學(xué)校課室衛(wèi)生管理制度_第1頁
學(xué)校課室衛(wèi)生管理制度_第2頁
學(xué)校課室衛(wèi)生管理制度_第3頁
學(xué)校課室衛(wèi)生管理制度_第4頁
學(xué)校課室衛(wèi)生管理制度_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

VIP免費(fèi)下載

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

學(xué)校課室衛(wèi)生管理制度總則1.目的為營造整潔、舒適、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和環(huán)保意識(shí),特制定本學(xué)校課室衛(wèi)生管理制度。2.適用范圍本制度適用于學(xué)校內(nèi)所有課室及相關(guān)教學(xué)區(qū)域。3.基本原則遵循“誰使用,誰負(fù)責(zé)”的原則,全體師生共同參與課室衛(wèi)生管理,確保課室衛(wèi)生達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)1.課桌面與抽屜課桌面保持整潔,無污漬、無刻畫痕跡。抽屜內(nèi)物品擺放整齊,無雜物堆積,定期清理抽屜內(nèi)的廢紙屑等垃圾。2.地面地面干凈,無明顯灰塵、紙屑、痰跡等垃圾。每日清掃,定期進(jìn)行拖地清潔,保持地面光亮。3.門窗門窗玻璃干凈透明,無污漬、水跡。窗框、窗臺(tái)無灰塵,定期擦拭。保持門窗開合靈活,關(guān)閉后無縫隙。4.黑板黑板擦拭干凈,無粉筆灰殘留。板槽內(nèi)無雜物,定期清理。5.墻壁與天花板墻壁無腳印、球印、污漬等,保持整潔。天花板無蜘蛛網(wǎng),定期進(jìn)行檢查和清掃。6.燈具與電器設(shè)備燈具表面無灰塵,照明正常。電器設(shè)備(如投影儀、電腦等)保持清潔,定期擦拭,確保正常運(yùn)行且周圍無雜物。7.衛(wèi)生工具擺放衛(wèi)生工具(如掃帚、拖把、垃圾桶等)應(yīng)整齊擺放在指定位置,不得隨意放置在課室內(nèi)。垃圾桶及時(shí)清理,保持外觀清潔,垃圾袋定期更換。值日安排1.值日小組劃分以班級(jí)為單位,將學(xué)生分成若干值日小組,每組設(shè)組長一名。值日小組輪流負(fù)責(zé)每日課室衛(wèi)生清掃工作。2.值日時(shí)間每天早上課前、中午午休后、下午放學(xué)后各進(jìn)行一次衛(wèi)生清掃。早上重點(diǎn)清理地面、桌面等;中午主要整理桌面、清掃垃圾;下午放學(xué)后進(jìn)行全面清掃,包括地面、門窗、黑板等。3.值日職責(zé)組長職責(zé):組織小組成員完成當(dāng)日衛(wèi)生清掃任務(wù),合理分配工作,檢查衛(wèi)生完成情況,確保達(dá)到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)未完成的衛(wèi)生區(qū)域及時(shí)督促成員返工。成員職責(zé):按照分工認(rèn)真完成各項(xiàng)衛(wèi)生清掃工作,積極配合組長,聽從組長指揮。負(fù)責(zé)各自區(qū)域的衛(wèi)生保持,如發(fā)現(xiàn)有垃圾及時(shí)清理。清掃流程1.地面清掃首先將課室內(nèi)的桌椅擺放整齊,便于清掃地面。用掃帚從教室后排向前排清掃,將紙屑、灰塵等垃圾掃至教室門口。對(duì)于地面上的污漬,可用適量的清潔劑進(jìn)行擦拭,然后用清水沖洗干凈。最后用拖把將地面拖干凈,拖把使用后應(yīng)清洗干凈并晾干。2.桌面與抽屜清理整理桌面上的書本、文具等物品,將其擺放整齊。用干凈的抹布擦拭桌面,清除污漬和灰塵。打開抽屜,將抽屜內(nèi)的物品逐一取出,清理抽屜內(nèi)的垃圾,然后將物品分類擺放整齊后放回抽屜。3.門窗清潔先用濕抹布擦拭門窗玻璃,去除灰塵和污漬。再用干抹布擦干玻璃,使其光亮透明。用干凈的抹布擦拭窗框和窗臺(tái),確保無灰塵。4.黑板擦拭使用黑板擦將黑板上的粉筆字擦拭干凈。用濕布再次擦拭黑板,清除殘留的粉筆灰。清理板槽內(nèi)的雜物,保持板槽干凈。5.墻壁與天花板檢查清掃定期抬頭檢查墻壁和天花板,發(fā)現(xiàn)有腳印、球印、污漬或蜘蛛網(wǎng)等及時(shí)清理。對(duì)于墻壁上的污漬,可使用適當(dāng)?shù)那鍧崉┻M(jìn)行擦拭。對(duì)于天花板上的蜘蛛網(wǎng),可用掃帚或?qū)S们鍧嵐ぞ哌M(jìn)行清除。6.燈具與電器設(shè)備清潔關(guān)閉燈具和電器設(shè)備電源,確保清潔過程安全。使用干凈的干抹布擦拭燈具表面灰塵。對(duì)于電器設(shè)備,用濕布輕輕擦拭外殼,避免水進(jìn)入設(shè)備內(nèi)部。擦拭完畢后,等待設(shè)備完全干燥后再開啟電源。檢查與監(jiān)督1.班級(jí)自查值日小組完成衛(wèi)生清掃后,組長應(yīng)組織成員進(jìn)行自查,確保衛(wèi)生達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。如發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。2.年級(jí)檢查各年級(jí)安排專人每日對(duì)本年級(jí)課室衛(wèi)生進(jìn)行檢查,檢查內(nèi)容包括衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的各項(xiàng)指標(biāo)。檢查人員應(yīng)認(rèn)真填寫檢查記錄,記錄檢查時(shí)間、班級(jí)、存在問題等信息。3.學(xué)校抽查學(xué)校不定期對(duì)課室衛(wèi)生進(jìn)行抽查,對(duì)衛(wèi)生情況進(jìn)行全面評(píng)估。抽查結(jié)果將納入班級(jí)衛(wèi)生考核成績。4.問題反饋與整改對(duì)于檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,檢查人員應(yīng)及時(shí)向相關(guān)班級(jí)反饋。班級(jí)應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成整改,整改后由檢查人員進(jìn)行復(fù)查,確保問題得到徹底解決。考核與獎(jiǎng)懲1.考核方式學(xué)校對(duì)各班級(jí)課室衛(wèi)生情況進(jìn)行量化考核,考核結(jié)果作為評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)、文明班級(jí)等榮譽(yù)稱號(hào)的重要依據(jù)。2.考核標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)衛(wèi)生檢查情況,對(duì)班級(jí)進(jìn)行評(píng)分。滿分100分,具體評(píng)分細(xì)則如下:地面、桌面、門窗、黑板、墻壁與天花板、燈具與電器設(shè)備、衛(wèi)生工具擺放等各項(xiàng)衛(wèi)生指標(biāo)均達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求,得90100分。有12項(xiàng)衛(wèi)生指標(biāo)未達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求,得8089分。有34項(xiàng)衛(wèi)生指標(biāo)未達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求,得7079分。有5項(xiàng)及以上衛(wèi)生指標(biāo)未達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求,得60分及以下。3.獎(jiǎng)勵(lì)措施每月評(píng)選出衛(wèi)生優(yōu)秀班級(jí)若干名,頒發(fā)流動(dòng)紅旗,并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)(如學(xué)習(xí)用品等)。在學(xué)期末,對(duì)衛(wèi)生表現(xiàn)突出的班級(jí)進(jìn)行全校表彰,在學(xué)校宣傳欄展示優(yōu)秀班級(jí)衛(wèi)生管理經(jīng)驗(yàn)。4.懲罰措施對(duì)于衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)的班級(jí),要求其限期整改。如在規(guī)定時(shí)間內(nèi)仍未整改到位,取消該班級(jí)當(dāng)月評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)等榮譽(yù)稱號(hào)的資格。連續(xù)多次衛(wèi)生考核成績較差的班級(jí),學(xué)校將對(duì)該班級(jí)班主任進(jìn)行誡勉談話,并在班級(jí)內(nèi)開展專項(xiàng)衛(wèi)生教育活動(dòng),加強(qiáng)衛(wèi)生管理。宣傳與教育1.衛(wèi)生知識(shí)普及學(xué)校通過宣傳欄、校園廣播、主題班會(huì)等形式,向?qū)W生普及衛(wèi)生知識(shí),提高學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)和自我保健能力。2.環(huán)保教育加強(qiáng)環(huán)保教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立環(huán)保理念,養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣。鼓勵(lì)學(xué)生積極參與環(huán)保活動(dòng),如垃圾分類宣傳、校園綠化養(yǎng)護(hù)等。3.衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)教師在日常教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,如勤洗手、不亂扔垃圾、保持個(gè)人衛(wèi)生等。通過言傳身教,引導(dǎo)學(xué)生自覺維護(hù)課室及校園衛(wèi)生。設(shè)施維護(hù)1.課室設(shè)施定期檢查學(xué)校安排專人定期對(duì)課室設(shè)施(如桌椅、門窗、燈具、電器設(shè)備等)進(jìn)行檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)設(shè)施損壞情況,并做好記錄。2.設(shè)施報(bào)修流程發(fā)現(xiàn)課室設(shè)施損壞后,師生應(yīng)及時(shí)向?qū)W校后勤部門報(bào)修。填寫報(bào)修單,注明設(shè)施名稱、損壞位置、損壞情況等信息。后勤部門接到報(bào)修單后,應(yīng)及時(shí)安排維修人員進(jìn)行維修,并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成維修工作。3.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論