學校教輔用書管理制度一、總則1.目的為加強學校教輔用書管理，規范教輔用書的選用、征訂、發放、使用和保管等環節，確保教輔用書質量，滿足教學需要，特制定本制度。2.適用范圍本制度適用于學校全體師生及涉及教輔用書管理的相關部門和人員。3.基本原則堅持有利于教學的原則，根據教學大綱和課程標準的要求，選用適合學生學習的教輔用書。堅持自愿購買的原則，嚴禁任何形式的強制攤派或搭售行為。堅持規范管理的原則，嚴格執行教輔用書選用、征訂、發放等程序，確保管理工作公開、公正、透明。二、教輔用書的選用1.選用標準依據課程標準和教學實際需求，選用內容科學、質量可靠、難度適中的教輔用書。優先選用經教育行政部門審定通過的正規出版物，嚴禁選用盜版、盜印及非法出版物。選用的教輔用書應具有針對性、實用性和創新性，有助于學生鞏固知識、拓展思維、提高能力。2.選用程序各學科備課組根據教學大綱和課程標準，結合本學科教學實際情況，提出教輔用書選用建議。學校組織學科骨干教師、教研組長等對各備課組提出的選用建議進行審核，形成初步選用意見。將初步選用意見提交學校教學管理部門，教學管理部門組織相關人員進行綜合評估，確定最終選用的教輔用書目錄。學校將選用的教輔用書目錄報教育行政主管部門備案。三、教輔用書的征訂1.征訂渠道學校統一通過正規的圖書發行渠道征訂教輔用書，確保征訂的教輔用書來源可靠、質量有保障。嚴禁任何部門或個人通過非正規渠道征訂教輔用書，如私自與書商聯系、從網上購買盜版書等。2.征訂流程學校根據選用的教輔用書目錄，向具有合法資質的圖書發行單位發送征訂單。圖書發行單位按照征訂單的要求，及時將教輔用書送達學校指定地點。學校組織專人對征訂的教輔用書進行驗收，核對品種、數量、質量等是否與征訂單一致。驗收合格的教輔用書，由學校財務部門按照規定辦理付款手續。四、教輔用書的發放1.發放原則按照學生自愿購買的原則，由學校統一組織發放教輔用書，確保每位學生都能及時拿到所需的教輔用書。發放過程要嚴格遵守財務制度，做到賬目清晰、手續完備。2.發放流程學校根據各班學生購買教輔用書的情況，將教輔用書分發到各班級。各班級班主任負責組織本班學生領取教輔用書，并做好發放記錄，記錄內容包括學生姓名、班級、教輔用書名稱、數量等。學生領取教輔用書時，需在發放記錄上簽字確認。五、教輔用書的使用1.教師指導教師要認真研究和熟悉選用的教輔用書，根據教學目標和學生實際情況，合理安排教學內容，充分發揮教輔用書的輔助教學作用。教師要指導學生正確使用教輔用書，引導學生自主學習、合作學習和探究學習，提高學生的學習效果。2.學生自主學習學生要按照教師的要求，認真使用教輔用書，積極完成書中的練習題、作業題等，鞏固所學知識。學生要養成良好的學習習慣，合理安排學習時間，充分利用教輔用書拓展知識面，提高學習能力。六、教輔用書的保管1.保管要求學校要設立專門的教輔用書保管室，配備必要的保管設備，如書架、書柜、防潮防蟲設施等，確保教輔用書存放安全、整齊、有序。保管人員要定期對教輔用書進行清點、整理和檢查，發現問題及時報告并處理。要做好教輔用書的防潮、防蟲、防火、防盜等工作，防止教輔用書損壞、丟失。2.報廢處理對于破損嚴重、無法使用的教輔用書，由保管人員填寫報廢申請表，經學校相關部門審核批準后，進行報廢處理。報廢的教輔用書要按照有關規定進行妥善處理，嚴禁隨意丟棄或出售。七、監督與檢查1.監督機制學校建立健全教輔用書管理監督機制，成立由學校領導、教師代表、家長代表等組成的教輔用書管理監督小組，負責對教輔用書管理工作進行全程監督。監督小組要定期對教輔用書選用、征訂、發放、使用和保管等環節進行檢查，發現問題及時督促整改。2.投訴處理設立教輔用書管理投訴舉報電話和郵箱，接受師生、家長及社會各界的監督和投訴舉報。對于投訴舉報的問題，要及時進行調查核實，對違規行為依法依規嚴肅處理，并將處理結果及時反饋給投訴舉報人。八、責任追究1.違規責任界定對于在教輔用書管理過程中違反本制度規定的部門和個人，視情節輕重，給予相應的責任追究。違規行為包括但不限于：選用未經審定的教輔用書、強制學生購買教輔用書、通過非正規渠道征訂教輔用書、在教輔用書征訂過程中謀取私利等。2.責任追究方式對違規部門和個人，學校將視情節輕重給予批評教育、責令整改、通報批評、取消評優評先資格等處理。對于違規行為造成嚴重后果的，將依法依規追究相關人員的法律責任。九、附則1.解