定義與命題 第1課時　定義與命題北師大版八年級數(shù)學上冊習題課件_第1頁
定義與命題 第1課時　定義與命題北師大版八年級數(shù)學上冊習題課件_第2頁
定義與命題 第1課時　定義與命題北師大版八年級數(shù)學上冊習題課件_第3頁
定義與命題 第1課時　定義與命題北師大版八年級數(shù)學上冊習題課件_第4頁
定義與命題 第1課時　定義與命題北師大版八年級數(shù)學上冊習題課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩15頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

VIP免費下載

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

2定義與命題第1課時定義與命題知識點一定義與命題的概念1．下列語句中，屬于定義的是(

)A．兩點確定一條直線B．兩條平行線被一條直線所截得的同位角相等C．兩點之間線段最短D．直線外一點到直線的垂線段的長度，叫做點到直線的距離D2．下列四個選項中不是命題的是(

)A．對頂角相等B．過直線外一點作直線的平行線C．三角形任意兩邊之和大于第三邊D．如果a＝b，a＝c，那么b＝cB知識點二命題的結構3．命題“平行于同一條直線的兩條線段平行”的條件是(

)A．平行B．兩條直線C．同一條直線D．兩條直線平行于同一條直線D4．把命題“等角的補角相等”改寫成“如果……，那么……”的形式：如果_______________，那么________________________．5．把命題“異號兩數(shù)相加和為零”，改寫成“如果……，那么……”的形式：如果_______________，那么________________________．兩個角相等這兩個角的補角相等兩個數(shù)異號這兩個數(shù)的和為零B7．下列命題為假命題的是(

)A．直角都相等B．對頂角相等C．同位角相等D．同角的余角相等C8．(宜昌中考)能說明“銳角α，銳角β的和是銳角”是假命題的例證圖是(

)C解：(1)假命題．例如：150°角的補角是30°角，而30°＜150°(2)假命題．例如：a＝10，b＝20，c＝1，顯然a＋b＞c，但a，b，c三條線段不能組成三角形(3)真命題(4)假命題．例如：在△ABC和△DEF中，∠A＝∠D＝90°，∠B＝∠E＝30°，AB＝EF，則△ABC與△DEF不全等10．已知三條不同的直線a，b，c在同一平面內(nèi)，下列四個命題：①如果a∥b，a⊥c，那么b⊥c；②如果b∥a，c∥a，那么b⊥c；③如果b⊥a，c⊥a，那么b⊥c；④如果b⊥a，c⊥a，那么b∥c.其中真命題有____________(填寫所有真命題的序號).①④①②④解：(1)“同號兩數(shù)的和一定不是負數(shù)”是命題．改寫：如果兩個數(shù)同號，那么這兩個數(shù)的和一定不是負數(shù)．條件：兩個數(shù)同號．結論：這兩個數(shù)的和一定不是負數(shù)(2)“若x＝2，則1－5x＝0”是命題．改寫：如果x＝2，那么1－5x＝0.條件：x＝2.結論：1－5x＝0(3)“延長線段AB至點C，使B是AC的中點”不是命題(4)“互為倒數(shù)的兩個數(shù)的積為1”是命題．改寫：如果兩個數(shù)互為倒數(shù)，那么這兩個數(shù)的積為1.條件：兩個數(shù)互為倒數(shù)．結論：這兩個數(shù)的積為113．判斷下列命題的真假，若是假命題，舉出反例：(1)如果兩個角的兩條邊分別平行，那么這兩個角相等；(2)有兩邊及第三邊上的高對應相等的兩個三角形全等．解：(1)是假命題，如圖①，∠1和∠2的兩條邊分別平行，這兩個

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論