的心理態度，既沒有要

依據某些條件避免結果發生的意圖，也沒有避免結果發生的行為，

無論結果發生與否都不違背行為人的意志，所以放任死亡結果的

發生。

在本案中，我認為王某構成（間接）故意殺人罪，因為其行

為符合（間接）故意殺人罪的構成要件。在主觀方面，王某對馬

某的死亡結果持放任態度。其倒車的行為從實踐中來說也是不符

合常人思維的。

判決書的完成。判決書的制作看起來是一個比較簡單的工作,

但是要做好它卻不容易。一般來說，每次開完庭之后，經過合議

庭合議，審委會討論，審判長就會在電腦里面寫出判決書初稿，

接下來的工作，就需要把寫好的初稿先打印出一份進行校對，除

了注意判決書是否有錯字，格式問題這些小問題之外，最重要的

就是注意刑期的計算了。刑期對于犯罪分子來說算是至關重要的,

它關系到犯罪分子被關押的時間的長短。若判決書規定的期限長

于或短于實際判決的時間，則不利于保護犯罪分子的合法權益，

構成對司法權威的威脅。

校對完成后，便進入到了正式打印階段。打印的份數根據實

際情況而定，但要留有至少五份的備份。

在實習的過程中，我還了解已審結的一審案卷的郵寄。首先,

填寫送達回證。送達回證的份數依據原告與被告的人數而定。將

送達回證以及案件卷宗、判決書封到郵包里，交到機要室。最終

由機要室發出郵件。

在實習的過程中，我體會到了我所學的理論知識與實踐有脫

節的地方。現在我們的法學專業教育往往重視理論輕實踐，導致

走出大學校門的學生面對社會不知所措，所學的理論知識無法真

正的運用到實際的案例中。就整理裝訂案宗來說，這是在課堂上

絕對學不到的。比如接待當事人等，沒有很好的溝通能力和技巧

是辦不來的。因此，我認為學校的教育應該加以改進，加大對法

律事務的操作，比如多開展模擬法庭，豐富課堂案例，讓同學們

積極參與案件討論，形成自己的認識等等，從未更好的做好理論

與實踐的聯系。條件允許的情況下還可以多與司法機關的工作人

員聯系，請求定期與同學們交流信息，甚至可以多旁聽一些案件

的審理，增加實踐的機會。

五、實習總結

通過畢業實習的兩個月，我進一步鞏固了自己的專業知識，

也預先體驗了自己還沒涉足的領域，更學到了書本教不會的辦事

能力。通過此次實習我發現了自己在立時學習中的不足，使我明

白要以嚴謹的態度對待學習，不斷鞏同專業知識，平時不能認為

自己對課本專業知識的掌握不錯就行，等到實際操作運用時才知

道知識是來不得半點馬虎的，平時的不確定，在實際的案件審理

過程中很有可能會釀成大錯，給當事人的利益造成重大損失。因

此，要不斷鞏固加強自己對專業知識的學習，擴大知識面。

此次實習總體來說是成功的，通過學習我既鍛煉了自己，也

發現了自身的不足；既了解學好專業知識的重要性，也明白了將

其實際運用的關鍵性。

畢業實習總結2024年篇3

經過這一個多月來的不斷學習，以及同事、領導的關心和幫

助，我已完全融入到了新欣公司這個穴家庭中，個人的工作技能

和工作水平有了顯著的提高。現將我一年來的工作情況簡要總結

如下：

一、以踏實的工作態度，適應辦公室工作特點

辦公室作為企事業單位運轉的一個重要樞紐部門，是單位內

外工作溝通、協調、處理的綜合部門，這就決定了辦公室工作繁

雜性。由于我們辦公室人手少，工作量大，我和三位同事共同協

作、共同努力，在遇到不懂得地方及時向她們請教學習，并優質

高效的完成領導交辦的各項任務。在這半月里，遇到各類活動和

接待都不是很多，但我都能夠積極配合做好后勤保障工作，與同

事心往一處想，勁往一處使，不計較二多干少，只希望把領導交

辦的事情辦妥、辦好。

二、加強學習，注重自身素質修養和提高

領導要求我們必須具有先進的觀念，要用科學發展的眼光看

待一切，才能適應公司未來的發展。因此，我通過網絡、書籍及

各類文件資料的學習，不斷提高了自己的業務水平。工作中，能

從單位大局出發，從單位整體利益出發，凡事都為單位著想，同

事之間互幫互助，并保持融洽的工作氣氛，形成了和諧、默契的

工作氛圍。

另外，我還注重從工作及現實生活中汲取營養，認真學習文

秘寫作、景區建設與發展、宣傳推介、檔案管理等相關業務知識。

同時，虛心向領導、同事請教學習，取長補短，來增強服務意識

和大局意識c對辦公室工作，能夠提前思考，對任何工作都能做

到計劃性強、可操作性強、落實快捷等。

三、堅持做事先做人，努力做好日常工作，熱心為職工游客

服務

為了做好日常工作，熱心為全局職工及游客服務，我做了下

面的努力：

1、出勤方面，每天都能提前十到二十分鐘到達辦公室，做好

上班前的相關工作準備，并能及時打掃兩位領導的辦公室等。

2、公文處理過程方面，嚴格按照國家事業單位公文處理辦法

中所規定的程序辦事。發文時，能嚴格按照擬稿、核稿、會簽、

簽發、印制、蓋章、登記、發文等程序辦理；收文時，按照收文

登記、擬辦、批辦、分送、催辦、立卷、歸檔等程序辦理，沒有

出現錯誤的公文處理事情。

3、紙張文檔、電子文檔的歸檔整理方面。在工作中，我特別

注意對紙張資料的整理和保存，將有月的及時保存、歸檔，對于

沒用的及時銷毀。因為很多文字性工作都是電腦作業，所以我在

電腦中建立了個人工作資料檔案庫。并于每周星期五把工作過的

資料集中整理，分類保存，以便今后查找。

4、關系處理方面，在工作上能做到主動補位。并能與其他各

科室人員加強溝通，密切配合，互相支持，保證整體工作不出現

組漏°在工作中我自己確定了一條工作原則，屬于自己的工作要

保質保量完成，不屬于自己的工作范圍的配合其他人員能完成的

也要按時完成，做到了主動幫忙、熱情服務。

5、制度建設方面，以“科學管理為主，人性關懷為輔”的理

念。為了加強對人、財、物、法、環的管理，在新任局長上任不

久，根據會議精神集中精力對各項管理制度和崗位職責等二十幾

項制度進行了全面修改和完善，突出制度管理，嚴格照章辦事，

為管理工作的制度化、規范化作出了一定貢獻。并且，這些管理

制度的完善，充分體現了對事不對人的管理思想，使局內各項工

作井然有序。

四、嚴格要求自己，時刻警醒

在工作中，我努力從每一件事情上進行總結，不斷摸索，掌

握方法，提高工作效率和工作質量，因為自己還是新同志，在為

人處事、工作經驗等方面經驗還不足，在平時工作和生活中，我

都能夠做到虛心向老同志學習、請教，學習他們的長處，反思自

己不足，不斷提高政治業務素質。我時刻提醒自己，要誠懇待人,

態度端正，積極想辦法，無論大事小事，我都要盡最大能力去做。

在平時時刻要求自己，必須遵守勞動紀律、團結同志、從打掃衛

生等小事做起，嚴格要求自己。以不求有功、但求無過信念，來

對待所有事情。

五、存在的不足

1、在本職工作中還不夠認真負責，崗位意識還有待進一步提

高。不能嚴格要求自己，工作上存在自我放松的情況。由于辦公

室的工作繁雜，處理事情必須快、精、準。在這方面，我還有很

多不足，比如在作會議記錄時，沒有抓住重點，記錄不全，導致

遺漏一些重要內容。

2、對工作程序掌握不充分，對自身業務熟悉不全面，對工作

缺少前瞻性和責任心，致使自己在工作中偶爾會遇到手忙腳亂的

情況，甚至會出現一些不該出現的錯誤。

3、缺少細心，辦事不夠謹慎。文秘工作是相對簡單但又繁多

的工作，這就要求我必須細心有良好的,專業素質，思路縝密。在

這方面，我還不夠細心，時有粗心大意、做事草率的情況。

六、今后努力的方向

1、今后在工作中還需多向領導、同事虛心請教學習，要多與

大家進行協調、溝通，從大趨勢、大格局中去思考、去謀劃、取

長補短，提高自身的工作水平。

2、必須提高工作質量，要具備強烈的事業心、高度的責任感。

在每一件事情做完以后，要進行思考、總結，真正使本職工作有

計劃、有落實。尤其是要找出工作中的不足，善于自我反省。

3、愛崗敬業，勤勞奉獻，不能為工作而工作，在日常工作中

要主動出擊而不是被動應付，要積極主動開展工作，推棄浮躁等

待的心態，善謀實干，肯干事，敢干事，能干事，會干事。

4、平時需多注意鍛煉自己的聽知能力。在日常工作、會議、

領導講話等場合，做到有集中的注意刀、靈敏的反應力、深刻的

理解力、牢固的記憶力、機智的綜合刀和精湛的品評力；在辦事

過程中，做到沒有根據的話不說，沒有把握的事不做，不輕易許

愿，言必行，行必果。

5、要注意培養自己的綜合素質，把政治理論學習和業務學習

結合起來，提高自身的政治素質和業務能力，以便為景區的明天

奉獻自己的力量，為本職事業做出更大的貢獻。

總之，一年內在我們三個人的共同努力下，辦公室的工作比

起以前有了很大的進步，我認為自己從思想認識上、業務及理論

知識上有了明顯提高，這些進步是與全局新老同志們對我極大支

持和幫助的結果離不開的，從老同志身上我學到了吃苦耐勞的敬

業精神，從充滿活力的新同志身上也為我增添了積極努力、奮發

向上、勤奮工作的信心和力量。在此，我從內心深處表示衷心的

感謝和致敬，也真誠地希望在今后的二作中，局領導、同事們能

對我一如既往的給予關懷和支持，在二作、生活及其他方面做得

不妥之處請同志們給予批評和指正，在新的一年里，我將更加努

力工作，發揚成績，改正不足。

20—年一月一日至20__年一月_日近一個半月時間，我在—有限

公司行政部辦公室文員崗位實習。

實習，顧名思義，在實踐中學習。在經過一段時間的學習之

后，或者說當學習告一段落的時候，我們需要了解自己的所學需

要或應當如何應用在實踐中。因為任何知識源于實踐，歸于實踐。

所以要付諸實踐來檢驗所學。現在即將面臨畢業，實習對我們越

發重要起來。剛結束的這段實習時間可以說是我大學四年來最辛

苦也是最充實的一段時間。辛苦是因為剛踏上工作崗位，有很多

方面不能很快適應；而充實則是在這段時間里，我學到在校園無

法學到的知識和技能，更提高了自己各方面的素質。同時實習也

給了我一定的工作經驗。為將來謀求一份好職業打下了基礎。現

將這些日子在工作中取得的成績和不足做個小結。一來總結一下

經驗，二來也對自己的工作情況有個系統的認識。

工作內容

在這一個多月中，我的主要工作內容是協助辦公室人員做好

行政部的各項人事及日常行政工作。在這一過程中，我采用了看、

問、學等方式，初步了解了公司辦公室文員的具體業務知識，拓

展了所學的專業知識。首先總結一下我的所有具體工作內容：

1、接應聘者來電，給應聘者進行簡單初始，通過者送往各部

門經理處進行復試；

2、開試工單通知復試通過者試工，并做好登記；

3、協助做好新員工入職培訓、階段性培訓等培訓工作；

4、送文件至各級領導，簽收文件；

5、整理及保管補卡條、請假條；整理員工檔案，以備隨時出

檔和歸檔；

6、復印、速印辦公文件，發傳真，領辦公表格等；

7、協助辦理新進人員入職手續，員工調職、離職手續；

8、計算管理人員月考勤，并將考勤明細送至各部門核對簽字;

9、錄入月罰款單與獎勵單，錄入員工養老保險資料；

10、領導安排的其他工作。

收獲及體會：

回想起自己的這一個半月的工作經歷，雖然有眼淚也有辛酸,

但最多的還是歷練與收獲。記得剛到公司的第一天，我被安排在

一個辦公室文員身邊學習。第一天是最難熬的，從學校到社會的

大環境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，

同學變成同事，相處之道完全不同，大家把你當成隱形人的感受

只有親身經歷過的人才能體會。幸好宿舍的同事們對我很好，告

訴我他們剛出來工作的經歷，也是從被當成隱形人開始的，從打

雜的過來的，勸我要挺得住，堅持走過來就好了。

第一次參加工作，難免也會覺得有一點點的小辛苦。每天早

上八點上班到晚上九點才下班，因為是私企，只有單休日，還經

常有加班。再加上在北方冬天溫暖的暖氣下生活慣了，經常半夜

冷的睡不著覺。每日重復單調繁瑣的二作，時間久了容易厭倦。

但是工作簡單也不能馬虎，一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨

大的麻煩或損失，還是得認真完成。我曾經想到過放棄，但是我

必須克制自己，不能隨心所欲地想不天上班就不來。在遇到困難

時，學會從調整心態來舒解壓力，面對困難。古人云“天降大任

于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行

拂亂其所為，增益其所不能。”遇到困難時應進行冷靜分析，經

常保持自信和樂觀的態度，學會自我寬慰，能容忍挫折，要心懷

坦蕩，情緒樂觀，發奮圖強。善于化壓力為動力，改變內心的壓

抑狀態，以求身心的輕松，重新爭取成功，從而讓目光面向未來。

憑著這種信念，我堅持順利完成了我的實習任務。一直以來，我

們都是依靠父母的收入，工作以后，我才體會到父母掙錢的來之

不易，所以我也在有意識地培養自己的理財能力。

在結束實習時，辦公室主任對我的工作表現給予了肯定，最

大的優點就是能將領導交代的工作跟蹤到底，不管多長時間，直

到完成為止。還表示將來只要是辦公室性質的工作我都能勝任。

這使我了解了自己的長處，給了我很滅的信心。畢業實習是每個

大學生必須擁有的一段經歷，它使我在實踐中了解社會，讓我學

到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺，也打開了視

野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是希望自己

在工作中積累各方面的經驗，在今后的學習中更加努力地豐富自

己的頭腦，為自己以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

畢業實習總結2024年篇4

1、實習目的

通過在技術開發部門的學習了解公司主要開展的業務情況，

了解工作流程。畢業實習是教學過程口一個重要的實踐性教學環

節，是一次綜合性實習。通過實習加深對專業理論知識的理解，

培養和提高實踐操作問題、分析問題、解決問題的能力，使綜合

運用所學理論知識與編程實踐緊密結合，為畢業后從事計算機工

作打下良好的基礎。實習要達到以下目標：

①在實習過程中了解自己的主要二作職責和任務，學會以各

種方式學習，提高崗位的適應能力和綜合素質。

②將在校所學的知識運用到實踐崗位中，提高觀察問題、發

現問題、分析問題、解決問題的能力，提高計算機專業水平。

③在規范有序的實際工作中培養吃苦耐勞、努力鉆研的精神。

實習要求：

1、要求學生在實習過程中認真學習技術知識，積極與指導老

師和同學配合；

2、在前期，按時到勤，認真學習。積極做好實習日志，能夠

理解當天的內容。對技術的理論知識要及時實踐;在后期，積極與

同學溝通，認真完成項目要求的內容。在這個過程中要與老師同

學多做溝通，通過探討項目的解決方案以及進展。

實習時間：

20—年11月5日至U20—年4月25日。

1、實習環境

實習單位名稱：網絡科技有限公司

實習地址：

實習基地概況：網絡科技有限公司成立于20_年4月，于20_

年02月因業務發展需要喬遷到廣州，公司注冊資本為人民幣100

萬元。以網絡游戲產品的開發及運營為主營業務，現已成功開發

兩款大型自主知識產權的網頁游戲，是由一群資深的業內人士創

建而成。

2、實習過程

2、1實習時間

實習的過程大致可分為這幾個階段：

1、20_年11月5日-11月12：從java轉as3,完成所有

學習任務

2、20—年11月13日-20_年1月1日：完成該網頁游戲

的內測版

3、20_年1月2日-20_年4月25日：完成該網頁游戲的

公測版

2、2實習內容

剛開始實習，因為我在學校學的是java語言，而游戲開發的

客戶端所需語言是AS3。因此，開始的第一個星期是刻苦地自學

AS3語言基礎，并逐個逐個地完成主管所安排的學習任務。因為

在校期間，我認真學習，打好了良好的軟件工程專業知識基礎和

面向對象語言編程基礎，于是3天時間就掌握了這門新語言，并

開始通過一些小功能來實踐，同時也逐漸地為團隊分擔任務和壓

力。

經過了半個月的自學、請教和摸冢，充分上手了游戲客戶端

開發。開始接手一些完整的功能，比如“好友祝福”、“門派任

務”等，遇到問題，首先是自己思考和查找資料，因為過了學習

期，不能再像以前那樣經常請教前輩，前輩也很多任務和工作，

要學會獨立完成功能。盡管剛開始助刀挺大，但憑借我過人的毅

力堅持過去后，開始獨立實現功能，團隊開始認同我這個實習生。

實習三個月后，分配給我的功能和任務越來越多和龐大，我

這個小小的實習生開始與正式工“平起平坐”，有些功能也和幾

個前輩合作，他們也開始和我平等地討論交流解決方案，有時候

我的方案比他們的要好，最后決定采月我的c開始被主管和團隊

認同和贊賞。

實習四個月后，有其他的新人進來實習，我開始做小導師，

指導新人如何上手游戲的開發。學會了把一些知識點整理總結成

一句或一段話，或者通過一個生動形象的例子來說明一個問題，

自己也提升了不少。

2、3主要成昊

這半年來，我一直積極學習，刻苦敬業，與團隊合作交流，

使我們項目組如

期地完成了網頁游戲的內測版、公測版。

3、實習總結

態度決定一切，當有一份新的任務給你時要知道自己能否勝

任這份工作，關鍵是看你自己對待工作的態度。態度對了，即使

自己以前沒學過的知識也可以在工作日逐漸的掌握。態度不好，

就算自己有知識基礎也不會把工作做好，實習項目剛開始時，根

本不清楚該做些什么，并且這和我在學校所學的java語言沒有必

然的聯系，剛開始我覺得很頭痛，可經過工作過程中多看別人怎

樣做，多聽別人怎樣說，多想自己應該怎樣做，然后自己親自動

手去多做，終于在短短幾天里對工作有了一個較系統的認識，慢

慢的自己也可以完成相關的工作了，光用嘴巴去說是不行的，所

以，我們今后不管干什么都要端正自己的態度，這樣才能把事情

做好。

在這次實習過程中，我碰到很多問題，有的是我懂得的，也

有很多是我不懂的，不懂的東西我要虛心向老師同學請教，當別

人教我們知識的時候，我也應該虛心的接受，不要認為自己懂得

一點雞毛蒜皮就飄飄然。

回首整個實習過程，我每天都有很多新的體會，想說的很多，

我總結下來主要有以下幾點：

1、團隊意識是完成項目的必要保證

在這個網頁游戲開發的過程中，我充分體會到了團隊合作的

重要性。特別是在自己雖然是實習生，但負擔的是工作量甚至超

過了很多正式員工，很難想象如果我進度拖慢或者是大家不團結

一致的結果。期間通過大家的團隊合作，項目組高效且快速的完

成的項目，當然最重要的是我得到了很多實戰的機會。

2、熟練的專業技能

提供的解決方案是我們努力的方向。網頁游戲的開發思想就

是實現玩家的游戲娛樂需求，我們在梳理了游戲的各項功能之后,

需要做的是提供一個的解決方案，來秒助企業實現更加有效的管

理，我們要熟悉網頁游戲玩家的需求，掌握行業專業知識，更要

能融入最適宜的游戲理念，這對實習生而言，無非是一個很高的

要求，需要我們不斷地學習，不斷的在一個個項目中去積累經驗,

但這也正是我們為之奮斗的目標。

畢業實習總結2024年篇5

一、前言

為使我從實踐中對自己從事的行業獲得一些感性認識，為今

后專業的學習打下堅實的基礎。實習穴僅會讓我們學到了很多在

課堂上學不到的知識，還將使我們開闊視野，增長見識，為我們

以后更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。通過

四個星期的生產實習會使我更深入地接觸專業知識，進一步了建

筑工程技術的重要性，了解發現工程施工管理過程中存在的問題、

理論和實際相沖突的難點問題，并完成實習報告，學會綜合運用

所學知識，提高分析和解決專業問題能力

二、工程概況

工程位置：廣東省肇慶市

建設單位：肇慶高新區東江房地產有限公司工程名稱：錦江

盛世

本工程為高層建筑，共有五個單元，全樓建筑面積6102.3平

方米，總建筑面積32194.4平方米，建筑高度90.6米，一單元高

28層，三四單元27層，二五單元25層，該樓主體實際設計年限

為50年，建筑耐火等級為二級，抗震防裂度為六度。

三、實習內容

3.1.模板施工

中型組合鋼模板優于木模板，全鋼大模板優于中型組合模板,

因此確定了全鋼大模板作為地下室外墻模板支設的方案。3.2混

凝土試塊評定

混凝土強度的檢驗評定方法主要有統計法和非統計法。

統計法主要滿足以下條件：同一驗收批批混凝土立方體抗壓

強度的平均值，混凝土地方臺抗壓強度標準值，驗收立方體抗壓

強度的標準差。同一驗收批混凝土立方體抗壓強度的最小值。

非統計法：砂漿強度評定方法數理統計法，平均值設計強度

等級，最小值。3.3.放線

放線就是把圖上的防盜施工工地現場，根據各點到軸線的垂

直距離量取。1）積水坑放線

為了做墊層，防水層等，積水坑的尺寸需要放大，而且積水

坑開挖形狀也不是長方體而是上寬下窄，以后在立模和地下室底

板一起澆筑混凝土，防止應力集中。2）建筑物放線

建筑物的放線就是根據建筑物的主軸線控制點或者其它控制

點，首先將建筑物的外墻軸線交點測設到實地上，并用木樁固定,

釘上小釘作為標志，然后測設其它各軸線交點位置，再根據基礎

寬度和放坡標出基槽開挖線邊界。在建筑的外墻軸線基礎上，再

根據建筑物平面圖，將建筑物其它軸線測出來，在角點上放站，

用經緯儀定向，用鋼尺量距，依次定出交點。3.4樁的沉降觀測

施工員在開工的是就在附近的固定物上引入了標高基準點，

施工現場的各種標高都是根據這個標高基準點來控制的，沉降量

根據測得樁頂到基準點的高差變化來確定的。基坑四周已經根據

設計定好的若干個觀測點，將水準儀口心對準觀測點，求其平均

標高，再測得樁頂的相對標高，就可以求得樁頂到已知點點額高

度，將其與上次測的高度差比較就可以求出沉降量了。3.5混凝

土澆注

由于基坑筏厚度在L2M以上屬于大體積混凝土，因此需要通

過技術措施解決由于水化熱造成的溫度裂縫問題，主要措施如下

1）通過減少水泥用量增加粉煤在使用量上減少水化熱直接的

熱量排放。2）在混凝土內部熱值每層30cM間距40CM的鋼管進行

冷水循環降溫。3）使用低坍落度混凝土減少用水量。

4）混凝土澆筑完畢用一層塑料薄膜兩層30cM厚草席子覆蓋

以達到養護及降低內部溫

差的目的。

5）設置測溫孔密切關注溫度變化。

四、實習取得的經驗及收獲

本此實習最大的收獲就是學會了適應環境。通過這次實習我

適應了這種工地生活c雖說以后不一定去工地工作，但有了這段

時間的鍛煉，不論以后做什么工作心口都有了一種吃苦耐勞的毅

力，也學會了適應環境。另外就是在二地上知道了一些與學校不

同的問題，就是在工地上知道了作為一名技術人員應該怎樣去和

工人交流等。

通過這次實習使我對建筑方面的有關知識在實際上有了更深

一些的了解。應該說在學校學習再多的專業知識也只是理論上的,

與實際還是有點差別的。這次實習對我的識圖能力都有一定的幫

助，識圖時知道哪些地方該注意、須細心計算。在結構上哪些地

方須考慮施工

時的安全問題，在放線時哪些地方該考慮實際施工中的問題。

達到能施工又符合規范要求，達到設計、施工標準化。沒有這次

實習也許只是用書本上的理論知識，K會考慮太多的問題，更不

可能想到自己看到的圖紙是否能施工。工地雖苦，但能學的是一

些現實東西，鍛煉的是解決問題的實踐能力。

實習一個月后有必要好好總結一下，首先，通過這個月的實

習，通過實踐，使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理

的唯一標準，通過親身經歷，使我近距離的觀察了整個建筑的構

造過程，學到了很多很適用的具體施二知識，這些知識往往是我

在學校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎的知識。

大學生活是緊張而又充滿期望的日子，學習的閑暇時總是憧

憬著背起行囊，遠離親人朋友以及師長護佑，去走真正屬于自己

的路。然而當我們終于可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們

搭建好的巢穴，獨自一人走上社會工作這個大舞臺時，卻發現人

生的道路原來是如此的坎坷不平，任何人的成功都是經歷一番狂

風暴雨的。短短一月的實習生活中，讓我學會了不少東西，會對

我以后工作有很大幫助的，這是我人生的第一次走入社會，第一

次走向工作，感覺生活真的很不容易。

實習實質是畢業前的模擬演練，在即將走向社會，踏上工作

崗位之即，這樣的磨礪很重要。希望人生能由此延展開來，真正

使所學所想有用武之地。

總結一句話：吃得苦中苦，方為人上人。

五、存在的不足及建議

在這個實習期間，我認識到了自己有一些的不足：

1、感覺自己遇到的困難比較多，這些是自己在學校的基礎理

論知識不夠扎實，還有就是還不能靈活運用書本知識，只知道紙

上談兵。

2、自己不能很好地從一個天之驕子的大學生到一個項目部施

工員的這個轉變，但是后面好了，適應性還有待提高。

建議：

1、在實習期間應該組織所有同學在一起定期進行實習交流C

2、應提高公司員工的專業知識，多參觀先進施工方法、施工

工藝，杜絕現場操作中的習慣性違章的行為，樹立公司安全文明

的良好形象。

畢業實習總結2024年篇6

一、實習總結的內容

實習總結主要根據實習大綱的要求將在實習單位的工作概況、

崗位作業、

學會的操作技能、聯系實際的課程、心得、體會包括自我評

價和對實習工作的建議。

二、實習總結的基本要求

L全面、如實、客觀；重點突出、事跡具體。

2.實習報告（包括市場調查）要求3500字左右。可手寫，但

字跡要端正；也可打印，頁數不夠的可用白紙打印或手寫后粘貼。

三、實習成績考評

1.實習成績考評的依據，主要包括實習期間的實習態度和表

現，實習任務

完成情況、實習周志、實習報告、實習成果、實習總結、實

習單位鑒定和綜合評價、學校指導教師的評價。

2.實習成績考評的程序

(1)由實習學生先寫出實習總結C

(2)由實習單位給出單位的鑒定和評定結果

(3)由指導教師綜合學生的總結和單位的鑒定和學生實習期

的表現寫出初步評估意見，報系評審。

(4)由系給每位學生給出綜合評定，并決定畢業實習、畢業

論文的學分。

(5)實習成績按優、良、中等、及格、不及格五等評定。優

秀的人數不超過本專業人數的20%o

(6)實習單位的評價與我校指導教師的評價有很大出入時以

實習單位的評價為主。

有下列情況者一律評為“中等”及以下：

違反實習單位的規章制度，經教育表現良好；

未經指導教師或實習單位的指導人員同意，擅自離崗，經教

育有悔改表現

的；

實習中出現責任事故；

實習中不服從實習單位的指導人員的安排，或不服從指導教

師安排的工作；實習中完不成實習單位安排的工作任務；

實習期間經常遲到、早退或缺勤；

經查實、實習報告、實習成果、實習周記有虛假和偽造；

不寫實習報告、不記實習周記；

其它有嚴重違反《實習學生手則》。

（7）實習期間因病事假（經批準）缺勤天數累計達實習總天

數的1/3及以

上者，實習成績記不及格，必需重修，重修費用由學生自行

負擔。

（8）學生不參加實習或自行聯系經核實為弄虛作假，或無故

缺席，累計達

實習總天數的1/3及以上者，實習成績記不及格，不得重修。

學生頂崗實習總結

晚上23：00至早上7：30；早上7：00至下午15：30：下午

15：00至23:30。車間的所有員工都必須遵守該上、下班制度。

（二）摸索過程

對車間里的環境有所了解熟悉后，開始有些緊張的心開始慢

慢平靜下來，工作期間每天按時到廠上班，上班工作之前先到指

定地點等待小組組長集合員工開會強調工作中的有關事項，同時

給我們分配工作任務。明確工作任務后，則要做一下工作前的準

備工作，于是我便到我們小組的工具存放區找來一些工作中需要

用到的相關用具（產品標識單等）。在機臺位置上根據員工作業指

導書上的操作流程進行正常作業，我運用工作所需的用具將機器

生產出的產品尺寸自檢，并將加工好的產品貼好產品標識單存放

在指定的位置。另外在工作中，機器生產出的產品有時會出現異

常（比如：產品出現刮傷、尺寸不合格等）。出現上述情況時，要

及時告知小組組長、技術員，讓他們秒助解決出現的問題，小組

長、技術員通過對機器的調節讓生產b的產品恢復正常，符合檢

驗的要求。在工作期間有些產品的加工難度較大。剛開始加工起

來還真棘手的，加工效率不高，加工出來的產品質量也不怎么的。

讓人苦惱的，于是我便向小組里的員二同事交流，向他們請教簡

單快速的加工方法與技巧。運用他們介紹的操作方法技巧慢慢學

著加工這有難度的產品，從中體會加二產品的效果。同時在加工

中選擇適合的加工工具，也有利于提高工作的效率。在平時工作

過程中也要不斷摸索出生產、加工產品的有效方法和技巧。有時

在開關機生產、加工產品時，對產品應該怎樣自檢不明白，此時,

我便向員工同事學習，向他們請教正確的加工自檢方式，另外也

可以詢問評管（質檢員），按評管提供的要求進行生產、加工產品。

（三）實際操作

經過一段時間開機生產、加工產品的學習，我對車間產品的

生產、加工的整個流程已有了一個較詳細的了解與熟悉。對有些

常加工的產品也比較熟悉了，對不良產品的識別力也有所提高了，

生產、加工產品的效率也在不斷提高。上班期間，聽從小組長的

安排，接受小組長分配的工作任務，在自己的工作區認真地進行

作業。當出現一些小的問題和困難時，先自己嘗試著去解決，而

當問題較大自己獨自難以解決時，則向小組長、技術員反映情況,

請求他們幫助解決。在他們的幫助下，出現的問題很快就被解決

了，我有時也學著

畢業實習總結2024年篇7

實習期間在指導老師的幫助和自己的勤奮努力下，較好的完

成了實習任務，教育專業畢業實習總結。本次教育實習按照學校

的要求，主要任務有三：教學任務，班主任工作和教育調查。

一、在教學工作方面

實習的第一個星期是聽課，由于我實習所在的學校實行“優

質課評比”，我有機會聽了很多次優質課，收獲頗多。因為上課

的教師有多年的教學經驗，知識淵博而且精心準備，所以他們的

課堂氣氛非常好，學生與教師融洽交流。課堂中教師精彩的講解,

精心設計的課堂流程，教師的啟發性教學，學生的積極參與都深

深吸引了我。一堂課的時間很快就過云了，可以說我又一次真正

的做了一回學生，能夠聽這么優秀教師的課是我的幸運，更是學

生的幸運。學生在愉快中學習效率是最高的。當你沉浸入迷于某

件事時你會發現你很快樂，時間過得很快，在聽優質課時我算是

體會到了。在實習期間，共聽課15節，寫聽課記錄15個，共完

成了7個新課的教案°授課節數20節.一個月的實習時間讓我體

會到做一個教師挺不容易的。一開始我以為小學的內容是比較容

易的，沒想到看了課本才知道自己錯了，小學的課本內容很少但

知識點比以前開闊，有許多知識自己乜是一知半解。做教師的對

知識一知半解肯定是不行的。學生有一滴水，做教師的就應該有

一桶水甚至是一江水。怎么辦？

當然是查閱相關書籍和上網找資料咯。實在是找不到的就不

恥下問，找指導老師或有經驗的老師。當我把課本知識點弄懂后

發現教材的內容才一頁，寥寥無幾。如果照教材講下去，不用20

分鐘可以完事。發現教材越簡單，教師授課就越有難度。在請教

了科目的原任老師和自己思考后，終二構思好了怎樣上一節課。

然后是寫教案。在寫教案時要從學生的實際角度出發確定，也就

是備學生。第一節課雖然有充分的準各，但第一節上得效果不是

很好，可能是因為剛開始時心有點慌慌的，第一次放開自己的喉

嚨大聲說話有點不適應。一節課下來喉嚨不好受啊，但想到自己

堅持上完了一節課感覺蠻高興的。回云好好總結，讓自己以后做

得更好。

從我自己親身體會來看，要做好教學工作，必須做到：真心

研教學大綱和教材，掌握教材的精神實質，深入了解學生的學習

情況，針對學生的實際情況，確定了教學重點，難點，時間分配

和作業布置，實習報告《教育專業畢業實習總結》c在上課期間，

備課認真，教案完整，格式標準，質量較高，能獨立按時完成。

課堂上積極面對，對教材內容熟悉，目的明確，全面照顧和嚴格

要求學生，教學內容能當堂消化鞏固，教學效果好，能較好組織

上好一堂課，基本上了達到了教學目的。課后輔導學生，經常與

學生溝通，幫助他們解決難題。在課外，主動經常耐心細致幫助

學生解決問題，對不同的學生因材施教。認真批改作業，評講作

業認真。我認為能夠做到這些，才算具備了教學的基本功。

二、班主任工作

我是三年級的代理班主任，為了盡快熟悉班里情況，我向原

班主任潘老師要了班里的檔案資料。我堅持每天7：30趕到學校

督促他們早讀，檢查衛生。課間時間經常跟他們聊天，拉短我和

他們之間的距離。自習時候去看班，有時候也幫他們解決難題我

心里感到很高興。雖然這些都是很小的事，但是卻很有意義。看

到學生認真學習情景，自己仿佛回到了大學快樂的時代。我希望

他們認真的快樂的讀書。通過一個月與他們的相處，知道做好一

個班主任也是不容易的。下面是我認為如何做好一個班主任的心

得：

（一）、全面了解學生

1、了解他們的家庭背景，興趣愛好等。班主任可以自制一張

表讓學生填上它們的姓名，愛好，特長，喜歡的科目，家長名字,

家庭住址，聯系方式等。了解他們的特點以后的工作就好做多了

通過日常的觀察和與學生的閑談，了解學生的性格特點，有些學

生“吃軟不吃硬”、有些學生“吃硬K吃軟”，根據學生不同的

性格特點采取不同的教育方法，達到事半功倍的效果。比如舉行

什么活動什么運動會，看看他們填的表自己就和容易找出這方面

的人才。

2、了解學生心目中的理想班主任是怎樣的通過以“我心目中

的好班主任”為主題的班會，讓學生發表自己的看法，或者以書

面的形式表達，從中了解學生心目中的好班主任的標準如何，對

一個班主任的基本要求是什么？然后把學生提出的看法和意見進

行整理、歸納后，再跟自身做法進行對比，查找出不足和需要改

進的地方，以盡可能滿足學生的要求和需要，爭取成為學生心目

中的好班主任，為自己定下一個目標和明確自己今后努力的方向。

（二）、發現一支能干的班干部隊伍

一個班擁有一個能干的班主任固然重要，但擁有一支強有力

的班干部隊伍顯得更為重要，如果說橋墩是一座橋的支柱，那么

班干部就是一個班的支柱，支撐著整個班的運作。一支精明能干、

團結向上、盡職盡責的班干部隊伍對一個班的興衰起著十分重要

的作用，對班主任的工作起著舉足輕重的作用。班委是班主任的

眼睛，對管理班級起著舉?足輕重的作月c因此，培養一支兵強馬

壯的班干部隊伍是志在必得的。

（三）、班主任的的素質要高

班主任的素質主要體現在日常行為中。班主任要以作則。說

到做到。班主任的一言一行學生都看在眼里，做出的承要兌現。

叫學生不要亂扔垃圾，自己就首先要做到不扔垃圾。班主任可以

體現出班主任的性格、氣質、能力等心理特征，班主任通過良好

的素質征服學生，使學生對班主任產生愛，才能接受班主任的管

理教育，班主任就通過自己良好的素質可以使學生受到潛移默化

的教育作用。班主任健全的人格能感悟學生、感化學生、感染學

生，使師生之間相互尊重、相互信任產生情感共鳴，班主任只有

得到學生的信任和誠服，師生才能融洽交流。

畢業實習總結2024年篇8

這個20_年—月—日是我生命中的一個轉折，既平凡有特殊,

我由一個學生轉型成一個員工，開始了實習之旅，經歷一個月的

培訓我被分到西餐廳。

初到西餐我的內心十分恐懼，我怕我自己什么都不會，怕會

鬧笑話，然而其實不然，因為這里的人不僅熱情且還樂于助人很

快我就掌握了服務流程。因為自身年齡較小，有那么多老員工庇

護著，重活累活從不讓我干，對新鮮事物的好奇以及對工作的初

步認知我基本上每天都處于高度興奮狀態，因為對客熱情度較高、

工作效率較快、表揚信數量較多被評為“第二季度優秀實習生”

的榮譽稱號。

那時我覺得很幸福每天快快樂樂的工作，每月快快樂樂的數

工資，但是幸運女神永遠不會只眷顧我一個人，因為工作的優異

會得到領導的賞識，因而會是同事間相互嫉妒，自己的勁敵也會

出現，酒店人員流動量較大，許多老員工因個人原因，遞交了辭

職申請和調崗申請，這樣只剩下我們一些新員工，經理便開始了

他的培訓計劃。

從那天起我就開始被訓練著，托盤不過關就拿四瓶純生，每

瓶20元損失由自己承擔，那天下班后胳膊定了型動都不動，那是

我特別逞強，跑到西餐辦公室自己一人痛痛痛快快的哭了一場，

以后也是這樣的訓練，難度、強度只會隨著時間的流逝變得越來

越大。技能會越來越高，工作量也會越來越大，不管幾個人上班,

預定有幾百，那時我最常用的一句話“天上飄著五個大字，那都

不是事”。

由最基本的禮儀培訓，站位迎賓，掌握服務技能，微笑服務,

—個性化服務，這一路走來其中的辛酸自是不言而知，過程是簡

單的、經歷是寶貴、收獲是碩大。

讓我感悟最深的是：潛能是有限的、激發潛能是經歷有限的

事，因為困難并不可怕，只是在于克服困難的過程中，你是否能

硬著頭皮將這個過程走下去，因為苦和累我在是個月中幾乎陪伴

我的只有淚水，我想到的僅僅只是是我自己選的，電大是我自己

要上的，就是爬也要用我的堅強把這條路走下去！

畢業實習總結2024年篇9

時間飛逝，5個月的車間實習很快結束了。在剛過去的這段

時間里，我學到了很多，成長了很多。可以說這短短的5個月，

不僅僅是在工作上邁出的小步，更是我大學畢業踏入社會的一大

步。

從炎熱的夏天到寒冷的冬天，我在車間感受非凡；從冷軋工

序的又累又臟到酸洗工序的刺鼻難聞，我深深感受公司員工的勤

勞與辛苦；從根本不懂鋼管生產工序的我到如今至少略懂一二的

我，我深切感受公司領導的關懷以及各工序段員工的細心教導。

這一切的一切都是激勵我奮斗，使我進步的源泉。

各工序段的實習順序差不多是跟著鋼管的生產工序來安排的,

具體是冷軋、冷拔一一固溶一一矯切一一酸洗一一成品檢驗。之

間另外的一些工序（如：修磨等）也在空余時間向老員工學習，

以解答心中疑問。

實習下來，也想談談自己的感受，以自己不完整的知識說說

個人的一些想法。覺得荒管的質量、冷軋工序的好壞是決定做合

格成品鋼管的保證c荒管原料的質量好，說明各種金屬材料的性

質好，使冷軋工序便于加工。然后配以無損壞冷軋機的規范操作，

就能軋出標準的外徑、均勻的壁厚以及減少裂縫的產生率。

當然，也不是說其他工序不重要。要做出質量合格的成品管，

也要配以其他各段工序的正確操作。例如，固溶處理的好壞決定

著鋼管的耐腐蝕程度，影響其使用年限；成品檢驗工作的仔細與

細心程度，關系著是否有不合格品流出。

除此之外，最想說的是一個好的公司也要有良好的管理方法。

我個人愚昧的想法：最好的管理方法是，拿你最希望別人管理你

的方法，去管理你的下屬。

最后我想說的還是那句話：謝謝所有關心的朋友們，我會努

力的。教育實習已經接近尾聲，一切都基本塵埃落定。

下周，沙坪中學將利用3天時間進行期中考試，除了輔導學

生復習和幫助老師完成考試工作外，我們實習生的工作已基本結

束，想到前陣子忙于備課講課，為學生瑣碎事情而操勞的日子，

終于可以輕輕地吁一口氣。馬上就要離開實習學校了，想到兩個

月以來在這里跟各式各樣的學生打交道，教師輕松和諧打成一片

的氛圍，讓人深感不舍。

沙坪中學時一所普通初級中學，生源是經過鶴山一中、鶴華、

紀元、二中四所中學篩選后剩下的農村戶口學生，學生大部分資

質較差或未經正確開發，一部分學生無心向學，因此整體成績較

差。

我進入的是初一級組，用老師的話來說，在這個學校帶初一

比帶初三畢業班還辛苦，初一來的都是剛從小學升上來的六年級

生，本來小學升初中的適應性要求就比較大，加上生源質量低，

大部分學生都要經過相當長的時間才能適應初中生活。所以，學

校在初一級組都配有經驗豐富、耐心愛心又有活力的教師陪伴學

生走過這一段艱苦的歲月，他們各自都有自己的個性魅力與教學

特色，樂意教授指正，敢于接受批評，大膽放手讓我們接管教學

工作，他們是我們在工作崗位上的第一位導師，我們將永遠記住

在大四的這一年里，這些老師讓我們這些未來的教師充滿了對未

來教育事業的信心和堅持。

我的指導老師李國強老師既是作為初一（9）班的班主任，又

兼有初一6個班的地理教學工作，每天2—3節課，不算很忙，但

工作認真，非常辛苦。李老師原本是物理專業出身，但由于學校

人手不足，曾把他調到歷史、生物科組任教，現調到地理科組。

雖然他非本專業出身，但教學準備工作仍非常專注，課本寫得密

密麻麻，連一些資歷豐富的本專業教師也未必及得來。李老師還

很年輕，話也不多，但看學生總是很細心，使位穩重踏實的好老

師。跟著李老師實習，他不會一直跟我說要怎么做，他會讓我自

己考慮該怎么做，先做了再指導，他總是說每個人的思路都不一

樣，自己按自己的想法去做就好。我跟他的交流并不是很多，但

是總能從旁學到很多他的發光之處。同時，他很少要求我幫忙上

課和批改，總想讓我有更多的時間完成自己的事，所以側面培養

了我主動要求工作的積極性，實習期間，我的人際交往又進了一

大步，李老師的功勞不少。總感覺跟著李老師學習，就像釀酒一

樣，靜靜地等候，最終芳香四散。

我負責的地理教學工作主要是李老師帶的其中三個班，其中

一個是班主任實習所在班，為了盡快適應教學工作，在李老師的

指導下，先對他教的班級有個率先的認識一一從作業入手。在開

始實習的第一周立，我幫助老師批改所有的作業和小測，了解到

學生底子差，基礎薄弱。見習期間，學老師向我展示了學校通用

的洋思教學法一一先學后教，注重練習。由于基于學情，學校為

學生制訂了講學稿，把重要的知識點編成填空題，印成卷，再課

堂前部花10分鐘左右讓他們自學完成填空，然后由老師檢測學生

自學情況，再進行教學。這種教學模式與我在學校訓練時多變花

巧的教學模式相去甚遠，但經我觀察，這里的學生似乎也不完全

接受過于呆板的授課方式，所以我基二原授課先學后教的模式，

改進了教授課文的內容編排順序和講解方式，采用更直接易懂的

記憶法與直觀的演示，并在課堂中利月了解知識部分加入更多更

拓展視野的圖片或簡短的小知識介紹，提高學生學習的積極性，

豐富課堂的趣味性。幾節課下來，我基本形成了自己的教學風格,

站在講臺上也不再緊張。

實習班主任工作帶的是初一(9)班，該班級學生人數共54

人，普遍學習水平中等，全班的感覺比較沉悶，較怕事，看起來

聰明好學的學生幾乎沒有，但是比較聽話，沒有特別愛惹事的學

生。可能是我的教學方式比較獨立，自從我帶班以后，我著重培

養他們獨立處事的能力，平時多給他們機會自由抒發見解，與學

生的交流更多地是平等的層面入手，我傳達的是“學歸學，玩歸

玩”的理念，做事不專注要批評，多給予鼓勵，少嚇唬。兩個月

以來，學生活潑了不少，但頑皮的本性逐步形成，也出現了一小

部分學生搞小團體現象。我積極與學生交流，了解他們的真實想

法，他們也很樂意與我交換看法，我盡量在微處影響他們，在適

當時機給他們忠告。個別后進生我也嘗試從不同角度去幫扶他們,

深感班主任工作的不易。這里的班主任都十分辛苦，每天早上從

6：50分開始跟班早讀，一直到晚修9：10下課，中午要看管學

生在教室午休沒得休息，一天下來臉色非常憔悴。所以當一個好

老師難，當一個好的班主任更難。現在即將離開，我較少跟學生

接觸了，我不希望我的離開像轉學生一樣突然消失在他們的生活

中，畢竟他們接下來的路要繼續在這人學校里走，他們將重新回

到他們的班主任手中，我希望我只是一名能影響過他們對人生看

法的導師。

為了豐富其學習生活，我們各個隊員都絞盡腦汁，想方設法

進行特色班會與第二課堂，由于學生學習生活非常緊湊，平時的

課程排得滿滿的，要各科老師協調好時間非常困難。我和生物、

歷史科組的茂輝和春玲聯合在我們班舉行了一次史地生趣味知識

競賽，反映空前熱烈，學生的興奮度雖然已經在我們的估計之內,

但仍然很難控制。活動過后三名隊員一齊反思活動的過程，由于

教學方式的不一有了很不同的看法。春玲（歷史）認為紀律太差,

導致活動難以順利進行，所以她的活動中兩次打斷進程訓斥學生,

而學生則顯得有點害怕而并非真正接受；而作為主持人的我和茂

輝（生物）則認為原來的學習生活已經夠枯燥了，好不容易有一

次活動就該讓學生徹底地放松一下，紀律已經不是主要問題，關

鍵是參與的過程。經過總結性交流后，我們的教學手法有了一次

質的飛躍，我們希望通過不同房時之間的相互補充，相互促進，

實現共同的提高。20_年我們公安法制一區按照學校指示在山東

省諸城市進行為期兩個月的見習，剛到諸城市的晚上便受到當地

公安局的熱情款待，大家一起品嘗了令人嘖嘖稱贊的諸城美食后,

便乘車到了住處早早休息了。第二天旦上我們整裝參加會議，諸

城市公安局政委趙玉德同志熱情洋溢地給大家講了諸城市的地理

歷史、風土人情，接著便分配了具體見習單位°我和陳捷同學分

到了開發區派出所見習，李教導員干事精煉，立即把我們帶回所

里，由王所長親自分配到具體師傅，見面簡單寒暄之后便跟隨師

傅出警了，緊張而又簡單的見習工作就這樣開始了。

一、參觀機關，熟悉工作

下午我征求師傅同意翻閱了一些已經處理完畢的案例，懂得

了辦案的一般程序：首先傳喚罪犯，分為口頭傳喚（出示警察證）

和書面傳喚（出示《傳喚令》），第二帶回所里做筆錄，有一個公

安筆錄軟件上面有做筆錄的模版和常月固定語句，非常方便，接

著核查筆錄，讓罪犯簽字按手印確認筆錄與其所說相符，最后依

據法律或《治安管理處罰條例》對其作出裁決，出具《拘留書》

或《逮捕證》，在送往執行之前還要體檢，身體健康者才能執行判

決。

二、晚會安保，積累經驗

20_年7月7日正值中國諸城大舜文化節開幕，晚上央視《歡

樂中國行》到諸城市新落成的博物館前廣場助興演出，很好很幸

運，說實話我出生以來還沒有親歷過諸如《同一首歌》、《歡樂中

國行》等大型演出，這次真是一個千載難逢的好機會：一來可以

增長見識，歷練自己，學習處理大型活動的安保工作；二來能夠

看到諸多明星大飽眼福愉悅身心，享受一場真正的文藝大餐。

我們小組負責t型舞臺右側q區°主要職責有三方面：

一、演出前引導觀眾有序對號入座；

二、演出中保持區域內秩序；

三、演出畢組織觀眾有序離場。我這才發現原來q區四周的

座位全部安排的是警察，不禁為諸城市公安局的獨具匠心所折服,

或許這早已是此類活動安保的慣例，但我實為第一次見到，不禁

贊嘆，真妙真是好方法：一來將觀眾包圍，起到警示作用；二來

保證警察第一時間遇到緊急情況進行處置或匯報；三來布陣巧妙

節省警力。這次晚會現場執勤讓我直接與群眾打交道，獲益匪淺,

學會一些大型活動布置警力的應用技犬，給以后參與此類安保積

累下寶貴經驗。

三、出警抓捕，氣勢奪人

20年7月18日接到群眾報警，在我們轄區的舜王街辦有人

聚眾打架，師傅立即帶領我們出警趕三事發現場，原來是由一場

交通事故引起的聚眾打架斗毆事件，一位老人躺在地上哭叫，一

輛電動車倒在地上，蔬菜灑落一地，圍觀了很多人，現場十分混

亂。我立刻傻了眼不知所措，只見師傅不慌不忙一個箭步跳下警

車，手持木棒（基層貧困沒有警棍），高喊一聲“住手！”，憑借

著威猛的氣勢迅速鎮壓住現場混亂局面，幾個打架的人躲躲閃閃

悄悄往路旁的樹后移動，師傅目光一掃，然后用木棍指著鬧事者,

指揮我和另外一人抓人，我們很快抓了八人將警車塞得滿滿的，

現場也不再混亂的交通也逐漸恢復了。

對于這次抓捕行動我一直銘記在心，公安作為維護國家安全

穩定的執法機關，威猛的氣勢莊嚴的形象必不可少，警車警服本

就是一種標志，代表著公安機關的震懾力，再加上警察高大威武

的身軀，義正言辭的執法，才使那些刀法分子乖乖束手就擒，接

受法律的制裁，倘若在執法過程中嬉笑玩耍、肆意打鬧，怎么能

抓捕不法分子？所以這就要求我們時時刻刻注意自己的言行，尤

其是在身穿這身國際籃的時候，一定要保證頭腦清醒，警戒自己,

維護人民警察光輝形象。

四、夜間巡邏，火眼金睛

20_年7月30日晚上恰好我們值班，聽師傅說這些天轄區發

生多起盜竊事件，今天接到市局通知要進行夜間巡邏，我毛遂自

薦請求師傅參與巡邏，師傅欣然答應。

巡邏最好三、四人結伴而行，以防遇見突發情況相互協作，

還應帶上手電筒、手銬、木棒等工具。師傅告訴我轄區巡邏主要

以濰河兩邊為主，尤其在十一點左右易發案，這就是所謂的頻繁

發案時間和地點，還有打開車窗探出頭仔細觀察周圍情況，而我

事先并不知道這些，眼睛只顧看手機電子書。在濰河橋邊我們發

現停著幾輛摩托車，我們下車一看，原來人在橋一側釣魚，師傅

喊上來一詢問便走了，我不解，師傅告訴我他眼睛一瞧，就知道

那人沒有問題，看來警察要有像鷹一樣銳利的眼睛，明察秋毫，

但是并非一朝一夕就有這種意識，得經過長時間的歷練。

畢業實習總結2024年篇10

在淘寶的世界里，我看到了希看，究竟淘寶不管你是大賣家

還是小賣家都可以發展，以后的趨勢是電子商務，而淘寶是必不

可少的。它讓我們這些才畢業的大學生看到了創業的希看。

甜蜜G戀人，是的，我的小店名字。有人說名字看起來平平

經常，一點別致都沒有，我說是的。但是不管怎么樣，名字是我

讓我女友起的，即使再刺耳它也是一個名字，也是符合我賣情侶

裝的。情侶裝，中國服裝排不上榜的衣飾，但是它也是作為一種

新的東西在茫茫商海中起航著！固然排不上榜，但是我也看到了

希看，由于隨話說物以稀為貴！這樣的話阻力很小。我可以借助

這個平臺讓我的淘寶走出往，讓我的創業看到希看。

兩個月前，我就像扒在玻璃上的蒼蠅，前途一片光明，但是

就找不到出路。一個偶然的機會，我熟悉了我的老大，他是一個

很好的人，電腦高手。做了很大的生意，我于是就從他那拿貨，

發貨。漸漸地，我的小店看起來越來越漂亮了，越來越有前途了。

是的，我很幸運。

另一個我要提的就是一直幫助我，鼓勵我的人，她