2025年安徽省合肥市第二十九中學(xué)中考模擬數(shù)學(xué)試卷(含答案)_第1頁(yè)
2025年安徽省合肥市第二十九中學(xué)中考模擬數(shù)學(xué)試卷(含答案)_第2頁(yè)
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2025年中考模擬數(shù)學(xué)試卷注意事項(xiàng):1.你拿到的試卷滿分為150分,考試時(shí)間為120分鐘。2.試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分,請(qǐng)務(wù)必在“答題卷”上答題,在“試題卷”上答題是無(wú)效的。3.考試結(jié)束后,請(qǐng)將"試題卷"和"答題卷”一并交回。一、選擇題(本大題共10小題,每小題4分,滿分40分,每小題都給出A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng),其中只有一個(gè)是符合題目要求的)1.下列4個(gè)數(shù)中最小的是(

)A.0 B. C.4 D.2.根據(jù)統(tǒng)計(jì)部門公布的數(shù)據(jù),2025年1-2月份,安徽全省共實(shí)現(xiàn)地方財(cái)政收入883.5億元,較上年同期增加了24.5億元,同比增長(zhǎng)率為2.9%,整體表現(xiàn)較為穩(wěn)健.其中883.5億用科學(xué)記數(shù)法表示為()A. B. C. D.3.如圖,是某幾何體的俯視圖,則該幾何體可能是(

)A. B.C. D.4.下列運(yùn)算正確的是(

)A. B. C. D.5.如圖,在平行四邊形中,為其對(duì)角線,于點(diǎn).延長(zhǎng)至點(diǎn),使,線段與的延長(zhǎng)線交于點(diǎn).若,,.求的長(zhǎng)為(

)A. B. C. D.6.編號(hào)為1、2、3、4的4個(gè)小球,不放回的抽取兩次,記表示這兩個(gè)球號(hào)碼的平均數(shù),記表示抽取第一個(gè)球的號(hào)碼,則與差的絕對(duì)值超過(guò)的概率是(

)A. B. C. D.7.已知直線經(jīng)過(guò)點(diǎn),若點(diǎn)也在該直線上,則(

)A. B. C. D.8.已知反比例函數(shù)與一次函數(shù)的圖象交于點(diǎn),則的解集為(

)A. B.或C.或 D.9.已知正方形的邊長(zhǎng)為,點(diǎn)P是對(duì)角線上一動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)A,C重合),連接,作交射線于點(diǎn)M,連接,設(shè),,則y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系的圖象大致為()A. B. C. D.10.已知兩個(gè)非負(fù)實(shí)數(shù)a、b滿足,則下列式子正確的是(

)A. B. C. D.二、填空題(本大題共4小題,每小題5分,滿分20分)10.五一期間,某商場(chǎng)舉行一場(chǎng)游戲活動(dòng),有一種游戲的規(guī)則是:在一個(gè)裝有8個(gè)紅球和個(gè)白球(每個(gè)球除顏色外,其他都相同)的袋中,隨機(jī)摸一個(gè)球,摸到一個(gè)紅球就得到一個(gè)泰迪熊玩具.已知參加該游戲的人有人,商場(chǎng)發(fā)放泰迪熊玩具個(gè).若要使摸到一個(gè)紅球的概率和得到泰迪熊玩具的概率相同,則的值為.11.若式子有意義,則的取值范圍為.12.我國(guó)三國(guó)時(shí)期的數(shù)學(xué)家趙爽巧妙地利用面積關(guān)系(后人稱“趙爽弦圖”)證明了勾股定理,是我國(guó)古代數(shù)學(xué)的驕傲.如圖,該“趙爽弦圖”是由四個(gè)全等的直角三角形和一個(gè)小正方形拼成的一個(gè)大正方形.已知小正方形的邊長(zhǎng)為3,大正方形的邊長(zhǎng)為7.設(shè)每個(gè)直角三角形的周長(zhǎng)介于和之間,則整數(shù)的值為.13.二次函數(shù)的圖象在x軸上方的部分沿x軸翻折到x軸下方,圖象的其余部分保持不變,翻折后的圖象與原圖象x軸下方的部分組成一個(gè)“M”形狀的新圖象,若直線與該新圖象有兩個(gè)公共點(diǎn),則m的取值范圍為.14.如圖,是坐標(biāo)原點(diǎn),直線與反比例函數(shù)的圖象分別交于點(diǎn),且.(1);(2)過(guò)點(diǎn)作的垂線交反比例函數(shù)的圖象于點(diǎn),若,則點(diǎn)的坐標(biāo)為.三、(本大題共2小題,每小題8分,滿分16分)15.解一元二次方程:16.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為,.(1)將繞著點(diǎn)按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)得到,請(qǐng)畫出.(2)將關(guān)于軸對(duì)稱,得到,請(qǐng)畫出,并直接寫出點(diǎn)的坐標(biāo).四、(本大題共2小題,每小題8分,滿分16分)17.小明兩次到某糕點(diǎn)店購(gòu)買A糕點(diǎn)和B糕點(diǎn),第一次購(gòu)買A糕點(diǎn)4盒,B糕點(diǎn)6盒,總共花費(fèi)120元;第二次購(gòu)買時(shí),糕點(diǎn)店正在進(jìn)行促銷活動(dòng)(所有糕點(diǎn)按原價(jià)的八折銷售),小明購(gòu)買A糕點(diǎn)和B糕點(diǎn)的數(shù)量均比第一次購(gòu)買的多1盒,總共花費(fèi)116元.求促銷前每盒A糕點(diǎn)和B糕點(diǎn)的售價(jià).18.在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線與x軸交于點(diǎn)A,B(點(diǎn)A在點(diǎn)B左邊),與y軸交于點(diǎn)C.(1)求點(diǎn)A,B的坐標(biāo);(2)若線段的端點(diǎn)為,,當(dāng)拋物線與線段有交點(diǎn)時(shí),求a的取值范圍;(3)若,當(dāng)時(shí),y的最大值與最小值的差為4,求t的值.五、(本大題共2小題,每小題10分,滿分20分)19.如圖,是一名攝影愛(ài)好者記錄下的無(wú)人機(jī)表演的“鳳凰涅槃”全過(guò)程.?dāng)z影愛(ài)好者在水平地面上的點(diǎn)處測(cè)得無(wú)人機(jī)位置點(diǎn)的仰角為;當(dāng)攝影愛(ài)好者沿著傾斜角(即)的斜坡從點(diǎn)走到點(diǎn)時(shí),無(wú)人機(jī)的位置恰好從點(diǎn)水平飛到點(diǎn),此時(shí),攝影愛(ài)好者在點(diǎn)處測(cè)得點(diǎn)的仰角為.已知米,米,且四點(diǎn)在同一豎直平面內(nèi).(1)求點(diǎn)到地面的距離;(2)求無(wú)人機(jī)在點(diǎn)處時(shí)到地面的距離.(結(jié)果精確到米,測(cè)角儀的高度忽略不計(jì),參考數(shù)據(jù):,,,,,)20.如圖,是的直徑,是的弦,平分交于點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作,交的延長(zhǎng)線于點(diǎn),交的延長(zhǎng)線于點(diǎn).(1)求證:是的切線.(2)若,,求的長(zhǎng).六、(本題滿分12分)21.某學(xué)校為了解八年級(jí)學(xué)生對(duì)“國(guó)家安全法”知識(shí)的掌握情況,對(duì)八(一)班和八(二)班進(jìn)行了“國(guó)家安全法”知識(shí)測(cè)試(滿分10分,測(cè)試成績(jī)都為整數(shù),測(cè)試成績(jī)不低于9分的為優(yōu)秀),測(cè)試結(jié)果顯示所有學(xué)生成績(jī)都不低于6分,隨機(jī)從兩個(gè)班各抽取a名學(xué)生的測(cè)試成績(jī)進(jìn)行比較分析知,兩個(gè)班得8分的人數(shù)相同,根據(jù)抽取的學(xué)生成績(jī),繪制出了如下統(tǒng)計(jì)圖.兩個(gè)班抽取的學(xué)生成績(jī)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、方差如下表:班級(jí)平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)方差八(一)班8.58.5102.05八(二)班8.591.45根據(jù)以上信息,解答下列問(wèn)題:(1)______,______,______;(2)補(bǔ)全八(一)班抽取的學(xué)生成績(jī)條形統(tǒng)計(jì)圖;(3)請(qǐng)你從眾數(shù)和方差這兩個(gè)統(tǒng)計(jì)量對(duì)兩個(gè)班的學(xué)生成績(jī)進(jìn)行分析評(píng)價(jià).七、(本題滿分12分)22.如圖,在中,,點(diǎn)在邊上,連接,為上一點(diǎn),連接并延長(zhǎng)交于點(diǎn),已知.(1)求證:;(2)連接,若.()如圖,當(dāng)為的中點(diǎn)時(shí),求的值;()請(qǐng)就圖的情形求證:.八、(本題滿分14分)23.如圖,拋物線與坐標(biāo)軸分別交于A,B,C三點(diǎn),P是第一象限內(nèi)拋物線上的一點(diǎn)且橫坐標(biāo)為m.(1)連接AP,交線段BC于點(diǎn)D.①當(dāng)CP與x軸平行時(shí),求的值;②當(dāng)CP與x軸不平行時(shí),求的最大值;(2)連接CP,是否存在點(diǎn)P,使得,若存在,求m的值,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.參考答案一、選擇題(本大題共10小題,每小題4分,滿分40分,每小題都給出A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng),其中只有一個(gè)是符合題目要求的)題號(hào)12345678910答案DBCDCBAAAD二、填空題(本大題共4小題,每小題5分,滿分20分)11.12.1613.或14.4三、(本大題共2小題,每小題8分,滿分16分)15.解:∴,∴,∴或,解得:.16.(1)解:如圖,即為所求:(2)解:如圖,即為所求作:由圖知,點(diǎn)的坐標(biāo)為.四、(本大題共2小題,每小題8分,滿分16分)17.解:設(shè)促銷前每盒A糕點(diǎn)和每盒B糕點(diǎn)的售價(jià)分別為x元、y元,根據(jù)題意,得,解得,答:促銷前每盒A糕點(diǎn)的售價(jià)為15元,每盒B糕點(diǎn)的售價(jià)為10元.18.(1)解:當(dāng)時(shí),,解得:,,∴,;(2)解:∵對(duì)稱軸為直線,∵線段的端點(diǎn)為,,當(dāng)拋物線經(jīng)過(guò)時(shí),,解得:,當(dāng)拋物線經(jīng)過(guò)時(shí),,解得:,∴當(dāng)拋物線與線段有交點(diǎn)時(shí),則;(3)解:若,則拋物線解析式為,頂點(diǎn)為,拋物線圖象關(guān)于對(duì)稱,∴當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),,∴當(dāng)時(shí),,∵時(shí),的最大值與最小值的差為,當(dāng)時(shí),則,解得:或(舍去),當(dāng)時(shí),y的最大值為,最小值為,則(舍去)當(dāng)時(shí),y的最小值為,則,即,解得:(舍去)或(舍去)綜上,t的值為.五、(本大題共2小題,每小題10分,滿分20分)19.(1)解:過(guò)作于,如圖所示:米,答:點(diǎn)到地面的距離為米;(2)解:過(guò)作地面于,交于,過(guò)作地面,交于,則四邊形和四邊形均為矩形,∴,,,∴,設(shè)米,則米,米,,米,米,∵,∴,解得,米,答:無(wú)人機(jī)在點(diǎn)處時(shí)到地面的距離為米.20.(1)解:證明:如圖,連接.,.平分,,,;,.是的半徑,是的切線;(2)解:,,,,,.,,,即,,.六、(本題滿分12分)21.(1)解:∵兩個(gè)班得8分的人數(shù)相同,∴八(二)班得8分的人數(shù)為2人,∴抽取的總?cè)藬?shù)為:(人),即,,∴,把八(二)班成績(jī)從小到大排列,第5、6位的數(shù)據(jù)為:9分、9分,∴八(二)班成績(jī)的中位數(shù)為:,即.故答案為:,,(2)∵八(一)班抽取的學(xué)生成績(jī)中得6分的有1人,7分的有2人,8分的有2人,9分的有1人,∴得10分的有(人),∴補(bǔ)全八(一)班抽取的學(xué)生成績(jī)條形統(tǒng)計(jì)圖如圖所示.(3)∵從眾數(shù)上看,兩個(gè)班抽取的學(xué)生成績(jī)中八(一)班得10分的有4人,八(二)班得9分的有4人,∴八(一)班學(xué)生成績(jī)的眾數(shù)比八(二)班大;這說(shuō)明八(一)班的成績(jī)比八(二)班好,∵八(一)班抽取的學(xué)生成績(jī)的方差為2.05,八(二)班抽取的學(xué)生成績(jī)的方差為1.45,∴從方差上看,八(一)班成績(jī)波動(dòng)較大,這說(shuō)明八(一)班的成績(jī)沒(méi)有八(二)班穩(wěn)定.七、(本題滿分12分)22.(1)證明:∵,∴,∴,∵,∴,∴,∴;(2)()解:∵點(diǎn)為的中點(diǎn),∴,過(guò)點(diǎn)作交延長(zhǎng)線于點(diǎn),∴,,∵,,∴,,設(shè),則,,∴由(1)可得:,∴,∴,∵,,∴,∴;(ii)證明:在上取點(diǎn),使,連接,過(guò)點(diǎn)作的平行線交延長(zhǎng)線于點(diǎn),∵,,∴,∴,,∴,∵,∴,,∴,∴,∵,,∴,設(shè),則,∴,∴.八、(本題滿分14分)23.(1)解:①對(duì)于,令,則,∴;令,解得,∴,則;軸,,,解得或1,,,軸,.②如圖

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