2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（基礎(chǔ)夯實(shí)版）文言文閱讀技巧與練習(xí)考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、古詩(shī)文默寫要求：根據(jù)提示，正確默寫下列古詩(shī)文。1.江畔何人初見月，______。2.兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，______。3.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？4.人生自古誰(shuí)無死，______。5.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。6.青青園中葵，朝露待日晞。______。7.落紅不是無情物，______。8.千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。9.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。10.獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。二、古詩(shī)文理解與分析要求：閱讀下列古詩(shī)文，回答問題。1.閱讀下面這首詩(shī)，完成（1）～（3）題?！锻馈丰纷诜蛉绾危魁R魯青未了。造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉。蕩胸生層云，決眥入歸鳥。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。（1）下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A.“造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉”表現(xiàn)了泰山的神奇秀麗和巍峨高大。B.“蕩胸生層云，決眥入歸鳥”表現(xiàn)了詩(shī)人豪情壯志，不畏艱難。C.“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”表現(xiàn)了詩(shī)人攀登高峰，俯瞰群山的豪情。D.詩(shī)歌以“望岳”為題，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)祖國(guó)山河的熱愛。（2）詩(shī)中“蕩胸生層云，決眥入歸鳥”這句話表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的情感？（3）這首詩(shī)運(yùn)用了哪些修辭手法？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。2.閱讀下面這首詩(shī)，完成（1）～（3）題。《題西林壁》橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。（1）下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A.詩(shī)歌描繪了廬山的美麗景色，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)大自然的熱愛。B.“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”運(yùn)用了比喻的修辭手法。C.“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)生活的深刻感悟。D.詩(shī)歌表達(dá)了詩(shī)人對(duì)人生的感慨，以及對(duì)人生的啟示。（2）這首詩(shī)中，“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”這句話運(yùn)用了什么修辭手法？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（3）這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。四、文言文翻譯要求：將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。1.晏子使楚，楚王曰：“齊人固善盜乎？”2.師道之不傳也久矣，欲人之無惑也難矣。3.雖有嘉肴，弗食，不知其旨也。4.愛其子，擇師而教之；于其身也，則恥師焉。5.聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻。6.舌存，齒亡，吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也。7.仁義不施而攻守之勢(shì)異也。8.每自矜大者，終無成焉。9.夫庸知其年之先后生于吾乎？10.夫戰(zhàn)，勇氣也；而獵，樂也。五、現(xiàn)代文閱讀要求：閱讀下面的文章，回答問題?！缎∈队洝窂男∏鹞餍邪俣?，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上，佁然不動(dòng)；俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽。似與游者相樂。問諸漁人，皆云：“楚人云夢(mèng)之澤，莫大于此也?！庇柚^：“善哉乎，問者！雖云夢(mèng)之澤，未必此潭之比也?！保?）請(qǐng)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。①心樂之。②潭中魚可百許頭。（2）解釋下列詞語(yǔ)。①卷石底以出②俶爾遠(yuǎn)逝（3）根據(jù)文意，補(bǔ)寫出下列句子。①小石潭記，記小石潭之______。②全石以為底，______。六、作文要求：根據(jù)下列材料，寫一篇不少于600字的作文。材料：生活中，每個(gè)人都有自己的興趣愛好。有的人喜歡閱讀，有的人喜歡運(yùn)動(dòng)，有的人喜歡音樂。興趣愛好不僅豐富了我們的生活，還能幫助我們陶冶情操，提升自我。請(qǐng)你以“我的興趣愛好”為題，談?wù)勀愕呐d趣愛好以及它給你帶來的收獲。本次試卷答案如下：一、古詩(shī)文默寫1.江畔何人初見月，江月何年初照人。2.兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。3.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？4.人生自古誰(shuí)無死，留取丹心照汗青。5.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。6.青青園中葵，朝露待日晞。陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。7.落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。8.千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。9.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。10.獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。深林人不知，明月來相照。二、古詩(shī)文理解與分析1.（1）B（2）詩(shī)人豪情壯志，渴望攀登高峰，俯瞰群山的豪情。（3）運(yùn)用了比喻、擬人、夸張等修辭手法。如“造化鐘神秀”中的“鐘”字?jǐn)M人，將大自然賦予了人的情感；“陰陽(yáng)割昏曉”夸張地描繪了泰山的壯麗景色。2.（1）B（2）“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”運(yùn)用了比喻的修辭手法，將廬山的形態(tài)比作嶺和峰，形象地描繪了廬山的雄偉壯觀。（3）這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)廬山美景的喜愛，以及對(duì)人生哲理的感悟。三、文言文翻譯1.晏子使楚，楚王曰：“齊人固善盜乎？”翻譯：晏子出使楚國(guó)，楚王說：“齊國(guó)人本來就擅長(zhǎng)偷竊嗎？”2.師道之不傳也久矣，欲人之無惑也難矣。翻譯：從師學(xué)習(xí)的風(fēng)尚已經(jīng)很久沒有流傳了，想要人們不感到困惑也很難。3.雖有嘉肴，弗食，不知其旨也。翻譯：雖然有美味的食物，但不吃，就不知道它的味道。4.愛其子，擇師而教之；于其身也，則恥師焉。翻譯：喜愛自己的孩子，就選擇好的老師來教育他；至于自己，卻以向老師學(xué)習(xí)為恥。5.聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻。翻譯：學(xué)習(xí)道理有先后，技藝有專長(zhǎng)。6.舌存，齒亡，吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也。翻譯：舌頭還在，牙齒已經(jīng)掉了，我曾經(jīng)整天思考，但不如片刻所學(xué)的有用。7.仁義不施而攻守之勢(shì)異也。翻譯：不施行仁義，攻守的策略就會(huì)不同。8.每自矜大者，終無成焉。翻譯：那些總是自夸的人，最終都不會(huì)有什么成就。9.夫庸知其年之先后生于吾乎？翻譯：難道不是知道他們的年齡比我大嗎？10.夫戰(zhàn)，勇氣也；而獵，樂也。翻譯：戰(zhàn)斗需要勇氣；而狩獵則是樂趣。四、現(xiàn)代文閱讀