課時教學設計

總課

時數：

1

授課

1.追尋文明的足跡

時間

17年

月

日

課題

（1）知道什么叫文化遺產，能說出7處?10處世界文化遺產。對世界文化遺產

教的保護有正確的認識。

學（2）能夠收集世界文化遺產的相關資料，初步認識、了解自己感興趣的文化遺

目產。運用美術知識制作宣傳欄，傳播世界文化遺產知識。

標（3）通過本課學習，認識到文化遺產是人類共同的財富，增強保護文化遺產的

意識與方法。尊重不同文化背景下的文化現象，接納多元文化，拓展國際視野。

（1）通過資料閱讀、課上交流等途徑，認識7處處世界文化遺產，較細致地

了解2處~3處世界文化遺產。

（2）能夠從文化遺產的歷史背景、審美價值、社會影響、經典特征等方面，介

重點

紹2處?3處世界文化遺產

（2）能夠從文化遺產的歷史背景、審美價值、社會影響、經典特征等方面，介

紹2處?3處世界文化遺產

難點有步驟、有層次地介紹2處~3處文化遺產。

課型欣賞評述

教學過程

教學環節教學內容教學意圖

導入新課

2008年8月8口在北京將要發生一件非常重要的事

情?，你知道是什么嗎？有誰知道這屆奧運會是第幾屆

呢？

有沒有同學知道第一屆奧運會是在哪里召開的？這個

國家在哪個大洲呢？

我們一起來了解一下奧運會的發祥地一一希臘。

希臘屬于歐洲，首都是雅典。奧林匹亞是奧林匹克

運動的發祥地。這里氣候宜人，景色優美，到處都是橄

欖樹、桂樹和柏樹。古奧運會起源于公元前776年，終

止于公元394年，共舉行293屆，綿延1170年。1896

年4月6日至15日，第一屆現代奧運會終于在雅典隆重

舉行。奧林匹克運動從此開始了一個嶄新的紀元。現代

奧林匹克運動會雖然改在各國輪流舉行，但仍然沿用這

一名稱，并且在這里點燃各屆奧運會的圣火C奧林匹而

有世界上最古老的運動場。在古代奧運會上獲一次冠軍

者，可以在運動場墻壁上鐫刻自己的名字；三次奪冠，

雕塑家就會找上門來，為你塑像。

我們看到的《擲鐵餅者》就是這樣一尊雕塑，它屬于

圓雕作品。大家看到這尊雕塑有什么感受？

雕塑選擇的是將鐵餅擺到最高點、即將拋出的一剎

那，有著強烈的“引而不發”的吸引力。雖然是一件靜

止的雕塑，但藝術家把握住了從一種狀態轉換到另一種

狀態的關鍵環節，達到了使觀眾心理上獲得“運動感”

的效果，成為后世藝術創作的典范。這尊雕像被認為是

“空間中凝固的永恒”，直到今天仍然是代表體育運動

的最佳標志。

此雕塑由米隆創作于約公元前450年，被公認為體

育運動和健美體魄的象征。這是雕刻家從實際生活中觀

察得來的真實形象。我們看到的大理石雕復制品，高約

152厘米，羅馬國立博物館、梵蒂岡博物館、特爾梅博

物館均有收藏，原作為青銅材質。

《競技表演》也是座以表現奧林匹克運動為內容的雕

塑作品，它屬于浮雕。從圖片上大家可以看出哪些內

容？從這些人物的表現上你感覺這些運動員身體素質

怎樣？

這座浮雕通過表現競技場上的運動員們在精神上與肉體

上的堅強有力和美感，向我們傳達出生命的健美、莊重

與和諧，給我們帶來美的享受。

剛才我們一起了解了希臘和奧林匹克運動有關的文化遺

產，其實世界上還有很多優秀的文化遺產等待我們去認

識、去了解，大家想不想了解更多的內容呢？

讓我們一起來追尋那文明的足跡吧。

出示課題：追尋文明的足跡

下面，同學們可以根據自己的喜好：利用課前查找

到的資料，還可以在老師提供給大家的網頁上繼續了解

更多的有關內容，制作一張以“世界文化遺產”為內容

的宣傳小報。

作業要求：

1.內容要求：題目自擬，可以是單獨一個內容也可

以是多個內容組合。

2.人員安排：可以單獨制作，也可以小組合作完成。

3.設計要求：版面安排美觀、合理、清晰，能解決

所提到的問題

通過大家分組自主學習，了解到在我們居住的

地球上有許多前人留給我們的優秀的文化遺產，這是全

人類的財富。下面我們就請同學們把自己了解到的知識

講給大家聽。在他們講解時，其他同學要做到認真傾聽，

等講解人員講解結束后，可以提出自己的問題，請他們

進行解釋，也可以補充沒有講到的知識.

1.阿布辛拜勒神廟前的拉美西斯二世靜塑（埃與）C

提問：埃與屬于哪個洲？神廟前的四尊雕像是

誰？1960年為什么遷移到現址？神像有多高？

周圍那些人是誰？

埃與屬于非洲。阿布辛拜勒太陽神廟，是由埃

與歷史上著名的法老王拉美西斯二世在公元前1275年

前后所建。整座神廟原本是建在尼羅河西岸的懸崖峭壁

上。整座太陽神廟高約33米，寬38米，深約61米。I960

年，遷移到現在地址。

神廟前的四尊雕像是拉美西斯二世的坐像。I960件

修建阿斯旺水壩時，為避免神廟被淹，才把它遷移到現

址。四座高達20米的雕像分列在神廟入口處的兩側。四

座雕像中，左起第二座的頭像和王冠掉落了，擺放在雕

像前的地上。頭像和王冠都有一人多高：重達幾十噸。

四面的石壁上刻滿了彩色壁畫，描繪著拉美西斯二世的

豐功偉績、當時的生活情景以與征戰情況。在四尊,雕像

的小腿之間，有拉美西斯二世家族成員的小雕像，旁邊

刻有優美的古埃與圖案和文字。

2.拉斯科洞窟的巖畫（法國）。

提問：那時候的人們用什么工具作畫？他們為什么要

畫壁畫？壁畫內容以什么為主？

拉斯科洞窟巖畫是15000年前舊石器時代，先人們留下

來的具有生命活力的人類最早的繪畫。1940年，多爾多

涅鄉村的三個兒童帶著狗在追捉野兔，突然野兔

不見了，緊追的狗也不見了，孩子們這才發現兔和

狗跑進一個山洞。他們帶著電筒和繩索也進入洞里，結

果發現一個原始人龐大的畫廊，這就是同阿爾塔米拉洞

齊名的拉斯科洞窟巖畫，被譽為“史前的盧浮宮”。洞

窟絕大多數的巖畫作品繪于約公元前15000年，里面裝

飾著大約1500個巖刻和600個繪畫，有紅、黃、棕和

黑等多種顏色，其中以外形不規則的圓廳一一野牛大廳

最為壯觀。

在洞窟的地面上，發現了作畫用的木炭、顏料

和雕刻工具。原始時代的人們用木炭、紅土以與動物脂

肪油與黏土調制成的顏料，精心描繪了許多野牛、鹿、

山羊等動物。我們看到的是拉斯科洞窟壁畫中的馬。最

令人矚目的是所謂的“中國馬”，因其形體頗似中國的

蒙古馬種而得名。馬的造型輪廓分明，線條流暢，比例

適當。制作時巧妙地利用巖石的高低變化而與雕畫結合，

盡管是采用單色平涂，卻取得了立體效果，有一定的體

積感。在色彩的處理方面也有其獨到之處，大面積的馬

身著明亮的黃色，馬鬃涂黑色，形成明快的對比。就藝

術上的成就而論，把該畫列為杰作應是沒有異議的，并

應想到原始藝術家是在粗笨的打制石器、簡陋的油脂燃

燒物照明的條件下完成該畫的。有些專家認為，他們作

畫都是為了生存實用。他們畫動物的目的在于識別動物

而去獵獲動物C也有專家認為，可能是原始人出獵前，

為了保證打獵成功而舉行狩獵儀式，這種儀式是一種巫

術。

3.埃與金字塔和庫庫爾坎金字塔。

提問：兩個國家分別屬于哪個洲？兩座金字塔

有什么不同？

墨西哥屬于北美洲，埃與屬于非洲，兩座金字塔從

外形上雖然都是方錐體，但是庫庫爾坎金字塔上面是平

頂，用來祭祀。胡夫大金字塔是古代埃與埋葬國王、王

后或王室其他成員的陵墓。

墨西哥、希臘、蘇丹等國都有金字塔，但名聲最為

顯赫的是埃與的金字塔。金字塔，阿拉伯文意為“方錐

體”，它是一種方底、尖頂的石砌建筑物，是古代埃與

埋葬國王、王后或王室其他成員的陵墓，它既不是金子

做的，也不是我們通常所見的寶塔形，是由于它規模宏

大，從四面看都呈等腰三角形，很像漢語中的“金”字，

故中文形象地把它譯為“金字塔”。

庫庫爾坎金字塔塔基呈四方形，共分9層，由下而

上層層堆疊而又逐漸縮小，塔的每面有91級臺階，直

達塔頂。四面共364級，再加上塔頂平臺，不多不少，

365級，這正好是一年的天數。9層塔座的階梯又分為

18個部分，這又正好是瑪雅歷一年的月數。

埃與迄今發現的金字塔共約80座，其中最大的是

以高聳巍峨而被稱為古代世界七大奇跡之首的胡夫大金

字塔。在1889年巴黎埃菲爾鐵塔落成前的4000多年的

漫長歲月中，胡夫大金字塔一直是世界上最高的建筑

物。

4.法隆寺（日本）。

提問：日本的塔與中國傳統的塔有什么相同與不同

之處？

法隆寺建于1300年前。是世界上最古老的木建筑之

一。現在是E本佛教圣德宗的本山，建筑樣式受到中國

六朝的影響很大，這座木造建筑物記錄了日本接受佛教

的歷史，以與佛教由中國傳入的過程。木塔平面呈方形，

塔內部無樓層，不能攀登。塔中心有一根貫通全塔的中

心柱，承托塔上的相輪、寶珠等部件，塔身重量則由外

檐柱和4個天柱承擔。中心柱下有埋置舍利的孔穴。中

國傳統的塔，平面多為六邊形或八邊形：最下面的一層

最大，上面逐層縮小。它內部有樓層，每層都可以登臨

5.吳哥古跡。

提問：柬埔寨屬于哪個洲？吳哥古跡從什么時候

興建的？

在公元9世紀至15世紀時，吳哥曾是柬埔寨的王

都，最盛時人口達數十萬。其建筑藝術之璀璨奪目，依

然令人驚嘆。考古學家把它與中國的長城、埃與的金字

塔和印度尼西亞的婆羅浮屠并稱為東方四大奇跡。1992

年，聯合國教科文組織世界遺產委員會把整個吳哥古跡

列為世界文化遺產。

6.巨石陣（英國）。

提問：英國在哪個洲？史前人類是怎樣把那些巨

石從幾十千米甚至幾百千米以外運來并豎立起來的呢？

為什么他們要造這樣的巨石陣？

1986年根據文化遺產評選標準該處被列入《世界遺

產目錄》。巨石陣坐落在倫敦以西偏南100多千米的索

爾茲伯里平原上。巨石陣由許多整塊的藍砂巖組成，每

塊約重50噸，是世界上最大的巨石林：也是歐洲最大

的史前古跡。在英國人的心目中，這是一處非常古老而

又非常神圣的地方。一望無際的綠色曠野上，一群拔地

而起的巍峨巨石，堆壘得井然有序，儼然是一處殘缺的

祭壇圣地。

1986年根據文化遺產評選標準該處被列入《世界遺

產目錄》。巨石陣坐落在倫敦以西偏南100多千米的索

爾茲伯里平原上。巨石陣由許多整塊的藍砂巖組成，每

塊約重50噸，是世界上最大的巨石林，也是歐洲最大的

史前古跡。在英國人的心目中，這是處非常古老而又

非常神圣的地方。一望無際的綠色曠野上，一群拔地而

起的巍峨巨石，堆壘得井然有序，儼然是一處殘缺的祭

壇圣地。

安全提示

圍繞教學方式、學習方式、課程資源的開發與利用、成功與不足……進行反思

教

學

反

思

課時教學設計

總課

時數:

1

授課

2.探索自然的奇觀

時間

17年

月

日

課題

教1.通過圖片、文字、影像等方式來了解外國的一些寶貴的自然遺產。

學2.能夠以語言交流的方式來說說自己對自然奇觀的感想。

目3、為大自然的神奇而感到驕傲，激發學生珍視、保護世界自然遺產的感情。

標3.為大自然的神奇而感到驕傲，激發學生珍視、保護世界自然遺產的感情。

3、為大自然的神奇而感到驕傲，激發學生珍視、保護世界自然遺產的感情。

重點了解外國的一些自然奇觀的特點

感受自然奇觀的美麗，能從審美角度去評價自然遺產。

難點

課型欣賞評述

教學過程

教學環節教學內容教學意圖

一、談話導入。

1.教師：在我們生活的地球上，有很多神奇的自然

景觀以它們多姿多彩的風貌裝點著我們的世界。它們是

大自然饋贈給人類的寶貴遺產，下面，我們來一起領略

世界上最為奇特的自然奇觀。

2、出示課題：探訪自然的奇觀。

二、新課。

媒體出示世界十大奇觀照片與資料讓學生欣賞。

1.閃電奇觀6月12日早晨，美國俄克拉荷馬州塔

爾薩市上空出現的閃電奇觀。

2.拉薩日暈7月9日下午3時左右，拉薩出現日暈

奇觀：一個內紅外紫的光環環繞著太陽：在萬里晴空下

顯得格外奪目。據西藏氣象局的專家介紹，這一現象稱

為“日暈”，因為天空中出現了由冰晶構成的卷層云，陽

光透過這些云層產生折射后，便分解成紅、黃、綠、紫

等多種顏色。這是一種正常的光學現象。

3、海天一線9月3日，一道閃電劃過美國加州索

諾瑪郡的亞歷山大谷上方的天空，遠處沿海的地方水霧

迷蒙。

4、火山噴發11月22日，距離墨西哥首都墨西哥

城70公里的波波卡特佩特火山噴發出煙塵。此火山當天

噴發了三次。

5.美麗極光

由于“太陽風暴”襲擊地球，在芬蘭南部的海

文卡城出現了清晰可見的美麗極光。

6、大堡珊瑚12月3日，澳大利亞政府公布計

戈（使大堡礁海域為世界上最大的珊瑚譙保護區，是世

界七大自然景觀之一，也是澳大利亞人最引以為自豪的

天然景觀。乂稱為“透明清澈的海中野生王國”。

大堡礁位于澳大利亞東北部昆士蘭省對開，是一處

延綿2000公里的地段，它縱貫蜿蜒于澳大利亞東海岸，

全長2011公里，最寬處161公里。南端最遠離海岸241

公里，北端離海岸僅16公里。在落潮時，部分的珊瑚礁

露出水面形成珊瑚島。這里景色迷人、險峻莫測，水流

異常復雜，生存著400余種不同類型的珊瑚礁，其中有

世界上最大的珊瑚礁，魚類1500種，軟體動物達4000

余種，聚集的鳥類242種，有著得天獨厚的科學研究條

件，這里還是某些瀕臨滅絕的動物物種.

7、巨浪杰作9月4日，在澳大利亞悉尼著名的邦迪海

灘，被巨浪沖上岸的泥沙在沙灘上呈現出一幅奇妙的景

象。由于在當地的海岸出現高達五米的三浪，當局已經

提醒觀眾注意海邊的安全。

8、冰雪九寨

這是冬季的長海，瑞雪使寬闊的湖面結成了厚厚的

冰面，遠遠望去，呈現一片燦爛的銀白色。在多數游客

看來，四川著名的世界自然遺產地一一九寨溝，只有

夏、秋兩季才是觀景最佳時節。但在去冬今春，觀賞銀

裝素裹的冰雪九寨已成為四川旅游新熱潮。

9、雨后飛虹7月7日傍晚時分，一場暴雨過后，寧

波江東方向靈橋至琴橋之間的天空中驚現一道橫跨南北

的美麗“虹橋”，持續時間長達10分鐘，十分壯觀奇

異。

10、扎達土林

6月的藏西南，艷陽高懸，蒼涼壯闊。在經過長途

顛簸之后，在終丁翻越了岡底斯山氽脈站在阿伊拉山頂

的時候，你會立即被眼前造化神工、壯闊輝煌的自然奇

觀震得目瞪匚呆，那就是舉世無雙的扎達士林。

小組交流研究：

1.除了剛剛欣賞的世界十大奇觀，你還見過哪些世

界自然遺產？

教師課件演示課本中的精彩圖片，并分別對這些奇

觀做簡要的介紹。

例如：

“巨人之路”海岸：在英國北愛爾蘭的安特里姆平

原邊緣的岬角，沿著海岸的懸崖的山腳下，大約有3.7

萬多根六邊形或五邊形、四邊形的石柱組成的賈恩茨考

斯韋角從大海中伸出來，從峭壁伸至海面，數千年如一

日的屹立在大海之濱。被稱為“巨人之路”。

艾爾斯巨石：又名烏盧魯巨石屬澳大利亞土著人語

言），位于北領地艾麗斯泉市西南方向的340公里處，

是世界最大的整體巖石，俗稱我們人類地球上的肚臍，

號稱世界七大奇景之一，距今已有4-6億年歷史。因此

每年吸引著來自澳大利亞國內外約40萬游客前去觀賞。

薩加瑪塔峰：為尼泊爾人的稱呼，藏語“珠穆朗瑪”，

藏語意為“圣母之水”。珠穆朗瑪峰位于定日縣境內，喜

瑪拉雅中段的中尼邊界上，海拔8848.13米，是世界第

一高峰，峰頂常年積雪。等等

2.自然奇觀美在哪里？

師生一起將這些奇觀從美術的角度進行概括，

如：越冬鳥群生態之美莫雷諾冰川驚險之美

薩加瑪塔峰磅礴之美維多利亞瀑布壯闊之美

三、學生實踐

要求：畫一幅你最喜歡的一種自然奇觀，在作業背

面寫下自己的感想。

四、小結，布置下節課準備材料。

相關資料：

“巨人之路”海岸：在英國北愛爾蘭的安特里姆平

原邊緣的岬角，沿著海岸的懸崖的山腳下，大約有3.7

萬多根六邊形或五邊形、四邊形的石柱組成的賈恩茨考

斯韋角從大海中伸出來，從峭壁伸至海面，數千年如一

日的屹立在大海之濱。被稱為“巨人之路”。

現代地質學家們通過研究其構造，揭開了“巨人之

路”之謎。“巨人之路”實際上完全是一種天然的玄武

巖。白堊紀末，雛形期的北大西洋開始持續地分裂和擴

張，大西洋中脊就是分裂和擴張的中心，也是分離的板

塊邊界。上地幔的巖漿從中脊的裂谷中上涌，覆蓋著大

片地域，熔巖層層相疊。

一股股玄武巖熔巖從地殼的裂隙涌出，像河流一樣

流向大海，遇到海水迅速冷卻變成固態的玄武巖并收

縮，結晶，巖漿的凝固過程中發生了爆裂，而且收縮力

非常平均，于是就形成了規則的柱狀體組案，這些圖案

通常成六棱柱。這種過程有點像泥潭底部厚厚的一層淤

泥在陽光的暴曬下龜裂時的情景。玄武巖熔巖石柱的主

要特點是裂縫直上直下伸展，水流可以從頂部通到底

部。結果就形成了獨特的玄武巖柱網絡：所有的玄武巖

柱不可思議的并在一起，其間僅有極細小的裂縫。由于

火山熔巖是在不同時期分五六次溢出的：因此峭壁了形

成多層次的結構。

與“巨人之路”類似的柱狀玄武巖石地貌景觀，在

世界其他地方也有分布，如蘇格蘭內陸化里底群島的斯

塔法島、冰島南部、中國江蘇的柱子山等，但都不如巨

人之路表現得則完整和壯觀。

莫雷諾冰川：位于南美洲南端，南緯52度附近，

在阿根廷圣克魯斯省境內。是地球上冰雪仍在向前推進

的少數活冰川之一。1988年之前，每四年才發生一次“崩

潰”現象，現在因為大氣污染溫度上升：每20分鐘就

“崩潰”一次，有人說是它是大氣污染指數的警鐘。夏

天氣溫平均10到17攝氏度。冬天最冷可至零下17度。

適宜造訪季節，11月至來年2月。阿根廷首都布宜諾斯

艾利斯夏季里每日有內陸機出發，先飛到南端大城里奧

加列戈斯。再由此處乘搭小型飛機或巴士可以抵達卡拉

玦德。卡拉法得每月有車子到冰川。附近的另個冰川，叫

兀沙拉冰川，比莫雷諾更大，但氣勢景致，仍以莫雷諾

最美。

艾爾斯巨石：又名烏盧魯巨石屬澳大利亞土著人語

言），位于北領地艾麗斯泉市西南方向約340公里處，

是世界最大的整體巖石，俗稱我們人類地球上的肚臍，

號稱世界七大奇景之一，距今己有4-6億年歷史。因此

每年吸引著來自澳大利亞國內外約40萬游客前去觀常「

薩加瑪塔峰：為尼泊爾人的稱呼，藏語“珠穆朗

瑪”，臧語意為“圣母之水”。珠穆朗瑪峰位于定日縣

境內，喜瑪拉雅中段的中尼邊界上，海拔8848.13米，

是世界第一高峰，峰頂常年積雪。

維多利亞瀑布：位于南部非洲贊比亞和津巴布韋接

壤的地方，在贊比西河上游和中游交界處，是非洲最大

的瀑布，也是世界上最大和最美麗的瀑布之一。莫西奧

圖尼亞/維多利亞瀑布被贊比亞人稱為“（莫西奧圖尼亞

或譯為莫西瓦圖尼亞）”，津巴布韋人則稱之為“曼古

昂冬尼亞”，兩者的意思都是“聲若雷鳴的雨霧”（或“轟

轟作響的煙霧”）。地球上很少有這樣壯觀而令人生畏

的地方。曾居住在莫西奧圖尼亞/維多利亞瀑布附近的科

魯魯人很怕那條瀑布，從不敢走近它。鄰近的湯加族則

視它為神物，把彩虹視為神的化身：他們在東瀑布舉行

儀式，宰殺黑牛以祭神。

大峽谷：是科羅拉多河的杰作。這條河發源于科羅

拉多州的落基山，洪流奔瀉，經猶他外、亞利桑那州，

由加利福尼亞州的加利福尼亞灣入海。全長2320公里。

“科羅拉多”，在西班牙語中，意為“紅河”，這是由

于河中夾帶大量泥沙，河水常顯紅色，放名。科羅拉多

河的長期沖刷，不舍晝夜地向前奔流，有時開山劈道，

有時讓路回流，在主流與支流的上游就已刻鑿出黑峽

谷、峽谷地、格倫峽谷，布魯斯峽谷等19個峽谷，而最

后流經亞利桑那州多巖的凱巴布高原時：更出現驚人之

筆，形成了這個大峽谷奇觀，而成為這條水系所有峽谷

中的“峽谷之王”。

塞舌爾：面積455平方公里，是非洲面積最小的國

家，屬熱帶雨林氣候，高溫多雨，年平均氣溫24C。境

內尚未發現礦產資源，漁業資源豐富。貨幣名稱為塞舌

爾盧比。塞舌爾群島由92個島嶼組成，陸地面積455平

方公里，人匚7.5萬。它屬于熱帶雨林氣候，一年只有

兩個季節一一熱季和涼季，平均氣溫26.5℃,雨量充

足，四季林木蔥蘢、鳥語花香，是一座天然的大植物園。

全島有500多種植物，其中有80多種在世界上的其他地

方根本見不到。陸地動物有3000多種，昆蟲2000多種，

其中一半也是世上罕見。喜歡動植物的人在這里絕對可

以一飽眼福。

塞舌爾：面積455平方公里，是非洲面積最小的國

家，屬熱帶雨林氣候，高溫多雨，年平均氣溫24℃。境

內尚未發現礦產資源，漁業資源豐富。貨幣名稱為塞舌

爾盧比。塞舌爾群島由92個島嶼組成，陸地面積455平

方公里，人口7.5萬。它屬于熱帶雨林氣候，一年只有

兩個季節一一熱季和涼季，平均氣溫26.5℃,雨量充

足，四季林木蔥蘢、鳥語花香，是一座天然的大植物園。

全島有500多種植物，其中有80多種在世界上的其他地

方根本見不到c陸地動物有3000多種.昆蟲2000多種，

其中一半也是世上罕見。喜歡動植物的人在這里絕對可

以一飽眼福。

塞舌爾：面積455平方公里，是非洲面積最小的國

家，屬熱帶雨林氣候，高溫多雨，年平均氣溫24℃。境

內尚未發現礦產資源，漁業資源豐富。貨幣名稱為塞舌

爾盧比。塞舌爾群島由92個島嶼組成，陸地面積455平

方公里，人口7.5萬。它屬于熱帶雨林氣候，一年只有

兩個季節一一熱季和涼季，平均氣溫26.5℃,雨量充

足，四季林木蔥蘢、鳥語花香，是一座天然的大植物園。

全島有500多種植物，其中有80多種在世界上的其他地

方根本見不到。陸地動物有3000多種，昆蟲2000多種，

其中一半也是世上罕見。喜歡動植物的人在這里絕對可

以一飽眼福。

塞舌爾：面積455平方公里，是非洲面積最小的國

家，屬熱帶雨林氣候，高溫多雨，年平均氣溫24℃。境

內尚未發現礦產資源，漁業資源豐富。貨幣名稱為塞舌

爾盧比。塞舌爾群島由92個島嶼組成，陸地面積455平

方公里，人口7.5萬。它屬丁熱帶雨林氣候，一年只有

兩個季節一一熱季和涼季，平均氣溫26.5℃,雨量充

足，四季林木蔥蘢、鳥語花香，是一座天然的大植物園。

全島有500多種植物，其中有80多種在世界上的其他地

方根本見不到。陸地動物有3000多種，昆蟲2000多種，

其中一半也是世上罕見。喜歡動植物的人在這里絕對可

以一飽眼福。

安全提示

圍繞教學方式、學習方式、課程資源的開發與利用、成功與不足……進行反思

教

學

反

思

課時教學設計

總課

時數：

2

授課

3.裝飾色彩

時間

17年

月

日

課題

特

彩的

飾色

中裝

藝術

解民間

，了

應用

中的

作品

藝術

中和

生活

彩在

飾色

道裝

1.知

。

方法

表現

點和

教

。

飾畫

作裝

彩創

飾色

用裝

，運

方法

用色

彩的

飾色

握裝

和掌

學習

2、

學

，培

美感

彩的

飾色

受裝

中感

體驗

教學

，在

區別

性的

裝飾

性與

寫實

彩的

解色

3、了

目

。

情感

術的

族藝

愛民

生熱

養學

標