傳承中華美德活動(dòng)方案（通用16篇）傳承中華美德活動(dòng)方案篇1比賽活動(dòng)。具體活動(dòng)事項(xiàng)安排如下：一、活動(dòng)對(duì)象：全校4-9年級(jí)學(xué)生。二、活動(dòng)地點(diǎn)：綜合樓二樓會(huì)議室三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月25日中午12:30.四、活動(dòng)主題：“傳承中華文化，共筑精神家園”。五、活動(dòng)方式：各校、各班先在校內(nèi)、班內(nèi)進(jìn)行選拔，每班最多派出2名代表參加學(xué)校比賽。六、活動(dòng)要求：1、故事、演講內(nèi)容：必須緊扣“傳承中華文化，共筑精神家園”讀書(shū)教育活動(dòng)主題，以生動(dòng)的語(yǔ)言和感人的事例，表達(dá)對(duì)活動(dòng)主題的理解和參與讀書(shū)教育活動(dòng)的感受，展現(xiàn)新時(shí)期青少年熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、奮發(fā)有為的精神面貌。2、講故事、演講要求：主題要生動(dòng)鮮明，表達(dá)內(nèi)容要充實(shí)具體，語(yǔ)言要符合年齡特點(diǎn)。參賽選手必須使用普通話，要口齒清晰、表達(dá)流暢、精神飽滿、儀態(tài)自然。演講服裝自備，要求大方得體。講故事時(shí)間不能超過(guò)6分鐘，演講時(shí)間不能超過(guò)5分鐘。七、評(píng)委組成：教導(dǎo)處、語(yǔ)文組教師。八、活動(dòng)主持、統(tǒng)分及攝像：洪曉芬劉芳張心美。九、比賽流程：主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始，介紹活動(dòng)主題、比賽規(guī)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等；選手按照抽簽順序進(jìn)行比賽，先進(jìn)行30秒自我介紹再開(kāi)始比賽；每位選手參賽結(jié)束后評(píng)委酌情打分，所有選手結(jié)束比賽后，統(tǒng)分人員進(jìn)行統(tǒng)分，當(dāng)場(chǎng)公布獲獎(jiǎng)名單。十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置根據(jù)評(píng)委打分統(tǒng)計(jì)結(jié)果，從高分到低分依次評(píng)出講故事、演講比賽一等獎(jiǎng)各2名（男、女各一名）、二等獎(jiǎng)各2名、三等獎(jiǎng)若干名。一等獎(jiǎng)獲得者將參加岳西縣“傳承中華文化，共筑精神家園”講故事、演講比賽。所有獲獎(jiǎng)?wù)撸C發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)。傳承中華美德活動(dòng)方案篇2一、指導(dǎo)思想：細(xì)水長(zhǎng)流，匯成大海。讓課外書(shū)給孩子們打開(kāi)一扇扇窗，開(kāi)啟一道道門，讓孩子們遨游在書(shū)的海洋里。通過(guò)開(kāi)展“讀歷史故事，傳承中華文化”的主題讀書(shū)活動(dòng)，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)，豐富孩子們的知識(shí)，開(kāi)闊他們的視野。開(kāi)展班級(jí)歷史故事讀書(shū)活動(dòng)，目的是為了鼓勵(lì)學(xué)生多歷史故事，讓學(xué)生在讀書(shū)中得到中華優(yōu)良文化傳統(tǒng)的感染和熏陶，培養(yǎng)學(xué)生的讀書(shū)興趣、讀書(shū)能力和讀書(shū)習(xí)慣，拓寬語(yǔ)文學(xué)習(xí)的空間，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。二、活動(dòng)對(duì)象：全班學(xué)生三、閱讀目標(biāo)：1、通過(guò)開(kāi)展閱讀歷史故事活動(dòng)，幫助學(xué)生在閱讀活動(dòng)中得到中華優(yōu)良文化傳統(tǒng)的感染和熏陶。2、通過(guò)開(kāi)展閱讀活動(dòng)，積累書(shū)中的優(yōu)美詞語(yǔ)、精彩段落，并能將這些好的詞句、段落運(yùn)用到習(xí)作、日記當(dāng)中來(lái)。3、通過(guò)閱讀歷史故事，培養(yǎng)學(xué)生知書(shū)達(dá)理、思維廣博，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。四、活動(dòng)主題：“讀歷史故事，傳承中華文化”五、活動(dòng)內(nèi)容：閱讀推薦書(shū)目：《培養(yǎng)孩子博學(xué)多才的100個(gè)歷史故事》（繪圖、拼音）《繪本中國(guó)故事：中國(guó)歷史故事（上下）》《影響孩子成長(zhǎng)的110個(gè)歷史故事（注音版）》《歷史故事（注音版）——讓孩子一生受益的經(jīng)典故事》《中華上下五千年》六、閱讀時(shí)間：1、利用早晨的時(shí)間進(jìn)行經(jīng)典閱讀。2、利用早上和下午回到教室的時(shí)間閱讀。3、利用每周一節(jié)的閱讀課閱讀歷史故事。4、晚上同爸爸、媽媽一起閱讀。5、利用雙休日的時(shí)間閱讀。七、活動(dòng)階段：（一）宣傳發(fā)動(dòng)，制定計(jì)劃。1、每位學(xué)生制定個(gè)人的讀書(shū)計(jì)劃，使他們充分合理地利用課余時(shí)間來(lái)讀書(shū)。如：安排中午的時(shí)間，晚上完成家庭作業(yè)后的時(shí)間，周六、周日的休息時(shí)間。每天讀書(shū)不得少于1小時(shí)。2、做好家長(zhǎng)的宣傳工作。提倡在家庭中開(kāi)展親子閱讀活動(dòng)，選擇合適的歷史故事讀物，慢慢引導(dǎo)孩子擴(kuò)大閱讀范圍。（二）實(shí)施行動(dòng)。1、讓學(xué)生充分利用早晨、中午的時(shí)間進(jìn)行閱讀，保證學(xué)生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時(shí)間。讓學(xué)生每天晚上在家里安排二十分鐘閱讀時(shí)間，雙休日、節(jié)假日，更要做到讀書(shū)、休息兩不誤，使讀書(shū)成為一種習(xí)慣，一種樂(lè)趣。2、開(kāi)展交流活動(dòng)。例如，學(xué)生選取一個(gè)自己最喜歡的歷史故事，生動(dòng)地講給大家聽(tīng)，讓大家一起分享。老師和學(xué)生一起精讀一本書(shū)，談?wù)勛x書(shū)心得。傳承中華美德活動(dòng)方案篇3一、參賽主題及內(nèi)容圍繞“陽(yáng)光下童心飛揚(yáng)”的主題，開(kāi)展“三獨(dú)”比賽（即“獨(dú)唱、獨(dú)舞、獨(dú)奏節(jié)目），參賽節(jié)目?jī)?nèi)容要健康向上，有較高的藝術(shù)性和觀賞性。二、比賽內(nèi)容及要求（一）內(nèi)容1、獨(dú)唱：參賽者每人演唱一首歌曲，時(shí)間不超過(guò)5分鐘。2、獨(dú)舞：舞蹈體裁不限，時(shí)間不超過(guò)4分鐘。3、獨(dú)奏：參賽者每人演奏一首樂(lè)曲（除鋼琴外其他樂(lè)器自備），樂(lè)器種類不限，時(shí)間不超過(guò)5分鐘，伴奏形式不限。（二）初賽要求及辦法1、每班每個(gè)比賽類別至少報(bào)一個(gè)節(jié)目（必須由班主任審核后同意才能上報(bào)），每個(gè)類別最多不超過(guò)3個(gè)。每人限報(bào)一個(gè)。2、有意參賽的學(xué)生根據(jù)自選的參賽類別和節(jié)目?jī)?nèi)容攝制為視頻。微視頻要求光線明亮，像素要大于800萬(wàn)，格式為MP4。視頻內(nèi)容分為自我介紹（大家好，我叫，來(lái)自廣豐縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)XX班，我參加的是獨(dú)X，節(jié)目名稱是）和節(jié)目表演兩部分（合計(jì)不超過(guò)6分鐘，視頻最好配有片頭：姓名、班級(jí)、節(jié)目類型、名稱）。3、視頻文件統(tǒng)一用“班級(jí)+姓名+節(jié)目類型+名稱”命名，如：“四（3）班王展顏獨(dú)唱童年”。4、參賽視頻請(qǐng)于12月23日前以U盤的方式拷給班主任，班主任再拷給年級(jí)主任，年級(jí)主任在12月25日前拷給德育處。5、家長(zhǎng)如果拍攝視頻有困難可以請(qǐng)音樂(lè)組饒方清組長(zhǎng)協(xié)助拍攝。（三）決賽要求及辦法1、比賽分小學(xué)1—2年級(jí)組、3—4年級(jí)組、5—6年級(jí)組。2、學(xué)校根據(jù)所報(bào)送的視頻情況，擇優(yōu)選取部分節(jié)目參加比賽及匯演，其中5—6年級(jí)組入選獨(dú)唱、獨(dú)奏、獨(dú)舞各4個(gè)；其他兩個(gè)組分別入選獨(dú)唱、獨(dú)奏、獨(dú)舞各3個(gè)。3、選手自備服裝，伴奏視頻或mp3格式音頻文件提前一天上交給音樂(lè)組饒芳清組長(zhǎng)。三、匯演地點(diǎn)、時(shí)間1、匯演比賽地點(diǎn)：五六年級(jí)（東校區(qū)），一至四年級(jí)（本部演出臺(tái)）2、匯演比賽時(shí)間：五六年級(jí)（12月30日下午二三節(jié)課），一至四年級(jí)（12月31日下午一二節(jié)課）如遇特殊天氣，另行通知。四、評(píng)委及設(shè)獎(jiǎng)1、評(píng)委由學(xué)校行政和專職音樂(lè)教師組成。2、根據(jù)每組的節(jié)目質(zhì)量設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。傳承中華美德活動(dòng)方案篇4為貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》及教育部《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》精神，在中學(xué)生中弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，加強(qiáng)文明禮儀教育，培養(yǎng)社會(huì)主義合格公民，根據(jù)韶創(chuàng)文辦〔20xx〕1號(hào)文要求，結(jié)合我校爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明單位的實(shí)際,決定于20xx年2月至20xx年6月開(kāi)展“文明美德伴我成長(zhǎng)”主題教育讀書(shū)活動(dòng)。一、教育目標(biāo)讓學(xué)生了解中華文明的發(fā)展進(jìn)程，掌握基本的個(gè)人禮儀，養(yǎng)成文明禮貌的行為習(xí)慣，做優(yōu)雅大方、豁達(dá)樂(lè)觀、明禮誠(chéng)信的合格公民,成為傳承文明、復(fù)興中華的實(shí)踐者。二、活動(dòng)組織者1.主辦者：學(xué)生工作處2.承辦者：高一年級(jí)、高二年級(jí)三、活動(dòng)內(nèi)容1.落實(shí)班級(jí)學(xué)生德育宣傳人員各班學(xué)生德育宣傳員初定為各班班長(zhǎng)和德育宣傳員。德育宣傳員由班長(zhǎng)選定后經(jīng)班主任批準(zhǔn)于第一周內(nèi)報(bào)學(xué)生工作處。學(xué)生德育宣傳人員協(xié)助班主任做好以下工作:（1）本班國(guó)旗下講話組織工作。包括選定撰稿人、講演人，明確稿件主題，審定稿件內(nèi)容，及時(shí)向班主任上交稿件等。（本學(xué)期限偶數(shù)班級(jí)）（2）德育主題活動(dòng)。包括主題班會(huì)的開(kāi)展、黑板報(bào)的刊出、學(xué)校其它的相應(yīng)活動(dòng)（如主題演講、征文、手抄報(bào)創(chuàng)作等）。（3）本班德育宣傳任務(wù)。主要是宣傳本班學(xué)生中的文明美德形象。要求做到深入學(xué)生挖掘事跡，采訪追蹤塑造典型，并記錄報(bào)道本班榜樣者文明美德的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一個(gè)月向?qū)W生工作處聯(lián)系人提交至少1位文明美德榜樣學(xué)生具體而生動(dòng)的事跡。事跡，需班主任簽名。2.開(kāi)展國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、主題班黑板報(bào)活動(dòng)本學(xué)期由高一、高二偶數(shù)班級(jí)承擔(dān)國(guó)旗下講話工作；高一、高二各班分別于第4、8、14、18周各開(kāi)展一次主題班會(huì)活動(dòng)，于3月和5月各出一期班級(jí)主題黑板報(bào)。3.開(kāi)展班級(jí)文明美德榜樣宣傳、推介活動(dòng)各班要積極發(fā)動(dòng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、宣傳并學(xué)習(xí)本班的文明美德榜樣，同時(shí)分月向?qū)W生工作處推薦至少一名榜樣典型。榜樣類型名稱自擬，要有客觀而具體的事跡，并附上班主任簽名。典型材料于次月10日前上交。學(xué)生工作處決定對(duì)典型材料的下一步處理辦法。4.大力開(kāi)展“文明美德伴我成長(zhǎng)”主題讀書(shū)活動(dòng)（1）舉辦“文明美德伴我成長(zhǎng)”讀書(shū)活動(dòng)。各班積極動(dòng)員并組織學(xué)生名著、看名片（影、視片）、唱名歌、賞名畫(huà)、學(xué)名人名言，要求并督促學(xué)生做好筆記，撰寫讀書(shū)心得體會(huì)。各班于5月10日前從中精選出符合“文明美德”主題的心得體會(huì)至少一份上交學(xué)生工作處。（2）舉辦“文明美德伴我成長(zhǎng)”讀書(shū)征文評(píng)選活動(dòng)。征文題材不限，要求緊扣主題、觀點(diǎn)正確、敘事生動(dòng)、言之有物、言之有理，要求原創(chuàng)，切忌假大空,1500字以內(nèi)。征文由各年級(jí)組牽頭組織初評(píng)，高一、高二年級(jí)組于20xx年5月10日前將20篇優(yōu)秀征文交學(xué)生工作處。（3）舉辦“文明美德伴我成長(zhǎng)”主題演講活動(dòng)。主題鮮明，脈絡(luò)清晰，事例生動(dòng)，語(yǔ)言流暢。服裝、體態(tài)自然大方，普通話標(biāo)準(zhǔn)，富有感染力。每人演講時(shí)間不超過(guò)6分鐘。演講由高一、高二年級(jí)組分別牽頭組織初賽，并于20xx年5月15日前向?qū)W生工作處推薦優(yōu)秀演講者各5名。學(xué)生工作處組織復(fù)賽。四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法心得體會(huì)、征文分別評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)各六、十二、二十二篇（名），演講評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)各一、三、六名，由學(xué)生工作處頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)。傳承中華美德活動(dòng)方案篇5一、指導(dǎo)思想引導(dǎo)廣大中小學(xué)生了解中華民族的文明歷史和優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，繼承黨的光榮革命傳統(tǒng)，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，自覺(jué)將個(gè)人理想和祖國(guó)發(fā)展緊密聯(lián)系起來(lái)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而不斷奮斗，努力成長(zhǎng)為社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。二、活動(dòng)主題“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”主旨在通過(guò)幼兒故事講述的方式提高幼兒語(yǔ)言、肢體表達(dá)能力，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)了解中華傳統(tǒng)美德，感受體驗(yàn)中華傳統(tǒng)文化的精髓和魅力，并從中汲取營(yíng)養(yǎng)，自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。三、活動(dòng)時(shí)間10月。四、參加對(duì)象中、大班全體幼兒及家長(zhǎng)（中心+東六）五、活動(dòng)內(nèi)容各班可采取多種形式，通過(guò)幼兒故事講述“弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)美德”，提高幼兒的表達(dá)能力，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)、理解中國(guó)傳統(tǒng)美德。六、組織領(lǐng)導(dǎo)及活動(dòng)要求（一）高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列教育活動(dòng)是20xx年幼兒園德育工作的重要組成部分，各班要高度重視并加強(qiáng)對(duì)系列活動(dòng)的組織與協(xié)調(diào)，形成“學(xué)校主抓、幼兒參與、家長(zhǎng)支持”的濃厚氛圍。（二）注重導(dǎo)向，嚴(yán)格把關(guān)。各班要認(rèn)真審核、嚴(yán)格把關(guān)，確保申報(bào)作品能夠展示中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德、革命傳統(tǒng)和社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容，做到作品主題鮮明，思想觀點(diǎn)正確，內(nèi)容健康向上，上報(bào)的作品能代表本班水平。（三）廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。各班要廣泛利用主題墻、宣傳欄、校園網(wǎng)、微博、微信、學(xué)校公眾號(hào)，對(duì)“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列教育活動(dòng)和各班活動(dòng)開(kāi)展情況持續(xù)宣傳報(bào)道，營(yíng)造濃厚氛圍。（四）積極參加，層層發(fā)動(dòng)。各班要主動(dòng)搭建平臺(tái)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與系列活動(dòng)。組織教師對(duì)專題活動(dòng)進(jìn)行評(píng)選，激發(fā)幼兒及家長(zhǎng)的興趣和參與的積極性，并按照參賽要求，按時(shí)上報(bào)學(xué)生作品參與學(xué)校評(píng)比。七、賽事說(shuō)明。1.本次比賽分為初賽和決賽，各班在班舉行初賽“人人皆參與，班班廣講述”時(shí)間自定。各班從初賽中選出1-2名初賽選手參加決賽，決賽地點(diǎn)實(shí)在小河中心幼兒園一樓多功能廳。2.本次決賽活動(dòng)由專家評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，依照得分情況評(píng)出不同獎(jiǎng)項(xiàng)。本次獎(jiǎng)項(xiàng)為一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。（1）本次活動(dòng)屬于公益性質(zhì)，不收取任何費(fèi)用。比賽時(shí)間定于20xx年10月31日，報(bào)名截止時(shí)間為10月18日，比賽須知附后。傳承中華美德活動(dòng)方案篇6活動(dòng)目標(biāo)：1、在葉子的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)添畫(huà)圓形的蘿卜。2、鞏固涂色技能，提高涂色能力。活動(dòng)準(zhǔn)備：已有蘿卜葉子的紙、蠟筆、勾線筆。活動(dòng)過(guò)程：1、出示作業(yè)紙引起興趣。孩子你們看這是什么？（幼兒自由猜測(cè)）2、教師講故事，范畫(huà)蘿卜。一天來(lái)了一只小老鼠，他餓急了咬了這棵菜一口，這棵菜就腫了起來(lái)。老師范畫(huà)。你們看變成了什么？3、提出添畫(huà)、涂色要求。（1）大葉子下面腫出大蘿卜，小葉子下面腫出小蘿卜（2）按一個(gè)方向涂色，不能涂到外面來(lái)4、幼兒繪畫(huà)教師指導(dǎo)。（1）鼓勵(lì)孩子大膽添畫(huà)（2）指導(dǎo)能力較強(qiáng)的孩子添畫(huà)背景活動(dòng)點(diǎn)評(píng)：孩子對(duì)奇怪的事情有極強(qiáng)的好奇心，原有的蘿卜葉子展開(kāi)了孩子想像的翅膀，通過(guò)老師的示范添畫(huà)，突然把一個(gè)猜想的事物變成實(shí)實(shí)在在的東西，孩子們看到了一個(gè)熟悉的事物展現(xiàn)在自己的眼前時(shí)，欣喜、歡快、恍然大悟、奇怪……各種表情躍然于孩子們的臉上，還有就是對(duì)老師的欽佩，更多是增加了對(duì)畫(huà)畫(huà)的喜愛(ài)之情。這種愉快、好玩的方法一開(kāi)始就深深的吸引了孩子，讓小班的孩子能積極的參與比較枯燥的涂色練習(xí)，并持之以恒。傳承中華美德活動(dòng)方案篇7活動(dòng)目標(biāo)1.能積極參加游戲活動(dòng)，一個(gè)跟著一個(gè)走過(guò)“石墩”“山洞”。2.會(huì)說(shuō)“一個(gè)跟著一個(gè)走”“你不推，我不擠”等短句。3.集體活動(dòng)時(shí)，初步會(huì)一個(gè)跟著一個(gè)前進(jìn)。活動(dòng)準(zhǔn)備1.小白兔頭飾（與幼兒人數(shù)相同）。2.硬紙皮做成的紅蘿卜（多于幼兒人數(shù)），將紅蘿卜插在一塊大泡沫板上。3.大積木搭成的山洞及用積木擺成的石墩，用藍(lán)色的彩筆在地上畫(huà)出一條小河。4.歌曲磁帶《小白兔》和一些較輕松歡快的曲子。活動(dòng)過(guò)程1.在布置好的情境中，全體師生戴上頭飾。師：“小兔們，今天媽媽要帶你們到奶奶家去。兔奶奶種的蘿卜又紅又大，可香可甜了，你們一定愛(ài)吃。現(xiàn)在媽媽就帶你們?nèi)ツ棠碳野翁}卜。”2.在路上（放《小白兔》音樂(lè)，幼兒一邊唱一邊蹦蹦跳跳向前走）。①走石墩。師：“孩子們，你們看這條小河的石墩，彎彎曲曲，又很小，我們這么多小兔子，怎樣才能又快又安全地過(guò)小河？”引導(dǎo)幼兒說(shuō)出“一個(gè)跟著一個(gè)走”。（練習(xí)短句：一個(gè)跟著一個(gè)走，你不推，我不擠）放音樂(lè)，幼兒一個(gè)跟著一個(gè)往前走石墩，邊走邊跟著老師說(shuō)剛學(xué)會(huì)的短句。②鉆山洞。師：這里又有一個(gè)小小的山洞擋住了我們的去路，山洞口很小，我們?cè)鯓硬拍苡挚煊职踩剡^(guò)山洞？（提醒幼兒說(shuō)出：一個(gè)跟著一個(gè)走，你不推，我不擠）繼續(xù)放音樂(lè)，鼓勵(lì)幼兒邊走邊說(shuō)短句。3.在兔奶奶家。師：“孩子們，你們看，奶奶家到了。”（兔奶奶出來(lái)）小兔們很有禮貌地向兔奶奶問(wèn)好，奶奶高興地招呼小兔們圍坐到她身邊：“孩子們，你們一定很累了，坐下來(lái)休息一會(huì)兒。告訴奶奶，有一條小河擋住了去路，你們是怎樣過(guò)小石墩的？一個(gè)山洞擋住了路，你們又是怎樣過(guò)山洞的？”（老師引導(dǎo)幼兒運(yùn)用“一個(gè)跟著一個(gè)走，你不推，我不擠”短句回答）奶奶對(duì)小兔們的回答給予夸獎(jiǎng)。4.拔蘿卜。兔奶奶：“小兔們，奶奶種了好多蘿卜，現(xiàn)在我們一起去拔蘿卜吧！（到了菜地）你們看蘿卜長(zhǎng)得怎樣？（又紅又大）菜地的路很窄，我們?cè)鯓硬拍懿惶牟说匕蔚教}卜呢？（復(fù)習(xí)短句）播放音樂(lè)，小兔們和媽媽、奶奶一起拔蘿卜，拔完后共同“品嘗”蘿卜。活動(dòng)延伸1.教師將幼兒的活動(dòng)編成故事（附后）講給幼兒聽(tīng)，激發(fā)幼兒排隊(duì)、守紀(jì)律的行為。2.啟發(fā)幼兒說(shuō)說(shuō)：①在上公共汽車時(shí)，我們應(yīng)該怎樣做？②在幼兒園洗手、洗臉、倒水喝時(shí)，我們應(yīng)該怎樣做？評(píng)析該活動(dòng)設(shè)計(jì)根據(jù)幼兒年齡小，自控能力差，而模仿能力強(qiáng)的特點(diǎn)，采用游戲的方法，讓幼兒在游戲情境中學(xué)習(xí)。到奶奶家作客是幼兒生活中喜愛(ài)的事，小兔子到奶奶家拔蘿卜，又是幼兒十分愛(ài)做的事，整個(gè)活動(dòng)自始至終用游戲貫穿，幼兒學(xué)得愉快、主動(dòng)。一次又一次伴隨語(yǔ)言的行為練習(xí)，提升了幼兒的思維。首先是過(guò)小河上的石墩，需“一個(gè)跟著一個(gè)走，你不推，我不擠”，接著是過(guò)山洞也要這樣做，然后又把自己的行為講給奶奶聽(tīng)，在拔蘿卜時(shí)再加以鞏固，這樣幼兒自然地在游戲的過(guò)程中掌握了集體活動(dòng)的行為要領(lǐng)。幼兒行為習(xí)慣的養(yǎng)成不是一節(jié)課能完成的，教師又在延伸中安排了相應(yīng)的活動(dòng)，幫助幼兒鞏固在集體活動(dòng)中習(xí)得的有關(guān)習(xí)慣和技能，并引導(dǎo)幼兒加以遷移，這樣的安排，無(wú)疑有助于幼兒良好集體生活秩序的建立。附故事：小兔子拔蘿卜今天天氣真好，兔媽媽帶著一群小兔子去奶奶家拔紅蘿卜，奶奶種的蘿卜又紅又大，小兔子可想吃啦！于是小兔子就跟著媽媽蹦蹦跳跳地一起出發(fā)了。走呀走，前面有一條小河擋住了去路，河上只有幾塊小小的石墩。媽媽問(wèn)：“這么多人，怎樣才能又快又安全地過(guò)去？”小兔子你一句我一句地議論著，突然有一只小白兔跳起來(lái)說(shuō)：“我有辦法，我們一個(gè)跟著一個(gè)過(guò)，你不推，我不擠，這樣就不會(huì)掉進(jìn)河里。”“小白兔真聰明，真會(huì)動(dòng)腦筋。”兔媽媽高興地說(shuō)。小兔們排好隊(duì)，一個(gè)跟著一個(gè)走，你不推，我不擠地過(guò)了河。小兔子高興得又跳又叫起來(lái)，“我們過(guò)了河嘍，我們過(guò)了河嘍！”接著，小兔子又高高興興、蹦蹦跳跳地向前走。走著走著，又有一個(gè)山洞擋路了。洞口可小了，只能一個(gè)人走過(guò)。媽媽說(shuō)：“孩子們，你們動(dòng)動(dòng)腦筋，看看怎么樣才能又快又安全地走過(guò)山洞？”小灰兔真聰明：“我們要一個(gè)跟著一個(gè)走，你不推，我不擠。”媽媽高興地說(shuō)：“小灰兔真會(huì)動(dòng)腦筋。”于是小兔們就一個(gè)跟著一個(gè)走過(guò)了小小的山洞。一會(huì)兒，奶奶家到了。小兔子很有禮貌地說(shuō)：“奶奶好。”奶奶也高興地說(shuō)：“菜地里有許多蘿卜，你們?nèi)グ翁}卜吧！”紅蘿卜又紅又大，真好看。于是小兔子一個(gè)跟著一個(gè)去拔蘿卜，又一個(gè)跟著一個(gè)走回奶奶家坐著吃蘿卜。他們吃得又香又甜，吃得真高興。傳承中華美德活動(dòng)方案篇8一、活動(dòng)主題“讓‘精彩’在無(wú)聲中飛翔”。二、目的意義通過(guò)開(kāi)展一系列慶祝活動(dòng),動(dòng)員社會(huì)各界關(guān)心幫助聾人，鼓勵(lì)廣大聾人自強(qiáng)自立、奮發(fā)向上，為聾人朋友提供一個(gè)“溫暖、輕松、活潑、快樂(lè)”的和諧社會(huì)環(huán)境。三、活動(dòng)內(nèi)容國(guó)際聾人節(jié)期間，市殘聯(lián)舉辦首屆聾人攝影展;市聾協(xié)組織聾人觀賞空氣鳳梨植物展、舉辦《危機(jī)干預(yù)和應(yīng)急救護(hù)》知識(shí)講座和“志愿行創(chuàng)文明”市區(qū)騎宣傳行活動(dòng)等。四、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)1、8月上旬，市聾協(xié)提前組織聾人朋友，在瑞安電影城觀賞空氣鳳梨植物展。2、9月13日，在瑞安市聾人活動(dòng)中心，邀請(qǐng)溫州市應(yīng)急救護(hù)講師團(tuán)吳文錫講師作《危機(jī)干預(yù)和應(yīng)急救護(hù)》講座;3、9月22日-9月28日，第_屆文化藝術(shù)周活動(dòng)，市殘聯(lián)在瑞安市圖書(shū)館舉辦首屆殘疾人攝影展。4、9月22日上午，攝影展揭幕儀式后，聾人騎行會(huì)員開(kāi)展志愿行創(chuàng)文明”聾人山地車騎行活動(dòng)。五、其他要求請(qǐng)市聾協(xié)積極發(fā)動(dòng)、組織人員參與本次節(jié)日相關(guān)活動(dòng)，同時(shí)，在舉辦活動(dòng)期間切實(shí)加強(qiáng)安全保障措施確保人身安全。請(qǐng)各鎮(zhèn)街殘聯(lián)，大力宣傳、動(dòng)員轄區(qū)殘疾人參加殘疾人文化藝術(shù)周活動(dòng)，并結(jié)合本地實(shí)際，開(kāi)展好“國(guó)際聾人節(jié)”慶祝活動(dòng)。活動(dòng)結(jié)束后，于9月30日前將活動(dòng)信息上報(bào)市殘聯(lián)。傳承中華美德活動(dòng)方案篇9指導(dǎo)思想落實(shí)《關(guān)于統(tǒng)籌推進(jìn)疫情常態(tài)防控促進(jìn)學(xué)生身心健康的實(shí)體意見(jiàn)》(合教組(202X)6號(hào))文件精神，做好新學(xué)年新學(xué)期疫情防控常態(tài)化下的家校共育工作，緩解家長(zhǎng)的焦慮心理，調(diào)整學(xué)生的心理狀況，與家長(zhǎng)共同幫助學(xué)生盡快度過(guò)入學(xué)適應(yīng)期，進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)生活狀態(tài)，促進(jìn)學(xué)生的身心健康，從而得到全面發(fā)展。開(kāi)展時(shí)間開(kāi)學(xué)前一周：8月25-30日。開(kāi)展形式及活動(dòng)內(nèi)容1、利用線教學(xué)渠道，組織召開(kāi)一次線上班會(huì)課(一年級(jí)新生另行安排)，將調(diào)整學(xué)生身心狀態(tài)作為重安中容，介紹新學(xué)期學(xué)校豐富多彩的學(xué)習(xí)生活，重點(diǎn)關(guān)愛(ài)建立臺(tái)賬的特殊群體學(xué)生，幫助其知曉心理障礙求助方式，切實(shí)減輕心理壓力。（8月30日下午，以班級(jí)為單位）2、面向全學(xué)區(qū)家長(zhǎng)，以學(xué)區(qū)中心校組織開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校線上課程，采用線上視頻推送(或掃碼進(jìn)入視頻直播)的方式。擬邀請(qǐng)專家分學(xué)段提供家長(zhǎng)學(xué)校課程，幫助加提高家庭教育水平，緩解家長(zhǎng)的焦慮度和關(guān)注度，盡量以一個(gè)平和的心態(tài)看待孩子的發(fā)展。(8月27日班級(jí)推送）3、開(kāi)展一年級(jí)新生入學(xué)教育。(已制定專門的方案)4、開(kāi)展線上家長(zhǎng)育兒經(jīng)驗(yàn)分享。邀請(qǐng)往屆畢業(yè)生家長(zhǎng)或在校學(xué)生家長(zhǎng)，暢談?dòng)齼撼晒?jīng)驗(yàn)，分享有兒體會(huì)，制作視頻(時(shí)間在15-20分鐘左右)，利用線上教學(xué)渠道予以推送，供全體家長(zhǎng)學(xué)習(xí)，要以班級(jí)予以簽到。5、各校進(jìn)行新時(shí)代好少年風(fēng)采展示(以視頻展示的方式推送)。有關(guān)要求高度重視“家校共育活動(dòng)周”活動(dòng)的開(kāi)展，校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，分工校長(zhǎng)具體抓，相關(guān)部門密切配合，及時(shí)制定相關(guān)工作方案，落實(shí)具體措施，做到活動(dòng)開(kāi)展落到實(shí)處，取得良好效果。傳承中華美德活動(dòng)方案篇10活動(dòng)目標(biāo)：1.能根據(jù)圖片或者記憶，回憶出雪人的各部分組成。2.嘗試用各種辦法制作冬天里的雪人。3.能在陶泥制作中表達(dá)對(duì)冬天的眷戀以及對(duì)四季的喜愛(ài)之情活動(dòng)準(zhǔn)備：物質(zhì)準(zhǔn)備：雪人的各種圖片經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：已經(jīng)能很好的搓圓、并掌握了豐富的粘連技術(shù)，活動(dòng)過(guò)程：一、感知與體驗(yàn)1.師：小朋友現(xiàn)在是夏天，夏天很熱很熱，那么冬天呢？冬天里你最喜歡什么事呢？小結(jié)：是的，冬天很冷很冷，但是我們可以堆雪人，大家都會(huì)玩得很開(kāi)心。2.師：今天我們就用陶泥來(lái)制作雪人吧，雪人是什么樣子的呢？小結(jié)：雪人有圓圓的腦袋，頭上會(huì)袋一頂帽子；圓滾滾的身體，脖子上還會(huì)圍上一條圍巾；雪人的鼻子也是長(zhǎng)長(zhǎng)的呢。二、探索與發(fā)現(xiàn)師：今天我們也一起來(lái)做一做冬季里的雪人吧。在制作雪人時(shí)首先要注意什么呢？是的，雪人的腦袋和身體都是圓圓的，但是身體要比腦袋大一些，這樣看過(guò)去才和諧。雪人的鼻子呢？對(duì)啊，我們可以取用一部分泥巴捏成胡蘿卜的形狀，然后把鼻子裝在相應(yīng)的位置上，多么可愛(ài)啊。或許我們還可以為雪人制作一條圍巾，一頂帽子吧？看看，多么可愛(ài)有趣的雪人啊！三、創(chuàng)作與表現(xiàn)1.幼兒制作雪人，教師巡回指導(dǎo)2.鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)造性地制作雪人四、欣賞與評(píng)價(jià)1.鼓勵(lì)幼兒向大家介紹自己的雪人，并為每個(gè)雪人取個(gè)好聽(tīng)的名字2.評(píng)選出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)傳承中華美德活動(dòng)方案篇11為了進(jìn)一步提高課間操質(zhì)量，檢閱各班紀(jì)律、文明禮貌、行為規(guī)范的效果，展示各班的精神風(fēng)貌，把“灑掃應(yīng)對(duì)”主題教育活動(dòng)推向高潮，學(xué)校決定于3月份舉行廣播體操、“跪羊圖”手語(yǔ)操和文明禮儀操比賽。具體活動(dòng)方案如下：一、指導(dǎo)思想：為了豐富校園生活，活躍校園氣氛，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，規(guī)范廣播操的動(dòng)作，同時(shí)增強(qiáng)同學(xué)們的班集體主義感和榮譽(yù)感，把“灑掃應(yīng)對(duì)”主題教育活動(dòng)推向高潮。二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：甘樹(shù)森副組長(zhǎng)：寧明猛、梁英春組員：李開(kāi)昌、盧慶梅、李友昆、杜月英、廖飛梁新亮盧小麗、黃美鋒、各年級(jí)組長(zhǎng)三、比賽時(shí)間：XX年4月17日下午（星期二）四、比賽地點(diǎn)：學(xué)校操常五、參賽對(duì)象：一～六年級(jí)全體學(xué)生。六、比賽項(xiàng)目：第三套廣播體操“七彩陽(yáng)光”、“跪羊圖”手語(yǔ)操和文明禮儀操七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：1、本次比賽分年級(jí)分進(jìn)行。分別設(shè)一等獎(jiǎng)（9、5分），二等獎(jiǎng)（9、2分），三等獎(jiǎng)（9、0分）。（不達(dá)到9、0分不獎(jiǎng)勵(lì)）2、獎(jiǎng)勵(lì)待定。八、比賽要求：1、各班可選1名領(lǐng)操員。2、領(lǐng)操員整隊(duì)：立正、向右看齊、向前看、稍息、立正、報(bào)數(shù)。3、領(lǐng)操員報(bào)告：整隊(duì)完畢，領(lǐng)操員向后轉(zhuǎn)成立正姿勢(shì)，跑步到裁判臺(tái)前立定站好，向評(píng)委報(bào)告人數(shù)（“報(bào)告評(píng)委，×年級(jí)×班，原有××人，參賽××人，缺席××人，報(bào)告完畢）之后，領(lǐng)操員再向后轉(zhuǎn)成立正姿勢(shì)，跑回隊(duì)中指揮比賽。4、服裝整潔、精神飽滿、口令和動(dòng)作一致、動(dòng)作規(guī)范、節(jié)奏感強(qiáng)（領(lǐng)操員的`要求也是如此）。5、參賽項(xiàng)目每班只做一遍。6、各班在籍學(xué)生全部參加（身體殘疾的除外）。7、聽(tīng)從大會(huì)的統(tǒng)一指揮，各班按體育組指定位置坐好，保持衛(wèi)生，秩序井然。8、本次比賽各班主任承擔(dān)組織本班參賽的各項(xiàng)工作。九、評(píng)比細(xì)則（一）、進(jìn)退場(chǎng)（1分）1、進(jìn)場(chǎng)要做到快、靜、齊，步伐一致、精神飽滿。2、指揮員（領(lǐng)操員）口令清晰洪亮。3、退場(chǎng)要、快、靜、齊。（二）、隊(duì)列（1分）1、進(jìn)場(chǎng)后隊(duì)列成四橫隊(duì)散開(kāi)。2、口令和動(dòng)作一致、動(dòng)作規(guī)范、整齊。（三）、廣播操及“跪羊圖”（6分）1、動(dòng)作要求：準(zhǔn)確、到位、舒展、大方、有力度5分2、節(jié)奏感強(qiáng)及柔美1分。（四）、服裝（0.5分）要求服裝統(tǒng)一。（五）、出勤情況（0.5分）學(xué)生無(wú)故缺席每人扣0.1分。（六）、領(lǐng)操員（1分）要求同廣播操的整體要求。十、工作人員安排1、評(píng)委：擬邀請(qǐng)金陵中學(xué)、那龍小學(xué)、金騰小學(xué)體育教師，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)委員會(huì)代表?yè)?dān)任本次比賽評(píng)委。2、主持人：盧慶梅3、場(chǎng)地劃分：體育組4、音響：李開(kāi)昌5、主席臺(tái)布置：總務(wù)處十一、活動(dòng)要求1、活動(dòng)期間教師考勤按平常上課同等對(duì)待。2、各班班主任負(fù)責(zé)組織學(xué)生進(jìn)場(chǎng)出場(chǎng)，維護(hù)本班紀(jì)律，注意比賽期間學(xué)生安全。3、各教師要盡職盡責(zé)完成學(xué)校所安排的工作，確保本次比賽順利進(jìn)行。十二、未盡事宜，由活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定。金陵鎮(zhèn)中心小學(xué)20xx年3月傳承中華美德活動(dòng)方案篇12根據(jù)教導(dǎo)處工作計(jì)劃，為了進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，推進(jìn)新課程的實(shí)施，提高課堂教學(xué)效率，提升我校青年教師的專業(yè)素質(zhì)，造就一支適應(yīng)現(xiàn)代化教育需要的教師隊(duì)伍，同時(shí)為參加吳中區(qū)青年教師評(píng)課選優(yōu)作好準(zhǔn)備，經(jīng)研究決定舉行書(shū)藏實(shí)驗(yàn)小學(xué)第一屆小學(xué)青年教師評(píng)課選優(yōu)活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：一、參賽對(duì)象：三十五周歲以下的教師(已獲區(qū)級(jí)評(píng)課選優(yōu)一等獎(jiǎng)的教師不參加)。同時(shí)歡迎三十五周歲的教師積極報(bào)名參加。語(yǔ)文組：數(shù)學(xué)組：綜合組：吳春娟英語(yǔ)組：（三十五周歲青年教師計(jì)28人）二、參賽學(xué)科：思品(品生、品社)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、藝術(shù)、計(jì)算機(jī)、科學(xué)(自然)、社會(huì)、體育。三、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：1、本次活動(dòng)設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干。2、一等獎(jiǎng)獲得者有資格評(píng)為校級(jí)骨干教師。四、評(píng)委：語(yǔ)文組：數(shù)學(xué)組：綜合組：英語(yǔ)組：五、日程安排：（十一月中、下旬）具體每一位教師上課日期待參賽者報(bào)名后再作統(tǒng)一安排。六、幾點(diǎn)說(shuō)明：1、希各位參賽教師，認(rèn)真對(duì)待，精心準(zhǔn)備，上出水平。2、課后請(qǐng)供給教導(dǎo)處（1、教案A4紙打印或電子文稿，2、課件）以作活動(dòng)資料檔案。傳承中華美德活動(dòng)方案篇13[一]疫情防控期間工作一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，細(xì)化責(zé)任分工1月22日，濱河高中迅速行動(dòng)，召開(kāi)疫情防控專題會(huì)議，成立以黨總支書(shū)記、校長(zhǎng)焦紅立為組長(zhǎng)的防控領(lǐng)導(dǎo)小組，副校長(zhǎng)各司其職，明確責(zé)任，全體中層領(lǐng)導(dǎo)參與。二、強(qiáng)化值班，確保疫情防控?zé)o空擋嚴(yán)格防控值班，實(shí)行校長(zhǎng)帶班制。五位校長(zhǎng)為值班組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)當(dāng)天學(xué)校疫情防控及應(yīng)急處置工作，四人一組，換班吃飯，確保特殊時(shí)期值班無(wú)空擋。三、及時(shí)召開(kāi)防控工作專題會(huì)議，通報(bào)疫情，制定防控措施，積極科學(xué)做好防控知識(shí)宣傳1、1月23日下午召開(kāi)防控專題會(huì)議，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)有關(guān)要求科學(xué)合理制定我校防控措施，確保有效防控，積極應(yīng)對(duì)。2、1月24日召開(kāi)防控知識(shí)宣傳專題會(huì)議，通過(guò)微信群、班級(jí)QQ群、校信通等向全體教職工及家長(zhǎng)、學(xué)生做好疫情防控知識(shí)宣傳，同時(shí)做好師生穩(wěn)定工作，做到科學(xué)應(yīng)對(duì)，不信謠、不傳謠。3、1月25日下午3點(diǎn)召開(kāi)“湖北返鄉(xiāng)人員”專題處置會(huì)，研究湖北省除武漢以外餐廳返鄉(xiāng)人員處置方法、程序；成立以副校長(zhǎng)董燦國(guó)、安全辦主任張英豪、校醫(yī)孫晉平、公安民警席明亮為成員的“四包一”責(zé)任小組，落實(shí)體溫一天三測(cè)量、活動(dòng)區(qū)域一天兩消毒的工作要求，嚴(yán)格按要求隔離14天(實(shí)際隔離26天)。4、1月26日上午9點(diǎn)召開(kāi)“防控小組會(huì)議”，通報(bào)疫情，壓實(shí)責(zé)任，強(qiáng)調(diào)對(duì)“特殊人員”的監(jiān)督管理，按要求開(kāi)展工作。5、1月27日召開(kāi)“四包一”人員工作專題會(huì)，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)“四包一”成員職責(zé)，強(qiáng)化監(jiān)管責(zé)任。6、2月7日召開(kāi)校委會(huì)成員視頻電話會(huì)，焦校長(zhǎng)傳達(dá)省政府江部長(zhǎng)及王縣長(zhǎng)講話精神，同時(shí)提出四點(diǎn)要求：一是抓住防控關(guān)鍵點(diǎn)，落實(shí)門崗責(zé)任，嚴(yán)格出入制度，詳細(xì)排查師生假期出行情況，堅(jiān)決防止病毒進(jìn)校園；二是做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)及防控知識(shí)宣傳教育；三是全面做好校園消毒和消毒液、體溫計(jì)、醫(yī)用口罩等防控物資儲(chǔ)備；四是制定開(kāi)學(xué)各項(xiàng)工作預(yù)案；7、2月10日召開(kāi)防控工作階段總結(jié)會(huì)。董校長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校防控工作具體做法，各級(jí)部、各處室匯報(bào)開(kāi)學(xué)工作預(yù)案，進(jìn)一步細(xì)化、明確開(kāi)學(xué)前后的疫情防控及消毒工作。要求所有中層領(lǐng)導(dǎo)提高站位，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)政策，領(lǐng)會(huì)文件精神，科學(xué)宣傳上級(jí)政策及防控知識(shí)，堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。四、加強(qiáng)防控政策、防控知識(shí)宣傳，積極營(yíng)造全民參與的防控氛圍學(xué)校以多種方式開(kāi)展宣傳工作，引導(dǎo)廣大師生、全體家長(zhǎng)增強(qiáng)自我防護(hù)的意識(shí)和戰(zhàn)勝疫情的信心，全力以赴打贏這場(chǎng)疫情防控狙擊戰(zhàn)。一是在校門口醒目處張貼5條橫幅和各項(xiàng)公告、宣傳頁(yè)；二是利用微信工作群、家校交流群、學(xué)校公眾號(hào)、校園網(wǎng)站等網(wǎng)絡(luò)方式向全體學(xué)生及家長(zhǎng)推送《伊川縣濱河高中告全體學(xué)生及家長(zhǎng)的一封信》，引導(dǎo)學(xué)生及家長(zhǎng)樹(shù)立信心，科學(xué)應(yīng)對(duì)，不信謠、不傳謠；三是利用網(wǎng)絡(luò)方式向全校教職工、社會(huì)宣傳疫情防控知識(shí)、防控措施110余條。五、認(rèn)真做好疫情排查，堅(jiān)決防止病毒進(jìn)校園1、認(rèn)真、細(xì)致開(kāi)展全校師生假期出行排查。從1月27日起，學(xué)校對(duì)全體教職工、臨時(shí)聘用人員、保安開(kāi)展排查工作，每天至少兩次通知，共排查出1月8日后我校116人去過(guò)“一省七市”疫區(qū)或與疫區(qū)返鄉(xiāng)人員有接觸，排查出有14名學(xué)生1月24日后與疫區(qū)返鄉(xiāng)人員有接觸，并嚴(yán)格實(shí)行14天隔離政策(后按要求改為20天)。2、嚴(yán)格門崗出入登記制度。除值班人員外，任何人不能進(jìn)校園，同時(shí)要求值班人員測(cè)量體溫、登記后，佩戴口罩方能入校值班；截至目前，門崗出入登記共580余人次。3、嚴(yán)格實(shí)行門崗及值班消毒。門口處、門崗室、值班室每天不低于2次消毒，同時(shí)對(duì)值班車輛入校進(jìn)行消毒。六、嚴(yán)格消毒標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行全校消毒1、學(xué)校高度重視，迅速組建消毒隊(duì)伍。由左偉強(qiáng)副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)消毒工作，后勤主任擔(dān)任消毒組長(zhǎng)，由各級(jí)部各處室主任、后勤人員組成消毒隊(duì)員。2、做好關(guān)鍵部位的消毒工作。假期期間對(duì)門崗、值班室等重點(diǎn)部位每天消毒兩次，其他地方一周消毒一次。3、配合全縣工作，實(shí)行全面消毒。2月11-12日，對(duì)教室、寢室、餐廳、辦公室、廁所、電梯、體育場(chǎng)等全面消毒，確保無(wú)遺漏，無(wú)死角。七、“停課不停教”，有序開(kāi)展線上教學(xué)為認(rèn)真落實(shí)上級(jí)疫情防控期間“停課不停教，停課不停學(xué)”的要求，濱河高中精心準(zhǔn)備，統(tǒng)籌安排，部署開(kāi)學(xué)前教學(xué)工作，制定《伊川縣濱河高中疫情防控期間教學(xué)工作方案》及《伊川縣濱河高中關(guān)于疫情期間開(kāi)設(shè)網(wǎng)絡(luò)直播課堂的通知》，2月1日開(kāi)始執(zhí)行。自2月1日至今，除考試，周日休息共計(jì)上課17天。高一年級(jí)：一部線上直播課共計(jì)466節(jié)；學(xué)生平均參與率89。68%，107-110參與率幾乎100%，普通班達(dá)到87%。二部線上直播課共計(jì)517節(jié)。學(xué)生平均參與率93。25%高二年級(jí)：一部合計(jì)597節(jié)直播課堂。學(xué)生參與率大致在90%以上。二部不帶晚自習(xí)直播，和部分老師中午或者下午大課間直播大概660節(jié)次直播課，學(xué)生聽(tīng)課率83%左右。高三年級(jí)：一部結(jié)合統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和上課情況，視頻課162節(jié)，線上直播課545節(jié)；學(xué)生平均參與率83%，實(shí)驗(yàn)班參與率97%以上。二部合計(jì)799節(jié)直播課堂。學(xué)生參與率大致在90。002%以上。高三年級(jí)2月27、28日將參加精品學(xué)習(xí)網(wǎng)組織的”3十綜合”模式的全國(guó)部分省市高三年級(jí)線上聯(lián)考。每周一節(jié)班會(huì)課，對(duì)疫情期間學(xué)生心理進(jìn)行疏導(dǎo)，心理咨詢室推出系列心理輔導(dǎo)課程《停課不停學(xué)，如何更高效》、《抗疫安心穩(wěn)情緒》、《激發(fā)學(xué)生內(nèi)在動(dòng)力，挑戰(zhàn)不可能》。八、后勤處疫情期間采購(gòu)儲(chǔ)備防疫物資情況1、84消毒液650斤，庫(kù)存530斤。2、75%酒精3箱。庫(kù)存2箱半。3、手動(dòng)噴霧器25個(gè)，電動(dòng)噴霧器4個(gè)，小噴壺16個(gè)。4、口罩60包。5、玻璃體溫計(jì)270支。6、手持紅外體溫計(jì)4支。7、皮手套20雙，線手套2包。8、洗手液285瓶，肥皂200塊。以上共計(jì)1萬(wàn)4千元左右。[二]開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作一、認(rèn)真準(zhǔn)備，科學(xué)謀劃，周密制定應(yīng)急預(yù)案為認(rèn)真落實(shí)上級(jí)疫情防控期結(jié)束后開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作，我校特制定“三案十制度”：《伊川縣濱河高中20xx年寒假開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作方案》、《伊川縣濱河高中開(kāi)學(xué)方案》、《伊川縣濱河高中突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》、《伊川縣濱河高中因病缺勤登記、追蹤制度》、《伊川縣濱河高中關(guān)于傳染病防控的健康教育制度》、《伊川縣濱河高中環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度》、《伊川縣濱河高中學(xué)生復(fù)課證明查驗(yàn)制度》、《伊川縣濱河高中關(guān)于傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報(bào)告制度》、《伊川縣濱河高中晨午檢制度》、《伊川縣濱河高級(jí)中學(xué)消毒通風(fēng)制度》等。二、細(xì)化開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作，制定開(kāi)學(xué)工作方案1、開(kāi)學(xué)第一課學(xué)習(xí)內(nèi)容：《濱河高中疫情期間學(xué)生一日常規(guī)》《疫情期間學(xué)生學(xué)習(xí)生活注意事項(xiàng)》、《中華人民共和國(guó)防疫法》學(xué)習(xí)《央視疫情防控宣傳片》(楊曾強(qiáng)、謝伊歡)《濱河高中手機(jī)管理辦法》《手機(jī)管理承諾書(shū)》《伊川縣濱河高中疫情期間安全責(zé)任書(shū)》《濱河高中特殊時(shí)期就餐管理辦法》(徐國(guó)暉、鄭向娜)2、開(kāi)學(xué)當(dāng)日方案制定(徐國(guó)暉、鄭向娜)3、晨檢、午檢方案，班級(jí)、年級(jí)、政教處用的表冊(cè)和登記匯總表(楊曾強(qiáng)、謝伊歡)4、疫情期間衛(wèi)生打掃細(xì)則標(biāo)準(zhǔn)、注意事項(xiàng)、檢查通報(bào)匯總(曹建亭、陶阿香)5、寢管中心疫情期間寢室管理、消毒通風(fēng)制度落實(shí)檢查通報(bào)，疫情解除前應(yīng)急管理制度(石幸浩、陶阿香)6、濱河高中請(qǐng)假制度、銷假制度。(楊曾強(qiáng)、謝伊歡)三、落實(shí)教學(xué)進(jìn)度，嚴(yán)格管控集體活動(dòng)為認(rèn)真落實(shí)上級(jí)疫情防控期結(jié)束后教學(xué)工作部署，我校決定統(tǒng)一組織指導(dǎo)各個(gè)年級(jí)部的教學(xué)工作，特制定《伊川縣濱河高中春季開(kāi)學(xué)后教學(xué)工作預(yù)案》。四、做好后勤保障，堅(jiān)持日常消毒為了應(yīng)對(duì)開(kāi)學(xué)后的各項(xiàng)工作，疫情期間，我校后勤處在做好疫情防控物資準(zhǔn)備的同時(shí)把開(kāi)學(xué)所需物資已經(jīng)準(zhǔn)備到位。并制定了《伊川縣濱河高級(jí)中學(xué)關(guān)于疫情防控期間嚴(yán)格進(jìn)行校園消毒的方案與措施》、《伊川縣濱河高中餐廳供餐預(yù)案》。五、科學(xué)宣傳，穩(wěn)定校園秩序1、宣傳上級(jí)關(guān)于疫情的各項(xiàng)文件通知和要求；2、做好上級(jí)各項(xiàng)疫情防控工作通知的傳達(dá)；3、做好新冠肺炎防控知識(shí)的宣傳；4、做好開(kāi)學(xué)前學(xué)校防控措施的宣傳；5、在學(xué)校醒目處張貼《防控倡議書(shū)》并制作宣傳版面展板(相關(guān)政策、防控知識(shí)等等)。傳承中華美德活動(dòng)方案篇14一、活動(dòng)目的：1.聚集售樓部人氣，擴(kuò)大項(xiàng)目宣傳；2.提高來(lái)訪量，促進(jìn)成交；3.增強(qiáng)與客戶的互動(dòng)性，提升客戶對(duì)項(xiàng)目的信心。二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)活動(dòng)時(shí)間：20xx年1月19日下午3：00xx5：00活動(dòng)地點(diǎn)：綜合樓內(nèi)三、活動(dòng)主題驚喜十二月初八節(jié)，快樂(lè)恒大周恒大綠洲十二月初八節(jié)暖場(chǎng)四、活動(dòng)邀約1.部分老客戶2.意向客戶3.老帶新客戶4.電話邀約客戶五、活動(dòng)形式及內(nèi)容●到場(chǎng)有禮到場(chǎng)客戶即可獲得春聯(lián)，臺(tái)歷，部分客戶可獲得購(gòu)物卡。●抽獎(jiǎng)活動(dòng)到場(chǎng)客戶即可抽獎(jiǎng)，聚攏客戶，增強(qiáng)人氣。●十二月初八豆diy、比賽1.家庭十二月初八豆拼畫(huà)活動(dòng)2.拼畫(huà)比賽●節(jié)目背景板設(shè)計(jì)體現(xiàn)十二月初八節(jié)祈福、平安氛圍。六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：凡到場(chǎng)嘉賓均可獲贈(zèng)小禮品一份，對(duì)聯(lián)，新年臺(tái)歷!十二月初八粥(生米)，每位來(lái)賓一份。抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)品：評(píng)獎(jiǎng)獎(jiǎng)品：一等獎(jiǎng)1名：7寸平板電腦一等獎(jiǎng)1名：7寸平板電腦二等獎(jiǎng)2名：羽博隨身電源二等獎(jiǎng)2名：羽博隨身電源三等獎(jiǎng)6名：卡通u盤三等獎(jiǎng)6名：卡通u盤七、效果預(yù)測(cè)1.售樓部人氣，加強(qiáng)與客戶互動(dòng)；2.挖掘8-10組新的意向客戶。八、費(fèi)用預(yù)算由活動(dòng)公司根據(jù)實(shí)際情況出具。傳承中華美德活動(dòng)方案篇15在日常生活中，干燥問(wèn)題常常被人們所忽略，但它卻可能給我們的健康帶來(lái)諸多影響。為了提高小區(qū)居民對(duì)干燥問(wèn)題的重視，增強(qiáng)預(yù)防意識(shí)，促進(jìn)居民的健康生活，我們計(jì)劃在小區(qū)內(nèi)開(kāi)展世界干燥日相關(guān)活動(dòng)。通過(guò)義診、科普等形式，為居民提供實(shí)用的健康知識(shí)和服務(wù)。特制定以下活動(dòng)方案：一、活動(dòng)主題“關(guān)注干燥，擁抱健康生活”二、活動(dòng)目的1.提升小區(qū)居民對(duì)干燥相關(guān)健康問(wèn)題的認(rèn)知。2.為居民提供免費(fèi)的義診服務(wù)，進(jìn)行初步的健康檢查和咨詢。3.傳播預(yù)防干燥的科學(xué)方法和生活小貼士。三、活動(dòng)時(shí)間7月23日四、活動(dòng)地點(diǎn)小區(qū)廣場(chǎng)五、活動(dòng)內(nèi)容1.義診服務(wù)邀請(qǐng)專業(yè)醫(yī)生為居民進(jìn)行義診，包括口腔、眼科、皮膚科等與干燥相關(guān)的科室。醫(yī)生將為居民進(jìn)行初步檢查，解答居民關(guān)于干燥可能引起的健康問(wèn)題的疑問(wèn)，并提供相應(yīng)的'建議。2.科普講座舉辦干燥相關(guān)的科普講座，邀請(qǐng)專家講解干燥的成因、癥狀、對(duì)身體的影響以及預(yù)防措施。講座將以通俗易懂的方式進(jìn)行，確保居民能夠輕松理解。3.宣傳展覽在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置宣傳展板，展示干燥的危害、預(yù)防方法、日常護(hù)理要點(diǎn)等內(nèi)容。同時(shí)，發(fā)放相關(guān)的科普宣傳資料，如小冊(cè)子、傳單等，方便居民帶回家進(jìn)一步學(xué)習(xí)。4.互動(dòng)問(wèn)答設(shè)置互動(dòng)環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)居民提出自己關(guān)于干燥的問(wèn)題，由專家進(jìn)行解答。對(duì)于積極參與互動(dòng)的居民，給予小禮品作為獎(jiǎng)勵(lì)，以提高居民的參與積極性。5.預(yù)防建議為居民提供具體的預(yù)防干燥的建議，如合理飲食（多攝入富含維生素的食物）、適當(dāng)運(yùn)動(dòng)、保持室內(nèi)適宜的濕度、正確使用護(hù)膚品等。六、活動(dòng)宣傳1.在小區(qū)公告欄張貼活動(dòng)通知，提前告知居民活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)和內(nèi)容。2.利用小區(qū)微信群、QQ群等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)布活動(dòng)信息，擴(kuò)大宣傳范圍。3.活動(dòng)當(dāng)天在小區(qū)內(nèi)懸掛橫幅、放置宣傳展板，吸引居民的注意。七、活動(dòng)預(yù)算1.義診醫(yī)生費(fèi)用xx元。2.宣傳資料制作費(fèi)用xx元。3.小禮品費(fèi)用xx元。4.場(chǎng)地布置費(fèi)用xx元。總預(yù)算：x元八、活動(dòng)評(píng)估1.通過(guò)居民的參與人數(shù)、現(xiàn)場(chǎng)反饋、提問(wèn)的質(zhì)量和數(shù)量等方面評(píng)估活動(dòng)的效果。2.收集居民對(duì)活動(dòng)的意見(jiàn)和建議，以便今后改進(jìn)類似活動(dòng)的策劃和組織。傳承中華美德活動(dòng)方案篇16活動(dòng)對(duì)象：學(xué)生與家長(zhǎng)（身體健康、熱愛(ài)自然）活動(dòng)時(shí)間：xx年xx月xx日活動(dòng)地點(diǎn)：深圳南澳出發(fā)集合地點(diǎn)：待定活動(dòng)費(fèi)用：費(fèi)用包含：全程豪華大巴車、路橋、野炊、服裝、道具、馬術(shù)、教練、保險(xiǎn)、禮物等注：不含費(fèi)用：自購(gòu)物品及其他游玩項(xiàng)目等，30人成行活動(dòng)行程：08:00指定地點(diǎn)集合08:30出發(fā)前往大鵬活動(dòng)場(chǎng)地08:40—10:00車上活動(dòng)互動(dòng)，一路歡歌笑語(yǔ)10:00—12:00開(kāi)筆禮12:00—14:00廚藝大比拼14:30—15:30馬術(shù)15:30—16:30親子活動(dòng)環(huán)節(jié)17:00—18:30結(jié)束行程，返回溫暖的家（活動(dòng)行程會(huì)根據(jù)當(dāng)天情況進(jìn)行稍微的調(diào)整）附加內(nèi)容：開(kāi)筆禮：開(kāi)筆禮，是中國(guó)傳統(tǒng)中對(duì)少兒開(kāi)始識(shí)字習(xí)禮的一種啟蒙教育形式。在古代，學(xué)童會(huì)在開(kāi)學(xué)的第一天早早起床來(lái)到學(xué)堂，由啟蒙老師講授人生最基本、最簡(jiǎn)單的道理，并教讀書(shū)、寫字，然后參拜孔子像，才可以入學(xué)讀書(shū)。這一儀式俗稱"破蒙".廚藝大比拼：感受原生態(tài)的野炊，品嘗農(nóng)家樂(lè)養(yǎng)殖食材，自己動(dòng)手想辦法生火、洗菜、做飯、洗碗，除了能夠體驗(yàn)野炊的樂(lè)趣，增進(jìn)與團(tuán)隊(duì)間的感情，還能鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作、分工合作、溝通交流。親子互動(dòng)游戲：在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，情感是一個(gè)十分重要的因素，這就是親子互動(dòng)的意義，但有的家長(zhǎng)不知道互動(dòng)游戲的意義，家庭是孩子日日生活的地方，與爸媽最基本的聯(lián)系就是親子之間親密的、面對(duì)面的情感與交流。諾亞方舟項(xiàng)目任務(wù)：1.第1輪：兩塊板兩兩連接，不得出現(xiàn)空隙。一隊(duì)所有人都要站在板上面后，教練計(jì)時(shí)10秒鐘2.第2輪：撤走1塊板，一塊板上一隊(duì)人都要站在板上面后，教練計(jì)時(shí)10秒鐘任何人的身體的任何部位不能接觸地面，若有接觸，重來(lái)。卓越團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目任務(wù)：各隊(duì)出