感悟與讀書的主題演講稿感悟與讀書的主題演講稿「篇一」尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！書像柔和的春風(fēng)，書像甘甜的泉水，書像明亮的路燈，書像純凈的白雪。我愛讀書，書像太陽般溫暖我、感化我，讀書的感覺真好！書像柔和的春風(fēng)習(xí)習(xí)春風(fēng)，拂過我的臉龐。啊，讀書的感覺真好！寧靜的下午，沏上一杯熱茶，捧上一本心愛的書，那種感覺多么愜意。仔細(xì)品讀。發(fā)現(xiàn)書里有大量的知識，正如一句話“人是活的，書是死的，活人讀死書，能把書讀活。”所以，我們一定要讀大量的書，并奉行一個(gè)原則“讀書好，好讀書，讀好書”。這樣做下去，會感覺到讀書的感覺真好。書像甘甜的泉水滴滴泉水，滋潤我的喉嚨。啊，讀書的感覺真好！沒事的時(shí)候，捧上一本情意濃濃的書，那種感覺又是多么甜蜜。仔細(xì)品味，發(fā)現(xiàn)像泉水一樣甘甜，卻讓人回味無窮！書像明亮的路燈點(diǎn)點(diǎn)星光，照著夜晚的道路。啊，讀書的感覺真好！夜深人靜的時(shí)候，喝著香濃的牛奶，捧上一本思念家鄉(xiāng)的書，那種感覺又是多么酸甜。仔細(xì)回味，發(fā)現(xiàn)月圓的夜晚，更是人們想家的時(shí)候。這讓我情不自禁地想起了蘇軾的《水調(diào)歌頭·中秋》中的名句“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。”希望每個(gè)人都能團(tuán)圓！書像純凈的白雪片片雪花，從天而降。啊，讀書的感覺真好！小時(shí)候的我，怎能比得上高大的山峰?如今，“鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。”我是多么希望“雪花”能夠全都到我的腦海里呀！更希望它們能夠越堆越高，超過所有的山峰！書像我的好朋友我的“朋友”，每次當(dāng)我迷失方向，他都會耐心指引我。啊，讀書的感覺真好！遇到難題時(shí)，我的“朋友”盡都解開，它可真了不起！遇到困難，我也從不放棄，因?yàn)槲业摹芭笥选备嬖V了我：有志者，事竟成。感悟與讀書的主題演講稿「篇二」親愛的老師和同學(xué)們：大家好！書籍是人類進(jìn)步的階梯。有句古話：“書自有金屋，書自有顏如玉”。書籍是人類精神的食糧。在書中，我曾經(jīng)和詩人李白斗過幾百首詩；與范仲淹等。“天下憂而憂，天下樂而樂”。讀書不僅讓我快樂，也讓我體會到了“驀然回首，那人卻在昏黃的燈光下”的意境。所以，書就像是我生命中不可缺少的老師和朋友。我在閱讀中享受著藝術(shù)美和無盡的樂趣。我可以在書的海洋里游泳，可以乘獨(dú)木舟在三峽里勇敢前行，可以感受到李白“海峽兩岸的猿猴不會哭，獨(dú)木舟已經(jīng)過了萬重山”的喜悅。也可以走在塞外遼闊的草原上，欣賞王維點(diǎn)燃的孤煙，欣賞動(dòng)人難忘的“長河落日圓”，享受“取遠(yuǎn)山吞長江，浩瀚無邊”。感悟與讀書的主題演講稿「篇三」尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：大家好！詩書通讀，充滿經(jīng)濟(jì)知識，常被用來形容讀得多，學(xué)得好的人，是一種恭維。然而，很少有人能控制住它。手機(jī)在右手，充電寶在左手。我們充滿了文化快餐，物品碎片，毒素，負(fù)能量。所以，閱讀能力近期可能會喪失，這絕不是危言聳聽。“好久沒聞了，在寶市也好久沒聞了。”生活環(huán)境會潛移默化地影響我們。我希望我們能成為一個(gè)有好書的優(yōu)雅的人。就像我們學(xué)校井陘樓后面的對聯(lián)“讀好書，交高人，愛學(xué)生；樹立遠(yuǎn)大志向，交好朋友，尊敬老師。”學(xué)生應(yīng)以閱讀為第一要?jiǎng)?wù)，學(xué)校應(yīng)該是能聽到閱讀聲音的地方。現(xiàn)在書都在漂移，圖書館的書都漂移到各個(gè)班，大家看起來更方便。學(xué)校圖書館的書都已經(jīng)核實(shí)了，適合我們高中生讀或者必須讀。縣圖書館也向我們的同學(xué)開放。用身份證登記一個(gè)圖書館號可以一次借兩本書，周六周日也可以去那里看書。大家在新的一年里盡可能的吸收這些好書。知識會在他們的頭腦中積累，最終發(fā)酵成美好的人生。我的演講到此結(jié)束。謝謝你。感悟與讀書的主題演講稿「篇四」尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！我是五年級四班的谷爾雪，今天我演講的題目是《書，感動(dòng)著我》。我從小就愛讀書，書讓我開闊了視野、增長了知識，還讓我走進(jìn)了一個(gè)奇妙萬千的世界。我讀的書很多，范圍也很廣，有哲理故事類、探案類、歷史類、文學(xué)類等等，當(dāng)然，我最喜歡讀的要數(shù)名家名著了。讀的書多了，收獲自然也不少——我不僅懂得了許多道理，而且作文水平也提高了不少。我讀書是帶著感情讀的。每當(dāng)讀到美好的情節(jié)時(shí)，我會跟著高興，讀到傷心的段落時(shí)，我也會隨之落淚。特別是曹文軒的作品，我讀過他的兩本書，一本是《草房子》，一本是《青銅葵花》。在《草房子》《艾地》一章中，當(dāng)秦大奶奶為了油麻地小學(xué)的一只南瓜又一次掉入水中，卻永遠(yuǎn)離開了油麻地的人們時(shí)，我不僅為秦大奶奶悲涼凄慘的人生而潸然落淚；在《青銅葵花》中，當(dāng)啞巴青銅用盡平生力氣喊出“葵——花”時(shí)，我和他一樣，“淚水泉涌而出”……在凄美的感動(dòng)中，我明白了生活中不僅有歡樂，還有痛苦，還有大愛！——正是歡樂與痛苦的交織、大愛與堅(jiān)強(qiáng)的執(zhí)著，才構(gòu)成了人生亮麗的風(fēng)景！親愛的朋友們，讓我們心懷感激，捧起書吧！讀書，能給我們最雋永的樂趣；讀書，是我們最恒久的動(dòng)力；讀書，能給我們心靈的平和與精神的慰藉；書，她像一盞明亮的燈，能照亮前方漫長的路！“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊，問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”讓我們暢飲這“源頭活水”，讓書成為我們進(jìn)步的階梯！感悟與讀書的主題演講稿「篇五」親愛的同學(xué)們：大家好！高爾基說過，“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”莎士比亞曾經(jīng)說過，“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有了書籍，就好像沒有了陽光；智慧里沒有了書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。”可見書籍對我們來說何其重要。我喜歡讀書，書是我生活中不可缺少的一部分，它像朋友、鳥兒、藍(lán)天、綠樹一樣伴我成長。讀一本好書，能把我們帶到一個(gè)絢麗神奇的世界，在這個(gè)世界里，我可以和李白一起望廬山瀑布，和巴金一起觀海上日出，和冰心一起感悟人生，和孫悟空一起降妖除魔，和水滸英雄一起斗智斗勇——讀書的過程，優(yōu)雅而美麗，充實(shí)而快樂的精神。第三，要有樂觀自信的學(xué)習(xí)態(tài)度。那么，我們應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？1.上課要處理好聽與記的關(guān)系，邊聽邊記兩不誤，要做到這一點(diǎn)，的方法是做好課前的預(yù)習(xí)，通過預(yù)習(xí)可以知道哪些要記，哪些不要記，哪些要注意聽，這樣就可以保證聽與記的雙重效果。2.要合理安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，特別是作業(yè)的時(shí)間。對自己的薄弱學(xué)科在時(shí)間安排上要有所傾斜，千萬不能在自己喜歡的功課上花很多時(shí)間，而懶于完成薄弱科目的作業(yè)；3.要及時(shí)鞏固自己當(dāng)天所學(xué)的知識。記憶與遺忘是一對矛盾，只有通過鞏固才能加深記憶，減少遺忘，鞏固可以分為三個(gè)＂鞏固”：即當(dāng)天一鞏固、一周一鞏固和一月一鞏固，也即當(dāng)天要對所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行全面的復(fù)習(xí)與鞏固，無論再忙，當(dāng)天也要抽出一定的時(shí)間進(jìn)行鞏固，一星期學(xué)習(xí)下來，已經(jīng)積累了很多知識，不及時(shí)鞏固，很容易忘記，所以要不斷的復(fù)習(xí)。同學(xué)們，新的學(xué)期已經(jīng)開始，相信你一定作好了準(zhǔn)備，那就請你制定一個(gè)明確的目標(biāo)，拿出不怕困難、勤奮刻苦的精神，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，快樂自信地學(xué)習(xí)吧。如果你做到了這幾點(diǎn)，成功一定會屬于你。感悟與讀書的主題演講稿「篇六」親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：大家好！從很小的時(shí)候開始，我就逐漸喜歡上了閱讀，把閱讀當(dāng)成了一件很快的事情。“書籍是人類進(jìn)步的階梯，”高爾基說。很多人把讀書當(dāng)成一種工具，一種獲得成功的途徑，而我把讀書當(dāng)成一種樂趣。享受閱讀是多么令人愉快啊！記得那天下午，做完一天的作業(yè)，扭了一個(gè)多小時(shí)伸了個(gè)懶腰，打了一個(gè)大哈欠，不由自主地看了一眼表，看到時(shí)間還早，就拿出了《城南舊事》，一本讓我看的小說。還有一個(gè)和我一樣愛讀書的英雄。為了喜歡上她想讀的書，她想盡了一切辦法。我很同情那個(gè)想讀書卻買不起的小女孩，我想知道她最后是不是如愿以償了。一頁，兩頁，我像餓狼一樣貪婪地讀著，我很開心。就在我快要看完的時(shí)候，房間門突然開了，父親走了進(jìn)來，對我說：“有一部精彩的動(dòng)畫電影