2024-2025學年第二學期六年級下冊音樂期末考試卷（人音版）（考試時間：60分鐘滿分：100分）選擇題（每題2分，共20分）以下哪首歌曲屬于“古風新韻”單元？（）A.《阿細跳月》B.《但愿人長久》C.《滑雪歌》D.《明天會更好》古琴屬于哪種民族樂器分類？（）A.彈撥樂器B.拉弦樂器C.吹奏樂器D.打擊樂器《火把節》（片段）是哪個民族的音樂作品？（）A.彝族B.傣族C.蒙古族D.藏族以下哪首歌曲出自“銀屏之聲”單元？（）A.《DOREMI》B.《歡樂頌》C.《榕樹爺爺》D.《飛天曲》豎笛起源于哪個國家？（）A.意大利B.德國C.中國D.法國民族樂器分類（二）主要介紹的是（）。A.吹奏樂器B.拉弦樂器C.彈撥樂器D.打擊樂器貝多芬的代表作《歡樂頌》出自他的哪部交響曲？（）A.第三交響曲B.第五交響曲C.第六交響曲D.第九交響曲《阿細跳月》的舞蹈形式多在什么場景下進行？（）A.婚禮B.豐收慶典C.月光下的篝火旁D.祭祀儀式以下哪首歌曲是學堂樂歌《游子吟》的現代改編版本？（）A.《花非花》B.《拍手拍手》C.《明天會更好》D.《守住這一片陽光》“DOREMI”是哪部電影中的經典歌曲？（）A.《音樂之聲》B.《冰雪奇緣》C.《獅子王》D.《哈利?波特》填空題（每空2分，共20分）《關山月》是一首__________題材的歌曲，歌詞改編自唐代詩人李白的詩作。古琴有__________根弦，音色古樸深沉。豎笛的演奏姿勢要求身體__________，眼睛平視，肩部放松?！痘鸢压潯罚ㄆ危┎捎胈_________曲式結構，描繪了云南各族人民歡慶節日的場景。民族樂器分類（一）主要介紹的是__________樂器，如笙、嗩吶等。《但愿人長久》的歌詞改編自宋代詞人__________的《水調歌頭?明月幾時有》。阿細跳月的彝族語稱“__________”，意為“歡樂跳”。貝多芬是__________（國家）著名作曲家，被尊稱為“樂圣”?！洱堯v虎躍》是一首__________樂器合奏作品，表現了中國傳統節日的喜慶氛圍。豎笛屬于__________平均律樂器，可以任意轉調。連線題（共10分）將歌曲與所屬單元連線（5分）《阿細跳月》——月下踏歌《滑雪歌》——銀屏之聲《明天會更好》——美好祝愿《海德薇格主題》——神奇的印象《永遠是朋友》——放飛夢想將樂器與分類連線（5分）古琴——彈撥樂器二胡——拉弦樂器笙——吹奏樂器鑼——打擊樂器豎笛——吹奏樂器簡答題（共30分）請簡要說明民族樂器分類的兩種主要方式，并各舉一例。（8分）簡述豎笛的基本演奏方法（至少3點）。（6分）分析《火把節》（片段）的音樂特點，如節奏、旋律、表現手法等。（8分）結合“放飛夢想”單元主題，談談《歡樂頌》表達了怎樣的情感與理想。（8分）綜合應用題（共20分）請為“美好的祝愿”主題設計一段簡單的歌詞，要求押韻且體現積極向上的情感。（10分）任選一首本學期學習的歌曲，說明其所屬單元、演唱形式及情感表達。（10分）參考答案：選擇題（每題2分，共20分）BAAA（《DOREMI》出自電影《音樂之聲》，屬于“銀屏之聲”單元）BCDCDA填空題（每空2分，共20分）邊塞2.7端正單三部曲式吹奏蘇軾嘎斯比德國打擊十二連線題（共10分）《阿細跳月》——月下踏歌《滑雪歌》——銀屏之聲《明天會更好》——美好祝愿《海德薇格主題》——神奇的印象（注：若教材中對應單元不同，以教材為準）《永遠是朋友》——放飛夢想古琴——彈撥樂器二胡——拉弦樂器笙——吹奏樂器鑼——打擊樂器豎笛——吹奏樂器簡答題（共30分）1.民族樂器分類方式：按演奏方式分類：吹奏樂器（如笙、嗩吶）；彈撥樂器（如古琴、琵琶）；拉弦樂器（如二胡、馬頭琴）；打擊樂器（如鑼、鼓）。按制作材料分類（如“八音”分類）：示例：金（鐘）、石（磬）、絲（琴瑟）、竹（簫）等。2.豎笛基本演奏方法：姿勢：身體端正，眼睛平視，肩部放松，手臂自然抬起。持笛：雙手按孔（左手在上、右手在下），指腹輕按音孔，避免漏氣。呼吸：采用腹式呼吸，吹奏時均勻平穩地呼出氣息。3.《火把節》（片段）音樂特點：節奏：熱烈明快，多用切分音和附點節奏，模擬火把節舞蹈的律動。旋律：采用彝族民歌音調，音程跳躍較大，充滿激情與活力。表現手法：通過重復、變奏和樂器音色的對比（如彈撥樂器與打擊樂器），層層遞進地展現節日的歡騰場景。4.《歡樂頌》的情感與理想：結合“放飛夢想”主題，《歡樂頌》通過莊嚴宏偉的旋律和合唱形式，表達了對自由、平等、團結的向往，以及人類超越苦難、追求美好未來的共同理想，傳遞出博愛與和平的情感。綜合應用題（共20分）“美好的祝愿”主題歌詞示例：《心向陽光》陽光灑在清晨的路上，微風輕吻每一張臉龐。夢想張開透明的翅膀，希望在歲月里悄悄生長。愿每顆心都充滿力量，微笑面對雨雪和風霜。未來像星河流向遠方，我們攜手共赴這榮光。（注：需押韻，體現積極向上的情感，符合主題即可）歌曲分析示例：歌