小學內務衛生管理制度總則1.目的為了營造整潔、舒適、有序的學習和生活環境，培養學生良好的生活習慣和自理能力，特制定本小學內務衛生管理制度。2.適用范圍本制度適用于本校全體學生。3.基本原則遵循“人人參與、共同維護、注重細節、常抓不懈”的原則，確保校園內務衛生達到高標準。內務要求1.個人衛生學生要養成良好的個人衛生習慣，勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲、勤理發。保持面部清潔，頭發整齊干凈，不得留怪異發型。飯前便后要洗手，洗手方法要正確，使用肥皂或洗手液，認真揉搓雙手，確保洗凈。2.宿舍內務床鋪：床單平整，被子疊放整齊，統一放置在床鋪一端，枕頭擺放整齊。被子疊放要規范，做到有棱有角，形狀統一。衣物：衣物要分類整理，整齊掛放或疊放在衣柜內，不得隨意亂扔。衣柜內物品擺放有序，保持整潔。書桌：書桌上學習用品擺放整齊，書本、文具等分類擺放，不得雜亂無章。桌面要保持干凈，無雜物。地面：宿舍地面要每天清掃，保持干凈整潔，無垃圾、無污漬。垃圾要及時清理，倒入指定垃圾桶。門窗：門窗要保持清潔，玻璃明亮，窗臺無灰塵。定期擦拭門窗，保持良好的視覺效果。衛生間：衛生間要保持清潔衛生，無異味。便池要每天沖洗，地面要拖洗干凈，洗手池要保持干凈，無積水。3.教室衛生桌面：課桌上書本、文具擺放整齊，不得亂堆亂放。桌面要保持干凈，無污漬。地面：教室地面要每天清掃，課間及時清理垃圾，保持地面干凈整潔。放學后要進行全面清掃，確保地面無垃圾、無雜物。黑板：黑板要保持干凈，及時擦凈粉筆痕跡。每天放學后要對黑板進行徹底清潔。門窗：門窗要保持清潔，玻璃明亮，窗臺無灰塵。定期擦拭門窗，保持教室整體美觀。講臺：講臺上物品擺放整齊，教具、教案等放置有序。講臺要保持干凈，無雜物。衛生角：衛生角要配備掃帚、拖把、垃圾桶等清潔工具，工具擺放整齊。垃圾桶要及時清理，保持周圍環境干凈。衛生責任區劃分1.教室各班級負責本班教室的日常衛生清掃和維護，包括地面、桌面、黑板、門窗、講臺、衛生角等區域。每天早晨、課間、放學后要進行清掃，確保教室衛生達標。2.走廊按照樓層劃分，各樓層班級負責本樓層走廊的衛生清掃，包括地面清掃、扶手擦拭等。每天定時清掃走廊，保持走廊干凈整潔。3.樓梯樓梯由各班級輪流負責清掃，確保樓梯扶手、臺階干凈衛生。每周至少進行一次全面清掃，重點時段增加清掃次數。4.操場操場衛生由學校統一安排專人負責，定期進行清掃和維護。及時清理操場內的垃圾、雜物，保持操場整潔。5.功能室各功能室使用后，使用班級要負責清理室內衛生，包括設備整理、地面清掃、垃圾清理等。功能室管理人員要定期檢查功能室衛生情況，確保符合要求。衛生清掃流程1.準備工作清掃前，準備好掃帚、拖把、抹布、垃圾桶等清潔工具。根據清掃區域的大小和任務量，合理安排人員分工。2.地面清掃先將地面上的垃圾、雜物清掃到一起，然后用掃帚仔細清掃各個角落，確保無遺漏。將清掃后的垃圾倒入垃圾桶，注意不要散落。3.桌面整理將課桌上的書本、文具分類整理，擺放整齊。用抹布擦拭桌面，清除污漬。4.黑板擦拭使用黑板擦將黑板上的粉筆痕跡擦凈，如有頑固污漬，可先用濕布擦拭，再用干布擦干。5.門窗清潔用濕布擦拭門窗玻璃，從上到下，從左到右，確保玻璃明亮。擦拭窗臺、窗框，清除灰塵。6.衛生間清理先沖洗便池，確保無異味。拖洗衛生間地面，保持地面干燥。擦拭洗手池，清理臺面雜物。7.收尾工作清掃完成后，檢查清掃區域是否干凈整潔，工具是否擺放整齊。將垃圾及時運送到指定地點處理。衛生檢查與考核1.檢查人員學校成立衛生檢查小組，由值周領導、值周教師和學生代表組成。2.檢查時間每天上午、下午上課前和放學后進行檢查。每周進行一次全面衛生檢查。3.檢查內容按照內務要求和衛生責任區劃分，對各班級的教室、宿舍、衛生責任區等進行詳細檢查。檢查內容包括個人衛生、內務整理、環境衛生等方面。4.考核標準制定詳細的衛生考核評分標準，滿分100分。個人衛生、內務整理、環境衛生等方面分別設定具體分值，根據檢查情況進行打分。90分及以上為優秀，8089分為良好，6079分為合格，60分以下為不合格。5.結果公示每天檢查結果在學校公告欄進行公示，每周全面檢查結果進行全校通報。對衛生優秀的班級和個人進行表揚，對不合格的班級提出整改要求。6.獎懲措施每月評選出衛生優秀班級，頒發流動紅旗，并給予一定的物質獎勵。對連續多次衛生不合格的班級，班主任要進行書面檢討，并在全校教師會上進行說明。將衛生考核結果納入班級量化考核和學生綜合素質評價體系，作為評選優秀班級、優秀學生的重要依據。宣傳與教育1.主題班會各班級定期召開內務衛生主題班會，向學生宣傳內務衛生的重要性，講解內務衛生標準和要求。通過圖片、視頻等形式，讓學生直觀了解良好內務衛生的表現。2.校園廣播利用校園廣播，宣傳內務衛生知識，報道學校衛生工作動態。播放一些關于衛生習慣養成的小故事、小常識，提高學生的衛生意識。3.專題講座邀請衛生專家或老師舉辦專題講座，向學生傳授個人衛生、環境衛生等方面的知識和技能。講座內容要結合學生實際，具有實用性和趣味性。4.實踐活動組織學生開展內務衛生實踐活動，如宿舍內務整理比賽、教室衛生清潔比賽等。通過實踐活動，讓學生在參與中提高內務衛生水平，培養良好的生活習慣。監督與投訴1.監督機制學校設立衛生監督舉報電話和郵箱，接受師生和家長的監督舉報。衛生檢查小組要定期對各班級衛生情況進行復查，確保整改措施落實到位。2