高中生簡短課前三分鐘演講稿高中生簡短課前三分鐘演講稿「篇一」小樹應該感謝土地，因為土地養育了它；小魚應該感謝大海，因為大海是它的家；鳥兒應該感謝藍天，因為藍天給了它自由；花謝草，綠草映襯花之美；所以，人要有一顆感恩的心，才能對父母感恩。如果媽媽是春天和三月的陽光，那么爸爸就是我擋雨的大傘。的確，母愛是偉大的，但我們不能忽視父愛的細節。因為父親給了我學習和生活的信心和力量。有一次我解不出一道數學題，就問爸爸。爸爸看了看，說：“這么簡單的問題你應該會算?！蔽艺f：“坐久了不行！”爸爸說：“你想一個小時，還是能想到做得到。”唉，我知道我不會問他，但沒有改革，我不得不重新思考。想了一個小時才想出來。我撅著嘴說：“你就不能幫我算一下嗎？“爸爸說：“最后不是你想出來的嗎？”我聽了，覺得爸爸說的沒有錯。我們可以生活在這個美麗而美好的世界里，因為我們的父母生下了我們。他們教會我們人生的每一個第一步：他們教會我們邁出第一步，他們教會我們說出第一句話，他們教會我們認識第一句話簡言之。沒有父母，就沒有我們。雖然我的父母看起來并不出眾，但他們對我的關心和愛卻無法用三言兩語解釋清楚。父親像山一樣愛，母親像海一樣愛。讓我們永遠記住父母的好，學會感恩，學會感恩，讓父母多笑笑少擔心；讓父母活得更快樂，活得更幸福。高中生簡短課前三分鐘演講稿「篇二」浮生泛命，隨波逐流。觀日月交替晝夜變，望星辰互換節令轉。哀紅塵愛恨悲歡，嘆世間惆悵繾綣?？v觀天地，知風雨急急哉;遙想古今，道時光匆匆也！赤縣峰江催予折腰，九州山河損予斷腸。頻看悠悠浮云千尋走，常賞寂寂煙波萬里沉。阿嬌魂歿長門，司馬相如為賦;太真夢盡馬嵬，香山居士為詩。今孰悲吾心，現孰感吾緒?嗚呼憤耳，嗟乎癡哉！吾，微命三尺，學生一介。奈十載寒窗，似有百年之虛苦;贊千古風騷，若具萬世之迷醉。吟詩作賦，譜歌填詞。羨筆落生花天地驚之偉，慕文成造奇鬼神嘆之才。是非成敗已散恨，恩怨纏綿未央愁。求怡然之骨，訪遍天涯未得;尋逍遙之魄，踏碎海角不可。于風塵輾轉，赴世寰逡巡。琴棋書畫尚殘存，功名利祿皆全棄！凌云不展，空聞孤鳥啼蒼穹;青春未酬，但見叢林籠寒霧。天浩渺，地莽闊。百代興亡白駒過，萬古得失彈指溜。風霜颯颯發鬢老，誠是快也;雨雪驟驟肌理亂，十分速哉！爭忍良馬難遇伯樂，叵耐伯牙不逢子期。值碑知嘆！何苦何慚?煙云四散，暗想從前。癸酉亥月生，丙寅戌時降。傲然不羈獨漫步，狂放逆反自走游。世俗如鐵，禁吾之心;規矩若鏈，錮吾之魂。學而不能投己好，嬉而不能覓己歡。盈虛有數，一筆之下常思玩;消長無時，兩手之間總舞墨。厭庸人自擾，惡凡夫嘲世?；痫h飄乎隨風，水脈脈兮伴浪。百神勞于心矣，萬事煩于形哉！荒唐言，辛酸淚！身本逍遙，心本自在。但忠孝所逼，誤流光，僅圖達命;又情義所迫，費思緒，為得榮生。志難現，不為人賞;淚欲滴，有孰能憐?唯弄清詞淡句，不用濃字艷文。聊魂之所落，慰影之所傷。須臾短命坎坷絆，漫長前路挫折牽。文思突現，作《蝶戀花》一詞，不按韻律，云爾：人生自古皆含愁，江河無盡，未能復西流！空撫凌云良久泣，惆悵何時將淚收?利祿功名揮離袖，爭奈紅塵，催我苦淹留。漫漫銷魂是前路，舞文弄墨心上秋！高中生簡短課前三分鐘演講稿「篇三」尊敬的老師們、親愛的同學們：大家好！時間從我們的嬉戲聲中、從我們調皮的笑臉間輕輕的滑過，在我們毫無準備間將我們帶進了青春。我時常會想：青春是什么樣子？會像那初生的太陽燦爛耀眼，又或是像那江河里奔騰的巨浪激情澎湃，還是會像那翱翔藍天的雄鷹自由自在？我覺得，青春是一支余韻不絕的歌曲，她將浪漫的情懷和嚴峻的現實交織在一起，將每個人的心弦撥響。她，無疑是動人的，就像春天的百花齊放、夏天的熱情洋溢；就像秋天的天高云淡、冬天的寧靜致遠。青春，多么美好！青春時期，我們的身影總是倘麗瀟灑，行為總是張揚而獨具個性。我們想讓青春的夢想展翅高飛，我們想讓自己的生活充滿光彩。所以現在的我們要抓住每一個小小的夢想，不能因為一次小小的失意而停止追逐的腳步。即使我們沒有超人的能力和偉大的智慧，我們也必須相信，只要努力過，就會有未來。聞名中外的橋梁專家茅以升，出身貧寒，7歲入小學，10歲上中學，15歲進大學，他學習刻苦認真，在圖書館收集整理資料近千萬字，有整整200本讀書筆記，被保送去美國留學后，僅一年便獲得碩士學位，成為美國卡耐基理工學院第一個工學博士，當時才24歲的他可以說將青春的光輝燃放到了極致。周恩來擔任黃埔軍校政治部主任只有25歲，29歲時又領導了震驚中外的南昌起義，成了一代杰出的政治家、革命家。牛頓23歲發現萬有引力，愛因斯坦26歲創立相對論。青春，是他們人生中永恒的豐碑！青春歲月，春暖花開。人生的旅程剛剛開始，等待我們的是艷陽也好、風雨也罷，都讓我們充分珍惜這美好的時光！讓青春成為最輝煌的記憶！高中生簡短課前三分鐘演講稿「篇四」尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：大家好！我是來自高二（9）班的XX，我今天要給大家演講的題目是《校園青春頌》。青春，是活力的代表，是年輕的象征；青春，為世界進文明，為人類造幸福。以青春之我，創造青春之校園，青春之國家，青春之人類。時光飛逝如流水，充實的校園生活伴我走過了十一個春夏秋冬，它讓我學到了很多知識，懂得了許多道理，更主要的是，在時光的匆匆流逝中，我對校園的感情更深了，更濃了。我的校園，你是美麗的、和諧的。當清晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我伴隨著耳邊輕輕吹過的陣陣微風，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英文單詞，快樂的吟誦詩詞美文。在這優美的環境中。我愛我的校園，我愛那明亮的教室，寬闊的操場，碧綠的草坪，