2025年成人高考《語文》古詩詞《赤壁賦》鑒賞練習題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共20分）1.下列關于《赤壁賦》的作者及寫作背景，表述不正確的一項是：A.《赤壁賦》的作者是北宋文學家蘇軾。B.《赤壁賦》創作于宋神宗元豐五年（1082年）。C.《赤壁賦》是蘇軾在黃州貶謫期間所作。D.《赤壁賦》創作背景是蘇軾因“烏臺詩案”被貶黃州。2.下列關于《赤壁賦》的詞句，表述不正確的一項是：A.“大江東去，浪淘盡，千古風流人物。”B.“明月幾時有？把酒問青天。”C.“故國神游，多情應笑我，早生華發。”D.“遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發。”3.下列關于《赤壁賦》的詞句，理解不正確的一項是：A.“人生如夢，一尊還酹江月。”B.“此情可待成追憶，只是當時已惘然。”C.“世事一場大夢，人生幾度秋涼。”D.“但愿人長久，千里共嬋娟。”4.下列關于《赤壁賦》的詞句，表述不正確的一項是：A.“江山如畫，一時多少豪杰。”B.“千古興亡多少事，悠悠。不盡長江滾滾流。”C.“江山如畫，一時多少豪杰。”D.“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”5.下列關于《赤壁賦》的詞句，理解不正確的一項是：A.“明月幾時有？把酒問青天。”B.“此情可待成追憶，只是當時已惘然。”C.“世事一場大夢，人生幾度秋涼。”D.“但愿人長久，千里共嬋娟。”6.下列關于《赤壁賦》的詞句，表述不正確的一項是：A.“大江東去，浪淘盡，千古風流人物。”B.“明月幾時有？把酒問青天。”C.“故國神游，多情應笑我，早生華發。”D.“遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發。”7.下列關于《赤壁賦》的詞句，理解不正確的一項是：A.“人生如夢，一尊還酹江月。”B.“此情可待成追憶，只是當時已惘然。”C.“世事一場大夢，人生幾度秋涼。”D.“但愿人長久，千里共嬋娟。”8.下列關于《赤壁賦》的詞句，表述不正確的一項是：A.“大江東去，浪淘盡，千古風流人物。”B.“明月幾時有？把酒問青天。”C.“故國神游，多情應笑我，早生華發。”D.“遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發。”9.下列關于《赤壁賦》的詞句，理解不正確的一項是：A.“人生如夢，一尊還酹江月。”B.“此情可待成追憶，只是當時已惘然。”C.“世事一場大夢，人生幾度秋涼。”D.“但愿人長久，千里共嬋娟。”10.下列關于《赤壁賦》的詞句，表述不正確的一項是：A.“大江東去，浪淘盡，千古風流人物。”B.“明月幾時有？把酒問青天。”C.“故國神游，多情應笑我，早生華發。”D.“遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發。”二、填空題（每題2分，共20分）1.《赤壁賦》中，蘇軾以“______”比喻人生如夢。2.《赤壁賦》中，蘇軾以“______”表達了對人生無常的感慨。3.《赤壁賦》中，蘇軾以“______”比喻自己壯志未酬。4.《赤壁賦》中，蘇軾以“______”表達了對英雄人物的懷念。5.《赤壁賦》中，蘇軾以“______”表達了對友人的思念。6.《赤壁賦》中，蘇軾以“______”表達了對自然景色的贊美。7.《赤壁賦》中，蘇軾以“______”表達了對人生哲理的思考。8.《赤壁賦》中，蘇軾以“______”表達了對友人的祝福。9.《赤壁賦》中，蘇軾以“______”表達了對友人的思念。10.《赤壁賦》中，蘇軾以“______”表達了對人生無常的感慨。三、簡答題（每題5分，共25分）1.簡述《赤壁賦》的主題思想。2.簡述《赤壁賦》的藝術特色。3.簡述《赤壁賦》在宋代文壇的地位。4.簡述蘇軾在《赤壁賦》中表達的人生觀。5.簡述《赤壁賦》中，蘇軾對自然景色的描寫手法。四、古詩文默寫題（每題2分，共10分）1.青青子衿，悠悠我心。（）2.窈窕淑女，君子好逑。（）3.愛而不見，搔首踟躕。（）4.桃之夭夭，灼灼其華。（）5.知我者謂我心憂，不知我者謂我何求。（）五、翻譯題（每題5分，共25分）1.赤壁之戰，周瑜、黃蓋苦肉計，曹操中計，放火燒赤壁，大敗而歸。（）2.蘇軾在《赤壁賦》中寫道：“大江東去，浪淘盡，千古風流人物。”請翻譯這句話。（）3.《赤壁賦》中，蘇軾以“明月幾時有？把酒問青天。”表達了自己的感慨。請翻譯這句話。（）4.蘇軾在《赤壁賦》中寫道：“故國神游，多情應笑我，早生華發。”請翻譯這句話。（）5.《赤壁賦》中，蘇軾以“遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發。”表達了對英雄人物的懷念。請翻譯這句話。（）六、分析題（每題10分，共30分）1.分析《赤壁賦》中，蘇軾對周瑜形象的塑造。（）2.分析《赤壁賦》中，蘇軾對自然景色的描寫手法。（）3.分析《赤壁賦》中，蘇軾對人生哲理的思考。（）本次試卷答案如下：一、選擇題（每題2分，共20分）1.D解析：蘇軾因“烏臺詩案”被貶黃州，而非《赤壁賦》的創作背景。2.B解析：《赤壁賦》中“明月幾時有？把酒問青天。”是蘇軾在《水調歌頭·明月幾時有》中的詞句。3.B解析：“此情可待成追憶，只是當時已惘然。”出自李商隱的《錦瑟》，非《赤壁賦》。4.D解析：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”出自文天祥的《過零丁洋》，非《赤壁賦》。5.B解析：“人生如夢，一尊還酹江月。”出自李白的《將進酒》，非《赤壁賦》。6.D解析：“大江東去，浪淘盡，千古風流人物。”出自蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》，非《赤壁賦》。7.B解析：“此情可待成追憶，只是當時已惘然。”出自李商隱的《錦瑟》，非《赤壁賦》。8.D解析：“大江東去，浪淘盡，千古風流人物。”出自蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》，非《赤壁賦》。9.B解析：“此情可待成追憶，只是當時已惘然。”出自李商隱的《錦瑟》，非《赤壁賦》。10.D解析：“遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發。”出自蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》，非《赤壁賦》。二、填空題（每題2分，共20分）1.人生如夢解析：《赤壁賦》中，蘇軾以“人生如夢”比喻人生如夢。2.此情可待成追憶解析：《赤壁賦》中，蘇軾以“此情可待成追憶”表達了對人生無常的感慨。3.壯志未酬解析：《赤壁賦》中，蘇軾以“壯志未酬”比喻自己壯志未酬。4.英雄人物解析：《赤壁賦》中，蘇軾以“英雄人物”表達了對英雄人物的懷念。5.憶友人解析：《赤壁賦》中，蘇軾以“憶友人”表達了對友人的思念。6.自然景色解析：《赤壁賦》中，蘇軾以“自然景色”表達了對自然景色的贊美。7.人生哲理解析：《赤壁賦》中，蘇軾以“人生哲理”表達了對人生哲理的思考。8.祝福友人解析：《赤壁賦》中，蘇軾以“祝福友人”表達了對友人的祝福。9.思念友人解析：《赤壁賦》中，蘇軾以“思念友人”表達了對友人的思念。10.人生無常解析：《赤壁賦》中，蘇軾以“人生無常”表達了對人生無常的感慨。三、簡答題（每題5分，共25分）1.主題思想：《赤壁賦》通過對赤壁之戰的描寫，表達了作者對英雄人物的懷念，對人生無常的感慨，以及對友人的思念之情。2.藝術特色：《赤壁賦》以賦的形式，通過對景物的描繪、人物的刻畫、情感的抒發，展現了作者高超的藝術技巧。3.文壇地位：《赤壁賦》是宋代文壇的代表作之一，對后世文學創作產生了深遠的影響。4.人生觀：蘇軾在《赤壁賦》中表達的人生觀是：人生如夢，應當珍惜當下，追求內心的寧靜與自由。5.描寫手法：蘇軾在《赤壁賦》中對自然景色的描寫手法主要有：白描、比喻、擬人等。四、古詩文默寫題（每題2分，共10分）1.青青子衿，悠悠我心。解析：此句出自《詩經·鄭風·子衿》，表達了主人公對戀人的思念之情。2.窈窕淑女，君子好逑。解析：此句出自《詩經·周南·關雎》，描述了一位美麗賢淑的女子，以及君子對她的傾慕。3.愛而不見，搔首踟躕。解析：此句出自《詩經·衛風·氓》，表達了主人公對戀人的渴望和焦急。4.桃之夭夭，灼灼其華。解析：此句出自《詩經·周南·桃夭》，以桃花的盛開比喻少女的美麗。5.知我者謂我心憂，不知我者謂我何求。解析：此句出自《詩經·王風·黍離》，表達了主人公內心的憂慮和無奈。五、翻譯題（每題5分，共25分）1.赤壁之戰，周瑜、黃蓋苦肉計，曹操中計，放火燒赤壁，大敗而歸。解析：TheBattleofRedCliffs,ZhouYuandHuangGaiusedthebitterfleshstrategy,CaoCaofellintothetrap,setfiretotheRedCliffs,andwasdefeatedandretreated.2.蘇軾在《赤壁賦》中寫道：“大江東去，浪淘盡，千古風流人物。”請翻譯這句話。解析：SuShiwrotein"TheRedCliffsOde":"Thegreatriverflowseastward,waveswashaway,andforthousandsofyears,therehavebeenmanyheroicfigures."3.《赤壁賦》中，蘇軾以“明月幾時有？把酒問青天。”表達了自己的感慨。請翻譯這句話。解析：In"TheRedCliffsOde",SuShiexpressedhisfeelingswiththewords:"Whenwillthebrightmoonappearagain?Holdthewinecupandaskthebluesky."4.《赤壁賦》中，蘇軾以“故國神游，多情應笑我，早生華發。”表達了對友人的思念。解析：In"TheRedCliffsOde",SuShiexpressedhislongingforafriendwiththewords:"Wanderinginthespiritofmycountry,theaffectionateshouldlaughatme,forIhaveprematurelyturnedwhite."5.《赤壁賦》中，蘇軾以“遙想公瑾當年，小