江蘇化學考試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.下列物質中，屬于純凈物的是（）A.空氣B.海水C.氧氣D.礦泉水2.決定元素種類的是（）A.質子數(shù)B.中子數(shù)C.電子數(shù)D.最外層電子數(shù)3.下列化學用語表示正確的是（）A.兩個氫原子：H?B.鎂離子：Mg?2C.二氧化硫：SO?D.氧化鈉：NaO4.下列物質在氧氣中燃燒，產生大量白煙的是（）A.木炭B.鐵絲C.紅磷D.硫粉5.下列實驗操作正確的是（）A.用嘴吹滅酒精燈B.傾倒液體時，瓶塞正放C.加熱液體時，試管口對著自己D.過濾時，玻璃棒靠在三層濾紙?zhí)?.下列物質的用途主要利用其化學性質的是（）A.銅用于制作導線B.干冰用于人工降雨C.天然氣用作燃料D.金剛石用于切割玻璃7.下列關于水的說法正確的是（）A.水資源可以循環(huán)利用，沒必要擔心淡水資源不足B.水是由氫原子和氧原子構成的C.用肥皂水可區(qū)分硬水和軟水D.活性炭可降低水的硬度8.下列有關溶液的說法中，正確的是（）A.溶液都是無色透明的B.溶液中的溶劑一定是水C.均一、穩(wěn)定的液體都是溶液D.溶液都是混合物9.下列金屬活動性最強的是（）A.MgB.ZnC.FeD.Cu10.下列物質能與稀鹽酸發(fā)生中和反應的是（）A.鐵B.氧化銅C.碳酸鈣D.氫氧化鈉二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.下列物質屬于氧化物的是（）A.CO?B.KMnO?C.H?OD.O?2.下列說法正確的是（）A.分子在不斷運動B.原子是最小的粒子C.離子也是構成物質的一種粒子D.同種元素組成的物質一定是單質3.下列化學反應屬于化合反應的是（）A.C+O?$\stackrel{點燃}{=\!=\!=}$CO?B.2H?O$\stackrel{通電}{=\!=\!=}$2H?↑+O?↑C.2Mg+O?$\stackrel{點燃}{=\!=\!=}$2MgOD.CaCO?$\stackrel{高溫}{=\!=\!=}$CaO+CO?↑4.下列有關燃燒和滅火的說法正確的是（）A.只要溫度達到可燃物的著火點，可燃物就能燃燒B.炒菜時油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅C.圖書檔案著火，可用二氧化碳滅火器滅火D.降低可燃物的著火點是滅火的一種方法5.下列關于碳及其化合物的說法正確的是（）A.金剛石、石墨和C??都是由碳原子構成的B.CO?能使紫色石蕊試液變紅，說明CO?具有酸性C.CO具有還原性，可用于冶煉金屬D.活性炭具有吸附性，可用于除去水中的色素和異味6.下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（）A.硫在空氣中燃燒，發(fā)出藍紫色火焰B.鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體C.鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體D.紅磷在空氣中燃燒，產生大量白色煙霧7.下列有關化學肥料的說法正確的是（）A.氮肥能使農作物枝葉繁茂、葉色濃綠B.鉀肥能使農作物莖稈粗壯，增強抗倒伏能力C.磷肥能使農作物根系發(fā)達，增強抗寒、抗旱能力D.復合肥是指含有兩種或兩種以上營養(yǎng)元素的化肥8.下列物質能共存于同一溶液中的是（）A.HCl和NaOHB.NaCl和KNO?C.CuSO?和Ba(OH)?D.Na?CO?和H?SO?9.下列有關金屬的說法正確的是（）A.鋁在空氣中能形成一層致密的氧化鋁保護膜B.鐵在潮濕的空氣中容易生銹C.銅的化學性質不活潑，在潮濕的空氣中不會生銹D.合金的硬度一般比組成它的純金屬大10.下列關于酸堿鹽的說法正確的是（）A.酸溶液一定顯酸性，堿溶液一定顯堿性B.鹽中一定含有金屬元素C.中和反應一定生成鹽和水D.能使紫色石蕊試液變紅的溶液一定是酸溶液三、判斷題（每題2分，共10題）1.原子都是由質子、中子和電子構成的。（）2.催化劑在化學反應前后質量和性質都不變。（）3.飽和溶液一定是濃溶液，不飽和溶液一定是稀溶液。（）4.二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，是因為生成了碳酸鈣沉淀。（）5.用pH試紙測得某溶液的pH為3.5。（）6.有單質和化合物生成的反應一定是置換反應。（）7.合金一定是由兩種或兩種以上的金屬熔合而成的。（）8.稀釋濃硫酸時，應將水沿器壁慢慢注入濃硫酸中，并不斷攪拌。（）9.鹽中一定含有酸根離子。（）10.有機物一定含有碳元素，但含有碳元素的化合物不一定是有機物。（）四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述實驗室制取氧氣的三種方法（用化學方程式表示）。答案：①$2KMnO?\xlongequal{\triangle}K?MnO?+MnO?+O?↑$②$2KClO?\xlongequal[\triangle]{MnO?}2KCl+3O?↑$③$2H?O?\xlongequal{MnO?}2H?O+O?↑$2.簡述區(qū)分硬水和軟水的方法及硬水軟化的方法。答案：區(qū)分方法：取等量水樣，加入等量肥皂水，振蕩，泡沫多、浮渣少的是軟水，泡沫少、浮渣多的是硬水。軟化方法：生活中用煮沸，實驗室用蒸餾。3.簡述金屬活動性順序的應用（至少兩點）。答案：①判斷金屬與酸是否能發(fā)生反應；②判斷金屬與金屬化合物溶液是否能發(fā)生反應；③比較金屬活動性強弱。4.簡述酸雨的形成原因及危害（各答一點即可）。答案：形成原因：煤等化石燃料燃燒產生的二氧化硫、氮氧化物等污染物，排放到空氣中與水反應形成酸，隨雨水降下形成酸雨。危害：腐蝕建筑物等。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論如何從化學角度提高空氣質量。答案：減少化石燃料使用，開發(fā)利用清潔能源，如太陽能、風能等；加強工廠廢氣處理，使其達標排放；植樹造林，利用植物吸附污染物等。2.討論化學肥料對農業(yè)生產的利弊。答案：利：能為農作物提供多種營養(yǎng)元素，提高農作物產量和質量。弊：不合理使用會造成土壤板結、水體富營養(yǎng)化等環(huán)境污染問題。要合理施用。3.討論在實驗室進行化學實驗時，如何保證實驗安全。答案：遵守實驗規(guī)則，正確使用儀器和藥品；進行有危險的實驗要做好防護措施，如戴護目鏡等；熟悉常見事故處理方法，如酸、堿沾到皮膚上的處理等。4.討論如何用化學方法鑒別氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液。答案：分別取少量溶液于試管中，通入二氧化碳氣體，變渾濁的是氫氧化鈣溶液，無明顯現(xiàn)象的是氫氧化鈉溶液；也可分別滴加碳酸鈉溶液，有白色沉淀生成的是氫氧化鈣溶液，無現(xiàn)象的是氫氧化鈉溶液。答案一、單項選擇題1.C2.A3.C4.C5.D6.C7.C8.D9.