浙江經貿職業技術學院個人職業生涯規劃書12頁3100字數系別專業班級姓名指導老師完成時間目錄29860引言 118099一、自我分析 2130091、基本情況 2232392、職業興趣 293213、職業性格 3122004、職業能力 439445、職業價值觀 432222二、職業生涯條件分析 648171、家庭條件分析 6221832、朋友分析 6225323、學校條件分析 6119044、社會環境分析 660805、職業環境分析 624729三、職業定位 7225841、個人SWOT分析 769232、職業目標的確定 713549四、計劃實施 8250581、短期計劃 8179562、中期計劃 818333、長期計劃 811566五、評估調整 9103911、評估的內容 9132812、評估的時間 919533、評估的原則 98438六、結束語 10引言在日益發展的現代化社會中，有一個詳細的職業生涯規劃，是每個大學生都應該有的。這個計劃會明確自己追求的目標，會指導自己為了達到這個目標去奮斗。這些都是職業規劃的價值。一、自我分析1、基本情況我是一名機械專業大一學生。我平時生活中是一個自信樂觀的人。學習能力強，比較容易接受新事物新思想，而且有勇氣敢于挑戰，這使我的生活充滿激情，還能帶動周邊的氣氛，可以把這種氣氛帶動周邊的所有人；但我有時候自覺性不夠，惰性較大，處事經驗較少，思想有點單純。職業興趣我的職業類型為：RAI及實際型、藝術型、研究型。實際型：(R)共同特點：愿意使用工具從事操作性工作，動手能力強，做事手腳靈活，動作協調。偏好于具體任務，不善言辭，做事保守，較為謙虛。缺乏社交能力，通常喜歡獨立做事。藝術型：(A)共同特點：有創造力，樂于創造新穎、與眾不同的成果，渴望表現自己的個性，實現自身的價值。做事理想化，追求完美，不重實際。具有一定的藝術才能和個性。善于表達、懷舊、心態較為復雜。研究型：（I）共同特點：思想家而非實干家,抽象思維能力強，求知欲強，肯動腦，善思考，不愿動手。喜歡獨立的和富有創造性的工作。知識淵博，有學識才能，不善于領導他人。考慮問題理性，做事喜歡精確，喜歡邏輯分析和推理，不斷探討未知的領域。適合的職業有：雕刻工、手工雕刻師、農藝師、生物技術人員、核設備操作技術人員、模擬電路設計/應用工程師、飛行器結構裝配工等職業。職業性格我的職業性格類型為：外向感知思考判斷型（ESTJ）該類型人是一個典型的完美主義者，可能天生擅長于從事管理工作。該類型人天生善于以最具效率的方式，從實際出發估量當前所處狀況，樹立目標，調動可利用的資源，組織和管理相關人員，確保工作的順利進行。由于你的思維具有很強的邏輯性，長于分析，你總能快速地做出決定，從而自然成為領導者。對做事嚴肅而實際的態度，總能激起那些與自己共同工作或生活的人的信心，覺得值得依賴。職業能力專業技能：自學能力強，能夠很好的學習學校中所學的知識，并加以運用。溝通技能：擅長人際交往，與人打交道，可以很快的與人親近接觸。但是也有很高的上升空間。組織能力：進入大學以來，多次參與組織活動，在其中發揮著積極的作用。表達能力：口頭表達能力與書面表達能力比較好，能夠流暢表達自己的想法，順利進行溝通。能夠實現自身價值的需求。職業價值觀我的職業價值觀測評結果：我的職業價值觀分值最高的三項是：社會地位、人際關系、舒適具體描述如下：社會地位：工作的目的和價值，在于所從事的工作在人們的心目中有較高的社會地位，從而使自己得到了人的重視與尊敬。人際關系：希里一起工作的大多數同事和領導人品較好。相處在一起感到愉快、自然，認為這就是很有價值的事，是一種極大的滿足。舒適：希望能將工作作為一種消造、休息或享受的形式，追求比較舒適、輕松、自由、優越的工作條件和環境。所以我希望未來的工作能夠輕松自由的同時，可以實現自我價值，通過我的能力使工作的人際關系輕松友好。

二、職業生涯條件分析1、家庭條件分析我們的家庭氛圍都是開明、民主的，家里長輩極其尊重我的個人想法，充分認同我的選擇，不會將他們的意志強加給我，也支持我朝著自己的意愿和喜好的方向發展。朋友分析性格成熟穩重，善于察言觀色，平和謙遜為人忠誠，具有奉獻精神，富有同情心，做事深思熟慮，給人安全感，愿意依靠。有著樂觀向上的人生態度。學校條件分析浙江經貿職業技術學院，位于浙江省杭州市，是浙江省供銷合作社聯合社下屬的全日制公辦高職院校。學校專業特色鮮明，有著獨特的辦學理念，學校教學設施齊全，師資力量也比較不錯，學校有較為先進的機器和設備，為今后更好的融入社會做了充分的準備，在那里我們可他提前感受到我們的工作環境。社會環境分析我國人才的競爭日趨激烈，大學生就業難、失業率居高不下等等，都使我們的就業環境看起來不容樂觀，而現在畢業大學生漸漸增多，而且需求量漸飽和。不過，政府愈來愈重視學生就業，我正在提高自己的專業才能，以在千萬應聘者中脫穎而出。5、職業環境分析目標職業：機械工程師經過數年的改革調整，我國的機械企業逐步擺脫了計劃經濟的束縛，確立了現代企業制度，機械行業逐步跟上市場經濟和信息時代的步伐；而且，隨著形勢的發展，中國的制造業將得到較大的發展，在這種形勢下，對機械的需求必將有較大的提升。行業得到發展，繼而會對用人提出數量方面和質量方面的要求，因此，機械類專業的人才就業前景很不錯，

職業定位個人SWOT分析內部環境因素優勢因素（S）弱勢因素（W）年輕一代，思想活躍。善于聽取他人意見和建議，與人和睦相處。具備相關行業的基本素質。知識結構不夠用完整和全面。對低效率或需花費長時間才能完成的工作或程序缺乏耐心。外部環境因素機會因素（O）威脅因素（T）多種因素的引誘下，行業發展迅速。學校提供專業平臺，使自身能力得到了大幅度提升。社會發展速度較快，技術、觀念日新月異。競爭對手不斷增加。就業市場傾向于高學歷2、職業目標的確定職業目標：將來從事機械工程師的工作。職業發展策略：進入國企，從事機械工程師的工作。職業發展路線：走技術發展路線。四、計劃實施1、短期計劃大學期間努力學習，學好機械專業基礎知識，爭取各科成績得到優秀。多去圖書館閱覽書籍，閱讀專業必讀書籍，并做好筆記，順利完成畢業論文，積極主動地與導師聯系，聽取導師的建議。提高英語口語水平善于利用各種學習資源，汲取精華，為工作打好基礎，順利畢業。中期計劃主要是要學會自己獨立完成工作任務，學會去完善處理與工作相關的一些事情。具備能夠勝任這個職業的能力。在工作過程中，兢兢業業。通過努力不斷積累工作經驗，爭取在工作的過程中繼續深造，不斷提升自己的境界。長期計劃不斷的加強自身在工作崗位的學習，低調做人，積極做事。和上級領導建立一種更加互信和理解的工作關系，解決并理解下屬的一些困難，構建好良好的集體意識觀念。

五、評估調整1、評估的內容職業路徑評估（是否需要調整發展方向？）當我在機械工程師行業一直停滯不前，或遇到不可抗拒的因素導致無法繼續完成該目標，我將選擇產品研發工程師這個方向進行發展。職業目標評估（是否需要重新選擇職業？）假如一直不能達到該目標的要求，那么我將考慮進入一家公司，從事產品研發的工作。實施策略評估（是否需要改變行動策略？）如果在預計期限內沒有考取目標學位，那么我會直接選擇就業。2、評估的時間一般情況下，我定期（半年或一年）評估規劃；當出現特殊情況時，我會隨時評估并進行相應的調整。3、評估的原則我可能遇到內部（自身情況）、外部（社會、家庭環境、機遇等）情況的變化及不可抗拒的因素，如果出現這種情況，將及時評估、靈活調整，并主動適應各種變化，不斷修正、