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文檔簡介
浦江社工考試題目及答案
單項選擇題(每題2分,共10題)1.社會工作起源于()A.美國B.英國C.中國D.德國答案:B2.以下哪種方法屬于個案工作方法()A.小組討論B.社區宣傳C.一對一輔導D.政策倡導答案:C3.社會工作價值觀的核心是()A.利己主義B.利他主義C.個人主義D.集體主義答案:B4.社工傾聽服務對象時,最重要的是()A.記錄內容B.表達觀點C.理解感受D.給出建議答案:C5.以下不屬于社會工作三大直接方法的是()A.個案工作B.小組工作C.社區工作D.社會行政答案:D6.服務對象向社工透露隱私,社工應()A.告知他人B.保密C.視情況公開D.記錄后丟棄答案:B7.小組工作中,工作者扮演的角色不包括()A.領導者B.協調者C.旁觀者D.引導者答案:C8.社區工作的目標不包括()A.解決社區問題B.提升居民參與C.促進社區發展D.增加社工收入答案:D9.社會工作者與服務對象建立專業關系的基礎是()A.信任B.利益C.同情D.權威答案:A10.下列屬于社會工作服務領域的是()A.教育B.金融C.醫療D.以上都是答案:D多項選擇題(每題2分,共10題)1.社會工作的基本要素包括()A.服務對象B.社會工作者C.價值觀D.助人活動E.專業方法答案:ABCDE2.個案工作的技巧包括()A.溝通技巧B.關系技巧C.過程技巧D.評估技巧E.策劃技巧答案:ABC3.小組工作的功能有()A.塑造小組組員的平等意識B.提供行為榜樣C.創造相互幫助的學習機會D.打造增能的社會支持網絡E.解決所有問題答案:ABCD4.社區工作的模式有()A.地區發展模式B.社會策劃模式C.社區照顧模式D.社會行動模式E.心理社會治療模式答案:ABCD5.社會工作價值觀的操作原則包括()A.接納B.尊重C.個別化D.保密E.不批判答案:ABCDE6.社會工作者的角色有()A.服務提供者B.支持者C.倡導者D.管理者E.資源籌措者答案:ABCDE7.以下屬于老年人社會工作服務內容的有()A.健康維護B.社會參與C.婚姻輔導D.心理疏導E.生活照料答案:ABDE8.兒童社會工作的特點包括()A.明確了兒童社會工作的專業價值理念B.界定了兒童社會工作的理論知識范圍C.聚焦親職能力建設D.兼顧了專業理想和本土化實務路徑之間的平衡E.只關注兒童物質需求答案:ABCD9.青少年社會工作的主要方法有()A.個案工作B.小組工作C.社區工作D.政策倡導E.心理咨詢答案:ABC10.殘疾人社會工作的目的有()A.增強殘疾人的社會功能B.提高殘疾人的生活質量C.促進殘疾人平等參與社會生活D.讓殘疾人依賴社會E.消除對殘疾人的歧視答案:ABCE判斷題(每題2分,共10題)1.社會工作就是簡單的幫助他人。(×)2.社會工作者可以隨意向他人透露服務對象信息。(×)3.小組工作中工作者不能參與組員討論。(×)4.社區工作只關注社區環境改善。(×)5.價值觀對社會工作者的服務沒有影響。(×)6.個案工作不需要與服務對象建立關系。(×)7.社會工作者不需要持續學習。(×)8.社會工作的最終目標是促進社會公正。(√)9.老年社會工作主要是提供物質幫助。(×)10.兒童社會工作不需要考慮其家庭環境。(×)簡答題(每題5分,共4題)1.簡述社會工作價值觀的重要性。答案:社會工作價值觀是社會工作的靈魂。它指導社工的言行,確保服務秉持公正、尊重等原則,能與服務對象建立信任關系,還影響著服務方法和模式的選擇,保障服務朝著正確方向開展,促進社會公平正義。2.個案工作中接案階段的主要任務是什么?答案:了解服務對象的來源和類型,初步評估問題,建立專業關系,同時與服務對象一起明確服務期望,確定后續工作的初步計劃,為深入服務奠定基礎。3.小組工作的發展階段有哪些?答案:有開始階段、轉折階段、成熟階段、結束階段。開始階段組員相互熟悉;轉折階段出現矛盾沖突;成熟階段關系緊密、高效解決問題;結束階段處理離別情緒和鞏固成果。4.簡述社區工作中地區發展模式的特點。答案:較多關注社區共同性問題,強調居民的參與和自下而上的民主決策,注重通過建立社區自主能力來實現社區發展,工作過程中注重溝通和合作,促進社區和諧。討論題(每題5分,共4題)1.結合實際,談談社會工作在解決弱勢群體問題中的作用。答案:社會工作能深入了解弱勢群體需求,提供個性化服務。如為貧困家庭提供物資幫助、就業指導。通過組織活動增強他們的社會支持網絡,提升自信。還能倡導政策改善,從制度層面保障其權益,促進社會公平。2.在社區工作中,如何有效動員社區居民參與?答案:先了解居民需求和利益點,制定相關活動吸引他們。通過宣傳讓居民了解參與的意義。建立激勵機制,如表彰積極居民。培養居民領袖,發揮榜樣作用,營造良好參與氛圍。3.小組工作中,若遇到組員之間產生嚴重沖突,社工該如何處理?答案:首先及時介入,安撫組員情緒,避免沖突升級。引導組員冷靜表達想法感受,傾聽雙方觀點。找出沖突根源,協助組員協商解決方案,促進
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