2025年成人高考《語(yǔ)文》高頻考點(diǎn)速記：作文結(jié)構(gòu)安排與提升試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、作文結(jié)構(gòu)安排要求：請(qǐng)根據(jù)以下作文結(jié)構(gòu)安排，分別列出5個(gè)作文的開(kāi)頭、中間和結(jié)尾部分，要求結(jié)構(gòu)完整、內(nèi)容連貫。1.開(kāi)頭：描述一個(gè)場(chǎng)景或事件，引出主題。中間：分析該場(chǎng)景或事件背后的原因和影響。結(jié)尾：總結(jié)觀點(diǎn)，提出建議或展望。2.開(kāi)頭：講述一個(gè)故事，引出主題。中間：分析故事中的主要人物和事件，揭示主題。結(jié)尾：總結(jié)故事，點(diǎn)明主題。3.開(kāi)頭：提出一個(gè)問(wèn)題，引起讀者思考。中間：從不同角度分析問(wèn)題，提供解決方案。結(jié)尾：總結(jié)觀點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)問(wèn)題的重要性。4.開(kāi)頭：引用名言或詩(shī)句，引出主題。中間：結(jié)合實(shí)際，闡述名言或詩(shī)句的意義。結(jié)尾：總結(jié)觀點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)名言或詩(shī)句的啟示。5.開(kāi)頭：描述一種現(xiàn)象或觀點(diǎn)，引出主題。中間：分析現(xiàn)象或觀點(diǎn)的原因、影響及解決方法。結(jié)尾：總結(jié)觀點(diǎn)，提出建議。二、作文提升技巧要求：請(qǐng)根據(jù)以下作文提升技巧，分別列出5個(gè)作文的修改建議，要求提升作文質(zhì)量。1.豐富詞匯：在作文中使用同義詞、近義詞替換，使語(yǔ)言更加豐富。2.修辭手法：運(yùn)用比喻、擬人、排比等修辭手法，增強(qiáng)作文的表現(xiàn)力。3.句式變換：適當(dāng)變換句式，使作文更具節(jié)奏感。4.邏輯清晰：確保作文的論點(diǎn)、論據(jù)、結(jié)論之間邏輯清晰，論證有力。5.結(jié)構(gòu)完整：開(kāi)頭、中間、結(jié)尾部分要完整，層次分明。1.第一篇作文開(kāi)頭：描述一個(gè)清晨的場(chǎng)景，如陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在安靜的房間。2.第一篇作文中間：分析這個(gè)場(chǎng)景背后的原因，如時(shí)間、地點(diǎn)、人物等。3.第一篇作文結(jié)尾：總結(jié)觀點(diǎn)，提出建議或展望，如珍惜時(shí)光、關(guān)注生活細(xì)節(jié)等。1.第二篇作文開(kāi)頭：講述一個(gè)關(guān)于友誼的故事，如兩個(gè)同學(xué)在困境中相互扶持。2.第二篇作文中間：分析故事中的主要人物和事件，揭示友誼的力量。3.第二篇作文結(jié)尾：總結(jié)故事，點(diǎn)明主題，如珍惜友誼、勇敢面對(duì)困難等。1.第三篇作文開(kāi)頭：提出一個(gè)問(wèn)題，如為什么現(xiàn)在的年輕人越來(lái)越宅？2.第三篇作文中間：從不同角度分析問(wèn)題，提供解決方案，如培養(yǎng)興趣愛(ài)好、參加社交活動(dòng)等。3.第三篇作文結(jié)尾：總結(jié)觀點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)問(wèn)題的重要性，如關(guān)注年輕人身心健康、提高社會(huì)交往能力等。1.第四篇作文開(kāi)頭：引用名言或詩(shī)句，如“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”。2.第四篇作文中間：結(jié)合實(shí)際，闡述名言或詩(shī)句的意義，如勇敢面對(duì)困難、堅(jiān)定信念等。3.第四篇作文結(jié)尾：總結(jié)觀點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)名言或詩(shī)句的啟示，如傳承民族精神、樹(shù)立遠(yuǎn)大理想等。1.第五篇作文開(kāi)頭：描述一種現(xiàn)象，如現(xiàn)代社會(huì)中，手機(jī)成為人們生活中的必需品。2.第五篇作文中間：分析現(xiàn)象的原因、影響及解決方法，如提高自我控制力、合理安排時(shí)間等。3.第五篇作文結(jié)尾：總結(jié)觀點(diǎn)，提出建議，如關(guān)注身心健康、培養(yǎng)良好習(xí)慣等。四、作文素材積累與應(yīng)用要求：請(qǐng)從以下給出的素材中選擇5個(gè)，分別說(shuō)明其適用范圍和可以如何運(yùn)用到作文中。1.素材：古人的智慧，如“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。適用范圍：適用于論述學(xué)習(xí)與實(shí)踐的關(guān)系、知識(shí)的重要性等。運(yùn)用示例：在論述學(xué)習(xí)與工作相結(jié)合的重要性時(shí)，可以引用此素材，強(qiáng)調(diào)理論知識(shí)與實(shí)踐技能的互補(bǔ)性。2.素材：自然景觀，如“日出東方，紅日初升，其道大光”。適用范圍：適用于描寫(xiě)自然景色、表達(dá)對(duì)美好生活的向往等。運(yùn)用示例：在描寫(xiě)日出時(shí)分的景色時(shí)，可以引用此素材，增強(qiáng)作文的意境和感染力。3.素材：歷史人物，如“臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”。適用范圍：適用于贊揚(yáng)人物意志堅(jiān)定、克服困難的精神。運(yùn)用示例：在講述一個(gè)人物克服重重困難，最終取得成功的故事時(shí)，可以引用此素材，展現(xiàn)人物的堅(jiān)韌不拔。4.素材：社會(huì)現(xiàn)象，如“科技發(fā)展，改變了人類(lèi)的生活方式”。適用范圍：適用于分析科技對(duì)社會(huì)的影響、探討科技進(jìn)步帶來(lái)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)等。運(yùn)用示例：在論述科技對(duì)社會(huì)發(fā)展的推動(dòng)作用時(shí)，可以引用此素材，強(qiáng)調(diào)科技進(jìn)步的重要性。5.素材：生活哲理，如“人生如夢(mèng)，及時(shí)行樂(lè)”。適用范圍：適用于表達(dá)對(duì)人生的感悟、倡導(dǎo)積極樂(lè)觀的生活態(tài)度等。運(yùn)用示例：在談?wù)撊松鷥r(jià)值觀時(shí)，可以引用此素材，引導(dǎo)讀者珍惜時(shí)光，享受生活。五、作文寫(xiě)作技巧要求：請(qǐng)針對(duì)以下5個(gè)作文寫(xiě)作技巧，分別給出1個(gè)具體的應(yīng)用示例。1.情感真摯：在作文中表達(dá)自己的真實(shí)感受，使讀者產(chǎn)生共鳴。應(yīng)用示例：在描寫(xiě)一次家庭團(tuán)聚的場(chǎng)景時(shí)，可以真情實(shí)感地描述家庭成員之間的親情，讓讀者感受到家庭的溫暖。2.視角獨(dú)特：從不同角度觀察和描述事物，使作文更具創(chuàng)意。應(yīng)用示例：在描寫(xiě)一次旅行經(jīng)歷時(shí)，可以以旅行者的視角，結(jié)合當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情，展現(xiàn)旅行的獨(dú)特魅力。3.語(yǔ)言生動(dòng)：運(yùn)用豐富的詞匯和多樣的句式，使作文充滿活力。應(yīng)用示例：在描述一次比賽時(shí)，可以用生動(dòng)的語(yǔ)言描繪比賽的緊張氣氛和選手們的激動(dòng)心情。4.結(jié)構(gòu)清晰：合理安排作文結(jié)構(gòu)，使文章層次分明，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。應(yīng)用示例：在論述一個(gè)社會(huì)問(wèn)題時(shí)，可以按照提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的順序進(jìn)行論述，使文章結(jié)構(gòu)清晰。5.觀點(diǎn)明確：在作文中明確表達(dá)自己的觀點(diǎn)，使文章具有說(shuō)服力。應(yīng)用示例：在談?wù)摻逃龁?wèn)題時(shí)，可以明確提出自己的觀點(diǎn)，如“素質(zhì)教育的重要性”，并結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行論證。六、作文修改與潤(rùn)色要求：請(qǐng)從以下5個(gè)作文修改與潤(rùn)色建議中選擇3個(gè)，分別給出具體的修改示例。1.刪除冗余：刪除重復(fù)或多余的詞語(yǔ)、句子，使作文更加簡(jiǎn)潔。修改示例：原句“他的笑容非常燦爛，讓人感到無(wú)比的溫暖”，修改后為“他的笑容燦爛，溫暖人心”。2.修改病句：改正作文中的語(yǔ)法錯(cuò)誤、邏輯錯(cuò)誤等，使文章更加通順。修改示例：原句“這個(gè)問(wèn)題很難解決，所以我決定放棄”，修改后為“這個(gè)問(wèn)題難度較大，但我不會(huì)輕易放棄”。3.豐富詞匯：使用同義詞、近義詞替換，使作文語(yǔ)言更加豐富。修改示例：原句“他非常努力地工作”，修改后為“他勤奮工作，全力以赴”。4.調(diào)整語(yǔ)序：調(diào)整句子結(jié)構(gòu)，使文章讀起來(lái)更加流暢。修改示例：原句“因?yàn)樘鞖夂軣幔晕覜Q定不去游泳”，修改后為“天氣很熱，我不打算去游泳”。5.增強(qiáng)邏輯：在論述過(guò)程中，注意保持邏輯的連貫性，使文章更有說(shuō)服力。修改示例：原句“他成績(jī)很好，因?yàn)樗刻於寂W(xué)習(xí)”，修改后為“他之所以成績(jī)優(yōu)異，是因?yàn)樗刻靾?jiān)持努力學(xué)習(xí)”。本次試卷答案如下：一、作文結(jié)構(gòu)安排1.開(kāi)頭：清晨的陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在安靜的房間，喚醒了沉睡的人們。中間：分析這個(gè)場(chǎng)景背后的原因是時(shí)間的推移，地點(diǎn)是房間，人物是沉睡的人們。結(jié)尾：總結(jié)觀點(diǎn)，提出建議或展望，如珍惜時(shí)光，關(guān)注生活細(xì)節(jié)。2.開(kāi)頭：講述一個(gè)關(guān)于友誼的故事，兩個(gè)同學(xué)在困境中相互扶持。中間：分析故事中的主要人物和事件，揭示友誼的力量。結(jié)尾：總結(jié)故事，點(diǎn)明主題，如珍惜友誼，勇敢面對(duì)困難。3.開(kāi)頭：提出一個(gè)問(wèn)題，為什么現(xiàn)在的年輕人越來(lái)越宅？中間：從不同角度分析問(wèn)題，提供解決方案，如培養(yǎng)興趣愛(ài)好，參加社交活動(dòng)等。結(jié)尾：總結(jié)觀點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)問(wèn)題的重要性，如關(guān)注年輕人身心健康，提高社會(huì)交往能力。4.開(kāi)頭：引用名言或詩(shī)句，人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。中間：結(jié)合實(shí)際，闡述名言或詩(shī)句的意義，如勇敢面對(duì)困難，堅(jiān)定信念。結(jié)尾：總結(jié)觀點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)名言或詩(shī)句的啟示，如傳承民族精神，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。5.開(kāi)頭：描述一種現(xiàn)象，現(xiàn)代社會(huì)中，手機(jī)成為人們生活中的必需品。中間：分析現(xiàn)象的原因、影響及解決方法，如提高自我控制力，合理安排時(shí)間等。結(jié)尾：總結(jié)觀點(diǎn)，提出建議，如關(guān)注身心健康，培養(yǎng)良好習(xí)慣。二、作文提升技巧1.豐富詞匯：在作文中使用同義詞、近義詞替換，使語(yǔ)言更加豐富。示例：原句“他非常努力地工作”，修改后為“他勤奮工作，全力以赴”。2.修辭手法：運(yùn)用比喻、擬人、排比等修辭手法，增強(qiáng)作文的表現(xiàn)力。示例：在描寫(xiě)一次比賽時(shí)，可以用生動(dòng)的語(yǔ)言描繪比賽的緊張氣氛和選手們的激動(dòng)心情。3.句式變換：適當(dāng)變換句式，使作文更具節(jié)奏感。示例：原句“因?yàn)樘鞖夂軣幔晕覜Q定不去游泳”，修改后為“天氣很熱，我不打算去游泳”。4.邏輯清晰：確保作文的論點(diǎn)、論據(jù)、結(jié)論之間邏輯清晰，論證有力。示例：在論述一個(gè)社會(huì)問(wèn)題時(shí)，可以按照提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的順序進(jìn)行論述，使文章結(jié)構(gòu)清晰。5.結(jié)構(gòu)完整：開(kāi)頭、中間、結(jié)尾部分要完整，層次分明。示例：在論述教育問(wèn)題時(shí)，可以明確提出自己的觀點(diǎn)，如“素質(zhì)教育的重要性”，并結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行論證。三、作文素材積累與應(yīng)用1.素材：古人的智慧，如“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。適用范圍：適用于論述學(xué)習(xí)與實(shí)踐的關(guān)系、知識(shí)的重要性等。運(yùn)用示例：在論述學(xué)習(xí)與工作相結(jié)合的重要性時(shí)，可以引用此素材，強(qiáng)調(diào)理論知識(shí)與實(shí)踐技能的互補(bǔ)性。2.素材：自然景觀，如“日出東方，紅日初升，其道大光”。適用范圍：適用于描寫(xiě)自然景色、表達(dá)對(duì)美好生活的向往等。運(yùn)用示例：在描寫(xiě)日出時(shí)分的景色時(shí)，可以引用此素材，增強(qiáng)作文的意境和感染力。3.素材：歷史人物，如“臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”。適用范圍：適用于贊揚(yáng)人物意志堅(jiān)定、克服困難的精神。運(yùn)用示例：在講述一個(gè)人物克服重重困難，最終取得成功的故事時(shí)，可以引用此素材，展現(xiàn)人物的堅(jiān)韌不拔。4.素材：社會(huì)現(xiàn)象，如“科技發(fā)展，改變了人類(lèi)的生活方式”。適用范圍：適用于分析科技對(duì)社會(huì)的影響、探討科技進(jìn)步帶來(lái)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)等。運(yùn)用示例：在論述科技對(duì)社會(huì)發(fā)展的推動(dòng)作用時(shí)，可以引用此素材，強(qiáng)調(diào)科技進(jìn)步的重要性。5.素材：生活哲理，如“人生如夢(mèng)，及時(shí)行樂(lè)”。適用范圍：適用于表達(dá)對(duì)人生的感悟、倡導(dǎo)積極樂(lè)觀的生活態(tài)度等。運(yùn)用示例：在談?wù)撊松鷥r(jià)值觀時(shí)，可以引用此素材，引導(dǎo)讀者珍惜時(shí)光，享受生活。四、作文寫(xiě)作技巧1.情感真摯：在作文中表達(dá)自己的真實(shí)感受，使讀者產(chǎn)生共鳴。應(yīng)用示例：在描寫(xiě)一次家庭團(tuán)聚的場(chǎng)景時(shí)，可以真情實(shí)感地描述家庭成員之間的親情，讓讀者感受到家庭的溫暖。2.視角獨(dú)特：從不同角度觀察和描述事物，使作文更具創(chuàng)意。應(yīng)用示例：在描寫(xiě)一次旅行經(jīng)歷時(shí)，可以以旅行者的視角，結(jié)合當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情，展現(xiàn)旅行的獨(dú)特魅力。3.語(yǔ)言生動(dòng)：運(yùn)用豐富的詞匯和多樣的句式，使作文充滿活力。應(yīng)用示例：在描述一次比賽時(shí)，可以用生動(dòng)的語(yǔ)言描繪比賽的緊張氣氛和選手們的激動(dòng)心情。4.結(jié)構(gòu)清晰：合理安排作文結(jié)構(gòu)，使文章層次分明，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。應(yīng)用示例：在論述一個(gè)社會(huì)問(wèn)題時(shí)，可以按照提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的順序進(jìn)行論述，使文章結(jié)構(gòu)清晰。5.觀點(diǎn)明確：在作文中明確表達(dá)自己的觀點(diǎn)，使文章具有說(shuō)服力。應(yīng)用示例：在談?wù)摻逃龁?wèn)題時(shí)，可以明確提出自己的觀點(diǎn)，如“素質(zhì)教育的重要性”，并結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行論證。五、作文修改與潤(rùn)色1.刪除冗余：刪除重復(fù)或多余的詞語(yǔ)、句子，使作文更加簡(jiǎn)潔。修改示例：原句“他的笑容非常燦爛，讓人感到無(wú)比的溫暖”，修改后為“他的笑容燦爛，溫暖人心”。2.修改病句：改正作文中的語(yǔ)法錯(cuò)誤、邏輯錯(cuò)誤等，使文章更加通順。修改示例：原句“這個(gè)問(wèn)題很難解決，所以我決定放棄”，修改后為“這個(gè)問(wèn)題難度較大