心理疾病學試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共20分）1.以下哪種屬于焦慮障礙（）A.強迫癥B.抑郁癥C.驚恐障礙D.精神分裂癥2.社交恐懼癥主要恐懼對象是（）A.動物B.社交場合C.高處D.黑暗3.以下不屬于心境障礙的是（）A.雙相情感障礙B.惡劣心境C.驚恐發作D.重度抑郁發作4.強迫癥的核心癥狀是（）A.強迫觀念和強迫行為B.幻覺C.妄想D.情緒低落5.精神分裂癥最常見的幻覺是（）A.幻視B.幻聽C.幻嗅D.幻觸6.創傷后應激障礙的英文縮寫是（）A.OCDB.PTSDC.GADD.SAD7.以下哪種人格障礙表現為過分追求完美（）A.偏執型人格障礙B.強迫型人格障礙C.反社會型人格障礙D.依賴型人格障礙8.神經性厭食癥患者主要特征是（）A.體重超重B.對體重和體型過度關注C.暴飲暴食D.睡眠障礙9.多動癥的主要癥狀不包括（）A.注意力不集中B.多動C.沖動D.智力低下10.以下哪種心理治療方法強調無條件積極關注（）A.精神分析療法B.行為療法C.人本主義療法D.認知療法二、多項選擇題（每題2分，共20分）1.常見的焦慮障礙類型有（）A.驚恐障礙B.廣泛性焦慮障礙C.特定恐懼癥D.社交恐懼癥2.抑郁癥的核心癥狀包括（）A.情緒低落B.興趣缺乏C.快感缺失D.自責自罪3.精神分裂癥的癥狀可分為（）A.陽性癥狀B.陰性癥狀C.認知癥狀D.情感癥狀4.以下屬于人格障礙類型的有（）A.偏執型B.分裂樣C.邊緣型D.表演型5.心理治療的主要流派包括（）A.精神分析B.行為主義C.人本主義D.認知行為6.進食障礙包括（）A.神經性厭食癥B.神經性貪食癥C.暴食障礙D.異食癖7.兒童心理障礙常見的有（）A.多動癥B.孤獨癥譜系障礙C.抽動障礙D.分離焦慮障礙8.創傷后應激障礙的癥狀特點有（）A.闖入性癥狀B.回避癥狀C.警覺性增高D.情緒低落9.強迫癥的治療方法有（）A.藥物治療B.認知行為治療C.精神分析治療D.森田療法10.以下哪些屬于心理評估的常用方法（）A.觀察法B.訪談法C.心理測驗D.作品分析法三、判斷題（每題2分，共20分）1.所有心理疾病都有明顯的遺傳因素。（）2.抑郁癥患者一定會有自殺行為。（）3.精神分裂癥患者的癥狀會一直持續，無法緩解。（）4.人格障礙通常在成年后才逐漸顯現。（）5.行為療法主要關注患者的行為改變。（）6.神經性貪食癥患者體重通常明顯低于正常水平。（）7.兒童多動癥隨著年齡增長會自然痊愈。（）8.心理治療對所有心理疾病都有同樣的效果。（）9.焦慮障礙患者的焦慮情緒都是無緣無故產生的。（）10.創傷后應激障礙的癥狀會在創傷事件后立即出現。（）四、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述焦慮障礙的主要表現。答：常表現為過度的緊張、不安、恐懼，伴有心跳加速、呼吸急促、出汗、手抖等軀體癥狀，還可能出現回避行為，影響日常生活和社會功能。2.簡述抑郁癥的藥物治療原則。答：遵循個體化原則，足量、足療程治療。一般從小劑量開始，逐漸加量，癥狀緩解后仍需維持治療一段時間，以預防復發，治療中注意監測藥物不良反應。3.簡述精神分裂癥的早期癥狀。答：早期可能出現性格改變，如變得孤僻、冷漠；學習或工作能力下降；睡眠障礙；情緒不穩定，無故焦慮、抑郁或煩躁；還可能出現一些奇怪的言行。4.簡述認知行為療法治療心理疾病的主要原理。答：認為人的思維方式、認知模式影響情緒和行為。通過識別和改變不合理認知，調整不良行為模式，從而緩解心理問題，改善情緒和行為表現。五、討論題（每題5分，共20分）1.討論如何提高公眾對心理疾病的認知和接納程度。答：可通過多種渠道科普，如媒體宣傳、學校教育、社區講座等，普及心理疾病知識，消除誤解和偏見。倡導平等對待患者，減少歧視，鼓勵患者勇敢面對疾病，營造包容支持的社會環境。2.討論心理治療和藥物治療在心理疾病治療中的作用及關系。答：藥物治療可緩解癥狀，改善生理功能，如調整神經遞質水平。心理治療幫助患者理解問題根源，改變認知和行為模式。二者相輔相成，藥物為心理治療提供基礎，心理治療鞏固藥物療效，提高患者應對能力。3.討論家庭在心理疾病患者康復過程中的重要作用。答：家庭給予情感支持，讓患者感受到關愛，增強康復信心。督促患者遵醫囑治療，協助生活護理。營造良好家庭氛圍，有利于患者穩定情緒。還可參與治療，提供信息，促進患者康復。4.討論如何預防兒童心理障礙的發生。答：營造和諧家庭氛圍，給予孩子足夠關愛和安全感。注重早期教育，培養良好性格和適應能力。關注孩子成長，及時發現情緒和行為問題并干預。加強學校心理健康教育，提供心理支持。答案一、單項選擇題1.C2.B3.C4.A5.B6.B7.B8.B9.D10.C二、多項選擇題1.ABCD2.ABC3.ABC4.A