




VIP免費下載
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2025年小學語文畢業升學考試全真模擬卷(傳統文化知識在職業生涯規劃中的應用試題)考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、閱讀理解1.閱讀下面的文章,回答問題。《論語》中孔子說:“學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”這句話對我們在職業生涯規劃中的應用有什么啟示?(1)這句話強調了什么?(2)這句話對我們的職業生涯規劃有什么幫助?(3)結合自己的實際情況,談談你是如何應用這句話的?2.閱讀下面的文章,回答問題。《孟子》中孟子說:“得道多助,失道寡助。”這句話對我們在職業生涯規劃中的應用有什么啟示?(1)這句話強調了什么?(2)這句話對我們的職業生涯規劃有什么幫助?(3)結合自己的實際情況,談談你是如何應用這句話的?二、古詩文默寫1.請根據提示完成下列古詩文默寫。(1)青青子衿,悠悠我心。_______。(《詩經·國風·周南·關雎》)(2)_______,海內存知己,天涯若比鄰。(王勃《送杜少府之任蜀州》)(3)_______,疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏。(林升《題臨安邸》)2.請根據提示完成下列古詩文默寫。(1)_______,長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。(李白《行路難》)(2)_______,會當凌絕頂,一覽眾山小。(杜甫《望岳》)(3)_______,此情可待成追憶,只是當時已惘然。(李商隱《錦瑟》)三、文言文翻譯1.閱讀下面的文言文,完成下列題目。子曰:“學而不思則罔,思而不學則殆。”這句話的意思是什么?(1)這句話強調了什么?(2)這句話對我們的職業生涯規劃有什么幫助?(3)結合自己的實際情況,談談你是如何應用這句話的?2.閱讀下面的文言文,完成下列題目。孟子曰:“得道多助,失道寡助。”這句話的意思是什么?(1)這句話強調了什么?(2)這句話對我們的職業生涯規劃有什么幫助?(3)結合自己的實際情況,談談你是如何應用這句話的?四、詩詞鑒賞要求:根據所學詩詞知識,分析以下詩句的意境和表達手法。1.杜甫《登高》中的“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”兩句,分別運用了什么修辭手法?這兩句詩句表達了怎樣的意境?2.李清照《如夢令》中的“昨夜雨疏風驟,濃睡不消殘酒”兩句,描繪了怎樣的畫面?詩人通過這種描寫表達了一種怎樣的情感?五、成語辨析要求:從以下成語中選擇合適的詞語填空,并解釋理由。1.()言而喻,()勞永逸。A.不言而喻B.勞逸結合C.勞而不怨D.勞苦功高2.()之有,()之理。A.有目共睹B.有理有據C.有情有義D.有始有終六、綜合性學習要求:結合所學知識和生活實際,完成以下任務。1.請列舉三個與傳統文化相關的職業,并簡要說明這些職業在傳承和弘揚傳統文化方面的作用。2.結合個人興趣和特長,設計一個以傳統文化為主題的公益活動,包括活動目的、形式和預期效果。本次試卷答案如下:一、閱讀理解1.(1)這句話強調了學習的重要性、友誼的可貴以及保持平和心態的必要性。(2)這句話提醒我們在職業生涯規劃中要不斷學習,珍惜友誼,保持積極的心態。(3)示例:我在學習過程中,遇到困難時,會想起這句話,告訴自己要努力學習,不斷進步;在與同學相處時,我會珍惜這份友誼,互相幫助,共同成長。2.(1)這句話強調了堅持道德原則的重要性。(2)這句話提醒我們在職業生涯規劃中要堅持道德底線,才能獲得他人的尊重和支持。(3)示例:我在面對誘惑時,會想起這句話,告訴自己要堅守道德原則,不偏離正確的道路。二、古詩文默寫1.(1)悠悠我心(2)海內存知己,天涯若比鄰(3)疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏2.(1)長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海(2)會當凌絕頂,一覽眾山小(3)此情可待成追憶,只是當時已惘然三、文言文翻譯1.(1)這句話的意思是:只學習卻不思考,就會迷惑;只思考卻不學習,就會疑惑。(2)這句話強調了學習與思考相結合的重要性。(3)示例:我在學習新知識時,會結合自己的思考,深入理解,以便更好地掌握。2.(1)這句話的意思是:站在正確的道路上,會有很多幫助;偏離正確的道路,幫助會很少。(2)這句話提醒我們在職業生涯規劃中要堅持正確的道路。(3)示例:我在面對選擇時,會想起這句話,選擇正確的道路,才能獲得更多的幫助。四、詩詞鑒賞1.(1)這兩句詩句分別運用了對偶和夸張的修辭手法。(2)這兩句詩句描繪了秋天樹木凋零、長江滾滾而來的壯闊景象,表達了詩人對時光流逝、人生易逝的感慨。2.(1)這兩句詩句描繪了夜晚雨疏風驟,睡意未消,酒意未盡的畫面。(2)詩人通過這種描寫表達了對逝去美好時光的懷念和無奈。五、成語辨析1.A.不言而喻2.B.有理有據六、綜合性學習1.示例:-老中醫藥傳承者:傳承中醫藥文化,培養新一代中醫藥人才。-傳統手工藝人:傳承和發揚傳統手工藝,推動傳統產業發展。-古建筑修復師:保護和修復古建筑,傳承歷史文化。2.示例
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 做餅干親子活動方案
- 健康產品月底活動方案
- 健康味道活動方案
- 健康平安生活館活動方案
- 健康日宣傳活動方案
- 健康漫步活動方案
- 健康繪本活動方案
- 健康問診直播活動方案
- 健步騎行活動方案
- 健身公司年會策劃方案
- 《六國論》理解性默寫
- DB11∕T 1017-2022 乘用車單位產品綜合能源消耗限額
- JJF1069-2012法定計量檢定機構考核規范
- 2022-2023學年廣東省廣州市番禺區八年級下學期期末數學試題及答案
- 低壓電纜試驗報告
- 建筑垃圾消納處置場所運營管理方案
- 上海市初中歷史八年級期末下冊自測題詳細答案和解析
- YY 0117.1-2024外科植入物骨關節假體鍛、鑄件第1部分:Ti6Al4V鈦合金鍛件
- 四川省南充市2024屆中考物理試卷(含答案)
- 低代碼開發智慧樹知到期末考試答案章節答案2024年南華大學
- 任務6.4 IBP盤認知與操作課件講解
評論
0/150
提交評論