社會工作師中級試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.社會工作價值觀的核心是（）A.利己主義B.利他主義C.經濟利益D.集體主義答案：B2.社區工作的目標可分為任務目標和（）A.發展目標B.過程目標C.短期目標D.長期目標答案：B3.小組工作中，（）階段是小組的轉折期。A.開始B.中期轉折C.后期成熟D.結束答案：B4.服務對象對自己的要求過高，希望自己的生活完美無缺，這種行為屬于（）A.絕對化B.普遍化C.抽象化D.理想化答案：A5.社會工作者在與服務對象接觸和初步面談后，雙方要決定下一步需要采取的步驟。如果發現服務對象對問題的看法和期望與社會工作者所能提供的服務不相符，則要（）A.終結服務B.轉介其他機構C.進行溝通D.進入下一個助人階段答案：A6.社會服務機構的（）協調是在制訂機構的活動計劃時，對不同部門、人員的相關活動在時間、過程方面合理搭配。A.工作性B.程序性C.系統性D.具體性答案：B7.社會工作者在社區推行一項“鄰里守望相助”計劃，目的是協助居民向社區居委會和媒體表達對社區問題的關注，并鼓勵居民組織起來，促進共同目標的產生與實現。上述活動中，社會工作者所扮演的角色是（）A.教育者B.倡議者C.顧問D.使能者答案：D8.下列不屬于社會工作督導重要意義的是（）A.有助于工作順利完成B.有助于保障服務對象權益C.有助于促進機構盈利D.有助于促進社工成長答案：C9.以下哪種理論強調個人的問題是生活過程中的問題，對個人問題的理解和判定也必須在其生存的環境中來進行？（）A.精神分析理論B.社會支持理論C.生態系統理論D.人本主義理論答案：C10.社會工作者小周觀察一個新建小區時發現大多數居民來自外地，居民之間溝通較少，對社區建設也漠不關心。因此，小周策劃了一個題為“社區家園”的小組活動方案，以培養小組成員的社區歸屬感。小組內容以發展個人與社會環境的互動能力、挖掘組員潛能及培養領導意識為主。該小組工作模式屬于（）A.社會目標模式B.發展模式C.互動模式D.治療模式答案：A二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.社會工作價值觀的操作原則包括（）A.接納B.非評判C.個別化D.保密E.服務對象的自我決定答案：ABCDE2.下列屬于個案工作中收集資料的技巧有（）A.會談的運用B.調查表的運用C.觀察的運用D.現有資料的運用E.間接了解答案：ABCD3.小組工作的功能包括（）A.塑造小組組員的平等意識和共同體歸屬感B.提供小組組員自我改變及“被肯定”的社會場景C.創造相互幫助、共同成長的學習機會D.打造增能的社會支持網絡E.增強組員的成就感答案：ABCD4.社區工作的具體目標包括（）A.推動社區居民參與B.提高社區居民的社會意識C.善用社區資源，滿足社區需求D.培養相互關懷和社區照顧的美德E.促進社區融合答案：ABCD5.下列屬于社會工作者面臨的來自社會對社會工作認識的壓力有（）A.社會公眾對社會工作專業不了解B.服務對象對社會工作不了解C.社會服務機構的領導和同事對社會工作不了解D.其他專業對社會工作專業能力的質疑E.社會工作者要不斷為專業解釋和辯護答案：ACDE6.社會工作者小李在對案主小溪的預估中，了解了小溪問題持續的時間、小溪為解決問題所做的努力以及小溪對問題的感受，同時努力尋找了可以成為改變資源的部分。社會工作者小李完成了預估的哪些主要任務？（）A.識別服務對象問題的主觀因素B.識別服務對象問題的客觀因素C.決定提供服務的先后順序D.識別服務對象問題的成因及使問題延續的因素E.識別服務對象及環境的積極因素答案：ABDE7.社會服務機構的資金來源有（）A.政府資助B.基金會的慈善捐款C.服務收費D.低償貸款E.出售商品的收益答案：ABC8.下列屬于定性研究特點的是（）A.注重研究對象，有肋于發現研究問題的特殊性B.理論假設可以在研究過程中逐步形成和完善C.主要采用假設演繹法D.注重研究問題的普遍性、代表性及其普遍指導意義E.注重研究問題的個別性和特殊性答案：ABE9.社區照顧模式中社會工作者的工作對象有（）A.老人B.殘疾兒童C.精神病人D.智障兒童的家長E.不能自理的高齡老人的子女答案：ABCDE10.社會工作者小王所開展的小組工作正處于開始階段。該階段他應扮演的角色有（）A.領導者B.鼓勵者C.組織者D.仲裁者E.調解者答案：ABC三、判斷題（每題2分，共10題）1.社會工作價值觀是社會工作者所特有的，與其他職業價值觀無關。（）答案：錯誤2.小組工作中，工作者在小組后期成熟階段應扮演的角色主要是引導者和支持者。（）答案：正確3.個案工作中，直接影響是指工作者通過直接表達自己的態度和意見促使服務對象發生改變。（）答案：正確4.社區工作過程目標的地位和重要性超過任務目標。（）答案：錯誤5.社會服務機構的志愿者管理主要是為了降低人力成本。（）答案：錯誤6.社會工作督導者在督導過程中主要是監督被督導者的工作進度。（）答案：錯誤7.生態系統理論認為個人的問題是生活過程中的問題，對個人問題的理解和判定也必須在其生存的環境中來進行。（）答案：正確8.社會工作研究與其他社會研究的重要區別在于研究的成果可以直接應用于實務。（）答案：正確9.治療模式下的小組工作，其對象通常是有較嚴重的情緒問題、行為障礙、人格問題、精神異常或有社會偏差行為的人。（）答案：正確10.社會工作者在服務過程中應始終保持價值中立，不將自己的價值觀強加給服務對象。（）答案：正確四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述社會工作價值觀的作用。答案：社會工作價值觀對社會工作者的服務活動具有指導作用，能促使工作者秉持尊重、接納等原則開展服務；它是維系社會期望和社會工作專業服務關系的關鍵，保障服務能回應社會需求；還能規范工作者行為，提升專業形象和公信力。2.簡述小組工作中溝通與互動技巧。答案：包括營造輕松安全氛圍，鼓勵組員分享想法感受；專注傾聽，理解組員話語含義；適當回應，給予肯定支持；引導互動，促進組員之間交流討論；注意非語言溝通，通過表情動作等輔助交流。3.簡述社區工作中地區發展模式的特點。答案：較多關注社區共同性問題；通過建立社區自主能力來實現社區的重新整合；過程目標的重要性超過任務目標；強調居民的參與，注重居民能力提升與意識培養，讓居民在參與中成長。4.簡述社會工作研究的倫理。答案：包括研究選題的倫理，要回應社會問題且符合專業價值；研究過程中對服務對象的倫理，如保密、尊重自決權等；對研究人員的倫理，如實報告研究結果，不抄襲等，維護專業形象與公信力。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論社會工作者在面對價值觀沖突時應如何應對。答案：首先要保持清醒認知，明確沖突所在。尊重服務對象價值觀，通過溝通了解其想法根源。秉持專業價值觀原則，在不強行灌輸的前提下，引導服務對象思考。必要時尋求督導、同行討論，借助團隊智慧，以保障服務能符合專業要求與服務對象利益。2.探討如何提高社區居民對社區事務的參與度。答案：可加強社區宣傳，讓居民了解社區事務重要性與意義；開展多樣化活動，吸引不同居民參與；建立暢通溝通渠道，方便居民表達意見；培養居民領袖，發揮榜樣帶動作用；給予參與居民適當獎勵激勵，提升其積極性與成就感。3.論述小組工作中如何處理小組沖突。答案：冷靜觀察沖突情況，判斷沖突性質與激烈程度。鼓勵組員坦誠表達感受想法，讓沖突公開化。引導組員理解對方立場，促進相互溝通