《電子商務實務》課件任務三 零基礎如何成為商品照片美化處理高手_第1頁
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文檔簡介

零基礎如何成為商品照片美化處理高手電子商務實務熟練進行商品圖片的后期處理，熟練運用Photoshop圖像工具軟件對圖片進行美化和處理；能針對網店需要的網頁制作、網店裝修、信息發布等工作，對圖片進行處理。知識目標能力目標使學生基本上掌握Photoshop圖像工具的技術、技法，通過商品美化增加產品被顧客發現的概率，提升產品的競爭力。素質目標了解網上經營的相關法律法規，樹立有關主圖、寶貝描述圖片版權意識，樹立法制觀念。具有嚴謹工作作風，實事求是的工作學風和創新意識。樹立良好的網上經營道德觀念，自覺遵守職業道德。學習目標任務導入

網絡是典型的眼球經濟，在網購的過程中，因顧客看不到商品實物，商家只能用圖片來進行說明，展示商品的屬性、功用、效果等，所以，此時一張產品圖片便顯得尤為重要！商品圖片是商品的靈魂，一張漂亮的商品照片可以直接刺激到顧客的視覺感官，讓他們產生了解的興趣和購買的欲望。讓學生對商品圖片處理產生制作興趣，并進行引導學習制作——制作農產品商品圖片。知識鞏固針對學生在課前所學的視頻基礎知識，進行問題的探究：摳圖處理技巧，色調調整；文字的樣式調節；文字的編排；圖形的制作等操作。老師再針對學生所掌握的知識情況進行答疑講解。知識答疑和職業道德規范引入做一做

2個學生一組，選擇農副產品——玉米為實例。為了讓商品圖片更加具有賣點，增加點擊率，需要對該農副商品的圖片進行制作。在制作的時候要明確圖片上現出商品的4個特征：（1）香糯玉米（2）現摘現發，新鮮熱賣（3）顆粒飽滿，色澤迷人(4)包郵。做一做在制作的時候要明確圖片上現出商品的4個特征：（1）香糯玉米（2）現摘現發，新鮮熱賣（3）顆粒飽滿，色澤迷人(4)包郵。展示與點評分別選擇3組學生講述如何實現在商品拍攝時，選擇工具，如何進行清晰的拍攝，如何正確的曝光組合，如何選擇拍攝構圖，如何選用適合的技巧。針對學生展示的商品照片進行點評，通過講授商品圖片拍攝與思維抗干擾的關系引導學生做人做事要有底線、有原則，堅守社會主義核心價值觀，堅守職業素養、發揚中華民族傳統美德，死守法律法規底線，才不會被干擾影響迷失自己。培養學生學生進行不斷思考，培養學生的網絡資源利用能力。操作演示1、摳圖處理，圖片色調調整2、文字的樣式調節3、文字的編排4、圖形的整體制作課后小結本節課程以任務導入法，通過“做中學，學中教”的方法讓學生在實踐中了解如何才拍出點擊率高的商品照片。總結：通過對商品圖片的處理，使學生了解了商品圖片處理的方法和技巧，同時加強鍛煉了計算機圖片處理軟件的使用與學習。引導學生了解網上經營的相關法律法規，樹立有關主圖、寶貝描述圖片版權意識，樹立法制觀念。具有嚴謹工作作風，實事求是的工作學風和創新意識。樹立良好的網上經營道德觀念，自覺遵守職業道德。課后作業以水果為例，讓“寶貝”更亮麗清晰。1、調整色階，讓照片更亮麗調整照片圖像大小

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