《少年閏土》閱讀答案《少年閏土》閱讀答案「篇一」這來的便是閏土。雖然我一見便知道是閏土，但又不是我記憶上的閏土了。他身材增加了一倍；先前的紫色的圓臉，已經變作灰黃，而且加上了很深的皺紋，眼睛也像他父親一樣，周圍都腫得通紅，這我知道，在海邊種地的人，終日吹著海風，大抵是這樣的。他頭上是一頂破氈帽，身上只一件極薄的棉衣，渾身瑟索著；手里提著一個紙包和一支長煙管，那手也不是我所記得的紅活圓實的手，卻又粗又笨而且開裂，像是松樹皮了。我這時很興奮，但不知道怎么說才好，只是說：“阿！閏土哥，——你來了？……”。我接著便有許多話，想要連珠一般涌出：角雞，跳魚兒，貝殼，猹，……但又總覺得被什么擋著似的，單在腦里面回旋，吐不出口外去。他站住了，臉上現出歡喜和凄涼的神情；動著嘴唇，卻沒有作聲。他的態度終于恭敬起來了，分明的叫道：“老爺！……”。我似乎打了一個寒噤；我就知道，我們之間已經隔了一層可悲的厚障壁了。我也說不出話。1．選文第一節對人物的外貌作了對比性描寫，先完成下面的表格，再對表格的內容及描寫的作用作點分析。分析：_____________________________________________________________________________________________________________2．“我”見到閏土，很興奮，卻不知該說什么是好，許多話“吐不出口外去”，這是為什么？_________________________________________________________3．“他的態度終于恭敬起來了”一句中的“終于”和下文中的哪一個詞相照應？它們有什么表達作用？_________________________________________________________4．文中畫線的兩個句子都寫到了“說不出話”的情況，原因是否相同，為什么？_________________________________________________________5．“為了揭示辛亥革命后，中國社會和人們精神面貌的可悲變化，以及發生這種變化的原因，魯迅主要運用了對比傳神的白描手法，抓住一些能體現小說主人公20多年來質變的細節進行描寫，成功地深化了小說的主題，并塑造了閏土這個鮮明的人物形象。”（《魯迅名篇分類鑒賞辭典》）請結合選文，舉例談談你對這段文字的解讀。__________________________________________________________________________________________________________________參考答案1．過去：（臉）紫色圓臉；（手）紅活圓實現在：（臉）灰黃，加上了很深的皺紋；（手）又粗又笨而且開裂，像松樹皮分析：少年閏土，健康，身體結實；中年閏土，蒼老，憔悴，飽經滄桑。外貌的變化，反映人物境況的改變，暗示中年閏土生活貧困，遭遇不幸。（意對即可）2．一是因為激動，不知說什么好；二是這么多年不見，閏土的各方面都有了變化，生活境況又不好，“我”已覺出和他之間有了隔膜。（意對即可）3．和下文中的“就”相照應，可見“我”和閏土之間生出隔膜，“我”在他叫“老爺”之間便已有預感，只不過后來得到證實罷了。（意對即可）4．不同。第一處是因為童年時的好朋友分別多年后再次見面，有許多話要說，卻不知從何說起；第二處是閏土的一聲“老爺”喊得“我”知道“我”和閏土之間已經有了一層很深的隔閡，因此無話可說。（意對即可）5．示例：當閏土和“我”闊別二十余年之后再次見到“我”時，文中有這樣一個細節：“他的態度終于恭敬起來，分明的叫道：老爺……”將閏土所受的封建等級觀念的毒害，農民和知識分子“我”之間的隔膜，表現得淋漓盡致，蘊含著作者深深的悲哀。（意對即可）《少年閏土》閱讀答案「篇二」我于是日日盼望新年，新年到，閏土也就到了。好容易到了年末，有一日，母親告訴我，閏土來了，我便飛跑地去看。他正在廚房里，紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個明晃晃的銀項圈，這可見他的父親十分愛他，怕他死去，所以在神佛面前許下愿心，用圈子將他套住了。他見人很怕羞，只是不怕我，沒有旁人的時候，便和我說話，于是不到半日，我們便熟識了。1、這段文字寫的是____________________。2、用“‖”將這段話分為三層，并給各層添加小標題。第一層：_______________________________________________________第二層：_________________________________________________________第三層：_________________________________________________________3、用“～”畫出作者聯想的句子。4、根據理解完成填空。（1）從文中的“__________”和“__________”我們可以感受到“我”對閏土的急切盼望之情。（2）“飛跑”一詞，讓我們從中感受到“我”得知閏土到來后的____________________的心情。（3）對閏土外貌的描寫，抓住了__________、__________、__________三個特征。5、根據這段文字，說說閏土是一個怎樣的人。參考答案：1、“我”和閏土初次見面的情景2、……飛跑地去看。‖他正在廚房里……套住了。‖他見人恨怕羞。第一層：“我”對閏土的盼望之情。第二層：閏土的外貌描寫。第三層：“我”和閏土的交往。3、這可見他的父親……套住了。4、（1）日日盼望；好容易。（2）激動、興奮、急切（3）紫色圓臉、頭戴氈帽、項戴銀圈。5、健康樸實的海邊農村少年。《少年閏土》閱讀答案「篇三」最新《少年閏土》閱讀答案閱讀《少年閏土》選段，回答問題。（12分）我素不知道天下有這許多新鮮事：海邊有如許五色的貝殼；西瓜有這樣危險的經歷，我先前單知道他在水果店里出賣罷了。“我們沙地里，潮汛要來的時候，就有許多跳魚兒只是跳，都有青蛙似的兩個腳……”。阿！閏土的心里有無窮無盡的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他們不知道一些事，閏土在海邊時，他們都和我一樣只看見院子里高墻上的四角的天空。1、說說下列字詞在文中的意思。（4分）（1）素：________________（2）如許：________________（3）單：________________（4）希奇：________________2、“西瓜有這樣危險的經歷”是指（）（2分）A、獾豬、刺猬和猹等小動物經常咬瓜。B、走路的人口渴了偷西瓜吃。C、海邊風大，天氣不好，西瓜容易爛。3、“他們都和我一樣只看見院子里高墻上的四角的天空。”這句話可以用成語“________________”來概括。（2分）4、下列對選段中“我”的思想感情的理解是否正確？正確的打“√”，錯誤的打“×”。（4分）（1）對閏土見多識廣、知識豐富的贊嘆。（）（2）對農村生活的向往之情。（）（3）對閏土生活的妒忌之情。（）（4）對深宅大院里的生活的不滿。（）參考答案：1、（1）從來。（2）像這樣。（3）只。（4）罕見而新奇。2、A3、孤陋寡聞4、（1）√（2）√（3）×（4）√《少年閏土》閱讀答案「篇四」一、比一比，組詞語。捏鈕拜允扭紐湃充縛搏租組傅膊祖阻廚稻胯挎櫥滔跨垮鄭賊正賤二、填空。1.按課文填空。天空中掛著圓月，下面是海邊的沙地，都種著西瓜。其間有一個十一二歲的少年，向一匹猹刺去。2.歸納課文有關內容，然后填空。從閏土給“我”講、等幾件事，可以看看閏土是一個少年。三、縮寫句子。1.深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月。2.狡猾的狐貍假惺惺地擠出幾滴眼淚。3.我們靠著欄桿看魚兒自由自在地游來游去。4.那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了。閱讀答案：一、捏拿、扭打、按鈕、樞紐;拜年、澎湃;