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文檔簡介
學生接送安全管理制度總則1.目的為確保學生接送過程中的安全,保障學生的生命健康,特制定本管理制度。本制度旨在規(guī)范學生接送行為,明確各方責任,加強安全管理措施,預防和減少接送過程中可能發(fā)生的安全事故。2.適用范圍本制度適用于所有參與學生接送工作的人員,包括但不限于學校教職工、校車司機、家長及其他相關接送人員。3.基本原則安全第一原則:始終將學生的安全放在首位,采取一切必要措施確保接送過程安全無事故。責任明確原則:明確各接送環(huán)節(jié)相關人員的職責,做到責任到人,避免推諉扯皮。規(guī)范操作原則:嚴格按照規(guī)定的流程和標準進行接送操作,確保行為規(guī)范、有序。接送人員職責學校教職工職責1.接送組織協(xié)調(diào)負責制定詳細的學生接送計劃,根據(jù)學生人數(shù)、接送地點等合理安排接送車輛和人員。提前與家長溝通,告知接送時間、地點等信息,確保家長知曉并做好相應準備。組織學生有序排隊上車、下車,維持好接送現(xiàn)場秩序。2.學生信息管理準確掌握每位學生的基本信息,包括姓名、年級、班級、家庭住址、家長聯(lián)系方式等,確保信息的準確性和及時性更新。對學生的特殊情況,如身體不適、特殊需求等進行詳細記錄,并及時與家長溝通交接。3.安全監(jiān)督在接送過程中,密切關注學生的安全狀況,提醒學生系好安全帶、遵守乘車紀律等。發(fā)現(xiàn)安全隱患或異常情況及時處理,并第一時間向?qū)W校領導報告。協(xié)助校車司機做好車輛安全檢查,確保車輛處于良好運行狀態(tài)。校車司機職責1.車輛維護與檢查每日接送學生前,對校車進行全面檢查,包括車輛外觀、輪胎、剎車、燈光、儀表盤等,確保車輛性能良好,安全設施齊全有效。定期對車輛進行保養(yǎng)和維修,及時更換磨損的零部件,保證車輛始終處于最佳運行狀態(tài)。做好車輛清潔衛(wèi)生工作,為學生提供整潔、舒適的乘車環(huán)境。2.駕駛安全嚴格遵守交通法規(guī),文明駕駛,安全行車,不超速、不超載、不疲勞駕駛、不酒后駕駛。熟悉接送路線,提前了解路況信息,合理規(guī)劃行車路線,確保按時、安全接送學生。在行車過程中,保持注意力集中,隨時觀察車內(nèi)學生情況,發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施。3.應急處理制定應急預案,熟悉應急處理流程。如發(fā)生交通事故或其他突發(fā)情況,應立即采取應急措施,確保學生安全,并及時向?qū)W校和相關部門報告。配合學校和相關部門做好事故調(diào)查處理工作,提供必要的信息和協(xié)助。家長職責1.按時接送按照學校規(guī)定的接送時間和地點,準時接送學生,如有特殊情況不能按時接送,需提前與學校或接送負責人聯(lián)系并說明原因。教育學生遵守接送紀律,不得在接送地點追逐打鬧、隨意亂跑,確保自身安全。2.交接確認接送學生時,與學校接送人員進行認真交接,確認學生的身體狀況、情緒狀態(tài)等,如有異常及時與學校溝通。配合學校做好學生的安全教育工作,提醒學生注意交通安全、乘車安全等。3.車輛安全如自行駕車接送學生,要確保車輛性能良好,遵守交通法規(guī),安全駕駛。教育學生正確使用兒童安全座椅或安全帶,不得讓學生乘坐超員、超速、無牌無證等違法違規(guī)車輛。接送流程上學接送流程1.早上準備校車司機提前到達指定地點,對校車進行再次檢查,確保車輛正常運行。學校教職工在學校門口組織學生排隊,按照年級、班級順序依次上車。上車前,教職工對學生進行點名,確認學生人數(shù)無誤。學生上車后,系好安全帶,坐在指定座位上。教職工再次檢查學生是否全部就座,乘車秩序是否良好。2.途中行駛校車司機按照預定路線安全行駛,保持車速平穩(wěn),遵守交通規(guī)則。教職工在車內(nèi)密切關注學生情況,提醒學生注意安全,解答學生疑問。3.到校下車校車到達學校后,停在指定位置。教職工組織學生有序下車,再次點名確認學生人數(shù)。家長在學校門口指定區(qū)域等待學生,學生下車后與家長進行交接。如家長未按時到達,教職工要將學生帶回學校妥善安置,并及時與家長取得聯(lián)系。放學接送流程1.學校集合放學后,學校教職工組織學生在教室或指定地點集合,再次點名確認學生人數(shù)。向?qū)W生強調(diào)放學接送紀律和安全注意事項,提醒學生遵守秩序。2.上車安排教職工帶領學生排隊前往校車停放點,按照上車順序依次上車。上車時,教職工要確保學生安全上車,避免擁擠、推搡等情況發(fā)生。學生上車后,系好安全帶,安靜就座。教職工再次檢查學生人數(shù)和乘車情況,確認無誤后通知校車司機出發(fā)。3.途中行駛校車司機按照規(guī)定路線安全行駛,注意觀察路況和周圍環(huán)境。教職工在車內(nèi)關注學生動態(tài),維護好車內(nèi)秩序,確保學生安全。4.到家下車校車到達指定接送點后,停穩(wěn)車輛。教職工組織學生有序下車,與家長進行交接。家長接到學生后,確認學生身體狀況和在校表現(xiàn),如有問題及時與教職工溝通。如家長未在接送點,校車司機和教職工要按照應急預案處理,確保學生安全。安全培訓與教育培訓內(nèi)容1.交通安全知識學習交通法規(guī),了解交通信號、標志、標線的含義,掌握基本的交通安全常識。教育學生如何安全過馬路、乘車時的注意事項等。2.應急處理技能培訓校車司機和教職工在突發(fā)情況下的應急處理技能,如交通事故應急處理、火災應急處理、突發(fā)疾病應急處理等。讓相關人員熟悉應急預案流程,能夠在緊急情況下迅速、有效地采取措施,保障學生安全。3.職業(yè)道德與責任意識加強接送人員的職業(yè)道德教育,提高責任意識,使其充分認識到學生接送安全工作的重要性。培養(yǎng)接送人員的敬業(yè)精神和服務意識,確保為學生提供優(yōu)質(zhì)、安全的接送服務。培訓方式1.定期培訓學校定期組織接送人員參加安全培訓,培訓時間和內(nèi)容提前通知。培訓可以邀請交警、消防等專業(yè)人員進行授課,也可以由學校內(nèi)部經(jīng)驗豐富的教職工進行講解。2.專項培訓針對不同的接送環(huán)節(jié)和安全問題,開展專項培訓。如校車司機的駕駛技能培訓、教職工的應急處理培訓等。3.模擬演練定期組織模擬演練,如交通事故模擬演練、火災逃生演練等。通過演練,檢驗接送人員的應急處理能力,發(fā)現(xiàn)問題及時改進,提高應急反應速度和處理水平。教育要求1.學校教育學校將學生接送安全納入安全教育課程體系,定期開展安全教育活動,向?qū)W生傳授交通安全知識和應急處理技能。通過主題班會、安全講座、觀看安全教育片等形式,增強學生的安全意識和自我保護能力。2.家庭配合家長要積極配合學校做好學生的安全教育工作,在家中經(jīng)常對學生進行交通安全教育,提醒學生注意上下學途中的安全事項。以身作則,遵守交通法規(guī),為學生樹立良好的榜樣。車輛管理車輛配備標準1.校車選型選用符合國家安全標準的專用校車,車輛性能良好,安全設施齊全。校車應具備防火、防盜、防滑、防撞等安全功能,配備滅火器、急救箱、安全錘等應急設備。2.座位設置根據(jù)學生人數(shù)合理安排座位,確保每位學生有獨立、安全的座位。座位應安裝安全帶,安全帶要符合國家標準,能夠有效保障學生乘車安全。車輛維護保養(yǎng)1.日常檢查校車司機每日接送學生前,對車輛進行全面檢查,包括車輛外觀、輪胎、剎車、燈光、儀表盤等,發(fā)現(xiàn)問題及時報告并處理。檢查車輛的安全設施是否齊全有效,如滅火器壓力是否正常、急救箱藥品是否過期、安全錘是否完好等。2.定期保養(yǎng)按照車輛使用說明書的要求,定期對校車進行保養(yǎng),包括更換機油、機濾、空濾等。定期對車輛的制動系統(tǒng)、轉(zhuǎn)向系統(tǒng)、懸掛系統(tǒng)等進行檢查和維護,確保車輛性能良好。3.維修管理車輛出現(xiàn)故障或損壞時,及時送修。維修過程中,要選用正規(guī)的維修廠家和合格的零部件,確保維修質(zhì)量。維修后的車輛要進行嚴格的檢查和調(diào)試,合格后方可投入使用。車輛檔案管理1.建立檔案為每輛校車建立獨立的檔案,檔案內(nèi)容包括車輛基本信息、維修保養(yǎng)記錄、保險記錄、事故記錄等。檔案要妥善保管,便于查詢和管理。2.記錄更新及時更新車輛檔案中的各項信息,確保檔案內(nèi)容的準確性和完整性。每次車輛維修保養(yǎng)、保險續(xù)保、發(fā)生事故等情況后,要在檔案中詳細記錄。應急管理應急預案制定1.總則明確應急預案的目的、適用范圍、工作原則等。2.應急組織機構(gòu)及職責成立應急指揮小組,明確小組成員的職責分工,確保在應急情況下能夠迅速、有效地開展工作。3.應急響應程序接警與報告:規(guī)定在發(fā)現(xiàn)安全事故或緊急情況時,如何及時報警、向?qū)W校報告以及報告的內(nèi)容和方式。應急指揮與協(xié)調(diào):明確應急指揮小組如何組織救援力量、協(xié)調(diào)各方資源進行應急處置。應急救援措施:針對不同類型的安全事故,制定具體的應急救援措施,如交通事故救援、火災救援、突發(fā)疾病救援等。4.后期處置善后處理:包括對受傷學生的救治、家屬安撫、事故調(diào)查等工作。恢復與重建:對事故造成的損失進行評估,制定恢復與重建計劃,盡快恢復正常的接送秩序。5.應急保障通信與信息保障:確保應急指揮小組與各救援力量之間的通信暢通,信息傳遞及時準確。應急物資保障:配備必要的應急救援物資,如滅火器、急救箱、擔架等,并定期進行檢查和維護,確保物資完好可用。人員保障:明確參與應急救援的人員名單和職責,定期組織培訓和演練,提高應急處置能力。應急演練1.演練計劃制定年度應急演練計劃,明確演練的時間、內(nèi)容、參與人員等。2.演練實施按照演練計劃組織開展應急演練,演練過程要模擬真實的應急場景,檢驗應急預案的可行性和有效性。3.演練總結(jié)演練結(jié)束后,及時對演練進行總結(jié)評估,針對演練中發(fā)現(xiàn)的問題,對應急預案進行修訂和完善,提高應急處置能力。監(jiān)督與考核監(jiān)督機制1.內(nèi)部監(jiān)督學校成立安全監(jiān)督小組,定期對學生接送安全工作進行檢查和監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問題及時督促整改。2.家長監(jiān)督設立家長監(jiān)督電話和意見箱,鼓勵家長對學生接送安全工作進行監(jiān)督,及時反饋問題和建議。3.社會監(jiān)督接受社會各界的監(jiān)督,對群眾反映的問題認真對待,及時處理,不斷改進工作。考核制度1.考核內(nèi)容對接送人員的工作表現(xiàn)進行考核,考核內(nèi)容包括安全責任落實情況、接送流程執(zhí)行情況、應急處理能力等。對車輛管理情況進行考核,包括車輛維護保養(yǎng)、檔案管理等方面。2.考核方式采取定期考核與不定期抽查相結(jié)合的方式
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