學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院《民族音樂概論1》

2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題2分，共30分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、對(duì)于20世紀(jì)澳大利亞文學(xué)，以下哪位作家的作品以其對(duì)澳大利亞獨(dú)特的自然風(fēng)光和社會(huì)生活的描繪而受到關(guān)注？（）A.帕特里克·懷特B.托馬斯·肯尼利C.考琳·麥卡洛D.以上都是2、巴爾扎克的《人間喜劇》描繪了眾多人物和社會(huì)場(chǎng)景，這部作品反映了法國哪個(gè)時(shí)期的社會(huì)風(fēng)貌？（）A.大革命時(shí)期B.復(fù)辟王朝時(shí)期C.七月王朝時(shí)期D.以上都是3、對(duì)于古代希伯來文學(xué)，以下哪部作品是猶太教的經(jīng)典和基督教《圣經(jīng)》的重要組成部分？（）A.《雅歌》B.《約伯記》C.《傳道書》D.《舊約全書》4、在歐洲文藝復(fù)興時(shí)期，薄伽丘的《十日談》具有重要地位。以下關(guān)于這部作品的表述，哪一項(xiàng)不正確？（）A.以十個(gè)青年男女在郊外躲避瘟疫期間講述的故事為框架B.對(duì)教會(huì)的腐敗和封建道德進(jìn)行了尖銳批判C.故事內(nèi)容充滿了荒誕和離奇的情節(jié)D.是一部宣揚(yáng)宗教教義和道德規(guī)范的作品5、關(guān)于17世紀(jì)英國文學(xué)，以下哪位作家的作品以其對(duì)人性的復(fù)雜刻畫和深刻的道德思考而受到贊譽(yù)？（）A.班揚(yáng)B.德萊頓C.蒲柏D.約翰遜6、美國作家菲茨杰拉德的小說《了不起的蓋茨比》反映了哪個(gè)時(shí)代的社會(huì)風(fēng)貌？（）A.第一次世界大戰(zhàn)后的美國B.第二次世界大戰(zhàn)后的美國C.美國獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期D.美國南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期7、古希臘哲學(xué)家柏拉圖以對(duì)話體的形式創(chuàng)作了眾多哲學(xué)著作，以下哪部作品探討了美的本質(zhì)？（）A.《理想國》B.《會(huì)飲篇》C.《申辯篇》D.《斐多篇》8、喬叟的《坎特伯雷故事集》展現(xiàn)了中世紀(jì)英國社會(huì)的眾生相，這部作品的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是？（）A.框架式結(jié)構(gòu)B.線性敘事C.倒敘手法D.多線并行9、古羅馬詩人奧維德的《變形記》中包含了眾多神話故事，這些故事的主題多與什么相關(guān)？（）A.愛情與背叛B.命運(yùn)與抗?fàn)嶤.道德與倫理D.以上都是10、在拉丁美洲文學(xué)“爆炸”時(shí)期，加西亞·馬爾克斯的《百年孤獨(dú)》以獨(dú)特的敘事手法展現(xiàn)了家族的興衰，以下哪種敘事手法是這部作品的顯著特點(diǎn)？（）A.線性敘事B.倒敘C.魔幻現(xiàn)實(shí)主義D.意識(shí)流11、法國存在主義作家薩特的作品探討了人的存在和自由，《惡心》中主人公的體驗(yàn)反映了？（）A.存在的荒謬B.對(duì)自由的渴望C.對(duì)社會(huì)的不滿D.對(duì)愛情的迷茫12、在英國文學(xué)史上，勃朗特姐妹的作品具有獨(dú)特的價(jià)值。以下哪部作品以獨(dú)特的女性視角展現(xiàn)了愛情與自我追求？（）A.《簡(jiǎn)·愛》B.《呼嘯山莊》C.《傲慢與偏見》D.《理智與情感》13、印度古代梵語文學(xué)中的《羅摩衍那》具有重要價(jià)值，以下關(guān)于其宗教色彩，描述錯(cuò)誤的是（）A.宣揚(yáng)婆羅門教的教義B.體現(xiàn)了對(duì)神靈的敬畏C.宗教內(nèi)容與故事情節(jié)緊密結(jié)合D.削弱了作品的文學(xué)性14、英國詩人濟(jì)慈的詩歌以優(yōu)美的意象著稱，以下對(duì)于《夜鶯頌》的理解，不正確的是（）A.表達(dá)了對(duì)美好事物的向往B.充滿了對(duì)人生痛苦的思考C.只是對(duì)夜鶯歌聲的單純描繪D.體現(xiàn)了詩人的浪漫情懷15、俄國作家陀思妥耶夫斯基的《罪與罰》深入探討了人性和道德問題。關(guān)于主人公拉斯柯爾尼科夫的犯罪動(dòng)機(jī)，以下哪項(xiàng)分析不準(zhǔn)確？（）A.受到貧困和社會(huì)不公的壓迫B.試圖以犯罪來證明自己的非凡C.內(nèi)心的邪惡和犯罪欲望的驅(qū)使D.對(duì)社會(huì)道德規(guī)范的質(zhì)疑和挑戰(zhàn)二、簡(jiǎn)答題（本大題共3個(gè)小題，共15分)1、（本題5分）分析《查泰萊夫人的情人》中對(duì)工業(yè)文明與人性的思考。2、（本題5分）請(qǐng)?jiān)敿?xì)闡述《兒子與情人》中勞倫斯對(duì)家庭關(guān)系和人物心理的細(xì)膩刻畫以及其對(duì)工業(yè)化社會(huì)的批判。3、（本題5分）論述《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》中娜塔莎的形象塑造及成長(zhǎng)歷程。三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）研究外語文學(xué)作品中的象征主義手法，探討其在作品中的具體運(yùn)用以及所傳達(dá)的深層意義。以多部具有代表性的作品為例，分析象征元素如何增強(qiáng)作品的藝術(shù)感染力，以及如何反映作者的創(chuàng)作意圖和時(shí)代背景。2、（本題5分）論述外國文學(xué)作品中的成長(zhǎng)主題及其對(duì)青少年讀者的啟示。選擇幾部以青少年成長(zhǎng)為主題的文學(xué)作品，分析主人公在成長(zhǎng)過程中面臨的挑戰(zhàn)、內(nèi)心的掙扎、自我認(rèn)知的發(fā)展以及最終的成長(zhǎng)和轉(zhuǎn)變。探討成長(zhǎng)主題如何引導(dǎo)青少年讀者思考人生、樹立價(jià)值觀、培養(yǎng)勇氣和適應(yīng)能力。3、（本題5分）深入研究外國文學(xué)中的英雄形象塑造，以《奧德賽》《堂吉訶德》等作品為基礎(chǔ)，分析不同文化背景下英雄的特質(zhì)、使命和成長(zhǎng)歷程。探討英雄形象在反映社會(huì)價(jià)值觀、激勵(lì)民眾和傳承文化方面的作用，以及英雄觀念在歷史發(fā)展中的變化。4、（本題5分）在外國文學(xué)作品中，人物形象的塑造是作者表達(dá)主題和思想的重要手段。請(qǐng)深入論述如何分析文學(xué)作品中的人物形象，包括人物的外貌、性格、行為、語言等方面，以及人物形象與作品主題、社會(huì)背景之間的關(guān)系。5、（本題5分）分析外國語言文學(xué)中的古希臘羅馬文學(xué)中的神話傳說，探討其對(duì)后世文學(xué)創(chuàng)作的原型意義和啟示。四、案例分析題（本大題共3個(gè)小題，共30分)1、（本題10分）《海浪》中伍爾夫如何運(yùn)用獨(dú)特的寫作手法展現(xiàn)人物的內(nèi)心世界和生命的流