備課人宋向超學(xué)科英語課題Unit1TeenageLifeSpeakingandListening教學(xué)內(nèi)容分析開篇頁包括與單元主題相關(guān)的主題圖、亞里士多德的名言、單元的學(xué)習(xí)目標(biāo)和需要討論的問題。學(xué)生通過聽三段對(duì)話，了解不同的社團(tuán)活動(dòng)，學(xué)習(xí)表達(dá)不同社團(tuán)活動(dòng)特征的語言，最后能夠用所學(xué)語言就如何幫助同伴和自己選擇社團(tuán)進(jìn)行交流。語音方面本單元涉及到元音字母組合發(fā)音規(guī)律的內(nèi)容。學(xué)情分析學(xué)情分析：學(xué)生為高一實(shí)驗(yàn)班學(xué)生，英語基礎(chǔ)較好，文本分析能力、思維層次及語言能力還有待提高。自然情況：在聽力方面，提取文本大意的能力還有待提高，學(xué)生對(duì)于學(xué)校生活比較熟悉，對(duì)于俱樂部的有一定的了解，學(xué)生對(duì)此話題比較感興趣，口頭談?wù)撟约旱南埠糜幸欢ǖ幕A(chǔ)，但是推理判斷的能力有待加強(qiáng)，對(duì)于客觀理性分析社團(tuán)特點(diǎn)和自己的喜好方面，學(xué)生的認(rèn)知能力有待提高。改進(jìn)措施：課前通過討論激發(fā)學(xué)生的已有認(rèn)知，展示相關(guān)的俱樂部主題詞匯，為了解俱樂部的活動(dòng)做準(zhǔn)備，在聽的過程中梳理各個(gè)社團(tuán)的內(nèi)容和特點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生練習(xí)速記關(guān)鍵信息的能力，活動(dòng)方面通過預(yù)測、小組討論、情景模擬等讓學(xué)生內(nèi)化運(yùn)用所學(xué)為口語輸出做準(zhǔn)備。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.感知開篇頁的名言的意義和談?wù)撻_篇主題圖的意義；2.通過聽文本練習(xí)預(yù)測能力，了解文本中涉及的社團(tuán)內(nèi)容；3.通過聽力材料的學(xué)習(xí)，運(yùn)用所學(xué)語言和選擇社團(tuán)的依據(jù)，談?wù)撜鎸?shí)生活中如何選擇社團(tuán)。（重難點(diǎn)）英語學(xué)習(xí)活動(dòng)觀：遷移創(chuàng)新C1推理與論證C2批判與評(píng)價(jià)C3想象與創(chuàng)造應(yīng)用實(shí)踐B1描述與闡釋B2分析與判斷B3內(nèi)化與運(yùn)用學(xué)習(xí)理解A1感知與注意A2獲取與梳理A3概括與整合教學(xué)過程教學(xué)目標(biāo)教學(xué)活動(dòng)活動(dòng)意圖活動(dòng)形式學(xué)習(xí)效果評(píng)價(jià)感知開篇頁的名言的意義和談?wù)撻_篇主題圖的意義Theteacherandthestudentslearnthedefinitionofteenage,readthesayingfromAristotleandtalkaboutthemeaningofpictureonopeningpage.通過問題，激活思維。IWGW理解名言的意義，以及理解青少年的放風(fēng)箏意味著命運(yùn)掌握在自己手中。課前熱身活動(dòng)和聽前預(yù)測Activity1：brainstormabouttheschoolclubsandactivities.Questions:Canyounamesomeclubsinyourschool?Whatclubcanyoudointheseclubs?導(dǎo)入主題話題，激發(fā)學(xué)生有關(guān)俱樂部的背景知識(shí)，學(xué)習(xí)相關(guān)詞匯。IWGW學(xué)生能夠談?wù)摼銟凡康脑掝}，匹配普片和介紹,并了解根據(jù)愛好選擇社團(tuán)。Activity2：Matchthephotoswiththenamesoftheclubs.通過聽文本練習(xí)預(yù)測能力，了解文本中涉及的社團(tuán)內(nèi)容Activity3：listeningFirst,listentoconversation1andchoosetheanswers.Second,listentoconversation2andchoosetheanswers.Third,listentoconversation3andchoosetheanswers.Activity4：Imitateandfillintheblanksandshowusefulstructures.練習(xí)聽力，熟悉文本內(nèi)容。IW能夠選擇出所對(duì)應(yīng)的問題答案。通過聽力材料的學(xué)習(xí)，運(yùn)用所學(xué)語言和選擇社團(tuán)的依據(jù)，談?wù)撜鎸?shí)生活中如何選擇社團(tuán)。Activity5：First，thinkabout:Howcanwechooseaclub?Second,readtheexampleandanswerquestions.Third,makealistoftheclubsandtheconsiderationsforchoosingaclub.Fourth,pronunciation.能夠說出選擇社團(tuán)時(shí)要考慮的因素和用英語談?wù)撋鐖F(tuán)活動(dòng)，練習(xí)元音字母組合發(fā)音，為口頭表達(dá)做準(zhǔn)備。IWGW能夠說出選擇社團(tuán)考慮的因素，并模仿對(duì)話。作業(yè)Ifyourpartnerdoesn’tknowhowtochoose,pleasegivehim\hersomeadvice.Writedownaconversationonchoosingaclub.鞏固所學(xué)。IWGW在組內(nèi)和成員做對(duì)話，并記錄對(duì)話內(nèi)容，包括社團(tuán)的名稱，自己的愛好和需求。IW:IndividualworkGW:Groupwork教學(xué)反思與評(píng)價(jià)通過本節(jié)內(nèi)容學(xué)習(xí)，理解并討論主題圖，預(yù)測單元的主題和