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文檔簡介

2024屆湖北省咸寧市中考三模數學試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1.下列命題中,錯誤的是()A.三角形的兩邊之和大于第三邊B.三角形的外角和等于360°C.等邊三角形既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形D.三角形的一條中線能將三角形分成面積相等的兩部分2.下列哪一個是假命題()A.五邊形外角和為360°B.切線垂直于經過切點的半徑C.(3,﹣2)關于y軸的對稱點為(﹣3,2)D.拋物線y=x2﹣4x+2017對稱軸為直線x=23.為了增強學生體質,學校發起評選“健步達人”活動,小明用計步器記錄自己一個月(30天)每天走的步數,并繪制成如下統計表:步數(萬步)1.01.21.11.41.3天數335712在每天所走的步數這組數據中,眾數和中位數分別是()A.1.3,1.1 B.1.3,1.3 C.1.4,1.4 D.1.3,1.44.如圖,已知AC是⊙O的直徑,點B在圓周上(不與A、C重合),點D在AC的延長線上,連接BD交⊙O于點E,若∠AOB=3∠ADB,則()A.DE=EB B.DE=EB C.DE=DO D.DE=OB5.(2011?黑河)已知二次函數y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,現有下列結論:①b2﹣4ac>0②a>0③b>0④c>0⑤9a+3b+c<0,則其中結論正確的個數是() A、2個 B、3個 C、4個 D、5個6.化簡的結果是()A.±4 B.4 C.2 D.±27.河堤橫斷面如圖所示,堤高BC=6米,迎水坡AB的坡比為1:,則AB的長為A.12米 B.4米 C.5米 D.6米8.根據文化和旅游部發布的《“五一”假日旅游指南》,今年“五一”期間居民出游意愿達36.6%,預計“五一”期間全固有望接待國內游客1.49億人次,實現國內旅游收入880億元.將880億用科學記數法表示應為()A.8×107 B.880×108 C.8.8×109 D.8.8×10109.下列大學的校徽圖案是軸對稱圖形的是()A. B. C. D.10.計算的結果是()A.1 B.-1 C. D.二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11.分解因式:a2-2ab+b2-1=______.12.如圖,正方形ABCD內有兩點E、F滿足AE=1,EF=FC=3,AE⊥EF,CF⊥EF,則正方形ABCD的邊長為_____.13.地球上的海洋面積約為361000000km1,則科學記數法可表示為_______km1.14.不等式2x-5<7-(x-5)的解集是______________.15.為選拔一名選手參加全國中學生游泳錦標賽自由泳比賽,我市四名中學生參加了男子100米自由泳訓練,他們成績的平均數及其方差s2如下表所示:甲乙丙丁1′05″331′04″261′04″261′07″29s21.11.11.31.6如果選拔一名學生去參賽,應派_________去.16.分解因式:9x3﹣18x2+9x=.17.一個正n邊形的中心角等于18°,那么n=_____.三、解答題(共7小題,滿分69分)18.(10分)如圖,直線y=x+2與雙曲線y=相交于點A(m,3),與x軸交于點C.求雙曲線的解析式;點P在x軸上,如果△ACP的面積為3,求點P的坐標.19.(5分)隨著中國傳統節日“端午節”的臨近,東方紅商場決定開展“歡度端午,回饋顧客”的讓利促銷活動,對部分品牌粽子進行打折銷售,其中甲品牌粽子打八折,乙品牌粽子打七五折,已知打折前,買6盒甲品牌粽子和3盒乙品牌粽子需600元;打折后,買50盒甲品牌粽子和40盒乙品牌粽子需要5200元.打折前甲、乙兩種品牌粽子每盒分別為多少元?陽光敬老院需購買甲品牌粽子80盒,乙品牌粽子100盒,問打折后購買這批粽子比不打折節省了多少錢?20.(8分)某區教育局為了解今年九年級學生體育測試情況,隨機抽查了某班學生的體育測試成績為樣本,按A、B、C、D四個等級進行統計,并將統計結果繪制成如下的統計圖,請你結合圖中所給信息解答下列問題:說明:A級:90分~100分;B級:75分~89分;C級:60分~74分;D級:60分以下(1)樣本中D級的學生人數占全班學生人數的百分比是;(2)扇形統計圖中A級所在的扇形的圓心角度數是;(3)請把條形統計圖補充完整;(4)若該校九年級有500名學生,請你用此樣本估計體育測試中A級和B級的學生人數之和.21.(10分)對幾何命題進行逆向思考是幾何研究中的重要策略,我們知道,等腰三角形兩腰上的高線相等,那么等腰三角形兩腰上的中線,兩底角的角平分線也分別相等嗎?它們的逆命題會正確嗎?(1)請判斷下列命題的真假,并在相應命題后面的括號內填上“真”或“假”.①等腰三角形兩腰上的中線相等;②等腰三角形兩底角的角平分線相等;③有兩條角平分線相等的三角形是等腰三角形;(2)請寫出“等腰三角形兩腰上的中線相等”的逆命題,如果逆命題為真,請畫出圖形,寫出已知、求證并進行證明,如果不是,請舉出反例.22.(10分)為了解某校落實新課改精神的情況,現以該校九年級二班的同學參加課外活動的情況為樣本,對其參加“球類”、“繪畫類”、“舞蹈類”、“音樂類”、“棋類”活動的情況進行調查統計,并繪制了如圖所示的統計圖.

(1)參加音樂類活動的學生人數為

人,參加球類活動的人數的百分比為

(2)請把圖2(條形統計圖)補充完整;

(3)該校學生共600人,則參加棋類活動的人數約為.

(4)該班參加舞蹈類活動的4位同學中,有1位男生(用E表示)和3位女生(分別用F,G,H表示),先準備從中選取兩名同學組成舞伴,請用列表或畫樹狀圖的方法求恰好選中一男一女的概率.

23.(12分)列方程或方程組解應用題:去年暑期,某地由于暴雨導致電路中斷,該地供電局組織電工進行搶修.供電局距離搶修工地15千米.搶修車裝載著所需材料先從供電局出發,10分鐘后,電工乘吉普車從同一地點出發,結果他們同時到達搶修工地.已知吉普車速度是搶修車速度的1.5倍,求吉普車的速度.24.(14分)(1)計算:sin45°(2)解不等式組:

參考答案一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1、C【解析】

根據三角形的性質即可作出判斷.【詳解】解:A、正確,符合三角形三邊關系;B、正確;三角形外角和定理;C、錯誤,等邊三角形既是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形;D、三角形的一條中線能將三角形分成面積相等的兩部分,正確.故選:C.【點睛】本題考查了命題真假的判斷,屬于基礎題.根據定義:符合事實真理的判斷是真命題,不符合事實真理的判斷是假命題,不難選出正確項.2、C【解析】分析:根據每個選項所涉及的數學知識進行分析判斷即可.詳解:A選項中,“五邊形的外角和為360°”是真命題,故不能選A;B選項中,“切線垂直于經過切點的半徑”是真命題,故不能選B;C選項中,因為點(3,-2)關于y軸的對稱點的坐標是(-3,-2),所以該選項中的命題是假命題,所以可以選C;D選項中,“拋物線y=x2﹣4x+2017對稱軸為直線x=2”是真命題,所以不能選D.故選C.點睛:熟記:(1)凸多邊形的外角和都是360°;(2)切線的性質;(3)點P(a,b)關于y軸的對稱點為(-a,b);(4)拋物線的對稱軸是直線:等數學知識,是正確解答本題的關鍵.3、B【解析】

在這組數據中出現次數最多的是1.1,得到這組數據的眾數;把這組數據按照從小到大的順序排列,第15、16個數的平均數是中位數.【詳解】在這組數據中出現次數最多的是1.1,即眾數是1.1.要求一組數據的中位數,把這組數據按照從小到大的順序排列,第15、16個兩個數都是1.1,所以中位數是1.1.故選B.【點睛】本題考查一組數據的中位數和眾數,在求中位數時,首先要把這列數字按照從小到大或從的大到小排列,找出中間一個數字或中間兩個數字的平均數即為所求.4、D【解析】

解:連接EO.∴∠B=∠OEB,∵∠OEB=∠D+∠DOE,∠AOB=3∠D,∴∠B+∠D=3∠D,∴∠D+∠DOE+∠D=3∠D,∴∠DOE=∠D,∴ED=EO=OB,故選D.5、B【解析】分析:由拋物線的開口方向判斷a與0的關系,由拋物線與y軸的交點判斷c與0的關系,然后根據拋物線與x軸交點及x=1時二次函數的值的情況進行推理,進而對所得結論進行判斷.解答:解:①根據圖示知,二次函數與x軸有兩個交點,所以△=b2-4ac>0;故①正確;

②根據圖示知,該函數圖象的開口向上,

∴a>0;

故②正確;

③又對稱軸x=-=1,

∴<0,

∴b<0;

故本選項錯誤;

④該函數圖象交于y軸的負半軸,

∴c<0;

故本選項錯誤;

⑤根據拋物線的對稱軸方程可知:(-1,0)關于對稱軸的對稱點是(3,0);

當x=-1時,y<0,所以當x=3時,也有y<0,即9a+3b+c<0;故⑤正確.

所以①②⑤三項正確.

故選B.6、B【解析】

根據算術平方根的意義求解即可.【詳解】4,故選:B.【點睛】本題考查了算術平方根的意義,一般地,如果一個正數x的平方等于a,即x2=a,那么這個正數x叫做a的算術平方根,正數a有一個正的算術平方根,0的算術平方根是0,負數沒有算術平方根.7、A【解析】

試題分析:在Rt△ABC中,BC=6米,,∴AC=BC×=6(米).∴(米).故選A.【詳解】請在此輸入詳解!8、D【解析】

科學記數法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數.確定n的值時,要看把原數變成a時,小數點移動了多少位,n的絕對值與小數點移動的位數相同.當原數絕對值>10時,n是正數;當原數的絕對值<1時,n是負數.【詳解】880億=88000000000=8.8×1010,

故選D.【點睛】此題考查科學記數法的表示方法.科學記數法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數,表示時關鍵要正確確定a的值以及n的值.9、B【解析】

根據軸對稱圖形的概念對各選項分析判斷即可得解.【詳解】解:A、不是軸對稱圖形,故本選項錯誤;

B、是軸對稱圖形,故本選項正確;

C、不是軸對稱圖形,故本選項錯誤;

D、不是軸對稱圖形,故本選項錯誤.

故選:B.【點睛】本題考查了軸對稱圖形的概念,軸對稱圖形的關鍵是尋找對稱軸,圖形兩部分折疊后可重合.10、C【解析】

原式通分并利用同分母分式的減法法則計算,即可得到結果.【詳解】解:==,故選:C.【點睛】此題考查了分式的混合運算,熟練掌握運算法則是解本題的關鍵.二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11、(a-b+1)(a-b-1)【解析】

當被分解的式子是四項時,應考慮運用分組分解法進行分解,前三項a2-2ab+b2可組成完全平方公式,再和最后一項用平方差公式分解.【詳解】a2-2ab+b2-1,

=(a-b)2-1,

=(a-b+1)(a-b-1).【點睛】本題考查用分組分解法進行因式分解.難點是采用兩兩分組還是三一分組.本題前三項可組成完全平方公式,可把前三項分為一組,分解一定要徹底.12、【解析】分析:連接AC,交EF于點M,可證明△AEM∽△CMF,根據條件可求得AE、EM、FM、CF,再結合勾股定理可求得AB.詳解:連接AC,交EF于點M,∵AE丄EF,EF丄FC,∴∠E=∠F=90°,∵∠AME=∠CMF,∴△AEM∽△CFM,∴,∵AE=1,EF=FC=3,∴,∴EM=,FM=,在Rt△AEM中,AM2=AE2+EM2=1+=,解得AM=,在Rt△FCM中,CM2=CF2+FM2=9+=,解得CM=,∴AC=AM+CM=5,在Rt△ABC中,AB=BC,AB2+BC2=AC2=25,∴AB=,即正方形的邊長為.故答案為:.點睛:本題主要考查相似三角形的判定和性質及正方形的性質,構造三角形相似利用相似三角形的對應邊成比例求得AC的長是解題的關鍵,注意勾股定理的應用.13、3.61×2【解析】

科學記數法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數.確定n的值時,要看把原數變成a時,小數點移動了多少位,n的絕對值與小數點移動的位數相同.當原數絕對值>1時,n是正數;當原數的絕對值<1時,n是負數.【詳解】將361000000用科學記數法表示為3.61×2.故答案為3.61×2.14、x<【解析】解:去括號得:2x-5<7-x+5,移項、合并得:3x<17,解得:x<.故答案為:x<.15、乙【解析】

∵丁〉甲乙=丙,∴從乙和丙中選擇一人參加比賽,

∵S

乙2<S

丙2,

∴選擇乙參賽,

故答案是:乙.16、9x【解析】試題分析:首先提取公因式9x,然后利用完全平方公式進行因式分解.原式=9x(-2x+1)=9x.考點:因式分解17、20【解析】

由正n邊形的中心角為18°,可得方程18n=360,解方程即可求得答案.【詳解】∵正n邊形的中心角為18°,∴18n=360,∴n=20.故答案為20.【點睛】本題考查的知識點是正多邊形和圓,解題的關鍵是熟練的掌握正多邊形和圓.三、解答題(共7小題,滿分69分)18、(1)(2)(-6,0)或(-2,0).【解析】分析:(1)把A點坐標代入直線解析式可求得m的值,則可求得A點坐標,再把A點坐標代入雙曲線解析式可求得k的值,可求得雙曲線解析式;(2)設P(t,0),則可表示出PC的長,進一步表示出△ACP的面積,可得到關于t的方程,則可求得P點坐標.詳解:(1)把A點坐標代入y=x+2,可得:3=m+2,解得:m=2,∴A(2,3).∵A點也在雙曲線上,∴k=2×3=6,∴雙曲線解析式為y=;(2)在y=x+2中,令y=0可求得:x=﹣4,∴C(﹣4,0).∵點P在x軸上,∴可設P點坐標為(t,0),∴CP=|t+4|,且A(2,3),∴S△ACP=×3|t+4|.∵△ACP的面積為3,∴×3|t+4|=3,解得:t=﹣6或t=﹣2,∴P點坐標為(﹣6,0)或(﹣2,0).點睛:本題主要考查函數圖象的交點,掌握函數圖象的交點坐標滿足每個函數解析式是解題的關鍵.19、(1)打折前甲品牌粽子每盒70元,乙品牌粽子每盒80元.(2)打折后購買這批粽子比不打折節省了3120元.【解析】分析:(1)設打折前甲品牌粽子每盒x元,乙品牌粽子每盒y元,根據“打折前,買6盒甲品牌粽子和3盒乙品牌粽子需600元;打折后,買50盒甲品牌粽子和40盒乙品牌粽子需要5200元”,即可得出關于x、y的二元一次方程組,解之即可得出結論;(2)根據節省錢數=原價購買所需錢數-打折后購買所需錢數,即可求出節省的錢數.詳解:(1)設打折前甲品牌粽子每盒x元,乙品牌粽子每盒y元,根據題意得:,解得:.答:打折前甲品牌粽子每盒40元,乙品牌粽子每盒120元.(2)80×40+100×120-80×0.8×40-100×0.75×120=3640(元).答:打折后購買這批粽子比不打折節省了3640元.點睛:本題考查了二元一次方程組的應用,解題的關鍵是:(1)找準等量關系,正確列出二元一次方程組;(2)根據數量關系,列式計算.20、(1)10%;(2)72;(3)5,見解析;(4)330.【解析】

解:(1)根據題意得:

D級的學生人數占全班人數的百分比是:

1-20%-46%-24%=10%;

(2)A級所在的扇形的圓心角度數是:20%×360°=72°;

(3)∵A等人數為10人,所占比例為20%,

∴抽查的學生數=10÷20%=50(人),

∴D級的學生人數是50×10%=5(人),

補圖如下:

(4)根據題意得:

體育測試中A級和B級的學生人數之和是:500×(20%+46%)=330(名),

答:體育測試中A級和B級的學生人數之和是330名.【點睛】本題考查統計的知識,要求考生會識別條形統計圖和扇形統計圖.21、(1)①真;②真;③真;(2)逆命題是:有兩邊上的中線相等的三角形是等腰三角形;見解析.【解析】

(1)根據命題的真假判斷即可;(2)根據全等三角形的判定和性質進行證明即可.【詳解】(1)①等腰三角形兩腰上的中線相等是真命題;②等腰三角形兩底角的角平分線相等是真命題;③有兩條角平分線相等的三角形是等腰三角形是真命題;故答案為真;真;真;(2)逆命題是:有兩邊上的中線相等的三角形是等腰三角形;已知:如圖,△ABC中,BD,CE分別是AC,BC邊上的中線,且BD=CE,求證:△ABC是等腰三角形;證明:連接DE,過點D作DF∥EC,交BC的延長線于點F,∵BD,CE分別是AC,BC邊上的中線,∴DE是△ABC的中位線,∴DE∥BC,∵DF∥EC,∴四邊形DECF是平行四邊形,∴EC=DF,∵BD=CE,∴DF=BD,∴∠DBF=∠DFB,∵DF∥EC,∴∠F=∠ECB,∴∠ECB=∠DBC,在△DBC與△ECB中,∴△DBC≌△ECB,∴EB=DC,∴AB=AC,∴△ABC是等腰三角形.【點睛】本題考查了全等三角形的判定與性質及等腰三角形的性質;證明的步驟是:先根據題意畫出圖形,再根據圖形寫出已知和求證,最后寫出證明過程.22、(1)7、30%;(2)補圖見解析;(3)105人;(3)

【解析】試題分析:(1)先根據

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