體育教研組學期工作計劃

體育教研組學期工作計劃1

一、工作思路：

認真落實《關于進一步提高中小學教育教學質量的若干意見》，

積極推進全市中小學課程改革，進一步開展“促進有效學習”課堂

變革，以常態課堂為抓手，以學生學習方式轉變為重點，積極構建

“以學定教、因學施教”新型課堂，培養學生自主學習、合作學習、

探究學習的習慣，尊重和體現學生個體的差異，促使學生全面發展。

加強學習，努力提升體育教師的專業素養。重視學生的體質健康，

積極進取，努力使學校體育工作再上新臺階。

在校長室、政教處的指導下，組織好校第四十四屆田徑運動會

和學校“一月一大賽”活動，強化規范跑操。在校園內掀起鍛煉的

熱潮，豐富校園文化生活，從各方面提高學生的.思想認識水平，培

養學生的終身體育意識。

二、主要工作及措施：

課堂教學：教學工作上，嚴格規范程序：嚴格按規定開課；嚴

格規范備課制度；嚴格執行聽課制度；嚴格貫徹課堂教學常規。根

據上級文件精神，體育教師與各班主任積極配合，每周做好“三課

二操五活動”，保證學生每天有效的課外活動（含體育課）時間，

增強學生的基本體質。

1.踐行“學為中心”，以“以賽促學”為載體，有效提高教學

效率。

2.打造“常態課堂、高效課堂”。利用備課組活動時間組織全

體老師的交流學習活動。每位教師認真學習常態課堂的基本要求，

并每人按計劃開一節備課組級公開課和校級公開課，利用備課組和

教研教研組活動，及時評課，找出不足，共同學習，共同促進，以

學生的主體作用為重點，注重合作學習的時效性，來實現高效課堂。

3.注重教學反思，每月上交一篇反思到體育學科博客。

4.發揮老教師和優秀教師的示范引領作用，為青年教師的業務

成長和梯隊建設創造條件。

5.重視九年級的體育中考，七八年級的老師協助九年級老師以“

集體會診”的辦法幫助體育較差的學生找原因，想辦法，拿措施。

6.進一步發揮體育教研組在學校體育工作中的重要作用，認真

提高體育教學、體育科研水平，全組教師積極撰寫教學論文，參加

學校和溫州市直中學的論文評比。

教學研究：

體育與健康課程指導綱要即將出版發行，給我們帶來機遇也帶

來挑戰，我們在教學實踐中肯定會遇到諸多的問題，如何化解，這

將是今后相當長的一段時間里學科教學研究面臨的一項經常性的重

任，教法、學法、理念、價值取向等一系列問題擺在我們面前。為

此，我們將通過以下幾個方面進行努力：

1.基于問題，集思廣益，開展研究。每位老師撰寫一篇論文。

2.鼓勵走出去，積極參加省、市的評二匕活動，通過各類高一層

次的評比活動，提升自己的科研水平。

各類活動比賽：

繼續開展豐富多彩的校園體育活動，限度地為學生提供課外體

育鍛煉的時間和空間，保證學生每天1小時的校園體育活動時間。

校體育月大賽爭取項目的改良和創新，突出全體性、趣味性和競技

性。校第44屆田徑運動會面向全體，力求在校園內掀起了鍛煉的熱

潮，促進學生身體素質的全面提高。市中學生田徑運動會總體形勢

不容樂觀，勢單力薄，無法與強校抗衡，力爭進入前八名。

其他工作：

跑操的規范和質量有待進一步加強，并做到常抓不懈，力爭有

所突破，增加一些新的元素。各運動隊按計劃進行系統訓練，備戰

各類比賽C

體育教研組學期工作計劃2

一、學期教研目標

踐行體育課教學新課程理念、落實教學常規，提高課堂學習的

效益;促進教師專業發展，尤其是注重青年教師培養;積極進行教育

教學實驗研究，努力提高教師科研水平；全面推進教研組建設，促進

體育學科教育教學質量的進一步提高;加強訓練隊教育和思想品德建

設，為校爭光。

二、主要教研任務及完成措施

1、認真做好教學常規工作

①嚴格按學校教學常規做好每一環節的教學工作，每個教師都

要認真搞好備課、講課和輔導工作，圓滿完成教學工作任務。

②備課組要做好教學常規工作，包括教學進度統一、教材教法

研究，組內公開課教學及評課活動，做到資源共享，合作協調，相

互研究共同提高。每個年級備課組安排一堂研究課。

③積極參加聽課、評課、教研活動，敢于發表自己的見解，提

出好的建議。能及時討論解決教學中出現的問題，敢于交流。全期

聽課12節以上。積極參加全市的各項教學研究活動，鼓勵參加市級

以上教學交流和競賽活動。

2、搞好教學研究。尤其是對初三年級體育中考項目進行專題研

討會，力保體育中考再創輝煌。

3、幫助青年教師健康成長。

重視青年教師積極性的調動，同時必須給青年教師的成長必需

的.幫助和良好的外部條件。做好師徒結對工作，教研組長和各備課

組長要當好導師，每期聽青年老師的課不少于5節。新老師每期聽

老教師的課不少于8節。

師徒關系：譚—一一李_、盧——一黃_、王——一龍_、張

———黎劉一一一徐」

4、進一步推進學科組建設。積極組織材料上傳：逐步建立伍育

學科資源庫，搞好個人資料補充。每人每期必須提供5件以上材料。

5、加強對本組成員的考核和督促工作。從教研活動考勤、公開

課、教學常規、聽課、論文、校本課題研究、資料、命題、師徒關

系等方面進行考核C

三、周工作安排

周次起止時間教研活動主題

第一周2月12日一2月18日安排本學期學校體育工作主持）

第二周2月19日一2月25日去市教育局開學年體育工作會議

第三周2月26日―3月3日高中模塊教學協調會：落實分班、

落實教學進度、制定教學計劃

第四周3月4日―3月10日初三體育中考項目教學經驗交流專

題會

第五周3月11日—3月17日教師專業成長專題研討會

第六周3月18日一3月24日初一EEPO研討課

第七周3月25日一3月31日初二公開課

第八周4月1日一4月7日初三模擬考試微型課題申報

第九周4月80—4月14日高一年級EEPO研討課

第十周4月15日一4月21日高二年級模塊教學公開課

第十一周4月22日一4月28日模塊教學經驗交流會

第十二周4月29日―5月5日體育組—絡資源建設報告會

第十三周5月60-5月12日學生綜合素養評價研討會

第十四周5月130-5月19日校本課程建設總結會

第十五周5月20日一5月26日EEP0實驗班教學經驗交流會

第十六周5月27H-6月2日微型課題研討會

第十七周6月3日一6月9日高考監考機動

第十八局6月10日一6月16日監考機動

第十九周6月17日—6月23日EEPO實驗、微型課題總結會

第二十周6月240-6月30日教學工作總結

體育教研組學期工作計劃3

二月份：1、制定教研組計劃。

2、學生體協例會。

3、教師制定工作計劃。

三月份：1、體育活動課的改革。

2、進行初三中考體育的訓練工作（由初三年級和體育

組實施）

3、參加青白江區體育教學觀摩課

四月份：1、全面開展《國家體育鍛煉標準》測試工作

2、組織初學生參加體育升學考試

3、組隊參加青白江區中小學生田徑運動會

4、組隊參加成都市中學生“三好杯”籃球比賽

五月份：1、組隊參加四川省中學生藝術體操比賽

2、組隊參加成都市中學生田徑運動會

六月份：1、全面開展游泳課教學

2、組隊參加成都市中學生游泳比賽

3、組隊參加成都市中學生足球比賽

4、組織完成全校學生全年體育活動課學分的‘考核工作

體育教研組學期工作計劃4

一、指導思想

以常杰課堂為抓手，以學生學習方式轉變為重點，踐行“學為

中心,以學定教，教為學服務”教改理念，開展促進“有效學習”課

堂教學變革實驗，力求變革課堂教學模式、提高學生學習有效性，

推動全市基礎教育教學質量的全面提升。依托課堂教學改革項目，

積極構建“以學定教、以賽促學”新型課堂，培養學生自主學習、

合作學習、探究學習的習慣，尊重和體現學生個體的差異，促使學

生全面發展。加強學習，努力提升體育教師的專業素養。重視學生

的體質健康，認真對待《中學生體質健康標準》的測試，積極進取,

努力使學校體育工作再上新臺階。

本學期，我們繼續推行素質教育方針，統一思想認識，踏踏實

實工作，在真抓實干上下真功夫、苦功夫、深功夫，使學校體育工

作始終沿著規范化、制度化、科學化的道路前進。

在校長室、政教處的指導下，組織好學校“一月一大賽”活動

和校第四十四屆田徑運動會的比賽。在校園內掀起鍛煉的熱潮，豐

富校園文化生活，從各方面提高學生的思想認識水平，培養學生的

終身體育意識。

教學工作上，嚴格規范程序：嚴格按規定開課；嚴格規范備課

制度；嚴格執行聽課制度；嚴格貫徹課堂教學常規。根據上級文件

精神，體育教師與各班主任積極配合，每周做好“三課二操二活

動”，保證學生每天有一小時的活動（含體育課）時間，增強學生

的.基本體質。

1、進一步發揮體育教研組在學校體育工作中的重要作用，認真

提高體育教學、體育科研水平，全組教師積極撰寫教學案例，參加

學校和溫州市直中學的案例評比。

2、通過各種形式的宣傳，提高貫徹實施一個《條例》，兩個

《標準》的自覺性，注重將健康知識、健康教育、德育在體育教學

中有意識地滲透。

3、把學校的體育工作納入學校總體工作規劃，明確各年級低育

教師的工作職責和工作重點。

4、全力以赴抓好九年級的體育課教學和課外體育鍛煉工作。

5、切實提高體育課教學質量，認真開展體育教學觀摩課、研討

課活動。

6、嚴抓共管，切實提高跑操的質量。

7、各體育教師分工負責，積極備戰本學期的市體育節的各項比

賽任務。

8、精心組織學校“一月一大賽”、校田徑運動會等比賽和活動。

9、認真組織課外體育活動，全面提高學生身體素質。

10、做好學科博客的管理和資料的收集、上傳。

11、規范和利用好教研組備課組活動，做到定時間、定主題、

定人員。

二、各項工作具體安排

預備周（8月25日一一8月31日）

制訂體育教研組、備課組工作計劃、學期教學計劃、各年級教

學進度。

落實課間操監督員和體育教師廣播操、課外活動輪值表。

各年級備課組嚴格按照學校要求，認真規范備好本年級的體育

課教案。

9月份：

1、規范跑操的訓練，抓好跑操及進退場的質量。

2、體育工作會議，傳達市體育教研組長會議精神。

3、體育校本課程項目內容確定。

4、學習《學生體質健康測試》培訓資料。

5、體育節比賽項目各運動隊上交訓練計劃并開始訓練。

6、體育“一月一大賽”。

7、市中學生體育節開幕，跳繩、迎面接力比賽。

8、市中學生體育節籃球賽。

9、運動隊新隊員的選材、選拔。

10月份：

1、市直“促進有效學習”體育教學活動評比。

2、市中學生體育節排球比賽。

3、體育“一月一大賽”。

4、課堂教學交流周，每人上一節校內公開課并進行組內交流。

5、市中小學教師學科素養考試。

6、組織進行學生體質健康集中測試并完成上報工作。

7、討論“以學為中心“課堂變革教學策略。

11月份：

1、校體育“一月一大賽”。

2、市中學生體育節乒乓球、足球、國際象棋、定向比賽。

3、市直初中體育“學為中心，以賽促學”教學研討活動。

4、對“以學為中心”課堂變革實施情況進行組內交流。

12月份:

1、校第四十四屆田徑運動會。

2、九年級游泳摸底測試。

3、體育節賽后總結。

4、教案、聽課本自查。

20_年1月份：

1、體育課堂教學質量試導。

2、溫州市體育教師科研能力提升培訓活動。

3、體育期末考核。

4、學期工作總結。

體育教研組學期工作計劃5

一、指導思想

為了充分體現我校體育工作在當前實施素質教育中的地位及作

用。我們體育組將繼續深入學習素質教育的先進理念，扎扎實實搞

好體育教學教育工作。以進一步發展“2+1”工程的質量為基礎，以

提高學生活動能力為核心，以提高學校整體運動隊訓練水平為目標,

教會學生強身健體的方法，培養學生熱愛運動的興趣，使他們樂學、

愛學、會學，從而推進素質教育的發展。

二、具體內容

1、調整武術操的'隊伍，進退場的紀律，秩序，糾正廣播操的

錯誤動作，努力提高廣播操的質量。

2、優化課堂結構，提高35分鐘效率，重視課的密度和強度，

教學形式靈活多樣C

3、抓好學校田徑隊的組建工作，運動員選材，運動隊計劃，逐

步提高我校運動隊的訓練水平和運動水平。

三.備課要求

1.認真備課，保持兩周余量；

2.每學期教研組檢查備課兩次，教導處檢查兩次；

3.認真參加培訓及教研組活動，提高教育教學的質量；

4.嚴格按照研訓中心要求備課，專職教師備詳案，兼職老師備

簡案，整個過程要一目了然、清晰。

四.上課要求

重在培養興趣，重在全面提高

1.體育組全體人員進一步加強思想進修學習，不出現體罰與變

相體罰現象。

2.熟悉課的重點難點，做到心中有底有收獲。

3.教師在課前做好準備工作，不上無準備的課。

4.課堂中啟發學生求知求真敢于提問，敢于探究。教師加強巡

視，一激勵表揚為主，充分發揮學生，使學生喜歡教師，喜歡你教

的這門學科。

5.節課學生掌握情況，老師心中有底，表揚好的，指出不足。

五.聽課要求

組長及組員之間互相聽課每周不少與兩課并做到及時反饋、交

流。

體育教研組學期工作計劃6

二月份：

1、制定教研組計劃。

2、學生體協例會。

3、教師制定工作計劃。

（整理）

三月份：

1、體育活動課的改革。

2、進行初三中考體育的'訓練工作（由初三年級和體育

組實施）

3、參加青臼江區體育教學觀摩課

四月份：

1、全面開展《國家體育鍛煉標準》測試工作

2、組織初學生參加體育升學考試

3、組隊參加青白江區中小學生田徑運動會

4、組隊參加成都市中學生“三好杯”籃球比賽

五月份：

1、組隊參加四川省中學生藝術體操比賽

2、組隊參加成都市中學生田徑運動會

（整理）

六月份：

1、全面開展游泳課教學

2、組隊參加成都市中學生游泳比賽

3、組隊參加成都市中學生足球比賽

4、組織完成全校學生全年體育活動課學分的考核工作

體育教研組學期工作計劃7

、指導思想

為了充分體現我校體育工作在當前實施素質教育中的地位及作

用。我們體育組將繼續深入學習素質教育的先進理念，扎扎實實搞

好體育教學教育工作。以教育科研為依據，以課堂教學為中心，以

每一個學生的全面發展為目標，與時俱進，積極穩妥地推進課程標

準的實施，開展豐富多彩的體育活動，實施有效的教學研究。工作

要點

1、加強理論學習，推進學科改革。

(1)每位體育專任教師要深入學習現代體育教學理論，不斷的

接受新信息、新思想，拓展自己的視野，不斷的掌握本學科和相關

學科的前沿動態，豐富自己的知識儲備，不斷通過自己的體育教學

水平，促進學生的全面發展。每位教師要認真上好校級公開課、研

究課。

(2)本學期教研組將展開多種形式的.研討活動，使每位教師

在教學理念、教學方法、教學手段、教學評價等方面得以進一步的

改變，在體育教學中要把培養學生體育興趣、培養學生主動參與、

增強學生體質、提高學生的技能技術、培養學生終身體育意識作為

教學的重要內容。

①繼續開展新課標的學習、研究，做實、做細”教學六認真”。

結合學校的實際及自身情況，敢于實踐。

②每位教師要積極參與各級公開課教學活動，落實教導處組織

開展的各類實踐課的教學研討活動。

③體育教師要多聽聽其他學科的課堂教學，更全面的把握新課

標下的學校體育內涵。

④借鑒其他教研組的成功經驗，根據體育學科自身的特點，依

托教研活動、互聯網等平臺逐步提高體育教研組業務學習的質量。

2、貫徹落實學校體育與健康的各項法規

(1)貫徹落實《陽光體育活動要求》的要求，配合完善學校體

育工作各項制度、措施，不斷提高活動課的實效，切實保證學生每

天一小時的活動時間，為每一位學生將來的發展奠定良好的基礎。

(2)加強安全意識、責任意識，不允許由于教學、訓練中的不

負責任而造成的事故發生。平時體育教學中要加強安仝教育、防范

工作，要認真檢查體育教學的場地、器材設施，平時要定期檢查、

維護，并建立書面報告制度，消除一切不安全的隱患。

(3)認真、嚴格、規范做好《學生體質健康標準》的訓練、測

試I、統計及上報工作c適時組織專題會議，探討工作中出現的具體

問題，確保完成學生體質測試工作。

(4)充分利用學校的體育設施條件，認真開展好面向全體學生

的校園體育活動，全面發揮體育活動功能，活躍校園文化環境。

3、加強體育教研組的建設。

（1）在學校的領導下，團結開拓，不斷進取，加強業務學習。

積極與兄弟學校進行學校體育工作的交流。

（2）抓好體育教學常規的管理，督促體育專任教師認真制定各

種教學計劃，以課堂教學為根本，加強組為的合作交流，提高每一

位教師的課堂教學水平。

（3）每位教師要主動、積極參與學校課題的研究，多寫一些教

學反思，認真撰寫教學論文。

（4）繼續做好教研組建設的各項常規工作。

4、切實抓好課余訓練。

（1）認真總結上學年度的課余訓練工作，運動隊要認真制定訓

練計劃。根據相應比賽的年齡要求，合理建制梯隊。

（2）各運動隊的訓練要注重系統性、科學性，做到有計劃、有

目標、有訓練，建立好責任制度，抓好管理工作。

體育教研組學期工作計劃8

認真貫徹體衛個條例，實施新課程標準，加強常規建設，強化

體育內部管理，講究實效，根據市、縣、校工作計劃安排，堅持廣

泛開展各項群體活動，積極開展主題課的‘教學研究，認真完成各項

教學計劃，具體情況如下：

二月份:

1、制定校各運動隊訓練工作計劃。

2、抓好各項常規工作。

3、認真組織低年級廣播操的復習訓練工作，提高校廣播操質量。

4、認真組織好大課間活動，提高全校學生的體質。

三月份：

1、認真抓好體育課學生跳繩，提高每個學生跳繩水平。

2、認真抓好各個運動隊訓練工作

3、組織六年級籃球班級聯賽。

四月份：

1、召開校春季田徑運動會。

2、校籃球隊認真訓練，參加縣中小學生運動會籃球比賽。

3、校排球隊認真訓練，參加縣中小學生運動會排球比賽。

4、繼續抓好體育課學生跳繩，爭取大部分達到合格。

五月份

1、繼續抓好體育課學生跳繩。

2、認真總結籃球，排球比賽，組織好以后的縣各級各類比賽。

3、認真組織訓練，校乒乓球隊參加縣屆中小學生運動會比賽。

六月份:

1、配合校大隊部認真組織“六?一”慶祝活動。

2、完成學期結束工作總結工作及教學論文上交教學處。

3、迎接縣體委、教委組織的體育抽測工作。

4、做好體育考核工作，完成學生跳繩考核。

5、認真組織校田徑隊集訓工作。

體育教研組學期工作計劃9

一、指導思想：

以貫徹《學校體育工作條例》為龍頭，加強“兩綱”在體育學

科教學中的實踐研究，推進《體育與健身》學科課堂教學改革。全

面貫徹二期課程標準，以“聚焦課堂、同課異構、多元設計”為教

學重點，提高我校小學體育教育教學質量，提升教師專業化發展水

平；以學生身體技能為抓手，發展其各方面的身體能力，使之成為

德智體美勞發展的有用之才。

二、工作重點：

1、加強學習，圍繞“聚焦課堂、同課異構、多元設計”開展學

習與討論，不斷更新教學觀念，將理念付諸于實踐，不斷提高體育

教師的專業素養。

2、全面推進體育課程改革，確保《體育與健身課程標準》的實

施，切實提高課堂教學質量。

3、繼續推進“三課二操二活動”，確保每天鍛煉一小時。做到

活動課要有安排、有目標、有教材、有手段、有評價。

4、抓好校運動隊的建設和訓練工作，為系列賽做好充分準備。

5、開展群體競賽。組織和開展校級的體育比賽和全體學生的體

育健身活動，豐富學生的課外體育活動。

6、以兩操為抓手，培養學生的積極良好的精神面貌。

7、繼續開展“全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動”，有效的

提高學生體質。

8、繼續推進專題教育，真正做到合理的運用這個期間給學生以

有效的教育。

三、具體措施及安排：

1、深入鉆研教材、在個人認真備課的基礎上，加強集體備課，

明確課堂教學目標和實施方法。認真學習轉變傳統的觀念，改變師

生在課堂中的位置，以體育學科教學評價十條基本標準，結合“兩

綱”在體育學科教學中的實踐研究，充分發揮課堂35分的效率，盡

可能用課堂來解決學生的問題。學期前有計劃，學期中有檢查，學

期末有總結，能及時上交學校和區教研室指定的各種材料，及時完

成各項工作。

2、繼續堅持課余運動訓練，要目標明確、計劃訓練。教師要尋

找發現各班級運動苗子，進行有效合理的訓練，爭取在區比賽中取

得成績。

3、本學期，體育組將繼續抓好我校的廣播操課堂教學，開展每

日早操檢查工作。結合大隊部工作，有效的提高學生早操的出操質

量。

4、繼續利用體鍛課合理安排健身內容，要求每一位教師認真的

對待活動課，做到活動課有組織有計劃的.實施。合理的利用小干部,

協助教師更好的開展活動課。做到活動課要有安排、有目標、有教

材、有手段、有評價。有效運用好“七彩陽光”及體活課的時間，

以跳繩及陽光伙伴為項目，增添學生練習興趣，創造一個良好的體

育環境。

5、以陽光伙伴活動為抓手，培養學生的團結協作意識，樂觀向

上的情感，學會健身的本領，增強身體素質。繼續開展陽光體育長

跑活動，利用早操、體育課、活動課上全方面的展開，有效的提高

學生的體質。

6、通過組織學生競賽，增加學生學習經驗、學習經歷，使學生

得到全面發展。

7、豐富學校體育活動，開展校春季運動會，設置豐富體育活動

比賽，提高學生參與的概率，做到人人參與人人運動。在春季運動

會的同時，開展小幼手拉手、陽光共成長活動，進行一些小幼共同

參與的體育比賽活動，促進小幼工作的銜接，增進小幼學生之間的

友誼，為小幼銜接工作的順利開展提供一些研究資料。

8、認真對待每月的專題教育，認真的安排好每一次的教育內容,

做到讓學生喜歡聽、讓學生主動聽、讓學生聽得有用。

四、具體工作安排：

二至三月份

1、討論教研組制定教學進度和工作計劃。

2、教研組計劃制定。安排各年級健身內容。

3、抓好全校廣播操訓練工作。

4、組織隊列隊形比賽。

4、繼續開展學校運動隊的建設，積極準備本學期的各項比賽。

5、七彩陽光大活動的準備及實施工作。

6、組建各運動隊進行訓練。

7、組織跳繩比賽

四月份

1、舉行校春季運動會，在此期間開展小幼手拉手、陽光共成長

活動。

2、單元計劃的制定與落實。

3、組織各運動隊進行訓練。

4、上好自報課，積極進行綜合組的教學研討。

5、組織好乒乓球隊員的訓練工作，準備參加鎮比賽。

6、專題教育：樂為同伴加油。

7、抓好全校廣播操訓練工作。

五月份：

1、組織學生參加區各類比賽：

2、上好自報課，積極進行綜合組的教學研討。

3、組織各年級開展陽光伙伴的小比賽。

4、專題教育：體育觀賞小知識。

5、抓好全校廣播操訓練工作。

六月份：

1、上好自報課，積極進行綜合組的教學研討。

2、組織各年級進行跳繩的比賽。

3、做好體育工作的結束工作。

4、認真填寫學生成長冊。

5、學期各項工作總結。

6、做好體育資料積累工作。

7、專題教育：自我鍛煉中的小知識。

8、抓好全校廣播操訓練工作。

總之，我們將努力協作，力求讓我校體育工作再上一個新臺階。

體育教研組學期工作計劃10

一、工作目標：

學校體育工作確立“健康第一”指導思想，根據學校工作安排，

以《學校體育工作條例》為工作依據，確立體育課程標準基本理念，

進一步規范體育教學常規，面向每一個學生的發展，創造充滿智慧

的教育，進一步提高教學質量，大力開展校內小型體育競賽，積極

準備田徑運動會，促進學校體育工作再上新臺階。

二、主要工作及措施

1、加強學習，提高體育教師師德修養及業務素質。注重教育、

教學實踐的積累和總結，并提高到理論的高度，要求體育組同志每

年撰寫一篇有一定質量的體育論文。

2、抓好“兩操一活動”質量，積極貫徹體育“2+1”項目的實

施。努力提高課間操質量。

3、保證每學期2—3次的小型體育比賽，加強課外體育活動的

管理，以活躍學生的業余文化生活。

4、本學期在學校場地有限的情況下，每位體育老師要依據學科

特點，采用靈活多樣的方式組織教學活動，克服課堂教學中的隨意

性，切忌放羊式教學。在教學設計上，建立以學生為“主體”的課

堂教學模式，淡化“競技運動”的教學思維，重視體育課程的功能

開發，研究現有場地的體育課活動設計，確保體育活動的有效性，

實效性，安全性。

5、預防意外，建立安全快樂的體育課堂：《學校體育條例》明

確規定，在體育教學過程中要嚴格保障學生的人身安全，并要引導

學生樹立自我安全保護意識。為了減少體育課堂中的安全隱患，本

學期要求體育教師首先要牢固樹立“安全第一”的思想，其次，要

有計劃、有目的地對學生進行安全教育，灌輸安全思想，讓學生懂

得健康與安全的關系。讓學生知曉體育課中違規、違紀等是事故的

預兆，

應該盡量去避免。第三，要規范體育課的教學，嚴格按大綱的

要求，操作規范、目的明確，切不可采用“放羊式”的課堂教學方

式。同時結合學校的各方力量，盡可能避免傷害事故的發生，確保

少年兒童健康成長C

5、本學期我便會繼續做好校田徑隊、田徑隊、籃球隊的組建和

訓練工作，通過豐富多彩的大課間、校運動會等一系列活動創設一

個活躍的’校園氛圍，提高學生的積極參與意識，培養學生的體育運

動興趣，促進學生各項運動技能的掌握，達到“健康第一”的總體

目標。

三、階段性工作

2月份：

1、制訂體育工作計劃、各運動隊訓練計劃和教學進度。

2、購置部分體育器材。

3、積極準備全校的廣播體操比賽。

4、面向西片進行體育“2+1”項目展開活動。

5、全校的廣播體操、隊列隊行比賽

3月份：

1、《國家學生體質健康標準》上報工作的總結。

2、積極籌備全校的田徑運動會。

3、開展組內備課研討。

4、組內公開課：周秀蘭、葉炳

5、足球技能比賽

6、組建學校新的足球隊、田徑隊。

4月份：

1、足球隊、田徑隊開始訓練。

2、組內公開課：羅明

3、舉行全校田徑運動會。

4、組內研討：進一步學習《新課程標準》。

5月份：

1、組內研討：預防體育課傷害事故發生的大討論。

2、組內公開課：史志平程建鋼（校級）

3、組內學習，進一步學習《新課程標準》。

4、學生運動技能的測試工作。

6月份：

1、組內公開課：龔留鳳

2、20_年春學期學校體育工作小結，思考新一學期的體育工作。

3、落實假期運動隊訓練。

4、籌備暑期的各項比賽。

體育教研組學期工作計劃11

計劃1為了充分體現我校體育工作在當前實施素質教育中的地

位及作用。我們體育組還要將繼續深入學習素質教育的先進理念，

扎扎實實搞好體育教學教育工作。以進一步提高“三課、兩操、一

活動”的質量為基礎，以提高學生活動能力為核心，以提高學校整

體運動隊訓練水平為目標，教會學生強身健體的方法，培養學生熱

愛運動的興趣，使他們樂學、愛學、會學，從而推進素質教育的發

展。為此體育教研組對本學期體育工作作如下計劃與安排。

一、主要工作目標

1、認真制訂體育教研組工作計劃和學期體育教學進度，課時計

劃等。

2、按照體育與健康課程標準，認真備好課，上好每堂體育課。

3、組織、引導學生積極參與課外體育活動，激發學生的運動興

趣。

4、認真貫徹和落實《國家學生體質健康標準》，逐步加以完善。

5、認真上好“兩操兩課一活動”，做到保質保量，確保學生身

心健康成長C

6、積極開展體育競賽活動；繼續抓好學校運動隊的業余訓練。

組織好全校各項比賽等。

7、在體育教學中，以學生為主體，以培養創新精神和實踐能力

為重點，注重學生的行為習慣和思想品德的養成教育。

二、教研工作具體措施

（一）開發體育組課改內容資源，深化課改研究。

1、組內采用參與式、互動式、進行教學設計、案例的研討。

2、加強備課制度，在教師教科研能力及業務能力上要進一步突

破，要積極參與各級的業務競賽，特別是年青教師要力爭出成績。

鼓勵教研組成員積極參與校公開課、區公開課。

3、加強體育組的教育教學研討。以課程標準為主體，結合學校

的情況，創出自己的教育教學模式，提高課的質量，促進學生身體

的健康發展。

4、堅持教研組活動，不斷提高教育教學水平，相互切磋，相互

幫助，通過努力和不斷完善，以促進全組整體教學水平的不斷提高。

（二）以轉變學生學習方式為重點，推進課題研究。

1、積極開展教研活動，認真學習差異教學理論，并在課堂教學

中逐步應用。

2、重視教案、案例的積累。加強教師自身的業務學習，認真學

習新課程標準，制定好單元計劃。做到一課一案一得。

3、隨著二期課改不斷深入，為了更有效地進行體育教學，我們

教研組教師教科研能力及業務能力必須不斷提高。為此我們要努力

學習和探討新課程標準，撰學相關教學心得和論文。

三、學校體育常規工作

1、加強廣播操的隊列隊形訓練，進退場的紀律、秩序和上下樓

梯安全教育，推廣新的廣播操，提高廣播操的質量。各教師應主動

協助班主任老師組織落實好各班級的.廣播操活動，發現問題及時反

饋，相互協調，不斷提高我校廣播操的做操水平。開展學生廣播操

評比活動。

2、大力宣傳“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一

輩子”口號，營造和諧校園和校園體育氣氛，影響和渲染學生積極

參與體育活動。根據各年級具體情況，舉辦以年級組為單位的小型

多樣的校競賽。

四、發揮特色優勢，搞好校業余運動隊的訓練工作。

堅持普及與提高相結合，這是學校體育工作的重點，在抓好普

及的基礎上，下大力抓提高，才能使學校體育工作得以健康發展。

因此我們將加大課余訓練工作的科學管理與訓練的力度，結合我校

實際，堅持長年訓練，向科學訓練要成績，不斷提高學校競技體育

水平。逐步提高我校運動隊的訓練水平和運動水平。積極參加市、

區各種比賽。同時應主動關心學生的學習及行為表現，及時同班主

任老師聯系。我們相信在學校領導的關心、支持，有全校老師的大

力協助，廣大學生的艱苦努力，我校體育工作必定會再創輝煌。

工作安排：二、三月份：全校推廣新操走好進退場

選拔田徑運動員

學習上好體育課的文件

組隊參加區藍球比賽四月份：組織訓練田徑隊

五月份：做好廣播操拍攝的準備

六月份：做好學生體育成績冊

驗收新操

組隊參加區足球比賽參加省體育教師教學培訓

組織校內體育小比賽的工作田徑隊加強訓練工作

整理好一學期教案

做好田徑隊的訓練工作，并布置好暑假訓練的安排

體育教研組學期工作計劃12

一、指導思想：

充分發揮學校體育的功能，全面鍛煉學生身體，增進健康，增

強體質，促進學生身心健康、和諧發展。使學生了解體育與健康的

基本知識，掌握簡單的參加體育鍛煉、娛樂的技能和方法。培養體

育的興趣愛好，逐漸形成自覺參加鍛煉的良好習慣。結合教學內容,

對學生進行愛國主義、集體主義教育。發展個性，促進學生綜合素

質的提高，確立以教學為中心，以提高學生的健康水平為核心，以

主體性課堂教學研究為導向，以課程改革實驗為龍頭，充分發揮體

育學科在實施素質教育中的地位和作用，促進學生的全面發展。

二、目標與措施、理論

（一）強化學習，提高思想認識

1、深入開展以創新精神和實踐能力培養為重點的課堂教學實踐

活動，利用多種形式組織教師學習現代教學理論，進一步轉變觀念。

2、積極開展《體育與健康課程標準》的學習與研究，積極參加

市、區組織的各級培訓，以提高教師使用教材，駕馭教材的能力。

3、學習新的課程改革綱要，圍繞課改完善和深化學科教學常規。

組織教師參加課程改革學習，促進教師轉變教學觀念，促進教師整

體素質和教學質量的提高。

（二）加強團結建設，提高整體績效

1、加強科組建設，發揚體育組團結互助、積極進取的良好風氣，

把教育教學工作再上一個臺階。充分調動每位教師的積極性，挖掘

每位教師的潛能，優化科組人力資源，團結協作，優勢互補。

2、加強青年教師的培養，為他們創造條件，提供更多的展示舞

臺，通過優質課評比，論文評比，教學基本功比賽，教學能手比賽

等活動，加速青年教師的成長。

3、健全體育組檔案資料，注意學科教學素材的積累，充分利用

先進的教學設施，努力掌握現代化教學技術，充分發揮現代化教學

設施的功能。

4、堅持以教研為導向，堅持教育理論與教學實踐相結合，積極

參加市、區各級論文評比，形成一個良好的學習研究氛圍，提高每

位教師的科研能力，提高教研組的整體科研水平。

（三）強化課堂教學，全面提高學生繾康水平。

1、積極開展以“自主學習”過程性的研究，大膽進行教學改革

與實驗，再積極探索構建以學生自主活動為基礎的教學模式與“先

學后教”，“自主學練”教學實驗的基礎上，不斷的深入教學實驗

研究活動，以課改促教改，充分發揮學生的主體地位，促進學生的

主動發展，弘揚學生的主體性，全面提高學生的健康水平。

2、結合課改，科組逐項的開展各類教材、教法與學法的學習和

提升。

3、加強體育課常規管理，強化安全意識，杜絕傷害事故的發生。

（四）發揮優勢，形成學校體育特色

1、抓好全校性隊形隊列廣播操，努力提高隊形隊列廣播操動作

質量。學校廣播操是反映學校整體面貌的.形象“工程”，是學校整

體推進素質教育的一個窗口，抓好廣播操也是學校管理工作的一項

重要內容。抓好廣播操更能促進學校的全民健身活動的開展，提高

全校師生對隊形隊列廣播操的認識。要求廣播操動作認真，準確到

位。

2、爭創體育特色學校，有序開展體育新課程。學生課余訓練和

競賽是學校體育工作的重要組成部分，對活躍學生課余文化生活，

促進學校體育工作開展、發揮學生特長，具有重要的意義。努力提

高課外體育活動的質量，組織豐富多彩、形式多樣的小型競賽活動,

活躍學生的校園文化生活。做好低年級太極拳的學習和高年級太極

拳的復習、鞏固提高工作。

3、組織豐富多彩的各項體育活動，活躍學生的課余文化生活，

舉辦校綜合體育活動，充分發揮學校體育場地的功能，不斷完善組

織措施，努力使學校體育工作步入有序、規范、良性循環狀態。

體育教研組學期工作計劃13

一、本學期科組教研活動的目的要求：

學校教育要“樹藝體特色，創現代名校”，指導思想，切實加

強體育工作”，這樣，決定明確提出了體育工作在實現學校教育

“健康第一”的教育目標中是首當其沖的，是具有不可推卸的歷史

責任的。與此相一致的是，標準強調體育是一門以身體練習為主要

手段，以增進中小學生健康為主要目的的必修課程，是學校課程體

系的重要組成部分c它融合了體育、生理、心理、衛生保健、環境、

社會、安全、營養等諸多學科領域的.有關知識，真正關注學生的健

康意識、鍛煉習慣前衛生習慣的養成，將增進學生健康貫穿于課程

實施的全過程，確保“健康第一”的指導思想落到實處，使學生健

康成長。加強體育課改教研活動，努力施行新課程標準，用新的理

念來強化教育教學活動。爭創學校的體育特色，培養全面發展的學

生。

二、本學期科組教研活動的具體措施：

1、調整早操課間操的隊伍，進退場的紀律，秩序，糾正廣播操

的錯誤動作，努力提高早操的質量。

2、優化課堂結構，提高40分鐘效率，重視課的密度和強度，

教學形式靈活多樣C

3、備課要求：

(1)認真備課。

(2)每學期教研組檢查備課兩次。

(3)認真參加培訓及教研組活動，提高教育教學的質量。

4、上課要求：重在培養興趣，重在全面提高。

(1)進一步加強思想進修學習，不出現體罰與變相體罰現象。

(2)熟悉課的重點難點，做到心中有底有收獲。

(3)教師在課前做好準備工作，不上無準備的課。

體育教研組學期工作計劃14

一、指導思想：

體育教研組將進一步樹立“健康第一”指導思想，以學校本學

期工作目標為導向，求真務實，認真完成學校安排的各項工作，推

動學校體育工作有效高質的深入開展。

二、工作任務：

（一）加強教育教學的學習與研究，踐行師能建設與質量科研。

1、常態板塊。

計劃制訂，制訂好本學期的教學計劃、課時計劃和大課間及

2+1活動內容，為課堂教學和大課間2+1項目的有序進行做好準備。

備課，以年級為單位進一步完善學校的個性化的備課方式，開

展分工合作備課，專人進行電子教案的上傳，構建學校體育教案的

資源庫。其他教師參考資源庫撰寫個性化的備課教案。學校組織人

員定時或不定時地對備課情況開展檢查督導展覽活動。

課堂觀察，每位教師在本學期內聽課達10節以上，主任聽課

15節以上。聽課形式有互相約定式聽課、學校隨堂聽課和學校組織

的聽課相結合。

2、特色板塊。

主題構建，定期開進行教科研活動，為老師提供學習交流的平

臺。開展對同一個教學內容在不同水平段中教法要求手段的研討，

不斷學習新理念、新教法，教師相互聽議評課，共同學習研討。求

真在課堂，引導教師積極參與教學研究。本學期的同課異構活動和

主題構建研討的方式學習交流和教研。

（二）愛生敬業，自覺遵守教師職業道德，強化師德提升。

自覺遵守體育教育教學法規，課上嚴禁體罰和變相體罰學生。

加強安全防范意識，注重課堂教學安全，繼續執行上學期的按

地區分塊的形式上課。低中高年級分開按片教學，避免班級間教學

的互相干擾。

對學生進行科學評價，注重過程性評價與終極性評價的結合，

平時對學生表現做好記載，及時公布考核項目與標準，調動學生鍛

煉身體的自覺性。對困難生主動關愛，評價時適當做到過程重于結

果，給他們以希望C

加強學生的體質監視，認真做好學生體質測試工作。

（三）完善大課間活動C

做好對大課間活動的'指導與監控，及時記載各班活動的開展情

況，充分準備，迎接區大課間活動的評比活動。

（四）加大學校體育課余訓練的力度，爭創優異成績。

嚴格制定訓練計劃，團結協作搞好學校體育課余訓練。

（五）進一步做好《國家學生體質健康標準》實施工作。

按照局要求認真完成數據的報送工作，做到部署到位，工作責

任到人，把工作落實到人，專人負責，確保報送數據的真實性、準

確性。

（六）做好器材管理。

有標準，有計劃地配置器材、設備等，落實場地、器材、設備的

管理制度，做到器材有借有還的制度，確保其最大的使用率和安全性。

三、本學期體育工作安排

九月份

1、根據學校工作精神制訂本學期各類體育工作計劃。

2、七年級組織2+1項目的興趣小組訓練繼續開展八、九年級的

2+1項目興趣小組。

3、大課間從第二周起正常活動。

十月份

1、開展體育組專題構建活動的研討（一）。

2、體育大課間繼續推行，同時進行“2+1”的活動。

3、大課間繼續推行并反饋。

4、學校興趣繼續訓練，注重訓練質量。

5、體育教師基本功之隊列教學。

十一月份

1、組織學生參加校田徑運動會。

2、體育大課間繼續推行，同時開展“2+1”的活動。

3、搞好初三體育能力測試。

4、學校教研話題研討活動：如何聽課？

5、開展體育組專題構建活動的研討

十二月份

1、開展體育組專題構建活動的研討（三）。

2、積極開展對學生的體質測試工作。

3、體育大課間繼續推行，同時開展“2+1”的活動。

20—年元月份

1、認真做好對學生期末的成績測試和登記工作。

2、做好器材歸類報修添置工作。

3、認真做好期末的各項成果匯總工作。

體育教研活動記載

主持人：李潔

龍王鎮中心學校體育組

地點：體育組

人員：李潔、陳其林

活動過程：

1、提出研討問題(籃球運球教學)

2、集中討論

3、各自發言

發言記錄：教學方法

一、運球互指

在一塊長、寬各5米左右的籃球場上大概平地上，內中站三至

四人，每人一球。在此場內運球，運球的司時去擊拍別人的球：

(1)球被別人拍掉或被逼出場外

(2)球自拍制止或中途沒拍到球。

出現以上兩種情況的門生，就脫離園地，由場外的門生補進，

連續游戲。要是班上門生多，可多劃幾個園地。此種要領有利于作

育門生的運球興趣，在游戲中前進運球、控球、護球的水平，門生

樂此不疲。

二、一人運兩球（接力）

使用半個籃球場，運球撲面接力。一人左右手同時各運一球，

從出發點不停至止境。球若被運丟，則拾回從丟球處理連續。若一

手推，一手運球則從出發點開始，重來一次。此游戲對作育門生左

右手運、控球本事有著極大的資助。

三、運傳搶游戲

使用籃球場，游戲內與之平行1米處司等線為禁區（只許接球

隊員在內，另外任何人不許進）如右圖，每隊人數4—7人左右。游

戲開始，在中圈跳球，獲球的隊議決運球和傳球構造打擊，想法將

球給本隊的接球員，接球員接到球后，該隊就得1分。同時守隊則

積極構造防守.開心斷搶，使用運球和傳球轉守為攻。在劃定的時

間內，以得分多者為勝。

規矩：（1）不得推、拉、打、摔對方隊員。不得持球跑。否貝I,

算犯規。在就近罰界外球。

（2）球出界