站名：站名：年級專業：姓名：學號：凡年級專業、姓名、學號錯寫、漏寫或字跡不清者，成績按零分記。…………密………………封………………線…………第1頁，共1頁天津外國語大學濱海外事學院《控制方向專業英語》

2023-2024學年第二學期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個小題，每小題2分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、法國作家雨果的作品充滿了人道主義精神。以下關于雨果人道主義思想的體現，不準確的是？（）A.對社會底層人民的同情和關愛B.對暴力革命的堅決支持C.對人性善的信念和追求D.對社會黑暗面的批判和譴責2、19世紀法國文學中的浪漫主義詩歌激情四溢。以下關于浪漫主義詩歌的特點，哪一項最能展現其浪漫情懷？（）A.對理想的追求B.對大自然的贊美C.個人情感的抒發D.反抗傳統的精神3、在德國文學中，狂飆突進運動時期的作品充滿了激情和反抗精神。以下哪位作家是這一運動的代表人物？（）A.歌德B.席勒C.克萊斯特D.霍夫曼4、對于法國文學，在巴爾扎克的《人間喜劇》中，以下關于其創作特色的描述，哪一項是準確的？（）A.以浪漫主義的手法展現了法國社會的光怪陸離和人性的復雜B.運用現實主義手法，構建了一個龐大而真實的法國社會全景圖C.采用象征主義的手法，隱晦地表達對社會現實的批判和不滿D.借助荒誕派的表現形式，揭示了人類存在的荒誕和無意義5、在古希臘羅馬文學中，神話和史詩對后世文學產生了深遠影響。以下關于神話和史詩關系的表述，哪一項不正確？（）A.史詩常常借鑒神話中的元素和情節B.神話為史詩提供了豐富的創作素材C.史詩是對神話的系統整理和記錄D.神話和史詩在主題和風格上有明顯區別6、在英國文學中，簡·奧斯汀的《傲慢與偏見》以細膩的愛情描寫著稱。對于小說中達西先生這一人物形象的理解，以下哪項不準確？（）A.他最初表現出的傲慢源自其社會地位和財富B.他的性格在與伊麗莎白的交往中逐漸發生改變C.他的形象代表了當時英國貴族的虛偽和自私D.他對伊麗莎白的愛情是真誠而堅定的7、日本作家芥川龍之介的短篇小說以獨特的視角和深刻的寓意著稱，以下哪部作品探討了人性的善惡？（）A.《羅生門》B.《鼻子》C.《竹林中》D.《河童》8、在拉美文學“爆炸”時期，馬爾克斯的《百年孤獨》引起了廣泛關注。關于這部作品的魔幻現實主義風格，以下哪項分析不準確？（）A.融合了神話傳說、民間故事等元素B.以奇幻的情節反映了拉美的現實社會C.削弱了對社會問題的批判和思考D.展現了拉美人民獨特的文化傳統和歷史記憶9、意大利文藝復興時期文學成就顯著，薄伽丘的《十日談》影響深遠。以下關于《十日談》的價值，哪一項最為重要？（）A.對人性解放的倡導B.短篇小說形式的創新C.對教會腐敗的揭露D.豐富多樣的故事題材10、印度現代文學在繼承傳統的基礎上不斷發展。以下關于印度現代文學特點的描述，不準確的是？（）A.反映社會變革和民族覺醒B.融合西方文學的表現手法C.完全摒棄了傳統文化的元素D.關注個體的內心世界和情感體驗11、在法國浪漫主義文學中，喬治·桑的作品具有獨特的風格。以下關于喬治·桑作品特點的描述，哪一項不正確？（）A.關注女性的命運和情感B.充滿了對大自然的熱愛和贊美C.具有強烈的政治傾向和社會批判意識D.以驚險刺激的情節和神秘的氛圍吸引讀者12、英國文學中的浪漫主義詩人拜倫以其獨特的風格聞名。以下關于拜倫詩歌的特點，哪一項最能展現其激情澎湃？（）A.豪邁奔放的語言B.異域風情的描繪C.叛逆不羈的精神D.對自由的熱烈歌頌13、古希臘史詩《荷馬史詩》包括《伊利亞特》和《奧德賽》，以下關于《奧德賽》的描述，哪一項是錯誤的？（）A.講述了奧德修斯歸家的歷程B.充滿了冒險和奇幻元素C.以戰爭場面描寫為主D.展現了人物的智慧和勇氣14、美國作家海明威的小說《老人與海》中，老人與哪種海洋生物進行了頑強的搏斗？（）A.鯊魚B.鯨魚C.海豚D.章魚15、在俄國文學中，屠格涅夫的作品以優美的風景描寫和細膩的人物心理刻畫著稱。以下哪部作品是他的代表作之一？（）A.《獵人筆記》B.《父與子》C.《前夜》D.以上都是二、簡答題（本大題共3個小題，共15分)1、（本題5分）分析《苔絲》中的自然環境描寫對人物命運的烘托。2、（本題5分）結合《簡·愛》，全面論述簡·愛在羅沃德學校的教育經歷對她性格形成的影響。3、（本題5分）簡述唯美主義文學的藝術主張和審美標準，探討其在文學史上的地位和局限性。三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）以古希臘文學中的哲學對話為研究對象，深入分析柏拉圖等哲學家的對話作品。探討哲學對話如何通過問答、辯論的形式探討真理、美德、正義等哲學問題，展現古希臘哲學的智慧和思考方式。分析哲學對話對西方哲學和文學的深遠影響。2、（本題5分）文學作品中的神話元素常常為作品增添了神秘和象征的色彩。以一部希臘神話對西方文學作品（如龐德的《詩章》）的影響為例，分析神話中的人物、故事和象征如何在現代文學中被重新詮釋和運用。探討神話元素在豐富文學內涵、傳承文化記憶和探索人類精神世界方面的意義。3、（本題5分）論述法國文學中新小說派的創作理念和藝術手法，分析新小說派作家如何打破傳統小說的敘事模式和結構，強調對客觀世界的真實呈現和語言的實驗性運用。以羅伯-格里耶等作家的作品為例，探討新小說派對法國文學的創新和挑戰。4、（本題5分）全面論述英語文學中浪漫主義詩歌對自然的描繪和贊美，以華茲華斯、拜倫等詩人的作品為例，分析詩人如何通過自然景觀表達情感、思考人生和批判社會。探討浪漫主義詩歌中自然主題的文化內涵和審美價值。5、（本題5分）研究語言教學中的教材編寫，分析教材的選材、編排和練習設計，探討如何編寫符合教學目標和學生需求的優質教材。四、案例分析題（本大題共3個小題，共30分)1、（本題10分）《尤利西斯》中，布魯姆一天的經歷看似瑣碎，卻蘊含著深刻