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文檔簡介
2024—2025學年山東省濟寧市嘉祥縣九年級12月月歷史試卷
一、選擇題(★★★)1.亞非文明源遠流長,古代埃及和中國都曾創造出舉世矚目的文明成就。可為這一結論提供的證據有()
A.①②B.①③C.②③D.②④(★★)2.德國哲學家雅斯貝爾斯認為,公元前8—前3世紀是人類文明的“軸心時代”。這一時期出現了如古希臘的蘇格拉底和中國的孔子等先賢,他們的主張對后世產生了深遠影響。其中孔子提出的主張是()
A.“仁者愛人”B.“道法自然”C.“認識你自己”D.“吾愛吾師,吾更愛真理”(★★★)3.下圖反映了古代歷史上一種森嚴的社會制度,下列選項與圖片內容相符合的是
A.古代中國--分封制B.古希臘---民主政治C.古巴比倫-君主專制制度D.古印度-一種姓制度(★★★)4.公元前453年,羅馬考察團前往希臘,經過近一年的考察,認為雅典的政治制度是“外觀的民主,實質的獨裁”。考察團做出這一判斷的主要依據是()
A.廣大婦女不能參加城邦的公民大會B.城邦的實權掌握在少數奴隸主手中C.雅典民主制實質是一種直接民主制D.向雅典城邦納稅的外邦人無選舉權(★★★)5.公元前4世紀,隨著亞歷山大東征,大量希臘人遷到東方,吸收當地的文化與風俗。希臘文化傳入印度與佛教結合,形成了一系列雕塑、繪畫藝術。可見,亞歷山大帝國()
A.強化了等級制度B.促進了東西方的文化交流C.推動了海外貿易D.統一了東西方的語言文字(★★★)6.美國歷史學家詹姆斯·W·湯普遜在《中世紀經濟社會史(00—1300年)》一書中認為:“中世紀莊園的起源是中世紀制度中的一個最難解決的問題。”下列有關西歐莊園的說法正確的是①莊園是西歐中世紀社會的基礎②莊園領主與佃戶之間是統治與被統治的關系③莊園在經濟上自給自足④莊園法庭只維護領主的利益,對佃戶沒有任何好處
A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④(★★★★)7.史學家布羅代爾認為:“11、12世紀在封建王朝的統治下,歐洲達到了它的第一個青春期,達到了它第一個富有活力的階段。”其活力表現為
A.經濟的發展和羅馬法的修訂B.莊園經濟的興起和封君封臣制度的確立C.教權的削弱和王權的加強D.城市的興起和市民階層產生(★)8.佛教、基督教和伊斯蘭教并稱為世界三大宗教。其中,伊斯蘭教誕生于()
A.中國B.巴勒斯坦地區C.阿拉伯半島D.古印度(★★★)9.文藝復興時期的藝術大師創作了許多杰出作品。15世紀以后,文藝復興從意大利傳播到歐洲其他國家,在文學、藝術、思想、科學等許多方面碩果累累。下列說法不正確的()
A.但丁是文藝復興“文學三杰”之一B.《蒙娜麗莎》是達·芬奇的代表作C.《哈姆雷特》是莎士比亞的代表作D.米開朗琪羅創作了《最后的晚餐》(★★★)10.16世紀初,一位西歐人說:“以前我們在世界邊緣,現在我們在世界中央,這給我們的命運帶來前所未有的改變。”這句話強調的是()
A.歐洲對東方財富的向往和追求B.葡萄牙在開辟新航路過程中貢獻巨大C.西班牙建立了強大的海上艦隊D.新航路開辟帶來西歐工商業經濟繁榮(★)11.民主法制是一個國家文明進步的重要標志。下列產生于英、美、法資產階級革命時期的法律文獻,按其先后順序排列正確的是()①《權利法案》②《人權宣言》③《1787年合眾國憲法》④《拿破侖法典》
A.①③②④B.①②③④C.③②①④D.④③②①(★★★)12.18世紀歐美地區發生了一場思想解放運動,認為這個宇宙的秩序是可以透過理性來掌握的。法國在這段時期經歷了一個史詩式的轉變,舊的觀念逐漸被全新的天賦人權、三權分立等民主思想取代。1789年7月14日在法國爆發了革命,統治法國多個世紀的波旁王朝及君主制在三年內土崩瓦解,下列說法符合材料觀點的是
A.啟蒙思想推動法國大革命爆發B.資產階級實力增強推動革命爆發C.三級會議的召開引發革命到來D.封建等級制度阻礙啟蒙思想傳播(★★)13.下圖是馬克思、恩格斯1848年共同發表的著作的目錄,根據目錄內容結合所學,這個著作是()
第一章資產者和無產者
第二章無產者和共產黨人
第三章社會主義的和共產主義的文獻
第四章共產黨人對各種反對黨派的態度
A.《烏托邦》B.《資本論》C.《共產黨宣言》D.《神圣家族》(★★★★)14.王芳同學準備寫一篇歷史小論文《殖民地人民的抗爭》。在收集史料時,她不能選用的是()
A.玻利瓦爾解放南美B.章西女王奮勇殺敵C.華盛頓抗擊英軍D.拿破侖打敗反法同盟(★★★)15.下列現代社會生活現象,與第二次工業革命無關的是()
A.電話拜年B.乘公交車上班C.電腦辦公D.乘飛機旅游(★★)16.文學藝術是社會政治經濟的反映,被譽為“俄國革命的鏡子”的文化巨匠創作的作品有()①《戰爭與和平》②《羅密歐與朱麗葉》③《復活》④《安娜?卡列尼娜》
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④(★★★)17.法國作家羅曼·羅蘭在1916年的《戰時日記》中寫道:“歐洲正像一個狂暴的瘋子,頭向下,一直栽到深淵。在德國,已經宣布所有16至60歲,有勞動能力的男女公民全體動員……其他國家無疑也將仿效這個榜樣。這樣,一切大小國家都將成為大殺戮的參加者……”文中的“大殺戮”指的是()
A.普法戰爭B.第一次世界大戰C.第二次世界大戰D.冷戰(★★★)18.“我認為甘地的觀點是我們這個時中所有政治家中最高明的。我們應該朝著他的精神方向努力——不是通過暴力達到我們的目的,而是不同你認為邪惡的勢力結盟。”這段話中的“甘地”領導了什么運動
A.印度民族大起義B.拉丁美洲獨立運動C.非暴力不合作運動D.華夫脫運動(★★)19.在外交上有句名言“沒有永久的朋友,也沒有永久的敵人”。下列最能反映這一觀點的是
A.各帝國主義之間軍事同盟的建立B.帝國主義國家之間開展軍備競賽C.意大利參加協約國一方作戰D.美國對協約國的支持(★★)20.蘇俄建立之后,在經濟領域依次實行的經濟政策是()
A.新經濟政策→戰時共產主義政策→蘇聯模式B.蘇聯模式→新經濟政策→戰時共產主義政策C.戰時共產主義政策→新經濟政策→蘇聯模式D.戰時共產主義政策→蘇聯模式→新經濟政策二、材料題(★★★)21.閱讀下列材料,回答問題。材料一為了保證一般公民都能擔任國家公職,伯里克利制定了公職津貼制,規定除大將軍外,所有擔任公職的人員每日都可得到政府的津貼。雅典的公民因此都不拒絕擔任公職了,而且把擔任公職當作一種榮譽,誰要是一生中什么公職也沒有擔任過,誰就將被認作是懶漢和沒有出息的人,那可是一生的恥辱。材料二作坊里的日本人有“心靈緊閉”但“眼觀八方”的特征。……在國弱時,他們謙卑地對外點頭哈腰,默默拿來先進才智,然后悄悄地在作坊里加班加點地消化,乃至超越。一旦確信自己在技能上超越了別國,便會出其不意地“創造神話”。古代史上,日本在亞洲拜認了第一位老師,向老師學習。——陳冰《作坊里的日本》(1)根據材料一回答,雅典的最高權力機構是什么?誰主政時期將雅典的奴隸制民主政治發展到了高峰?(2)材料二中“日本在亞洲拜認了第一位老師”指的是歷史上哪一事件?這一事件對日本產生了什么影響?三、綜合題(★★★)22.14-16世紀,歐洲發生了許多新變化。閱讀材料,回答問題。材料一14世紀以后,西歐城市和農村都出現了新的變化(1)請將材料一所示思維導圖中的數字內容填寫完整。材料二(它)并非對于古典文化的“亦步亦趨”的簡單模仿……是新興資產階級反封建斗爭在意識形態上的反映……新生的資產階級為了求得自身的發展,必須首先在思想上從中世紀的宗教神學的桎梏下解放出來……這個時期產生的文學、藝術作品及政治、哲學著作都鮮明地表現出新的時代精神。——摘編自吳于廑、齊世榮主編《世界史·近代史編》(上卷)(2)據材料二,概括對這一運動的評價。“新的時代精神”指的是什么?材料三新航路開辟后的新現象(見下圖)圖一圖二(3)寫出材料三中一位與圖一現象有關的航海家。寫出圖二反映出的歷史事件。結合圖一、圖二,分析新航路開辟的影響。(4)綜上所述,請你概況14-16世紀歐洲歷史的發展趨勢。(★★★)23.大國的興衰消長,始終是世界舞臺上最受人矚目的焦點。大國崛起的過程中各具特色的發展道路,給人類留下了豐富的經驗教訓,啟迪著今天,也影響著未來。閱讀材料,回答有關問題。材料一:導致英國迅速崛起的一個重要因素,便是在(1688年)宮廷政變之后,英國迅速建立起了一個適合國情和生產力發展的政治體制。這個體制保證了英國社會有一個相對寬松與和平的環境,從而為社會經濟發展創造了有利條件。——《強國之鑒》材料二:1869年,(日本)第一次使用電報連通了橫濱和東京。1872年,連接這兩座城市的第一條鐵路竣工。1870年,這個國家有了第一臺紡紗機。——摘自岳麓版初中歷史教學參考書材料三:在領土擴張過程中,美國北方資本主義工業迅速發展,成為全國重要工業的集中地。1860年,美國生產總值躍居世界第四位。而南方盛行的奴隸制種植園經濟,阻礙了資本主義經濟在全國的發展。——摘自川教版《世界歷史》九年級上冊(1)材料一中,英國建立了怎樣的政治體制?這一體制的建立與1689年英國頒布的哪一部法律文獻密切相關?(2)材料二所述史實與日本歷史上哪一次改革有關?這次改革后,日本的社會性質發生了怎樣的變化?(3)根據材料三,概括美國南北戰爭爆發的根本原因。結合所學知識,指出解決南北矛盾焦點問題的法律文件。(4)綜合三國崛起的經驗,我們從中可以得到哪些啟示?(★★★)24.閱讀下列材料,回答問題。材料大事年表
時間事件1914年7月第一次世界大戰爆發1917年3月俄國二月革命1917年11月俄國
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