幼兒園教師招聘考試試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.幼兒最先掌握的實詞是（）A.形容詞B.動詞C.名詞D.代詞答案：C2.幼兒在繪畫時常常“顧此失彼”，說明幼兒注意的（）較差。A.穩定性B.廣度C.分配能力D.轉移性答案：C3.幼兒園的環境創設主要是指（）A.購買大型玩具B.安裝塑膠地板C.合格的物質條件和良好的精神環境D.選擇較清靜的場所答案：C4.幼兒典型的思維方式是（）A.直觀動作思維B.抽象邏輯思維C.直觀感知思維D.具體形象思維答案：D5.幼兒游戲的基礎與源泉是（）A.生活經驗B.教師引導C.同伴引導D.家長指導答案：A6.幼兒教師在語言課上只講故事、音樂課上只能唱歌、體育課上只做游戲的做法，違背了（）教育原則。A.啟蒙性B.發展適宜性C.活動性D.綜合性答案：D7.幼兒全面發展教育是以（）為前提，以促進幼兒在體、智、德、美諸方面全面和諧發展為宗旨的。A.幼兒身心發展的可能B.幼兒目前的發展狀況C.幼兒的潛力D.幼兒身心發展的現實與可能答案：D8.下列哪種活動反映了兒童的形象思維？（）A.做游戲，遵守交通規則過馬路B.過家家，用玩具鍋碗瓢盆做飯、吃飯C.給娃娃穿衣、喂奶D.兒童能算出2+3=5答案：A9.在幼兒園月計劃、周計劃中，教師制定的目標是（）A.全園教育目標B.中期目標C.近期目標D.行為目標答案：C10.對幼兒進行語言教育，既要考慮幼兒的原有知識經驗，又要（）A.考慮幼兒的興趣B.達到預定教育要求C.注意思想品德教育的要求D.注意教育方法答案：C二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.幼兒教師的職業特點有（）A.工作對象的幼稚性B.工作任務的全面性C.工作過程的創造性D.工作手段的示范性E.教育效果的滯后性答案：ABCDE2.幼兒園課程的基本要素包括（）A.課程目標B.課程內容C.課程組織D.課程評價E.課程實施答案：ABCDE3.幼兒游戲的特點有（）A.游戲是幼兒自主自愿的活動B.游戲是幼兒感到快樂的活動C.游戲是充滿想象和創造的活動D.游戲是虛構與現實統一的活動E.游戲是具體的活動答案：ABCDE4.幼兒園環境創設的原則包括（）A.環境與教育目標一致性原則B.發展適宜性原則C.幼兒參與性原則D.開放性原則E.經濟性原則答案：ABCDE5.幼兒的自我意識包括（）A.自我認識B.自我體驗C.自我監控D.自我中心E.自我評價答案：ABC6.幼兒語言教育的目標包括（）A.樂意與人交談，講話禮貌B.注意傾聽對方講話，能理解日常用語C.能清楚地說出自己想說的事D.喜歡聽故事、看圖書E.能聽懂和會說普通話答案：ABCDE7.幼兒體育的內容包括（）A.促進幼兒健康成長B.發展幼兒的基本動作C.培養幼兒良好的生活、衛生習慣D.增強幼兒的自我保護意識E.提高幼兒的心理健康水平答案：ABCDE8.幼兒園教育教學計劃的類型有（）A.年齡班計劃B.學期計劃C.月計劃D.周計劃E.日計劃答案：ABCDE9.幼兒教師的專業素質包括（）A.職業道德素養B.健康的身心素質C.扎實的專業知識和技能D.創新能力E.良好的溝通能力答案：ABCDE10.幼兒園教育的特殊原則有（）A.保教結合原則B.以游戲為基本活動的原則C.教育的活動性和直觀性原則D.發揮一日活動整體教育功能的原則E.促進兒童全面發展的原則答案：ABCD三、判斷題（每題2分，共10題）1.幼兒教育是指幼兒園教育。（）答案：錯誤2.幼兒的學習是否有意義，關鍵在于幼兒采用哪種學習方式。（）答案：錯誤3.幼兒的游戲主要在教師的直接指導下進行的。（）答案：錯誤4.幼兒園環境創設就是把環境布置得越精美越好。（）答案：錯誤5.幼兒的語言能力是在閱讀和書寫中發展起來的。（）答案：錯誤6.幼兒的健康包括身體健康和心理健康兩方面。（）答案：正確7.幼兒教師只需要關注幼兒在園的一日生活，不需要與家長溝通。（）答案：錯誤8.幼兒在園的一日活動都是課程。（）答案：正確9.幼兒是通過游戲學習的，所以幼兒園應該以游戲為基本活動。（）答案：正確10.幼兒的想象力比成人強，所以幼兒可以隨意想象不需要引導。（）答案：錯誤四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述幼兒教師的勞動特點。答案：（1）勞動對象的主動性和幼稚性。（2）勞動任務的全面性和細致性。（3）勞動過程的創造性和靈活性。（4）勞動手段的主體性和示范性。（5）勞動周期的長期性和間接性。2.簡述幼兒園課程的特點。答案：（1）啟蒙性。幼兒園課程只需要向幼兒傳遞關于自然、社會與人類最淺顯的知識和觀念。（2）生活化。課程內容來源于幼兒的生活。（3）游戲性。游戲是幼兒園課程實施的基本形式。（4）活動性。幼兒通過直接感知、實際操作和親身體驗獲取經驗。（5）潛在性。課程效果往往是潛在的，可能在幼兒今后發展中體現。3.簡述幼兒游戲的教育作用。答案：（1）促進幼兒身體發展。如鍛煉大肌肉和小肌肉動作。（2）促進幼兒認知發展。激發想象力、提高解決問題能力等。（3）促進幼兒社會性發展。學會合作、分享等。（4）促進幼兒情感發展。獲得愉悅感、滿足感等。4.簡述幼兒園環境創設的意義。答案：（1）提供發展保障。良好環境為幼兒發展提供物質和精神保障。（2）促進身心健康。優美環境有利于幼兒身體和心理的健康。（3）激發創造潛能。激發幼兒想象力和創造力。（4）有利于幼兒養成良好習慣。如衛生習慣等。五、討論題（每題5分，共4題）1.如何在幼兒園一日活動中滲透教育？答案：（1）在入園、離園環節，培養幼兒禮貌交往和自理能力。（2）在進餐環節，進行飲食健康教育。（3）在教學活動中，綜合各領域知識教育。（4）在游戲活動中，引導幼兒合作、解決問題等。2.怎樣培養幼兒的觀察力？答案：（1）提供豐富的觀察對象，如不同的動植物。（2）引導幼兒有目的、有順序地觀察。（3）用提問等方式啟發幼兒思考觀察到的現象。（4）鼓勵幼兒用多種感官參與觀察。3.如何做好家園合作？答案：（1）定期開展家長會、家訪等溝通活動。（2）設立家長委員會，讓家長參與